导语：不知道老师教完了《井底之蛙》这篇文章没有，如果同学们都学了那不妨做一下这篇课文的课后练习题哦。
一、给加点字选择正确的读音。
倚靠(yǐ qí) 瞠目(chēng táng)
旱涝(láo lào)迈步(mài wàn)
二、比一比，组词语。
杆( ) 适( )
秆( ) 恬( )
增( ) 减( )
赠( ) 喊( )
三、写出下列词语的反义词。
夸耀——( ) 疲倦——( )
辽阔——( ) 渺小——( )
四、根据意思写词语。
1.眼睛向四周看。 ( )
2.攀拉他物而向上。 ( )
3.瞪着眼说不出话来。 ( )
五、按要求，写句子。
1.环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能
像我这样快活。(改为反问句)
2.你何不进来跟我一起分享这些快乐
呢?(改为陈述句)
六、阅读理解。
小河和大海
秋天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了。他得意地游到大海去，可是怎么也看不见岸边。他自言自语地说：“啊!我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数条小溪，江河里的水流到我这里来，我也不会有这么大呀!”
小河听了，对大海更佩服了。
1.照样子，写词语。
例：自言自语
2.河水涨起来之后，小河感觉自己怎
么样了?他的心情是什么样的'?
3.小河为什么看不到大海的岸边?
4.从大海的话中，你明白了什么道
理?
答案：一、yǐ chēng lào mài
二、栏杆 适合 增加 减少
麦秆 恬静 赠送 喊叫
三、贬低 精神 狭小 伟大
四、1.环顾 2.攀缘 3.瞠目结舌
五、1.环顾那些虾、蟹、蝌蚪，难道
有谁能像我这样快活吗?
2.你进来跟我一起分享这些快乐吧。
六、1.人山人海 不急不慢
2.小河变得更宽阔了;他觉得自
己大极了。
3.因为海比小河大得多。
4.从大海的话中，我们可以感受
到大海的谦虚，使我们明白了
做事应该谦虚，不骄傲、自满，
要知道“人外有人，天外有天”。
