活动目标:
1、喜欢参与集体活动,体验一起游戏的快乐。
2、巩固对红、绿色的认识,学习初步的分类方法。
3、丰富认知经验和发展观察能力。
活动准备:
1、鸡妈妈图片2幅、蛋宝宝若干、盘子若干
2、“开火车”的音乐磁带
活动过程:
一、鸡妈妈的家
1、今天我们开火车到鸡妈妈家玩好吗?
幼儿听音乐做开火车的动作进活动室。
“火车到站了”幼儿坐在小椅子上。
2、“看这儿就是鸡妈妈的家,一共有几只鸡妈妈呀?”
带领幼儿数一数。
3、“今天这两只鸡妈妈真着急,他们的孩子蛋宝宝不见了,这可怎么办?”
幼儿想一想,说一说。
4、“我们一起帮他们找蛋宝宝吧!”
二、找寻、区分蛋宝宝
1、“我们把找到的蛋宝宝轻轻的放在盘子里,小心不要弄破了。”
教师和幼儿一起分头找寻蛋宝宝。
2、“看看,我找到了几个蛋宝宝呀?”
带领幼儿数一数。
3、“你找到了几个蛋宝宝呢?”孩子自己数一数、说一说。
4、“你们看看蛋宝宝长的一样吗?”(红色、绿色)
“猜猜红色的蛋宝宝是哪个鸡妈妈的孩子呢?”
5、小结:红色的蛋宝宝是红色鸡妈妈的孩子,绿色的蛋宝宝是绿色鸡妈妈的孩子。
“我们赶快把蛋宝宝送回家吧!”
三、鸡妈妈的'礼物
1、“鸡妈妈找回了自己的宝宝,可开心了。他说:谢谢小朋友们,我送你们一件礼物吧。”
2、出示礼物:“看,这是红色鸡妈妈送我们的礼物,是什么呀?什么颜色的糖呢?”
(同上,出示绿色的糖)
3、“你喜欢吃什么颜色的糖呢?”幼儿自由说一说。
4、选一颗喜欢的糖果尝一尝。