高考定语从句易错点
高考英语易错点：定语从句
引导定语从句的关系代词有that, which, who (宾格whom，所有格whose)和关系副词 where when why 等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词that，which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语，whose在从句中作定语，而关系副词when,where,why等在从句中作状语。
如：①I will never forget the days when/in which we worked together.
②I will never forget the days which/that we spent together.
解析：在句①中，表示时间的名词the days在从句中充当的是状语，所以用关系副词when来代指，引导定语从句修饰先行词the days;而在句②中，表示时间的名词the days在从句中充当的是动词spent的宾语，所以用关系代词that或which来代指。
同样，表示地点或原因的名词如果在从句中作状语，则用关系副词where 或why来代指;如果在从句中作动词的宾语，则用which或that来代替。
如：①This is the factory where/in which I worked.(作状语)
②This is the factory that/which I visited years ago.(作宾语)
注：当先行词为time,reason, place时，引导词可以省略。如：
① This was the first (when/what) I had serious trouble with my boss.
② That is the reason (why) I did it.
③ This is the place (where) we met yesterday.
另外，定语从句中谓语动词的数应与先行词的数相一致。如：
① Mr. Jackson is the only foreigner that is present at the party.0
② He is one of the students who were praised by the teacher.
解析：在句①中，先行词foreigner被only修饰，强调只有一个，所以从句中谓语动词用单数形式，而在句②中，who引导的定语从句修饰先行词the students，为复数，所以从句谓语动词应为复数。
感悟：学生之所以在这一点上经常出错，主要是对定语从句的理解不够深刻，分辨不出主句和从句，对句子成分的把握也不到位，搞不清关系代词或关系副词在从句中充当何种句子成分。所以要做好这一类题，要首先弄清关系代词和关系副词的用法，而且应善于分辨和分析句子结构及其相应成分，这样才能对症下药，快速准确地找到瓿之所在。
高考复习每日学习计划安排
对于来讲，除了要对一年以来的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大得提高效果尤为重要。以下每日计划安排，考生可以参考进行。
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：
每天6：00起床， 6：30-7：30复习，7：40-9：40复习，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习，4： 10 -6：10复习；晚上2个小时复习；其余时间机动。在每一门课的复习中 高一，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！
高考英语专题讲练三：形容词和副词
形容词和副词
【考点分析】
1.形容词、副词的作用与位置;
①多个形容词作定语排列的顺序
②enough作修饰成分时的位置问题及形容词作后置定语
③形容词作伴随状语和原因状语
2.表语形容词的特点及连系动词+形容词作表语;
3.形容词、副词比较等级的用法;
①原级的用法
②比较级的用法
③最高级的用法
④形容词和副词前面使用冠词的情况
⑤由as/so组成的形容词或副词短语
⑥more /less than及其相关结构
4.容易混淆的形容词、副词的区别。
【知识点归纳】
形容词和副词是历年英语高考的重点。要复习好这一块知识点，考生不仅要掌握其基础知识，同时要牢记其中的重点和难点，也是高考的热点。
I.形容词、副词的作用与位置
1.形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种情况，须牢记：
①几个并列的形容词作定语，其语序通常为：
限定语(The、A)+ 描绘性形容词 + size(大小)+ shape(形状)+ age(年龄、时间)+ color(颜色)+origin(国籍、来源)+material(材料)+ purpose(目的)+名词;
a heavy black Chinese steel umbrella,
the man’s first tow interesting little red French oil paitings
熟记口诀就可以顺利解题：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。
②形容词短语作定语，定语后置;
a language difficult to master,
a leaning tower about 180 feet high
This is a student worth of praise.
They will turn their motherland into a country, beautiful and modern.
③表语形容词(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定语，定语后置;
a man alive：活着的人
有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”;
④形容词作定语修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时，通常后置;
I have something important to tell you.
⑤enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置;
⑥else常用作疑问代词和不定代词的后置定语;
⑦几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间;
⑧频度副词如often、always、usually等在be动词后，行为动词前;
⑨副词作定语，定语后置;
The person there is waiting for you.
⑩复合形容词常用作定语，个别也可以作表语。
He was a 12-year-old boy.
He is good-natured.
复合形容词的构成：
▲形容词+名词-ed：kind-hearted好心的，white-haired白发的
▲形容词+形容词：red-hot炽热的，dark-blue深蓝的
▲形容词+现在分词：good-looking好看的，easy-going随和的
▲副词+现在分词：hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的
▲副词+过去分词：hard-won得来不易的'，newly-made新建的
▲名词+形容词：life-long终生的，world-famous世界闻名的
▲名词+现在分词：peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的
▲名词+过去分词：snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的
▲数词+名词 + ed：four-storeyed 4层楼的，three-legged 3条腿的
▲数词+名词(名词用单数)：ten-year 10年的, two-man两人的
2.形容词作伴随状语和原因状语
He spent 7days in the wind and snow，cold and hungry.
他在风雪中度过了7天，又冷又饿。
She stared into the distance, speechless for a long time.
她盯着远处看，好长时间不讲话。
Afraid of being caught，the thief hid himself under a bed.
因为害怕被抓，这个小偷藏在床下面。
[1]
高考数学：夯实基础最重要
扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查，我们在总复习的第一阶段就要全面、系统地复习高中数学的基础知识，正确理解基本概念，正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆，形成技能。?
数学学习的目的之一就是形成一定的技能，如思维的技能、解题的技能、运算的技能等。技能是运用已有的知识在反复练习的基础上形成的自动化活动方式。技能的定义中有三个要点：即掌握知识是形成技能的前提，反复练习是形成技能的基础，活动自动化是形成技能的标志。因此，练习在技能的形成过程起着十分重要的作用。在复习阶段，做一些练习是十分必要的。在练习时要注意控制难题，把练习的重点放在重要和关键的知识点上。?
虽然高考数学试题不可能单纯考查背诵、记忆的内容，也不会考查课本上的原题，但每回对试卷分析时不难发现，许多题目都能在课本上找到“原型”，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。对课本上的题目熟悉了，才能应付似曾相识的高考题。可以对着课本目录回忆和梳理知识，对基本方法和技巧还不能回忆出的，就要及时补上。不要强记题型、死背结论，应将重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上。?
高考数学所出的题都是围绕“三基”和“四能”展开的。所谓“三基”是指基础知识、基本技能、基本思想方法。“四能”指逻辑思维能力、综合运算能力、空间想象能力和用所学基础知识分析和解决问题的能力。大部分都是基本题，但基本题不是简单题，而是利用基本方法、基本知识和能力解决基本的问题。例如立体几何中有哪些公理、定理？三角函数的基本图像和性质是什么？求函数的定义域和值域有哪几种类型和基本方法等等，所以对高中数学的基本知识一定要理清弄明，在此基础上再去做更多的辅导练习。?
基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，作风严谨，要求严格。?
高考各科答题实用高分技巧
高考要取得好成绩，扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的能力是最基本的要求，同时，临场发挥的好坏也对成绩的高低起着至关重要的作用。每科根据不同的特点都会有一些答题应考的小技巧，有了这些小建议，同学们就可以临场不慌，并能在紧张的考试中有效提高成绩。
语文
答题技巧主要在作文上
“精彩题目一半文”，标题最重要，起个漂亮的标题，能把阅卷老师吸引，印象分会较高。另外，作文本身要有内涵。高考作文应该不会脱离人与人、人与自然、人与社会的关系这3个大方向，考生写文章时一定要写得贴近生活，凭空想象、脱离实际的作文得不了高分。
数学
计算题证明题要把步骤写全
计算题、证明题要尽量把步骤写全，这样容易得分，比如：求直线和平面所成的角，一般步骤是先在图上画出这个角，然后证明这是直线和平面所成的角，最后再进行计算，跳过中间任何一步都会扣分。另外，后面的大题一般第一问较简单，应先把第一问做完。如第2或第3问较难，也不要空白，尽量把可以求到的相关数据写上去，或许可以得分。
英语
改错题中要正确标注符号
改错题中，插入、删除等符号必须按照规范来标注。如插入符号“＾”应该标在右下角，不能标在右上角。
同时，答案也要书写规范，否则不能给分。书面表达书写要清楚，常用词千万不能写错，语法错误要尽量少出。如果学生基本功较差，尽量用简单句写，用自己最有把握的句子，书写尽量少涂改，有时间最好打草稿。
历史
材料题以材料中有效信息为主
答题要结合所学知识联系教材，文字要简练完整，回答问题时要看相关材料，看分数回答要点。另外还要注意题目提出的要求，如让你“依据材料”，就是说这个题目答案可从材料中提取，同时要结合课本中的观点或者看法。对于主观题，考生要在落笔前稍作思考，把最重要的写在前面，次要的写在后面，自己都拿不定的放在最后。关键词一定要用术语，如“罗斯福新政”不能写成“罗斯福改革”。
政治
答主观题先要进行理论概括
理论概括后要紧扣题意对理论进行阐述，重要理论在前，有关的理论点到为止。试卷所用的原理一般不会重复，有时会有交叉，考生如觉得两个题所用理论相同，应考虑一下自己思路是否正确。有些题目所给材料中有几句话，中间用分号隔开，这可能是一种信号，一句话就可能是一个答题要点。考生答题要简明扼要，语言要有时代气息，如可巧妙运用“执政为民”、“和谐社会”等词。
生物
填空要看清题目不能答非所问
主观题分填空和简答两部分。填空时要看清题目，如有的学生会把“微生物代谢调节的特点”，答成调节的方法。另外，概念书写注意准确规范，从去年的试卷看，有的考生多写了反而被扣了分。另外少写错别字，有学生把显色反映中呈现出的“砖红色”写成“红色”就不能得分；一些化学试剂名称写错也不能得分。简答题要用书面规范的语言。表述现象时候要描述出现象背后的原理，这样会容易得分。
物理
计算题要注重计算过程
选择题按去年评分标准，少选会给相应分数，但多选不给分，因此考生实在没把握时对某一选项可干脆放弃，只选能确认的，这样较保险。主观题主要是计算题和实验题。计算题要把原始表达式用准确符号书写出来，要写明代入数据的过程，最好将整个思维过程书写出来。如计算题最后答案正确，但没有过程，按去年标准此题不给分；如有计算过程，答案不正确，也能相应得分。因此做计算题既要注意结果，更要注重计算过程。实验题步骤应该写完整，尽量少涂改。
地理
对地图的考查始终是重点
对地图的考查始终是重点，试卷中读图分析题量重，考生审图后应选中相关内容，结合书本再根据自己理解答题，地理术语要运用准确。考试中要特别注意题目的要求。比如按去年的阅卷标准，双选题每题3分，只选一个答案，如正确得1分；选两个答案，若其中一个错误，该题不得分。
化学
方程式一定要写准确
实验设计方案或设计表述等，要把现象、依据、结论等都写明。有机物结构解释经常容易出错，扣分较多，因此在书写时尤其要注意，如纵向化学键应与相连的碳原子、氧原子对齐；而横向原子团表达也有要求。另外，计算题中书写化学方程式时，应注意化学式下标数字一定要写正确。
2016高考必做—语文常考字音字形1000题
高考复习资料必备——语文字音字形大盘点
一、读一读——字音
盘点一：多音字
1.着：zhuó 穿着/zháo 着迷/zhāo 着数/zhe 走着
2.折：zhē 折腾、把水折一折就凉了/zhé 攀折、折磨、转折、损兵折将、折中、折子戏、折扣等/shé ①断：绳子折了②亏损：折本、折耗③姓
3.粘：nián 粘稠/zhān 粘连
4.咽：yè哽咽/yān咽喉/yàn咽气
5.血：xuè 血压、血统、贫血、狗血喷头/xiě 流了点血
6.校：jiào 校对 / xiào 学校
7.纤：xiān 纤维、纤尘不染/qiàn 纤手、拉纤
8.吓：xià 吓唬/hè 恐吓、恫吓
9.提 tí提包/dī 提防
10.宿：sù 住宿/xiǔ 一宿/xiù 星宿
11.说：shuō说长道短/shuì游说/yuè说人
12.数：shù数量/shǔ 不可胜数 /shuò数见不鲜
13.识：shí知识/zhì博闻强识
14.盛：shèng 茂盛/chéng 盛饭
15.省：shěn俭省/xǐng省亲
16.塞：sāi 活塞/sài塞外/sè 搪塞
17.券：quàn入场券/xuàn拱券
18.强：qiáng强大/qiǎng强迫/jiàng 倔强
19. 期：qī 学期 /jī期年
20.炮：páo炮制/bāo炮羊肉/pào炮火
21.脉：mài叶脉/mò脉脉含情
22.模：mó劳模/mú字模
23.埋：mái埋没 /mán 埋怨
24.落：luò 降落/lào 落色/là 丢三落四
25.壳：ké 坚硬的外皮：核桃皮儿、鸡蛋皮儿、贝壳儿/qiào 坚硬的外皮：甲壳、地壳
26.解：jiě解剖/jiè 押解/xiè 解数
27.和：hé和平/hè和诗/huó和面 /huò和药/hú和牌
28.龟：guī 乌龟/jūn 龟裂(同“皲”)/qiū 龟兹
29.否：fǒu 能否、否定、否决、否认、否则等/pǐ 恶、坏：否极泰来
30.恶：è 恶劣/ě恶心/wù 可恶/ wū (叹词)
31.差：chā差错/chà差不多/chāi出差/cī参差
32.参：cān参观/cēn参差/shēn人参
33.卜： bǔ占卜 /bo 萝卜
34.薄：bó厚此薄彼/báo薄饼
35.泊：bó淡泊/pō湖泊
36.扁：biǎn扁担/piān一叶扁舟
37.辟：bì 复辟/pì 开辟
38.柏：bǎi柏树/bó柏林/bò黄柏
39.暴：bào暴跳如雷 /pù一暴十寒
40.腊：là 腊梅/xī 腊肉
41.喝：hē 喝水/hè喝彩
42.厦：shà 广厦/xià厦门
43.散：sàn 分散/sǎn 松散
44.逮：dài 逮捕/dǎi 逮蚊子
45.累： léi累赘/lèi 劳累/lěi累进
46.悄：qiāo 静悄悄/qiǎo 悄然无声
47.涨：zhǎng 涨价/zhàng 涨红
48.荷：hé 荷花/ hè 电荷
49.载：zǎi 记载/zài 载货
50.空：kōng空气/kòng亏空
盘点二：形近字
(1)绢juàn 捐juān (2)呕ǒu 抠kōu
(3)舂chōng 春chūn (4)韦wéi 苇wěi
(5)咂zā 砸zá (6)酉yǒu 晒shài
(7)窄zhi 乍zhà (8)抿 mn 眠mián
(9)捺nà 奈nài (10)磬qìng 馨xīn
(11)吮shn 允yn (12)卒zú 啐cuì
(13)瓮wèng 翁wēng (14)缫so 巢cháo
(15)吠fèi 犬quǎn (16)涮shuàn 刷shuā
(17)拙zhuō 绌chù (18)槽cáo 糟zāo
(19)鬓bìn 滨bīn (20)硼péng 蹦bèng
(21) 祛qū 怯qiè (22)谬miù 廖liào
(23)昧mèi 味wèi (24)瞟piǎo 膘biāo
(25) 筛shi 帅shuài (26) 癖p 辟pì
(27)债zhài 责zé (28)瘦shòu 艘sǒu
(29)蕊ruǐ 芯xīn (30)攥zuàn 纂zuǎn
(31)蹿cun 窜cuàn (32)歼jiān 纤xiān
(33) 胚pēi 坯pī (34) 妄wàng 枉wǎng
(35) 踹chuài 喘chuǎn (36) 擦cā 察chá
(37)蹭cèng 僧sēng (38)饷xing 晌shng
(39)绺li 缕lǚ (40)侥jio 绕rào
(41)烁shuò 砾lì (42)眨zh 贬bin
(43)颇pō 剖pōu (44)撅juē 蕨jué
(45)跛bǒ 瘸qué (46)裴péi 斐fěi
(47)框kuàng 筐kung (48)焚fén 婪lán
(49)拎līn 岭lng (50)琼qióng 晾liàng
(51)缀zhuì 辍chuò (52)邻lín 领lǐng
(53)肘zhǒu 忖cn (54)窖jiào 窘jiǒng
(55)隋suí 髓suǐ (56)蛹yǒng 捅tǒng
(57)幂mì 幕mù (58)畦qí 畸jī
(59)财cái 柴chái (60)扔rēng 仍réng
(61)獭t 癞lài (62)瘟wēn 蕴yùn
(63)拂fú 佛fó (64)凹āo 凸tū
(65)皱zhòu 邹zōu (66)栅zhà 珊shān
[1]
山东高考备战缺乏方向
2014年山东省高考首次采用“3+X+1”模式，但记者目前从省城高中采访了解到，由于一直没有“1”的确切信息，如何备考让实行新课改的高二师生感到迷茫。
据记者了解，目前针对2014年高考出台的唯一文件，就是“山东省2014年度普通高校招生考试工作指导方案”，但这个指导方案很宏观，仅指出“1”的内容涉及高中课程的技术、体育与健康、艺术、综合实践等以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。
“音、体、美这些科目高考从未考过，说实话，老师们也不知道‘1’落实到试卷是什么样，因此学校对如何围绕2014年高考做出调整很不明确，只能耐心等待！”
24日下午，历城二中副校长薛万岭向记者坦言：目前还没有更深入、更细致的材料和信息能给学校一些指导，至于要做什么，学校也不太明确。
薛副校长的说法代表了很多高中学校领导的担心，“这可是高考啊，现在多数学校都在焦急地等待更加可靠具体的官方消息。
济南市教研室主任迟丕振向记者证实 高中地理，山东省里目前对2014年高考命题还处于“调研”阶段。根据济南市了解的情况，现在不仅学生对“1”一头雾水，不少老师也感觉有些“迷茫”，因为眼下除了“山东省2014年高考方案”之外，还没有其他的文件，能更具体详细地说明基本能力考试的考查内容和命题方式。而省教育厅有关人士也表示，目前省厅对“1”如何考也没有明确概念，而广东等省试行的“3+X+1”的方案又争议颇多，因此才通过向社会征集考试试题的方式，来确定命题方向。
