八年级的学生在上网政治第四单元课程的时候，老师一般会给学生一份测试卷来看学生对知识点的掌握程度。小编为大家力荐了八年级上册政治第四单元测试卷以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!
一、单项选择题(答案写在答题卡中)
1.“面必净，发必理，衣必整，钮必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”这是著名的南开大学容止格言。它说明有教养的人
A.偏重仪表形象 B.特别关注穿着打扮
C.注意生活细节 D.只重内在品质修养
2.在新华网与半月谈杂志社联合开展的“中国进步我来点——十八大每日调查”活动中，“腐败”、“发展不平衡、收入差距大”、“社会保障体系不完善”等关乎社会公平的话题居于前列。人们对这些问题的高度关注直接表明
A.公正的制度是人们获得公平的保障 B.个人和社会都渴望和需要公平
C.公平有助于提高效率，维护秩序 D.公平就是人人拥有相同的权利
3.同班的小李和小王学习成绩不相上下，私底下都把对方当作竞争对手。但在学习生活中他们互相帮助，分享好的学习资料，最后都考取向往的学校。这告诉我们
①任何事业的成功都离不开竞争与合作 ②合作与竞争相互联系，相互促进 ③在竞争与合作中要处理好个人与集体的关系 ④在竞争中合作，要尊重竞争对手
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①③④
4.龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着乌龟跑;到了河里，乌龟驮着兔子游，最后龟兔同时到达终点。这启示我们21教育名师原创作品
①竞争中不要忘记合作 ②良好的合作有利于实现竞争中的双赢 ③在竞争过程中双方互相帮助，取长补短，都会有收获，有提高 ④应正确对待竞争与合作的关系
A.①②③④ B.②③④
C.①④ D.①②④
5、教育部2013年工作要点要求，要督促各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。多年来，民工子女异地中考高考问题终于纳入到各级政府的工作议程中。教育部的上述要求
A、体现了九年义务教育的公益性特征 B、有利于提高农民工的整体文化素质
C、有利于维护社会的公平与和谐稳定 D、说明农民工的教育权受到充分尊重
6、《尚书》说：“必有容，德乃大;必有忍，事乃济。”这句话给中学生的启示是
A、宽容就能成就事业 B、包容他人一切错误
C、尊重是理解的前提 D、要培养宽容精神
7、某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头、书中亦无防盗磁条，借还自由。开馆七年来，近5000名学生借读，图书缺损率不到10%。设立“无门图书馆”的目的是
A、快速提高学生的阅读水平 B、减轻学校和老师的工作负担
C、发现学生不诚实守信现象 D、培养学生诚信的意识和行为
8、2013年1月，某软件公司诱导网民安装其软件，通过不兼容等方式阻止网民安装其它同类软件产品，其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁。这告诉中学生
A、要正确对待生活中的合作与竞争 B、要不择手段打败竞争对手
C、要遵守合作规则，不得相互竞争 D、竞争不合作，合作不竞争
9.2012 年11 月12 日，江苏扬州大学附属中学学生徐砺寒，在不小心撞坏路边停放的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待了近半个小时，并留下了一张附有联系方式的字条，欲事后赔偿。他因此被网友称为“ 诚信中学生”。徐砺寒的行为启示我们
①诚实守信是为人处世的一种美德 ②当今社会，讲诚信的人会吃亏 ③坚持诚实会赢得信任 ④诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证
A①②④ B①③④
C②③④ D①②③
10.下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴涵的道理相一致的有
①己所不欲，勿施于人 ②君子一 言，驷马难追 ③言而有信，一诺千金 ④海纳百川，有容乃大
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
11.生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要
A.善于换位思考，设身处地为他人着想 B.坚决斗争，决不让步
C.避开是非，逃避问题 D.用偏激的态度和手段进行攻击
12、人们之所以提倡“尽量原谅别人，但决不能原谅自己。”这是因为：
A、 如果自己的观点与别人不同，就一定要先赞同别人的观点
B、 这是广交朋友的秘诀
C、 这样可以在朋友面前表现出你的成熟与老练
D、 严于律己，宽以待人才能保持良好的人际关系
二、非选择题
【礼貌是尊重】
1. 中华民族是礼仪之邦，自古重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时;亲师友，习礼仪。”在社会生活中，我饿拧礼貌、举止端庄能使交往和谐，增强交往的效果。
(1)我们为什么要对人讲礼貌?
(2)假如要到老师办公室向老师请教问题，该怎样做才算有礼貌?
【立足学习 面对竞争】
2、(2013年红河哈尼族彝族自治州)当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。进入中学后，我们会发现同学们很强，甚至面临“高手如林”的局面。21世纪教育网版权所有
根据上述材料，回答下列问题：
(1)在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面?
(2)竞争有什么积极作用?
【学会竞争 学会合作】
3、小齐英语成绩好，但数学成绩不好，小苛数学成绩在班上是最棒的，但他的英语成绩不好。小苛经常帮助小齐解答一些数学疑难问题，可是小苛请小齐帮他解答英语题时，小齐总是找托辞。一天小齐又向小苛问数学题，小苛说他自己要记英语单词没时间，可小齐发现他手中拿的是数学资料，于是小苛渐渐疏远了小齐。
(1)小苛疏远小齐的主要原因是什么?
(2)从这件事中，你得到了什么启示?
【懂礼貌 行礼仪】
4、根据文明礼貌的要求，反思一下自己与人交往中的行为举止，有哪些值得肯定的地方，有哪些不足。并提出改进措施，将有关内容填写在表格中。
【平等尊重你我他】
5、李某是初二年级的学生，他身有残疾，行动不便，但他坚持上学，从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起外号，要强的李某在同学们的讥笑中掉下眼泪。
(1)、你如何评价刘某的行为?
(2)、如果你是李某的同学，你会怎样帮他重新树立勇气和信心?
【拥有诚信的智慧】
6、材料：小雨和小风是好朋友，老师找小雨想了解小风的情况，因为小风近来神情恍惚，作业很少做完。小雨知道小风最近经常去网吧玩，并向小风许诺不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小雨很为难。
(1)请你设想小雨告诉老师实情，会有怎样的结果?
(2)请你设想小雨履行对小风的承诺，结果又会怎样?
(3)假如你是小雨，你会怎么做?为什么?
【宽容需要榜样】
7、下面是一位家长和孩子在放学路上的对话：
家长问：“宝贝，今天在学校有没有同学欺负你?”孩子答：“在课间休息时，小林骂我。” “那你怎么做?”“我找人打了他，但被老师批评了。”
家长亲了一下儿子说：“你做得对，有人欺负你的话，就应该这样，这是勇敢的表现。老师批评一下没关系。”孩子开心地说：“嗯，我知道了。”
听到此段对话的教育专家深感悲哀。为什么教育专家深感悲哀?
【宽容是一种美德】
8、一天早晨，小燕急匆匆上学，把数学作业本丢在家里，交作业时没找到，以为是同桌小华藏了起来，于是向她索要并发生争吵。小华为此非常伤心，后来知道小燕多次想找她道歉，因有顾虑，没有找她。【来源：21·世纪·教育·网】
假如你是小华，你的正确做法是：
你这样做的理由是：
八年级上册政治第四单元测试卷答案解析一、单项选择
1C 2B 3B 4A 5C 6D 7D 8A 9B 10B 11A 12D
二、非选择题
1. 答：(1)礼貌是尊重他人的表现。 如果对他人不礼貌，就会对其造成伤害;礼貌是文明的体现，是否讲文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，甚至关系到国家和民族的尊严。
(2)①进老师办公室要轻轻敲门 或报告，待老师允许后方能进入;②请教问题时要向老师说敬语;③老师讲解问题时要专心听讲;④老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等;
2(1)答：学习上的竞争;劳动上的竞争;体育艺术上的`竞争;纪律上的竞争等。(写出三点即可 ，言之有理，酌情给分)
(2)答：竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。(言之有理，酌情给分)
3(1)答：原因：小齐只顾满足自己的需要而忽视小苛的需要。
(2)答：启示：在日常生活中不能只顾满 足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益，我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对待别人。
4答案提示：对自己的文明礼貌行为做实事求是的评价，对不足之处的改进措施要切实可行。(只要言之有理即可)
5(1)答：刘某的行为是不尊重他人、凌弱欺生的表现，是不道德的行为，应该受到谴责。
(2)答：如果我是李某的同学，我会给 他讲贝多芬或张海迪的故事，让他从伟人的身上得到启迪、摆脱困扰、奋发图强、重树勇气和信心;还可以找刘某谈话，告诉他，他的行为是不道德的、可耻的，同学之间应互相关心、互相帮助，让他向李某道歉，化解矛盾，使李某在同学们的关心、帮助下重树勇气和信心。(也可从其他角度回答，只要言之有理即可)
6(1)答：小雨没有得到小风的理解，小风可能和他断交，另一种小风理解小雨，会和他更好。
(2)答：小风成绩会越来越差，甚至会厌学，成为“网痴”。
(3)答：告诉老师 ，并且和老师一起暗中帮助小风。因为我们讲诚信应与具体的情境结合起来，没有履行对小风的承诺是为小风的将来作打算，也是为了朋友的长期友好。
7、答案：宽容是一种美德，家长 却支持孩子这种不宽容他人的错误行为;家长教育孩子，受到侵害时不是采用合法方式而是采用非法方式保护自己;孩子受到批评，不是采取正确的态度对待而是教育孩子无视老师的批评。
8、(1)主动和好。
(2)理由：宽容是一种美德，能有效提升自己思想境界，悦纳自己;换位思考，与人为善，能获得持久的友谊等。
