教学目标：
1、知识与技能：
（1）记住我国划分为34个省级行政区，其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，感受祖国的强大。
（2）知道每个省级行政区的全称和简称,尽量记住我国的5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区和自己所在的省份。
（3）知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。
（4）进一步培养认识地图的能力，通过识图提高和发展空间思维能力。
2、过程与方法：
（1）课堂上展示并运用课前收集的各政区资料，培养学生良好的学习方法和习惯。
（2）利用我班学生的兴趣特长，以快板歌的形式记住《祖国行政区歌》。
（3）通过小组合作活动玩中国政区拼图游戏，加深学生对中国政区的认识，培养小组合作精神。
3、情感态度与价值观：
知道我们伟大的祖国是幅员辽阔的中华人民共和国，为养育我们的'祖国而感到骄傲和自豪，激发对祖国的热爱之情。
教学重点：
记住祖国政区的划分情况，知道各政区的全称和简称，感受祖国的强大并激发对祖国的热爱之情。
教学难点：
引导学生掌握识记中国政区图的方法，通过识图提高和发展空间思维能力。
教学准备：
教师准备：中国地图及拼图、快板、音乐、课件等。
学生准备：1、制作中国政区图拼图，找方法识记各政区名。
2、找有关省名和简称由来的资料。
3、查看资料认识什么叫自治区、直辖市、特别行政区和省级行政中心。
