对于九年级的学生来说，政治这门科目的学习重在理解，也就是说，把基本原理、理论知识理解明白。下面是本站小编为大家整理的九年级政治必备知识，希望对大家有用!
振兴国家的战略和国策
1、党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发，提出了 以人为本、全面、协调、可持续 的科学发展观。
2、 现代科学技术 已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生成力发展的决定因素。科学技术是第一生力。
3、实行计划生育的目的是 控制人口数量，提高人口质量 。
4、我国人口现状的基本特点是 我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多，人口素质偏底 。
5、我国的资源状况 我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大 。
6、我国环境形式的总特点 从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
7、可持续发展是指 既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。 它要求 人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任 。
8、实施科教兴国战略，关键是 落实科技创新和教育创新 。
9、我国要迅速提高生产力水平，增强以 经济 和 科技 为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距。
10、 教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家 发展创新能力 的基础，是 开拓、带动、创新先进生产力 的重要动力。 教育 在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用，
11、科教兴国就是 通过科技和教育来振兴国家。
12、实施科教兴国，要把 教育 摆在优先发展的战略地位……关键是落实科技创新和教育创新 。
九年级政治知识总结1、我国现阶段的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有和集体成分。
公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位;
非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分。
3、国有经济的含义、地位和作用：
含义：它是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济形式。
地位：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用;国有经济在重要行业和关键领域占支配地位。
作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
4、集体经济的含义、地位和作用：
含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
地位：集体经济是公有制经济的重要组成部分。
作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
5、非公有制经济的内容、地位和作用：
内容：个体经济、私营经济、外资经济等
地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用;能提供更多的就业机会，为人民的生活提供更好的服务，能满足人民多样化的生活需要。
6、制定我国现阶段基本经济制度的'依据：由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定的。因为：
(1)我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;(2 )我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
7、我国的基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
(我国的政治制度包括：人民民主专政的国家制度、人民代表大
会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度)
8、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
9、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
10、全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关。
全国人民代表大会行使的主要职权：修改宪法，监督宪法的实施;选举、决定和罢免国家机构组成人员;决定国家重大事项;对其他最高国家机关行使监督权。
九年级政治知识1. 现阶段我国基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2. 现阶段我过的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
3. 社会主义的根本任务：解放和发展生产力。
4. 社会主义的根本任务(根本原则)：实现全民族共同富裕。
5. 我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
6. 社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
7. 我国的一项基本政治制度(也是一项基本的民族政策)：民族区域自治制度。
8. 基本路线的核心内容：一个中心，两个基本点，以经济建设为中心，坚持四项原则，坚持改革开放。
9. 当代中国的基本国情：社会主义初级阶段，生产力水平比较低，教育科技社平比较落后，社会主义具体制度还不成熟，不完善。
10.我国资源特点：自然资源总量达，种类多，人均占有量少，利用率低，浪费现象严重，开发难度大。
11. 我国生态环境的基本状况： 总体在恶化，局部在改善，治理能力赶不上破坏速度，生态赤字逐步加大。
12.我国人口的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
13.民族精神的内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
14.现阶段我国各族人民的共同理想：把我过建设成为富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家。
15.怎样理解我国现在达到的小康：低水平，不全面，发展不平衡。
16. 时代赋予当代青年的历史责任：把我过建设成为富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家。
17.当今时代的主题：和平与发展。
