一、听短文回家问题。
短文(一)
1、在所听到的词语后打“√”。
冰雪()树木()风儿()小草()
土地()太阳()孩子()田野()
2、根据你所听到的连线。
流水小草风儿风筝
东瞧西瞧蹦蹦跳跳越飘越高吹绿田野
短文(二)
1、小雨点都落在了哪里?在正确答案后面的()打“√”。
公园()鱼池()大地()
田野()花园()池塘()
2、根据听到的内容，连一连。
花儿摇尾巴
鱼儿乐得向上拔
苗儿张嘴巴
短文(三)
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了年小学一年级语文期末练习题，希望大家能够合理的使用!
一、想一想，写一写。
声母;______________________。
韵母;______________________。
整体认读音节;_______________。
前鼻音;_____________________。
后鼻音;_____________________。
二、看图，连一连!
xiǎogǒu
1、秋姑娘都给谁写信了?在正确答案后面打“√”。
兔子()大雁()燕子()孩子()
松鼠()小马()青蛙()小鹿()
2、秋姑娘写给朋友的信上分别写了什么?连一连。
大雁青蛙松鼠孩子
盖好被子准备食品给树穿衣路上小心
3、树上的枫叶都到哪儿去了?()
A、被风吹走了。
B、被秋姑娘写信了。
C、被清洁工人扫走了。
二、、快把拼音朋友送进不同的车厢，可别上错了车厢哟!
unyeinɡzhiinrionɡenɑnɡyi
前鼻韵母___________________________
后鼻韵母___________________________
整体认读音节_______________________
我会把拼音按要求送到小房子里。
opniuqünuibyundinɡsɑnɡri
我能给带有整体认读音节的.小朋友涂上颜色。
三、看拼音写汉字。
chábēijǔzhnɡzhīzhūchǐzimìfēnɡjiǎndāotáidēnɡdēnɡpàoshānyánɡmùmǎzhúzidiànhuàtáidēnɡxiónɡmāochuīpàopaodǎdiànhuà
四、写一写，我的字写得可漂亮了!
tàiyánɡkāiménmùtóuxīnlǐshānshànɡɡāoxìnɡdōnɡxīshuǐshǒuxiàyǔxiǎoniǎo
五、加一笔，变新字。(7分)
十()()口()()木()()土()()大()()二()()日()()
六、看一看，想一想，一定难不倒你。
()+()→尘()+()→林()+()→明()+()→鲜日+月→()亻+木→()
七、请把笔顺规则相同的字送到格子里。
水问红小边向间风还只阳光叫
先中间后两边_________________
先内后外______________________
先上后下______________________
先左后右______________________
先外后内______________________
八、按原文内容填空。
1.我()()()()年级啦!我真高()()这()多()()。我们一块儿()()，一块儿玩。大家都是好朋友。
2.()亮弯弯，像()小船。
3.晨()()醒了()，()()醒了树，树()醒了()，()()醒了()。()变成了雨滴，低落()大海()，海()变蓝了，洗亮了()起的()()。
4.我()()铃铛，我会发()清脆的响声，我很快()。
我是()()()，我会朗读，跑步，我很快()。
5.我是()鸟，我会再空中()翔，我很快()。
6.影子()()条()黑狗，我走它()走。影子()左，影子()右，()拍()()也拍()。
7.靠()，靠()，靠父母，()算是好汉!
8.()()你们的窗子吧，()()你们的房()吧，让()进()，让()进()，进到你们的()屋()。我带着金黄的()束，我带着林()的芳香，我带着亮光()()温暖，快()地()你走()。快起()，快起()，快从你枕头上抬起()()，睁()你被睫毛盖着的双眼，你就会看()我的到()。
九、照样子，根据图画写句子。(12分)
例;荷叶是青蛙的好朋友。
大树是___________________________。
天上的星星，____________________。
一亮一亮_________________________。
______________________是小鸟的路灯;
河里的星星，__________________。
十、仿写句子。
1、我们一块儿学习，一块儿玩，大家都是好朋友。
我们一块儿_______，一块儿_________。
2、影子是一条小黑狗，我走他也走。
______是______，_______也_______。
3、月亮弯弯像只小船。
___________________________像。
