高考励志故事1
高中进校时他是班上倒数第一名，父母对他没抱多大希望。但他最终却逆袭进入北大，是坚持和专注改变了一切，成为咱们身边普通学生励志的模板。资质普通，成绩又吊车尾，这样的孩子在众人眼中已经被划拨为“差生”一类。但就是这样一个孩子，提前接到了北京大学基础医学部的预录通知书！他，就是来自重xx中学高三（xx）班的xx，他的完美转身为普通学生“逆袭”高考提供了一个最为励志的模板。
别的孩子还在紧张的准备高考，xx已经给自己安排了美联英语的口语课程，“我的'口语一直不好。”说话慢吞吞的xx笑得很直率。他是大足人，从在老家大足读书开始，成绩就非常普通，高中进入xx中学也纯粹是“低空飞过”。进入xx中学后就读于十四班，当时进校的成绩是班上的倒数第一名。这还只是xx的第一次“吊车尾”。高二文理分班，他进入一班学习，新班级高手如云，于是xx又悲催地成了倒数第一名。“他高一高二，语文外语都差。外语成绩进校时就70—80分，还不到90分的及格线，到了高三时就达到127.5分了。”两个班主任xx和xx回忆，xx三年的学习生涯里就出现了两次“垫底”，他都一一实现逆袭，“高二期间只用了半学期时间，他就进入年级排名前十名。”
生物是xx最喜欢的学科，对生物着迷的程度让他随时把生物学知识用到生活中来。一次和同学去吃饭，眼见同学往碗里加味精，他就开始滔滔不绝地分析味精成分，这一点曾让老师和同学都大呼受不了。因为他的这份喜爱，班主任xx推荐他去了参加生物奥赛班。到了高三，父母担心他因为参加奥赛班分散了精力而要求他放弃，有点信心不足的xx在班主任的鼓励下还是坚持了下来，最后取得了相当优异的成绩。事实上，父母对xx的成绩并不十分看好，从勉强入校到吊车尾，爸爸妈妈曾经的期望就是孩子能上个重本线，要是能考上重大那可真是阿弥陀佛了。谁知儿子给了他们一个更大的惊喜，得到北大的录取书，同时还获得了xx中学特别颁发的3。5万元奖金，让父母乐得合不拢嘴。
高考励志故事2
几乎所有认识孙宇晨的人都觉得，他考入北大是个奇迹。
20xx年2月，他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时，面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。
在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里，他原本是理科生，但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后，他的成绩有所好转，但直到高三上学期结束时，仍然排在全年级100名开外。
大一时，他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》，试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾，只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址，邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里，他收到了接近1万封信件。
而如今，他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。
沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十
整个中学阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校，他对3年初中生活的记忆，大多与网游有关。为了玩网游，他常常装病回家休息，晚上趁父亲熟睡后溜去网吧，再在清晨父亲睡醒之前赶回家。
中考前他突然“觉醒”，用功学习了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。
进入高中后，他对网游的热情骤减，因为他发现了新的兴趣点小说。受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，并因此开始疯狂阅读各类小说。他说：“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者，我的引诱者就是王小波。”
在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下，他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：
“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候，花半个小时做作文的题目，然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去，然后就被打了个10分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判，只要有一个人说不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境下，举起白话诗的大旗……”
与这种率性洒脱相伴随的，是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免除了班主任的英语(论坛)课不方便逃课外，其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人，他的成绩“稳居倒数前十”，老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。
那时的孙宇晨认为，应试教育和文学理想是对立的，因为二者的根本性质不同，一个是以机械的速度训练为根本，一个要以才华为根本。在他看来，接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”，“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科，数学对于一个专于文史的人来说，真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩，即使全科挂红灯也无所谓，只是害怕让父母知道，“因为他们已经不好意思打我了，毕竟我已经长得比他们还高”。
必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净
带着二三十分的数学、物理成绩，孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”，而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能，而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。
但现实却不断地给他挫败感，“400多分的成绩，我连自我安慰的理由都找不出”。
他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节：按照学校规定，考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定，他所在班级的教室是第一考场，而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。
一次考试时，他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场，他便有点幸灾乐祸地去讥讽她，但那个女生只是轻描淡写地说了一句：“我上次考试期间生病了，英语没考。”
强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂，他开始想办法给自己找一条出路，一条不是高考(微博)的出路。那时的他觉得，参加高考是对应试教育的妥协，“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径，进入理想的大学。
带着极高的期望，他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击，他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中，尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。
他为自己定下五项要求：第一是把所有与应试无关的书全部搬回家，只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆，所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎，以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间，3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的`计划，并严格完成。
带着450分左右的模模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标：中山大学，“极限的非分之想”，则是中国人民大学，王小波的母校。
一年时间成功完成从三本到北大的冲刺
孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中，“坏学生”每前进一步，都要付出比“好学生”更多的代价，“众所周知，这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择，“就像一个人临死的时候，他只想活，没有其他的目的了。”在他看来，到了高三的冲刺期，方法已经是次要的，最关键的是态度和坚持。
渐渐地，他的成绩逼近了600分，但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久，他意识到，自己陷入了瓶颈期。在广东省，600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。
而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考，还有6个月。
老师和父母都劝他不要去上海参加复试，因为这将让他缺课至少两周，对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言，两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”，抛下所有顾虑，前往上海参加复试。
事实证明，他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖，随后的高校见面会上，北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他参加北大自主招生的资格，可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着，若想考入北大，他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。
此后令他感到神奇的是，他此前最头疼的英语，从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未上过100分，而自那次考试起，就从未下过110分。而其他科目的成绩，也都在稳步提升。
他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”：每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑，而过低的自我预期则源于外在制度压迫。他觉得，应试教育的深层次问题在于分数崇拜，强调全面平庸。“在应试教育话语体系中，所谓好学生皆是成绩好的，坏学生皆是成绩坏的，分数评价变成了道德价值判断，人格被分数体系不断否定，破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来，恰如其分的“新概念”一等奖肯定，是成功的关键性因素。
在他前进的脚步中，高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。
在北大相对更加宽松自由的学习环境中，他如鱼得水。他先习中文，后学历史，成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长，代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会，还曾获演讲十佳称号。
在那篇引来近万封回信的《一道论证题》的结尾，他如此写道：“我相信自己的才华从来没有被应试教育的河水冲刷殆尽，而是我真正成功地挑战了应试教育。最后，我仅仅有两点希望：一是希望有理想的人不要向现实低头;二是希望大家一起帮我做这道题目，我希望它在你们每个人身上都成立。”
高考励志故事3
鸿旭说，我并非生来得天独厚，但我却敢说，从最寒冷的谷底到今天的蜕变，我创造过比别人更多的奇迹，我可以做到的，你也可以。在短短100天内从年级600多名一跃进入年级前10，又在高三冲刺阶段绝地反弹，一举考入名牌大学。次逆袭并非神话，有着太多的汗水和泪水。学霸不是一天练成的，也会经历人生的低谷，也会遭受失败的挫折。你得去做害怕之极的事，才能得到欢喜之极的东西。愿你找到自己的路，拼出不一样的人生。
逆袭王。他用又的绝地反弹华丽丽地告诉你，第一有什么了不起，有本事你也能倒数第一啊。他以身试法，让你相信永远不要太小看自己。描画思维导图，合理划分笔记区域，小错题的.大玩法，背单词的独门绝招……
无所惧。小马哥说，不要怕，去闯!你恐惧的不是那件拖着不去开始的事情，而只是恐惧本身，从今天开始，拒绝做害怕的少年。勇敢，就是甩开膀子去做自己害怕的事情。
赚钱帝。致力于最高帅富的遥感卫星应用研究，累计发表学术论文9篇。历年综合评定全院第一，受到联合国秘书长潘基文的接见和宴请。创建公司，获得顶级企业支持和投资。呃，咱上个大学花钱一堆，人上完大学挣的钱可以在帝都买套房子了!
你也行。小马哥说，我不是天赋异禀，也非文曲下凡，我和你们一样，沮丧过，怨恨过，失落过，但我依然敢义无反顾地追求梦想。没有负重前行，便没有如释重负;没有狼狈不堪，就不可能光芒绽放。
高考励志故事4
他叫贾宝旭，男，河北唐山丰润区人，2014年高考的时候以681分考入北京航空航天大学。
以下是贾宝旭自述的寒门学子贾宝旭的高考励志故事：
我家住丰润区左家坞镇仰山村，全家6口人，父母收入低，爷爷奶奶体弱多病，姐姐大学毕业后在家待业，家庭生活十分困难。
转眼已是三年，转眼又是三年。
人生能有几个三年，所幸高中这三年我并没有荒废，没有让自己失望，也没有亲人失望。
三年前，我同许多初三毕业生一样，对大学生活充满幻想。
三年后，我即将迈入自己心仪大学的校门，对未来充满信心。
关于理想
从小在父亲的教导下和各种书籍的影响下，我立下了一个志向。那就是成为一名科学家。
如今回想起这个志向，总会想到小时候的两个情景。情景一：我凭一时兴趣买了一本介绍多位科学家的书，因为只是一时兴起，所以很快就粗粗的看完了。父亲拿着书考我，我没有那么好的记忆力，当然做不到过目不忘，所以考的结果自然很糟糕。于是我又仔细看了一遍，然后非常认真地把内容大概背了下来。情景二：小学四年级时，班主任问我们的志向，我凭着在我仅了解的有限职业中对科学家的向往十分肯定地选了它。现在想想当时那些不着边际的志向，还真是有些感慨。不过想通之后也便释然，我大概并不是真的想成为一位科学家，而是想要像科学家一样能够为了自己喜欢的事业而奋斗一生。
高一那年，我遇到了一部对我影响甚大的.电影：《钢铁侠》。看到托尼穿着自己设计的盔甲在天上急速飞行，我的肾上腺激素也跟着狂飙。那时连晚上做梦都常常出现自己贴着山坡向下飞行的场景。从那时起，我深深地迷恋上这种感觉，想像着能有一天可以驾驶着飞机在天上飞翔。也是从那时起，我开始喜欢上了飞机或者说和航空有关的东西。
后来歼15来了，罗阳却走了。也正赶上祖国各种新飞机不断推出，于是我有了一个认真思考过的新的志向，那就是为祖国的航空事业作出贡献，像罗阳一样为自己热爱的事业而奋斗。于是，也就自然而然地关注到了北航——这个航空科学与技术(一级学科)全国排名第一的大学。
在高中三年中，我知道北航在河北的录取分数要超一本线100多分，那时我对自己的成绩不是很满意，觉得北航很遥远。但是每当我父亲问起我的理想大学和专业，我就会回答他们：北航，和航空有关的专业。当时虽然知道目标还有点远，但是我不肯放弃，在高三的后黑板上我贴上了一张纸条，上面只有五个字，“北航”和我的名字。高中真是不同于初中的，竞争对手很多也很强大，但是因为有目标一直悬挂在那里，我并没有因为一时成绩的或高或低而气馁或骄傲，因为我知道，目标还在那里，高考未到，一切未知。成绩不理想时，我就想想北航，想想罗阳，想想正在为祖国航空事业做贡献的人们，想想为了自己喜欢的事业而奋斗的人们，一想到我要做他们那样的人就又充满了干劲。高三虽然不容易，但是凭着强大的意念还是坚持下来了，并且通过自己的努力考入了自己中意的大学——北航。
关于现实
理想很丰满，但是现实有时很骨感。家里虽不能说是没钱供我上大学的那般困难，但因为家中我与姐姐都在读书，加之父母工资并不算高，而且，还有爷爷奶奶需要赡养，所以生活不是很富裕
从小在父母的教育下，我就养成了不乱花钱的习惯，当然也没有吃零食的习惯。在那些离开零食就不行的同学眼里，我简直是一个怪胎，不过我并不这么认为。因为我知道我和他们不太一样，他们多家境殷实，又大多只有一个孩子需要上学，而我家里并不富裕，家里又有两个人在上学。父母赚钱来之不易，而且父母为了让我们能有好的生活和学习环境，总是对自己很苛刻，能省则省。所以怀着对父母的愧疚之情，我对于金钱向来都是十分谨慎，不敢大手大脚。
当同学们吃完晚饭后有说有笑地走向校园里的小超市时，我都会和他们分开，然后直接回到教室学习。当同学们在放短假的时候一起去小饭馆吃饭时，我会来到学校的餐厅吃那些习惯的饭菜。当同学们在买一袋又一袋零食吃的时候，我都不会斜视，其实我并不倾向于他们那样的消费习惯，即使在我有钱的情况下。只是在我的头脑里，那样的习惯不适合我，或者说我觉得自己现在还不能赚钱，现在花的都是父母幸幸苦苦赚来的钱，所以不能随便乱花。有一次，我见到一位同学花了1000多元买了一副耳机，而且还是借钱买上的，忍不住和他说：我们现在都还是“消费者”，怎么能花着父母的钱买这么贵的东西呢，等到自己能赚钱了，用自己的钱买不好吗?父母辛辛苦苦赚来的钱，辛辛苦苦攒下的钱，就这样被你随便花了出去，你就觉得心里好受吗?当时说出的话，后来回头一想，其实是我自己对自己的训诫，每次自己要买一些较贵的东西之前，都要用这几句话来提醒自己一遍，确定这样做对得起父母之后才能买下来。
除此之外，对父母的愧疚也成了激励我努力学习的动力，每每次成绩不理想时我都会反思，先从思想层面反思，觉得对不起自己，对不起花过的那些钱，更对不起为我赚钱的父母。然后才是战术方面反思，查找学习方法的弊端，以及知识的漏洞。于是便能继续努力，加倍用功，因为我觉得现在的我只有这样做才能回报父母。
高中的时候，在班主任的帮助下，我拿到了国家助学金。虽然不是自己赚来的钱，但是可以帮家里减轻一些负担，心里还是非常高兴的。
现在高中毕业了，马上就是一名光荣的大学生了，讲述了一些自己的关于理想和现实的故事。想起那个能够让自己在高中三年都坚持的大学，心中仍是激动难耐。
最后用我最爱的汪峰的一句歌词作结——
也许征程的迷惘会会扯碎我的手臂
可我相信未来会给我一双梦想的翅膀
虽然挫折的创伤已让我寸步难行
可我坚信光明就在远方
高考励志故事5
我那时候比较贪玩，初中升高中是竞赛得奖直升的。到了高中基本上都是谈恋爱，打篮球，作业要么抄的，要么不交。平时成绩也就班里中游。第模拟考，数学考了72分，总分大概是380分左右，前几年的分数线上海最低的一本是440分左右，当时离高考还有三个月。
我自己都觉得没什么希望了，坐我后面的一个复读生，一直鼓励我，说你只要相信奇迹，那奇迹一定会发生~他自己偏科严重，物理数学基本都是120分以上，语文英语全是不及格，复读只为考到本科就可以(后来春季高考考上了不是重点的`本科，直接去读了)
接下来三个月我搬出了宿舍，到校外借房子，女朋友也疏远了，每天只睡6小时，其余时间全部用来复习。等到高考的时候，成绩是班级第三，因为模拟考成绩不好的原因，志愿没敢填高，上了一所一般的211大学，分数高过分数线50多分。
高考励志故事6
我知道有很多人由于成绩差。都想放弃高考。很多人由于成绩差，于是自暴自弃。
在这里我来说说我往年的高考阅历。
我高中是在市重点中学。当时认为进了重点中学就有了保障。于是我开始上网，看小说。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了，先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。头两个班是科技班。号称清华班。
固然是这么说。每年考起清华的也就那么3~5个人。究竟我们这里不是什么大城市。 当初我被分进了最后5个班中。也就是全年级最差的几个班。但我并没有意识到什么。持续看小说，上网。一直连续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没超过300。 一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱任何盼望。只是天天跟我们说，你们加油吧，考个三本就行了。你们不要把目标定的太高，要实事求是。 那时我也不知道为什么，我特别爱好香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情形你们应当想得到。一个200多分的人想去香港。
所有人都笑我，说你这个样子，能进大学就不错了，还香港。 我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港，香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港，非常愉快，她以为我终于想学习了。于是对我说，只要你考起香港，我就算把屋子卖了也要让你去读。当时我听了十分激动，想起以前那么不爱学习，实在太对不起父母了。我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心必定要好好学习。要发明一个奇迹。 我找了一个星期天，去书店买了大批的材料。开始认真学习了。那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午再睡一小时。我在闹钟上贴了封条，天天不停的提醒自己要考香港。我把爸妈手机的背景也换成了香港。
我就这样不停的学习，同时也忍耐同窗们的讥笑。他们笑我装正经，
天天拿本书不知在看什么。他们的话我选择一概不理。一个月后，考了一次月考。我依然200多分，没有任何起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后，又一次月考，我考了280多。同学们持续嘲笑我，但我知道我已经有了提高，由于我以前一直是240左右。由于我落伍的太多，所以开端提高实在慢了点。直到第三个月。我终于突破了300分。同窗们继续讥笑我，说，不错啊，从哪抄来的啊。考了300分啊。我持续不理。那时真的非常苦。几乎除了吃饭睡觉，我都呆在教室里。（我是住宿的）
第四个月，离高考还有100天左右。这次月考我考了400多，由于我这个班是最差的，所以400分排在了前5名。这时，同窗们不再讥笑我了，都惊奇我的进步。差班就是差班，全班似乎除了我没一个人提高了。200多天前第一是400多分，现在，第一名还是400多。 老师找到我说，你进步很快，加点油，争夺考个二本。这话我听都懒得听，在老师看来，差班的人似乎只配上二本。 固然我进了班上前5，但我知道我不能自豪，这是差班，在这个班上即使第一也绝不能证实什么。离高考还有100多天，我开始减少自己的'睡眠时间，由以前的7小时变成6小时。我是十分不赞成熬夜的。
每天必需保证最少6小时的睡眠时光。 最后30天。学校组织最后一次模拟测验。我考了590分。全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松，我的目的是香港。590什么都不能证实。 最后一个月，我更加努力，甚至可以再减省去食堂走路的时间、洗衣服的时间……直到高考停止。我最后的成绩641。当我知道成绩时，我在笑，我在狂笑。我就这么躺在地上笑了一整天……我证实了我自己。我让所有人都看到了，差班一样可以出好成绩。 不是有人60天进步了400分吗？我200天为什么不能？正由于你不相信能，所以你永远都不可能胜利。一个胜利者是不会相信有不可能的。以为世界上有不可能的永远都是失败者。
你们问学习方式，我说了你们别不信，最重要的就是课本，做基础题。我的数学老师就对我们说过，高考就是考基本，真正难的题就那么一两道题，这些题又耗时分又少，假如想不出最好就放弃，真正能写出来的人并未几个。我数学125，最后一题我只写了一问，后面两问扫了一眼就直接废弃了。填空也有2个空没写，但其它的题，我只能说只要你弄懂了课本，绝对没问题。我说了，你想胜利首先就要相信自己能。然后给自己定个高目标。我相信也有人对你们说过，要实际一点，目标不要太高，盼望越大扫兴就越大。
让他见鬼去吧，没有高目标哪来的动力，这也可能就是我那个班的人提不高的原因。他们把自己的目标只定在二本。所以他们经过200天的努力依然是400多分。 还有，你们千万别放弃，还有180天，够了。我可以告知你们，别看我们是学了三年，实在真正有用的也就那么点，你可以回想一下以前的课堂，是不是发现大部分时光老师都是在说一些无关紧要的话，有时一个内容反复了很多次。真正有用的东西，180天足够了。
再说一点，学问是无止境的，但高考是有一个度的，你们可以看看你们学校的一些尖子生的成绩，特别是那些650以上的，你可以发现他们很早前就已经是这个分数了。他们依然天天认真的学习，高考后他们成绩依然在这个分数，为什么呢？由于他们已经站在了一个非常高的地位了，在这里他们很难再有所进步了，高考是考基本的，他们都会了，他们只是在攻困难，当然高考的困难不是随意能做出来的。所以他们仍然只是原地踏步。所以我们一些成绩比较差的不要被吓到了，不要看见他们成绩已经那么好了还在认真读书。他们成绩已经很难进步了，而你，只要把基本的弄懂，很轻易就能追上他们，即使不能超过也没关系。比他们低几十分有关系吗？没关系的，对你没任何影响。
我现在在复旦，我没有去香港，我不可能真的让父母卖掉屋子。而且上海也是我憧憬的城市，固然我更爱好香港。 我说这些是让大家知道，这世上没有不可能，只要你肯去做。成功者与失败者的差别在于一个提前就放弃了自己，而另一个则为了那所谓的不可能而斗争。放弃的人永远不会成功，而斗争的人将完成在别人看来不可能的任务，成为别人眼里的天才！最后一句话请牢记！
高考励志故事7
很久以前，有一个小男孩，他非常的自卑。因为他的背上，有着两道非常明显的疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从他的颈子一直延伸到腰部，上面布满了扭曲鲜红的肌肉，所以这个小男孩，非常非常的讨厌他自己，非常害怕换衣服，尤其是体育课，当全部的小孩子都很高兴的脱下又粘又不舒服的制服，换上轻松的体育服装的时候，小男孩都会一个人偷偷的躲到角落里，用背部紧紧的贴住墙壁，用最快速度换上体育服装，深怕别人发现了他的背部，有两条这么可怕的缺陷。
可是，时间久了，他还是被其它小朋友发现了他背上的疤，「好可怕喔!」「怪物!!」「不跟你玩了!」「你是怪物!」「你的背上好恐怖..」，天真的小朋友们，无心的话往往最伤人，小男孩哭着跑出教室以后，从此再也不敢在教室里换衣服，再也不上体育课了。
这件事发生以后，小男孩的妈妈特地牵着他的手，去找级任老师，小男孩的级任老师是一个四十岁，很慈祥的女老师，她仔细的听着妈妈说起小男孩的故事，「这小孩在刚出生的时候，就生了重病，当时本来想放弃的，可是，又不忍心，一个这么可爱的生命好不容易诞
生了，怎么可以轻易的结束掉?」
妈妈说着说着，眼睛就红了，「所以我跟我老公，决定把小孩给救活，幸好当时有位很高明的大夫愿意尝试用动手术的方式挽救这条小生命，经过了几次的手术好不容易，他的命留下来了，可是他的背部，也留下这两条清楚的疤痕...」
妈妈转头吩咐小男孩，「来，把背部掀给老师看...」 小男孩迟疑了一下，还是脱下了上衣，让老师看清楚这两道恐怖的痕迹，也曾是他生命奋战的证明，老师讶异的看着这两道疤，有点心疼的问。 「还会痛吗?」 摇摇头，「不会了...」 妈妈双眼泛红，「这个小孩真的很乖，上天让他生命已经很残酷了，现在又给他这两道疤，老师，请您多照顾他，好不好?」 老师点点头，轻轻摸着小男孩的头，「我知道，我一定会想办法的....」 此时老师心里不断的思考，要限制小朋友不准取笑小男孩，只能治标，不能治本，小男孩一定还会继续自卑下去的...一定要想个好办法。
突然，她脑海灵光一闪，他摸了摸小男孩的头，对他说，「明天的体育课，你一定要跟大家一起换衣服喔....」 「可是...他们又会笑我...说...说我是怪物...人家不是怪物..」 小男孩眼睛里头，晶莹的泪水滚来滚去。 「放心，老师有法子，没有人会笑你。」 「真的`?」 「真的!相不相信老师?」 「...相信...」 「那勾勾手。」老师伸出了拇指，小男孩也毫不犹豫的伸出他小小的右手。 「我相信老师...」
第二天的体育课，很快就到了，小男孩怯生生的躲在角落里，脱下了他的上衣，果然不出所料的，所有的小朋友又露出了讶异和厌恶的声音。 「好恶心喔....」 「他的背上长了两只大虫...」 「好可怕，恶....」小男孩双眼睁的大大的，眼泪已经不听话的流了下来。 「我...我才不...不恶心...」 这时候，教室门却突然被打开，老师出现了。 几个同学马上跑到了老师面前说 「老师你看....他的背好可怕，好象两只超大的虫...」 老师没有说话，只是慢慢的走向小男孩，然后露出诧异的表情。 「这不是虫喔...」老师眯着眼睛，很专注的看着小男孩的背部。 「老师以前有听过一个故事，大家想不想听?」 小朋友最爱听故事了，连忙围了过来，「要听!老师我要听!」 老师比着小男孩背上那两条显眼的深红疤痕，说道，「这是一个传说，每个小朋友，都是天上的天使变成的，有的天使变成小孩的时候很快就把她们美丽的翅膀脱下来了，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀。」 「这时候，那些天使变成的小孩子，就会在背上留下这样两道痕迹喔。」 「哇....」小朋友发出惊叹的声音，「那这是天使的翅膀啰?」 「对啊，」老师露出神秘的微笑，「大家要不要检查一下对方，还没有人的翅膀像他一样，没有完全掉下来的?」 所有小朋友听到了老师这样说，马上七手八脚的检查对方的背，可是，没有人像小男孩一样，有这么清楚的痕迹。 「老师，我这里有一点点伤痕，是不是?」一个戴眼镜的小孩兴奋的举举手。 「老师他才不是，我这里也有红红的，我才是天使...」 小朋友们争相承认自己的背上有疤，完全忘记取笑小男孩的事情。 小男孩也是，他原本哭红的双眼，此刻早已停止流泪。 突然，一个小女孩轻轻的说，「老师，我们可不可以摸摸看，小天使的翅膀?」 「这要问小天使肯不肯啰。」老师微笑的向小男孩眨眨眼睛。 小男孩鼓起勇气，羞怯的说，「...........好。」 女孩轻轻的摸了他背上的伤痕，高兴的叫了起来，「哇，好软，我摸到天使的翅膀了」 女孩这么一喊，所有的小朋友像发疯似的，每个人都大喊，「我也要摸!」「我也要摸天使的翅膀!」 一节体育课，一幅奇特的景象，教室里几十个小朋友排成长长的一排队伍，等着摸小男孩的背。小男孩背对着大家，听着每个人的赞叹声，羡慕的啧啧声，还有抚摸时，那种奇异的麻痒感觉。他的心里，不再难过了小男孩脸上，泪痕还没干，却已经露出了久违的笑容。一旁的老师，偷偷的对小男孩比出胜利的手势，小男孩忍不住，格格的笑了起来。
后来，这小男孩渐渐长大，他深深感谢着老师一句「这是天使的翅膀」 让他重拾信心他高中时还参加了全市的游泳比赛，得到了亚军，他勇敢的选择了游泳。因为他相信，他背上那两道伤痕，是被老师爱心所祝福的。
高考励志故事8
我是20xx年参加的高考。其实我从一开始在学校学习时，尤其是成绩不错的时候内心是很期待高考的 ，期待可以证明自己。但是高三的时候突然接拍了《好先生》 ，在高考复习期间我完全没在学校，刚开始的时候很惶恐，忐忑不安。后来我参加了高考辅导班，辅导班老师跟我说“你也就这个分数……”的时候，我是绝望的！因为学习好的光环一直笼罩着我 ，我觉得自己必须考好，一下子高考就成了很大的压力。
专注是我备考的秘诀，因为高考前我还要拍戏，我就选择专时专用，有专门拍戏的时间，下了戏留给学习的时间就专心学习，我妈当时还把手机没收了，我只要专注了，效率就很高。事实证明，我还算是抗住了压力。高考成绩出来那天，我正在横店拍一场吊威亚的.戏，平时一碰到吊威亚的戏自己就害怕，知道成绩后乐的连自己恐高的事都忘了，一整天都乐呵呵的。完全不怕吊威亚了。真是心情大好。当时横店那特别热，我知道成绩后马上请大家喝冷饮。
高考对于我来说就是一次成长，一次不后悔的经历，锻炼了我的心理建设能力，学会理性思考，当然也不能光思考还要真正努力的去付之行动，同时也要学会淡定的接受现实。
高考励志故事9
彭超6岁时因触电失去双臂，但他通过艰辛训练学会了用脚穿衣、写字、上网等，日常生活起居基本能够自理。20xx年9月至20xx年7月，其父彭昌富陪着儿子在校外租房，陪读一年。20xx年，彭超选择复读。
复读这一年，彭昌富一直在学校陪着儿子读书，父子俩就住在学校的宿舍里。这一年，彭超的行动轨迹基本上就是教室与寝室之间，而彭昌富则是当起了儿子的“保姆”，打饭、洗衣服、拖地……父子俩走过了他们人生中最艰难的时光。
20xx年，彭超成为四川省首批享受高考特殊政策的考生之一，除了可以携带便于用脚写字的小课桌，每科考试时间还延长了30%，相当于每科考试时间延长了45分钟。
超过预期，交出603分答卷
“马上就要晓得成绩了，到底这次能考好多，心里没底。”彭超说，之前，他对20xx年高考进行了一次估分，分数是590分，如果能达到这个分数，也还不错。
当603分这个成绩出现在眼前，父子俩都有些吃惊，继而和家里人相拥欢呼。这个分数比预计的还高了13分，超过20xx年四川的一本线75分，也比20xx年的成绩提高了65分。彭超的邻居和同学听闻彭超考出好成绩，都纷纷打电话或跑到他家里来祝贺。
“悬起的心终于放下了。”彭昌富舒了一口气，他说，在复读的一年内，彭超给自己加压，几乎没有休息时间。高考后的这段时间，彭超丢下课本好好休息，和同学一起放松，疯耍了几天，“他还是个孩子，我也不忍心看他压力过大。”
未来如何?还需和父母商量
对于下一步的'志愿填报，彭超说，603分应该可以上一所不错的重点大学，但目前，他还没有决定填报哪一所学校。
按照彭超之前的想法，是想走出四川，去北方看一看，但由于身体的原因，实现愿望还不容易。而彭超的家人、同学和老师也考虑到彭超的身体情况，都劝他最好能留在四川上学，父亲也方便照顾他，以后肯定有机会到省外去的。
对于去哪儿读大学，彭超并不是很纠结。他说，成绩出来后，一家人都非常高兴，去哪儿读书，他不能全凭自己的想法，还要跟父母商量后，才决定如何填报志愿。
对于不幸的彭超来说，参加高考是件幸运的事，还有很多我们不知道的他们，在与这个世界较劲。一个身体不健全的人对自己还抱有希望，不放弃自己，拼了命的在挣扎，与命运相搏。
大学生活
20xx年9月12日，无臂考生彭超在父母的陪伴下，到四川大学报到，成为该校法学院20xx级的一名新生，正式开始了他的大学生活。
刚刚来到川大的彭超，就成了校园内的“明星”，不少同学和家长与他拍照合影。川大已经提前对他宿舍的床铺、书桌进行了定制改造，以方便他用脚写字。他还认识了大学里的第一个朋友：与他同宿舍的同学黄进波。黄进波表示，将在生活上帮助彭超。
20xx年9月12日下午，四川大学副校长步宏专程去看望了彭超。他鼓励彭超努力学习，学校方面会为其学习、生活方面提供帮助，但是不会降低对其培养的标准。
高考励志故事10
十几个小时的火车硬座，主要原因是为了省钱，我总安慰自己说，年轻的时候要多吃点苦。
可能是由于跑的快的缘故，我是我们那节车厢第一个进去的人，然后就开始期待旁边坐的会是个什么样的人。车厢里的人陆陆续续地进来了，我旁边依然空着，可能不是起点站买的票，我暗暗想到。
在我低头玩手机的时候，耳边传来了 “姑娘，你旁边没人吧”
抬头映入眼帘的是一位四五十来岁民工大叔，肤色黝黑，皮肤很干燥，脸上有些地方皴了，穿的民工服，衣服很薄，背着，提着，外加放着的，有一堆行李。
我立刻说：“暂时还没人，可能不是起点站买的票”
火车运行后，坐在一起的，难免聊了起来。
大叔在北京打工，工地上干活，如今项目做完。想早点回家过年，只好买了站票。说起回家那个字眼的时候，大叔很温柔的笑了。
对面的一个大姐打趣问大叔：“今年是不是赚的.盆满钵满”
大叔说每天早上五点就开始上班，一直忙到晚上七八点，要是加班可能更晚，不过工资也还挺好，一天能赚三四百。
“赚钱挺辛苦的。”我有些感概的说。
“谁说不是呢，不过家里有两个小的，大的今年要结婚，要买房买车，小的又读的是三本，学费高的吓人，不赚钱不行啊”
后来我问大叔为什么不让孩子在网上以前帮他订张票，毕竟要站十几个小时。
大叔面露尴尬，后来才说，本来也想在网上订票，可家里就小儿子会上网，但是小儿子嫌弃他农民工的身份，还说他没文化，平时大叔打电话回去，小儿子也没接过。后来想想就算了，只是站一会而已。
以前我在知乎上看到一条答案，问题是我们为什么要努力，高票答案下面贴了一张照片，是很多农民工春运的时候大包小包挤火车的场景，说了一句，因为我不想成为他们这样的人。
当初看到那条答案的时候，我无比赞同。
可是如今，我真真切切的看到这位民工大叔，鼻子莫名的酸了一下。
北京冬天的室外有多冷，我能形容的就是十个人里面有九个都裹着厚厚的羽绒服，带厚厚的围巾帽子，但是大叔只穿一件很单薄的外套，早上五点开始搬砖，和泥......
大叔不是买不起卧铺，只是因为要给家里的孩子省钱。
高考励志故事11
在xx附近有一位学生，平时成绩蛮优秀在班都是前二三名，临考前，父母嘱咐他一定要考好，他也担心万一考不好怎么办，于是咬紧牙关拼力复习，背诵有关内容，至临场不知怎的，头脑不通灵了，平时学到的知识刹那间像被什么东西卡住逍遁了，他慌了，思维拼命搜索，偏偏一时搜不出来，成绩公布时，他名落孙山，平时比他差的同学，分数都比他高了许多。
这个姓王的学生临场发挥不好，很大的原因是考前恐慌，紧张造成的，按说，一考前一个星期，就要放下学习事务，缓一缓脚步，放松休息，补给营养，消除疲惫，以顺其自然，无所谓态度为好，像上述例子，考前担心这扰虑那，加上家长盲目施压，是很不明智的，我熟悉这个学生姓王的家长，他很信佛，我对他说，早知道我帮你，我会事前让你儿子诵一诵禅诗——手把青秧插满田，低头便见水中天，心地清静方为道，退步原来是向前。告诉他缓冲一下，以退而求其次，以退为进的心态应对，或者让他念诵金刚经——应如是生清静心，应无所住而生其心。不要让心住在紧张，恐惧，忧虑里面，以清静心，平常心从容应考，冷静，沉着，保持心境稳定，方能正常发挥，而紧张，恐慌会导致十慌九错，是考试的大忌!应做到像平时，遇饭吃饭，遇茶吃茶一样淡定，勿搅乱节拍以状态应对。他听后，深深地低下头，责备起自己没有远离焦虑，给儿子造成不该有的压力，形成负面效果而后悔不已。
基于此我认为，教师和家长平时应采取有效措施，提高学生心理素质，适时给学生灌输应对一考试的正确心理，把考前学生的.心态调节到状态，是很有必要的!
高考是学生学生时代经历的最重要的考试，心态只有自己可以把控!
这也就是之所以一进入高中之后，各类大考小考不断的原因——周考、月考、期中考、期末考及各类调考。
就是要不断锻炼出学生的考试应对能力，只有经历了各种考试，有考的好的，有考的不好，不断调整心态，才能在高考中出色发挥!
高考励志故事12
我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分，这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母解释，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。
那天，我爸看着模拟考试成绩，并没有像往常那样忧虑，而是格外淡定的告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。
我脑子嗡一下，一下就蒙了。我虽然学习不好，但是我也是做过大学梦，发誓要和几个要好的同学好友相约大学，经历着高三日日夜夜拼搏啊！让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己要崩溃了。
迈出第一步
我视力不好，不能当兵;看起来，我的未来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。
7号晚上，我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上，最后，我发现这些东西都指向3个问题：
1.没目标：每次制定的计划最多能坚持3天，3天过后准忘，等过几天再看，前几天学的东西也都差不多忘了。
2.做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。
3.看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。
然后，我翻出来之前做过的所有试题、试卷，逐个开始找，整理我在主科上的'缺点：
语文：基础知识和阅读理解不太好
数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做
英语：基本看不懂，单词都基本不认识
我的奋斗
既然找出了问题，就得找办法解决。
我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。
我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。
数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。
英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。
物理把高中所有的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。
化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。
生物多看书，将重要的知识点记在本子上再阅读。
突破那个坎
突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。
你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天大的进步了，至少给了我继续努力下去的信心和勇气。
语文：基础知识手册每十天重点掌握，作文素材每天精读5篇。
数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。
英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，做题的题记录一遍。
物理和化学：基本不变，不再做课后练习，该做高考真题
生物：开始做题，做完检查，把错的知识点再看一遍
用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些，但是足够上二本。就这样，也是曾经的我难以想象的。
超越极限
我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性，我落下了太多进度，这是自己学习完全不能弥补的。
但我想，既然已经能考上大学了，不妨再试试，看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重要性，在最后一个月里面，我终于跟随上老师教学的脚步，一边不停地做着各式各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与此同时，最后一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信心，这一次考得比较容易，我拿到了598分，一举进入班上前十名。
期待已久的高考终于来了。最后，你们都知道了，高考我考了603分。自己终于考个一本，达到这样自己从未想过的高度。
我爸当时就哭了，他跟我说，当初不该对我说那样的话。我没说啥，其实我明白，他要是当时没说那句话，我绝对达不到今天的成绩。
我的老师对我说，他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩，最为重要的，是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。
高考励志故事13
克里曼特·斯通生于美国一个并不富裕的家庭。他16岁时便开始帮母亲推销保险，并获得意想不到的成功。被勒令退学后，斯通坚持自学，后进入大学学习法律。
初中毕业升高中的那一年，斯通在暑假帮母亲去推销保险，那年他才16岁。按照母亲的指点，斯通来到一幢办公楼前。他不知道该怎样开始推销，徘徊了一阵后，他有些害怕了，想打退堂鼓，毕竟他还是一个未成年的孩子。回忆这一段经历时，斯通说：“我站在那幢大楼外的人行道上，不知道该怎么做，更不知道自己能不能将产品推销出去……我一面发抖，一面默默地对自己说：‘当你尝试去做一件对自己只有益处而无任何伤害的事时，就应该勇敢去做，而且应该立即行动。’”于是，斯通毅然走进了大楼。他想，如果被赶出来，就再一次壮着胆进去，决不退缩。斯通没有被赶出来，而且那幢办公楼的每一个房间他都进去了。在这间办公室遭到拒绝，他便毫不犹豫地去敲开下一间办公室的门，不断地劝说人们买他的保险。斯通几乎跑遍了整个办公楼内的所有办公室，终于有两位职员买了保险。两个客户算不了什么，但对斯通来说，其意义远不止成交了两笔生意，这是他在推销保险方面迈出的重要一步。同时，他还学到了该怎样去克服心理障碍，以及向陌生人推销的方法。从第一天的推销中，他发现了一个秘诀，就是从一间办公室出来后应立刻冲进另一间办公室，这样做是为了不给自己时间犹豫，从而克服自己的畏惧感，让自己勇气十足。对此，他说：“一位成功的推销员，应该具备一股鞭策自己、鼓励自己的内动力。只有这样，才能在大多数人因胆怯而裹足不前的情况下，或者在许多人根本不敢参与的场合上大胆向前，向推销的高境界迈进。正是凭着过人的勇气、自信和上进心，凭着鼓励自己的内动力，我才克服了害怕遭人白眼和被拒绝的心魔，勇敢地向每一个可能遇到的陌生人推销自己的商品。”
随着推销业绩的不断上升，斯通对自己做了一个全面的分析。他发现，正是因为自己有了过人的勇气，才获得了如此巨大的'成功。
有人把推销比喻为战争，并引用一位在战争中失去一条腿的军人的话来描述“看不见的敌人”的可怕：“最恐怖的是眼睛看不见的敌人。与眼睛看得见的敌人作战，心中多少有些充实感。但在密林中作战，看不见敌人，冲进去却没有抵抗，时间5分钟、1分钟地过去，静谧中可怕至极。恐怖成了我心中的敌人……”
推销员每天要面对许多不同性格、不同背景的客户，而且还要面对被拒绝的压力，这就要求推销员必须具有常人不具有的勇气。如果不是勇气十足的话，就很难在这一行里干出名堂来。就像战斗一样，士气不足的一方永远都不会取胜。那么，该如何鼓起自己的勇气呢?《世界上最伟大的推销员》中有这样一段话：“敢于推销，敢于表现，敢于露脸;相信自己，心有底气，要有勇气，敢于露脸;相信自己，心有底气，要有勇气，永不泄气;丢掉面子，忘掉身份，揪住不放，一揪到底;不怕碰钉，不怕丢人，丢掉胆怯，去掉杂念，一心一意;不怕失败，不怕碰壁，不怕跌倒，不怕重来。”
高考励志故事14
每个人的成长之路，或早或晚会遇上一段黯淡时光，而学会在困境中生存下去，才能适应未来的竞争社会。
我班里有一个男生，学业不好，一度极其自卑，又违反校规，差点儿被学校开除。而最后从种种挫折中找到了自信，最终逆袭进入北京大学。
我班里有一个男生，学业不好，一度极其自卑，又违反校规，差点儿被学校开除。而最后从种种挫折中找到了自信，最终逆袭进入北京大学。
有一天夜里11点，我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来，有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差，在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游，如果来到我们班，不仅学习跟不上，他那些不良习气，很可能会把班级搞乱。
校长听出了我的顾虑，便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校，到了我校之后，不能及时调整心态。他上课不认真听讲，还经常说话，让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作，但收效不大。到了期中考试，他居然伙同其他同学作弊，被监考老师发现。此事发生后，班主任和年级组长，还有家长共同对该生进行了批评教育。
可以说，没有不愿意配合学校的家长，没有不希望孩子成才的家长。看到孩子如此不争气，回到家后，他的家长便继续对孩子进行教育。孩子听不进去，家庭战火再次点燃。学生感到痛不欲生，深夜12点离家出走，家长及亲朋好友找了一夜也没找到。
可是，第二天课间操时间，蒸发了一夜的他，突然回到了班级。这件事惊动了学校领导。考虑到他只是个借读生，毛病很多，所以校方决定劝其退学。为了慎重处理好这件事，刘校长把学生及其家长，请到了办公室谈话。从下午5点，一直谈到晚上11点。而在谈话过程中，校长发现这个学生还有一定特长，还有教育的余地，便决定再最后给他一次机会。但他在原班已没法再待下去，便考虑转到我的班里。
校长在电话中一再强调："学校是育人的地方，只要学生还有一线希望，就不该采取极端措施。人大附中的校训是“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”。这个学生有较突出的个性，理应得到尊重。"
当时，被校长大教育家的胸怀所感动，被校长对我工作的一再肯定所迷惑，便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道，咱一个普通教师，一旦被校长盯上肯定逃脱不了，干脆痛快一点，还违心地说出"感谢校长重视，能为学校分忧是我的责任"之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生，会给班级工作增添几倍的负担。
第二天下午，这个学生便转到了我班。我怎么跟班里同学说呢?利用课间时间，我先是召集班干部，后又在班里通报了该生的情况。开始，我先讲了一个故事：有一天,托马斯.杰斐逊先生(美国《独立宣言》起草人)，带孙子乘马车外出。路上，他们遇上了一个陌生的奴隶，奴隶脱帽向他们行鞠躬礼，老人举起帽子还了礼，但他的孙子忙着和别人讲话，没有理会那个奴隶。老人严肃地对孙子说：你不觉得一个奴隶比你更有绅士风度吗?
我接着说："这个学生确实有很多弱点，可俗话说，揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去，就不该再提起，如果背后再议论此事，你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。"
后来，我还真没听到有同学对该生说三道四的。
进我们班之前，我与这位男生进行了第一次谈话。我首先要消除他对原班级老师的怨恨。我说："你怨恨别人，但被你怨恨的人毫无感觉，你的怨恨只是让自己长期生活在心灵的阴暗中，这本身是对自己的一种惩罚。更何况，因为你的诸多缺点，给原来班级造成了很大的混乱，给老师们带来了很多负担。现在，学校不仅没有抛弃你，还特意把你安排在了最好的班级里。如果再没有感激，还怀有怨恨，那么人间真情何在?做人的良知又何在?"
这番话给他很大触动。之后，我又就纪律问题征求他的意见。他表示一定严于律己。我说："别人是不允许迟到，考虑到你的特殊情况，我允许你每周违犯两次纪律。"人是希望被尊重的。如此让步，他就感到有点儿受宠若惊，一再表示，他会用行动证明自己，报答学校。
可是，事情没有这么简单。进了我们班之后，这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差，虽然也挺努力，可还是跟不上。这时候，这个男生又提出回山东济南实验中学，从基础学起。
可是，他回到济南后，缺少了父母的照顾和监督，不但没有恢复他期待的自信，相反，他的学业更是一塌糊涂。
后来，在我的建议下，这个男生又回到了北京，回到了我的班里。此时，这位学生的心态是又自卑，又痛苦，又脆弱。
落后的学生，心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的，同学可能会瞧不起他，甚至老师也瞧不起他，回家家长再批评训斥，再唉声叹气，你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说，学习落后的同学，他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习，不要看他们学习不在状态，其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好，你说一个高三的孩子，谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后，他内心有一种自卑，所以心理负担最重。
高三第一次考试前，这位男生说自己生病了。你看，他都不敢参加一次普通的考试了。为了鼓励他，我说："这次考试你肯定是倒数第一，既然如此你还顾虑什么?你还怕考倒数第二吗?你要不是倒数第一的话，其他同学能平衡吗?"
他说："不平衡。"
我说："这就对了，你这次要是考不了倒数第一，其他同学就会不平衡了，为了全班同学的平衡，你这次也要考倒数第一啊!"
他听了听，觉得是这么回事。
这样，他终于参加了高三的第一次考试，并以绝对优势名列班级倒数第一。可是，这个男生经过一个月发奋努力后，在10月份的月考中，他和倒数第二同学的差距，一下子缩小了30分。在月考的总结中，我就开始表扬他了，我说："你们看人家这位同学，一下子差距能缩小30分，高三一共要经过八次大型考试，如果你每次都能缩小30分，那就不是考大学的问题了，而是考清华北大的问题了!就看你敢不敢挑战自己了，你站起来谈一谈，下一次你的目标是什么?"
这个学生被我表扬得晕头转向的，他就站起来说："老师，我下一次肯定不考倒数第一啦!"
我说："男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追，你要为你自己的郑重承诺负责。"
得到鼓励后，这个男生就以拼的心态，投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步，很多时候，甚至是带着放大镜，来寻找他的优点，并给以表扬和肯定。在课内课外活动中，也为他提供发挥特长的机会，以增强他的自信心。
对于这样的"差生"，我认为当班主任的，有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然，他的优点也必须是真实的`，而他也并不以为你班主任是为表扬而表扬。实际情况是他确实有这个优点，没被别人发现，而被你发现了，被你班主任老师发现了，因为你班主任有威信，你的一句表扬话，就会让这个学生长时间热血沸腾。于是他对你更尊重，尊其师则信其道，他尊重你老师了，他就更加听你的，学生的心态就越来越好。他的心态一旦解决了，他学习效率也就上来了，于是学习成绩也就逐步提高了。
当然，这种学生在学习成绩上不可能一下子走得很高，但是他收获也很多，他如果有了自信心以后，他将来能达到的那种高度，也不会比别人低，甚至有可能比别人还要高。因为他经历了一个被人看不起、被人鄙视的这样一个过程。
所以在这种情况下，对于这些学生，只要你班主任给他一个及时的表扬，那这个学生焕发出的对老师的感激;焕发出的那种士为知己者死的态度;焕发出的学习热情真是让人感动。
进入高三的第一次月考，他便将自己在年级排名提高了161个名次，这次提高，让他看到了自身的潜能，对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在，他已达到非北京大学不考的地步，但以他的基础和所剩无几的时间，这几乎是不可能的。
考虑到他的艺术特长，我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后，说有希望。他便突击进行了一个月的准备，最后在北大艺术测试中，取得第三名成绩，并与北大签订了合同。合同中有一条，已被认定为艺术特长生的学生，可加50分。而这位男生经过顽强奋战，最终考入北京大学法学院。
高考完后的第一天，这位男生家长请我吃饭。席间，男生说："我想唱首歌给老师听。"他就开始唱，唱得很投入。我感觉他是用心在唱，含着眼泪在唱。在场的家人也流下泪水。
这个男生说："王老师，有了在咱们班的一年经历，我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了，如果我今年考不上北大，我哪也不去，明年我会再拼!"从那个男孩儿身上，我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。
有个日本学生，上小学时，他是班里的"差生"，学习成绩不好，无论他做什么也总是半途而废。然而，面对失败，他总是反省自己，并不断改进。他说："正是因为当时的失败，才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力"。这个日本学生后来创办了本田公司，以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。
人人都会做错事、蠢事，谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以，让自己慢慢成长，保持耐心是重要的，学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过?没有必要过分责备自己，需要做的是从错误中学习，知道是什么出了错以及为什么错了，尽力去做出补救，然后放下这事，继续往前走，就会走出一片新天地。
高考励志故事15
落榜 偶失龙头望
20xx年6月，我背负全家人的期望参加高考。569分——第一次高考，我以一个上不了北京任何一所重点大学的分数草草收场。外婆告诉我，八岁那年，别人问我长大以后想干嘛，我总是嘟着小嘴说我要去北京上大学。这是家人时常在饭桌上提起的桥段，想不明白一个八岁的小破孩儿哪里来的“去北京上大学”的概念，我只是想为这个桥段续写一个完美的结局。
填报志愿那天我缺席了，跟父母要了一千块钱，花了三百多买了一张去苏州的车票，直奔寒山寺。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”那年诗人张继进士落榜，失望之下来到苏州，遥望夜色中的枫树古桥，发出这流芳百世的吟叹。我走在苏州城静谧的夜色里，体恤着与古人如出一辙的心境，回想自己过去备考的一年——由于基础不错，上半学期过得还算顺利;下半学期开始变得紧张焦躁，一模失败后的心灰意冷把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不漂亮，最后迎来自暴自弃的高考。在路边的小摊随手买了一本寒山寺的小册子，从介绍张继的书页里的一句话我得到了慰藉，“落选归乡后，张继再战，终登天宝进士第。”我把小册子揣入口袋，决定再度走进风雨。
书信 西南望京城
没跟父母商量，仅凭白羊座的一时冲动，我又回到了高三的教室里。教室换了，堆积如山的课本却还在;同学换了，埋头苦读的架势却依然;老师换了，谆谆教诲的言语却没变。高三第一次期中考试，我忽地一下排到了年级第一。这样的结果没有给我带来半点的喜悦。
从苏州回来以后，我推掉了所有的同学聚会，当曾经的战友们都在把酒饮欢庆祝胜利回忆高三憧憬大学的时候，我躲进了自己的小屋里，翻看高三一年积累下的卷子。试卷们堆得足足有半个人这么高，我把错题全挑出来，重新做一遍，发现哪还有漏洞马上看书补救。就这样，我花了一个暑假的时间，把以前高三没时间弄明白的知识过了一遍，而且我比现在的同学多读了一年，考年级第一是理所应当。
新班主任把我叫到办公室，说“得数学者得文科天下”。我数学很好，其他科基础也不错，考个北大清华是很有希望的。我只是淡淡一笑轻轻点头。与新班主任谈话后，我的压力更大了。我的高中虽是省重点，但文科却不是强项。去年学校整个文科班没考上一个清华北大，复读的最好成绩也只上了对外经贸大学，北大谈何容易。
看到校内上同学发的大学生活照片，想到父母虽嘴上不说却藏在心底的期望，忆起去年单调的煎熬，我开始怀疑最初的选择，当初还不如上个不错的二本，何必心念着北京。复读的一年学习依旧紧张，但我每月都会抽出时间跟远在北京享受大学灿烂生活的竣竣保持着原始的书信联系。
她在信里提到五道口大学城，说她那低调而不妥协的可爱信纸是在“光合作用”买的，她在Lush的柔软音乐里和着午后的温热给我写信。她在五道口得到的第一个生日蛋糕是“多乐之日”，她说还有一家小店叫“红英”，那里的衣服风格得令她牙痒痒却又买不起。我藏在高高的书堆后，读着她的文字，想象着传说中的五道口。这样愉悦的文字，日后被我们称作“爱五道口主义教育”。正是这些其貌不扬的平角信，给了我坚持下来的'理由。
夜幕 有梦无人省
高四的考试一如既往的多，像冰糖葫芦似的一个接着一个，我的成绩也仿佛纳斯达克指数一样，有起有伏。不过与去年焦虑不安相比我显得淡定了许多，无论成绩是好是坏心里总是波澜不惊。我学会了在周围同学都抱怨卷子太难时，把分数丢在一边，拿起卷子分析错题。经过一次高三，我深知人生的起起落落实属正常，况且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。
生活很单调，有时候走入人群，虽是熙熙攘攘却依然感觉孤独。有时心里压抑很久却不知找谁倾诉，想跟同学诉诉苦却又怕自己的情绪影响到别人，想对父母说却害怕他们会过度担心彻夜不眠。学校有个十一层的教学楼，楼顶上有个小天台，几乎每次考完试需要宣泄情绪，我都会等到夜幕降临华灯初上时走上去，俯瞰霓虹闪耀的城市夜景，仰望头顶灿灿的星空，把那些不愉快的小情绪一吐为快。就这样，那个十一层楼顶的小天台藏着我的许多秘密。
每到夏天，南方的城市总有湿润的空气，站在楼顶，风吹起来便会有和风扑面，耳机里是Tori Amos的声音，柔和而有力。我眺望着远处高楼的灯光，心里默念，有哪一盏灯光是属于我的呢。
萧郎 此兴生难遏
为了方便高四的同学快马加鞭，学校把一层的教室设置为了通宵自习室，节假日不休。每天下了晚自习，我还可以到自习室学上几个小时。为了不失去做题的感觉，大年三十那天，我还是风雨无阻地来到自习室。车筐里载着满满的书，我骑着小捷安特穿过冷清的街道来到到学校。我以为自己一定是世界上最勤劳的小蜜蜂了，但是没想到三排靠窗的位子早就有人了。
我佩服地惊鸿一瞥——那是一个戴着眼镜的男生，镜片却遮不住他眉宇间气宇轩昂的神态，一手托着下巴若有所思，另一手拿笔演算着习题。我找到位子坐下，他抬起头，我们相视一笑，俩人便开始好好学习天天向上。晚上，我牺牲了那年的春晚，匆匆和家人吃过晚饭回到自习室，想把下午做错的那几道英语题总结一下。本以为大年三十的没有人会比我更努力了，却没想到那个男生也在。
教室里只有我们俩，此时我们都已经把彼此佩服得五体投地了。学到十点钟，我开始收拾书包。“现在回去应该还可以赶上赵本山的小品。”教室里有人在说话，我回头，原来他正和我说话呢。后来我们一起骑车回家，聊了一路，我知道他跟我一样也是复读生，只差三分与清华失之交臂。我问他现在复习得怎样了，他说不像去年那样慌乱了，知道该在哪个阶段做什么，更自信更从容了。可能大家都是复读生的缘故，很多东西彼此间感同身受一拍即合。
我们每天一起上自习，骑车回家，一起做八字还没一撇儿的北大清华梦。他偶尔会给我讲讲数学题，我在英语上也可以给他指点一二。渐渐地，我习惯一进自习室就朝他的位子看，只要能看他坐在那里安静的学习，我便会很安心。
