首先，要帮助孩子树立信心。
数学基础差，会导致孩子在上课的时候感到吃力，测验的分数又低;导致心情沮丧没有信心。家长千万要注意，不要看到他基础差，就给他报辅导班，学的好不好，起没起到作用又很少顾及。一定要亲自了解他的数学水平，与同龄孩子的差距在哪里?跟孩子一起建立阶段性目标，帮助孩子树立信心，帮他把基础补上来。自己懂的父母可以利用晚上时间自己帮孩子补，先从最基本的课本知识，课后习题开始;把基础打好，再让他做提高题目。还可以让孩子多联系生活，观察生活中的数学，发现学习数学的乐趣。自己不懂的父母可以帮孩子报个补习班，一定要让孩子感觉到你一直在关注并支持他，他的每一次进步都有你的鼓励，每一次挫折你都能安慰他，始终对他充满信心。
其次，要多鼓励孩子。
让孩子感觉到你对他有信心，他一定能赶上其他同学。另外在学习的过程中，他有小的进步，要多夸奖，多激励。激励不一定是物质的，精神上的'支持有时候也很重要。要让孩子明白，只要每天有小进步就值得高兴。
第三，跟他的老师沟通好。
老师都愿意看到学生的进步。做为家长关心孩子的学习，老师也很乐意帮忙。告诉老师你正在帮孩子补弱科，让老师从旁协助。发现孩子的进步多鼓励，对孩子提出的问题多点信心与耐心;让他感觉到自己是被尊重，不是被宠溺也不是被轻视。给孩子成长多一点阳光与爱。他就能更健康的成长。
每个孩子的基础不同，学习方法也不一样;但只要有心，就一定能把数学补上来。爸爸妈妈也相信自己的孩子一定不必别人差。
