第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、我会看拼音写词语。(8分)
zī shì wán shuǎ fēng chéng pú pú
( ) ( ) ( )
yǎng wàng kuān yù chuí tóu sang qì
( ) ( ) ( )
二、我会填空。(10分)
1、 选字填空。(3分)
密 秘 蜜 ( )书 甜( ) 保( )
成 城 诚 ( )果 ( )实 ( )堡
2、填空成词。(3分)
闻( )起( ) 自( )至( ) 欢( )乱( )
( )载( )归 惹人( )( ) 一( )正( )
3、 选词填空。(2分)
适宜 适应 适合
(1)小蜜蜂( )了这里的环境。
(2)这道菜很( )他的口味。
猜想 推测 猜测
(1)回家途中，孩子们不断让别人( )自己买了什么礼物。
(2)今天上午下着大雨，我( )老师还会不会来学校。
4、在( )里写出和带横线词语意思相反的词语。(2分)
(1)冬天严寒，夏天( )。
(2)我们要注意安全，不做( )的事情。
(3)只要认真学习，成绩就会上升，相反，成绩就会( )。
(4)人要( )，不要骄傲。
三、我能选出准确的答案。(6分)
(一)我能给加点字选出正确的读音，在带点字的正确读音下面画上“ ”。(4分)
宿舍(shě shè) 调(diào tiáo)动 作(zuō zuò)坊 匀称(chèn chēng)
懦(xū nuò)弱 砌(qì qiè)成 干燥(zào cào) 鞠(jū jú)躬
(二)我能给加点字选择正确解释，并把序号填在括号内。(2分)
好：①完，完成;②友爱，和睦;③便于。
(1) 我和小明是好朋友。( )
(2) 我们的活动计划已经订好了。( )
四、连一连，填一填。(7分)
为人子，方少时 灯下草虫鸣
明月松间照 不亦乐乎
耳听为虚 黄山归来不看岳
五岳归来不看山 清泉石上流
雨中山落果 亲师友，习礼仪
学而时习之 眼见为实
老师每天都让我们阅读课外书，我们问她为什么，她说了一句名言 ，只是在于积累。
五、古诗我会背。(3分)
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，
知有儿童挑促织，
1、 请把诗歌补充完整。(1分)
2、 “挑”字在诗歌中应读作( )，意思是( )(2分)
A、 用竹竿的一头支起。
B、 用细长的东西拨弄。
六、按要求写句子。(6分)
1、照样子，把下列句子换种说法，意思不变。(2分)
例：春风吹绿了大地。
春风把大地吹绿了。
大地被春风吹绿了。
家乡人民修通了那条长长的路。
2、 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。(照样子仿写一句)(2分)
( )像( )，( )，( )
3、( )的岩石上长着( )的珊瑚。(填上合适的词，使句子更加具体)(2分)
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《给予树》选段，回答问题。(15分)
一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片，其中议长是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃，于是，我去下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低，显然在没能给我们毛到像样的礼物而难过。“我的钱就......只够买这写棒棒糖了。可是妈妈，我们有那么多人，已经能收到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。”
我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、 在文中的括号里选择正确的字，在下面打“√”。(2分)
2、 文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。(1分)
3、 小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(2分)
4、 填空。(3分)
金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、 、 和 ，以及 。(6分)
6、选择正确答案的`序号填在括号里。(1分)
读了这段话，我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。
A、 不懂得关心家人，只会关心其他人
B、 心地善良，富有爱心
二 阅读下面短文,回答问题.(15分)
鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢?
1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
