篇一：年级意见和院系意见参考模板
年级意见：
该生父母均为农民，且身有残疾，长年多病，不能从事农业生产，也没有一技之长，经济来源匮乏，家庭特别困难，国家助学金院系评审意见50字。该生在校期间，尊师重教，学习认真，生活简朴，同意推荐该生获得本年度国家助学金。
该生父母均为农民，经济来源全靠务农，经济收入不多，且家庭支出较大，家庭经济困难。该生在校期间，学习刻苦，人际关系良好，生活简朴，同意推荐该生获得本年度国家助学金。
该生父母均在外务工，因文化程度低，从事重体力工作，经济来源单一，且经济收入低，家庭比较困难。该生在校期间，学习认真，积极参加各种活动，同意推荐该生获得本年度国家助学金。
院系意见：
该生父母农民身有残疾，长年多病，不能从事生产，经济来源匮乏，家庭特别困难。该生在校期间，学习刻苦，人际关系良好，生活简朴，同意推荐该生获得本年度国家助学金。
该生父母均为农民，经济来源单一，经济收入不多，家庭生活拮据，家庭经济困难。该生在校期间，学习认真，积极参加各种活动，同意推荐该生获得本年度国家助学金。
该生父母在外务工，从事高强度的体力工作，且经济收入低，家庭比较困难。该生在校期间，尊师重教，学习认真，生活简朴，同意推荐该生获得本年度国家助学金。
学校意见： 经评审，并在全校范围内公示五天，无异议，同意该同学获得2014-2015学年度国家助学金。
篇二：院系意见
一、表现优秀学生（指当学生干部而且又获奖学金的同学）的鉴定： 邹巧英同学院系意见:
该生思想觉悟高，积极向党组织靠拢；学习勤奋，两次获“特等奖学金”，两次获“一等奖学金”；积极参加院系各项比赛并获得优异的成绩，曾获全国性大学生智能汽车比赛三等奖；曾任系科技部部长、班主任助理和学习委员等职务，认真负责，勇于创新；生活自立自强，勇敢面对困难；为人诚实，待人热情，与同学相处和谐，资料《国家助学金院系评审意见50字》。总的来说，该生是一名全面发展的大学毕业生。
该生思想积极要求上进；学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，曾获“学习积极分子”；微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书；勤劳肯干，多次为班级和宿舍争光添彩；班风监督员工作也尽心尽责，成为“镇江市先进集体”的重要贡献者；平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强。总的来说，该生是一名全面发展的'大学毕业生。
二、表现较好学生的鉴定：
该生思想表现好；学习勤奋，成绩较好，专业知识牢固；责任心强，工作积极肯干，具有较好的管理能力、交际能力和团队合作精神；积极参加各项文体活动；尊敬师长，团结同学，乐于助人，关心集体，进取心强。总的来说，该生是一名合格的大学毕业生。
请各位同学写院系意见时，尽量从思想、学习、工作、社会实践、生活上进行评价。
