在日常生活和工作中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编精心整理的疫情后复学第一课校长讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲爱的老师们、同学们：
2020年春季开学的方式应该说史所罕见，这必将深深刻进每个人的记忆。眼下空寂的校园梅花梨花桃花和玉兰花已次第开放，操场边上的桃李园已可见春色烂漫。经过漫长的焦虑和等待，开学的时间终于明确了，再有几日大家即可相会于美丽的校园。虽然开学的条件基本已经具备了，全国的防控层级已经降到最低，但是，目前我们还是处在特殊的时期，依然面临新冠状病毒的输入风险。确保我们开学以后师生的绝对安全，确保我们的教育教学质量不受影响，这取决于我们的充分准备，取决于我们全体师生的共同努力，在这个重要的节点上，我有几点想法和大家做一下沟通。
第一，安全风险容不得侥幸和放纵。俗话说，绳从细处断。安全事故的原因一般都和任性和马虎有关。这次新冠状病毒的严重扩散除了科学认知缺乏以外，很大程度源于一部分人的任性和大意。不是不怕感染，而是心存侥幸，觉得不可能感染，但终于感染和传播了；这样的案例我相信随便每个人都能列举出来。现在全国疫情虽然基本得到控制，但是国外疫情依然在蔓延，我们国家的防控压力依然巨大，输入性感染哪怕只有万分之一的概率，也可能迅速扩散乃至殃及每个生命。要做到万无一失，全体师生就必须严格执行学校的防控预案，严格遵照工作流程，把个人信息报告、戴口罩、测温、通风消毒、考勤监控以及隔离处置等环节做细做实。我们会按照相应层级防控标准尽量减少学习和生活中不必要的麻烦，但不能留下任何漏洞。安全责任和具体防控职责，老师和学生以及家长都需要实事求是，严肃认真落实。一人之误，祸及全域；一着不慎，满盘皆输！
第二，在战胜疫情的过程中充分感悟“尊重”的涵义。我认为，世间所有的矛盾似乎都可以归结为尊重与不尊重的矛盾。试想，我们尊重一下赖以生存的生态，会产生这种新冠状病毒吗？尊重一下那些敢于仗义执言的医生，疫情会爆发的这么剧烈吗？尊重一下自己生活在其中的人群，病毒还能扩散得那么快吗？这是很值得深思的事情！其实我们的祖先并不缺这样的文化，儒家讲仁义，道家讲天人合一，佛家讲普度众生……说到底，都是对生命的尊重！然而这种朴素的价值观又有多少人能够身体力行呢？人们总是好了疮疤忘了疼，亡羊而不补牢。让我们从这次疫情中得到深刻的教训吧！
学会尊重，首先要做到两个字，即“敬”“诚”。敬就是敬畏生命，敬畏自然，敬畏科学！做一个终身谦亨的小学生！诚就是诚信待人，诚信接物！不因为说假话做坏事而害人害己！知敬畏才能有眼界，才能阳光地拥抱世界，才能不妄自尊大自以为是，否则就举步维艰；讲诚信，才能被人悦纳，才能得道多助，才能不欺上瞒下，使人避而远之。在这个特殊的学习阶段，希望大家真正懂得尊重，践行尊重，遵规守纪，与人为善，用科学的方法、善意的教导、诚实的态度和良好的习惯应对当前各种挑战，落实眼下的各种约束性要求吧，让我们的环境更安全更友好。切勿各行其是，随心所欲！须知你尊重世界，世界就尊重你！
第三，人活着就要奋斗！在这次抗击新冠状病毒的战役当中，最高大的形象莫过于那些逆行者，最动人的语言，莫过于“活着就好”！当我们看到一个完美的家庭，数日之间家破人亡，父母没有了孩子，孩子失去了父母；这时候，我们会为那些鲜活的生命的失去感到悲哀而潸然泪下，我们多么希望他们能够活着啊！我们为什么要悲哀？为什么会流泪呢？因为失去的不仅仅是一个单体的生命，失去的是有亲情的生命，有义务的生命，有责任的生命，有价值的生命啊！他们是母亲，是儿子，是战士，是医生；他们是恩情，是希望，是脊梁，是大爱啊！！这时候我们才能够更深刻地理解活着的意义！
禅宗说空是为了不空，道家说无为是为了无不为，儒家说出世是为了入世。人活着不仅仅是为了活着，而是为了活得有价值，活得精彩，所以每个人都必须奋斗！我常想，奋斗者是一个圆，自己在中间，民族国家家庭亲友包围着你！正心修身在中间，格物致知齐家治国平天下包围着你！所以奋斗充满了快乐，奋斗了才能够充实，奋斗了才能圆满！事实上我们大多数人都在为这些有意义的事情做着奋斗……为自己，也为家庭，为国家！今天我们反复强调安全的重要，一再申明尊重生命的意义，最终的目的还是要坚持奋斗！青少年，特别是高中学生不能永远做襁褓中的婴儿，也不能始终做温室当中的花蕾，你们要长大，要走进社会，我们有自己的目标和任务！我们需要奋斗！
奋斗者不可能一帆风顺，常常会面临困难和风险的挑战，诚如今天，我们要努力完成自己的学业，要面临疫情风险的考验，我们不能像呆在自己家中那样自由和舒适，不能像正常学习环境下可以亲密交流和聚集，我们可能都不太适应，这些困难都要用坚强的意志来刻服，这就是奋斗――唯此，才能更有效地学习！就像雄鹰一样，只有风雨无阻才能飞得更高更远！
第四，要坚守独立人格和自主精神。这是做好一切事情的内在动力！一个人只是向老师学习，向书本学习，是远远不够的，在成功的道路上只是借助于外物和他人是远远不够的。大凡优秀的人，一定是有个性的人，是能够独立思考独立判断的人，是能够自觉实践的人！这几乎是每一次开学我都要强调的问题。今年尤其如此，我分析，疫情防控期间的居家学习会出现两极分化，有独立人格和自主精神的人，学习会更自由、更专注、更深入，而缺乏独立人格和自主精神的人，会变得更加散漫和懒惰，其结果是可想而知的。所以，我再次告诫大家，在学习和生活当中，一定要学会独立思考，主动作为！要有反复追问“是什么？为什么？怎么办？”的好习惯，不要人云亦云，也不必唯命是从！当然，独立人格和自主精神，是长期学习和实践的结果，要学而时习之，要在学中做，做中悟，悟中做，悟中学，反反复复才能长进！
老师，同学们，开学在即，尽管新冠病毒阴霾还没有完全消散，但春天的阳光已经让我们充分感到了温暖；这是一个特殊的时期，是一次特殊的开学，我们只能借助于现代通信技术来做一些简略的沟通，以上所谈是我的'思考，更是真诚的期待！农谚说“清明前后点瓜种豆”，让我们抓紧宝贵的时间，播下希望的种子，去收获幸福的明天！
谢谢！
疫情后复学第一课校长讲话稿2亲爱的老师们、同学们：
心怀敬畏，方能行有所止
“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”人一旦没有敬畏之心，就会为所欲为，最终自酿苦果。古人的话想想特别有道理，如果大家敬畏赖以生存的生态，敬畏自己生活在其中的人群，那么还会产生新冠肺炎病毒吗？病毒还能扩散得这么快吗？这是很值得深思的事情！
孔子云：君子有三畏，畏天命、畏大人、畏圣人之言。儒家讲仁义，道家讲天人合一，佛家讲普度众生，说到底，都是对生态、生命的敬畏！敬畏，不仅是一种人生态度，也是一种行为准则！只有每个人心怀敬畏，才能见方圆、守规矩，有所为、有所不为。
在这个特殊的学习阶段，希望大家真正懂得敬畏，践行敬畏，用科学的方法、诚实的态度和良好的习惯应对当前各种挑战，落实目前的各种约束性要求。切勿各行其是，随心所欲！
心存感恩，方能行而致远
“哪有什么岁月静好，不过是有人负重前行。”庚子鼠年的第一天，一场看不见硝烟、听不见炮声的特殊战斗意外打响，安宁祥和的生活被突然打破，人们被迫全民迎战、举国出征，布阵国家防线，筑起城乡屏障，捍卫家庭堡垒。在夺命的病毒面前，是部署周密的应急大作战，是气壮山河的生命大救援，是团结互助的全民大动员，同时间赛跑，与病魔较量，一曲生命的赞歌在祖国大地回荡，在人们心中回响。
沧海横流，方显英雄本色。医务工作者、公安民警、社区工作者、志愿者，面对汹涌而来的新冠肺炎疫情，一群又一群平凡的人，在危难中挺身而出，在重压下义无反顾，在这场战“疫”中舍生忘死、前赴后继，把热血和生命献给了国家和人民，把无尽的缅怀与思念留在了神州大地，用生命守护了生命，以大爱诠释了仁心。
此时此刻，在这春光明媚、绿意盎然的校园，请向一直关注、关爱和守护我们的党和政府，向浩气长存的英雄们衷心地道一声感恩感谢。没有他们的负重，哪有河山无恙、岁月静好和大家的安然。
“平生多感激，忠义非外奖。”只有心中长存感恩，才能在人生路上走得更远，在理想天空飞得更高。
心系奉献，方能行有所获
这次疫情让每一位中国人记住了84岁的钟南山院士和73岁的李兰娟院士。“高山仰止，景行行止。”我们敬仰他们渊博的学识、专业的精神，更敬仰他们在疫情之下逆行奉献的姿态。
黑格尔说，一个民族有一些仰望星空的人，才会有希望；一个国家多一些为民族利益而忠诚守望的人，国家才有希望。中华民族一次一次地从危难中挺过来、活下去、强起来，就是因为从不缺乏像钟南山院士、李兰娟院士这样为国家、民族、集体利益忠诚守望、无私奉献的“中国脊梁”。
这副支撑中国发展强大的“脊梁”，不仅有杰出的他们，还有平凡的我们，更有肩负着祖国未来的你们。同学们，青春的路上，奉献作伴，方能收获一个有意义、有价值的人生！
这是一个特殊的时期，是一次特殊的开学，在这个隆重而特殊的开学第一课，我们只能借助于现代通信技术来做一些沟通分享。以上所谈三点，是思考，更是真诚的期待！
回首过去的三个月，大家一起走过，对生命与生存有了重新的思考，对民族与信念有了再次理解，同学们在停课不停学中对自觉自律也有一个新的检验。2020届各位同学和老师平安健康地归来，是这个春天最让人感到幸福的事，再次希望各位老师、同学们高度重视此次疫情防控，以严肃认真的态度认真落实各项返校复学的防控要求，在春天播下希望的种子，在夏天收获满满的幸福！
