演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的微笑待人耐心听他人说话国旗下演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位老师、同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是《微笑待人，耐心听他人说话》。
《新课程标准》明确指出：“善于倾听是学生必备的技能。”耐心倾听别人说话是一种尊重别人的行为。
倾听具有一种神奇的力量，它可以让人获得智慧和尊重。
上天之所以安排我们头上长两只耳朵一张嘴，就是要我们多听少说。听可不只是耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。用眼睛去倾听，眼睛要看看说话的老师或同学，让说的人知道你在认真地听，尊重地听。用嘴巴去倾听，嘴巴不能发出声音，如有不同意见要等同学说完和老师停顿的时候才能发表你的意见。用手和脚去倾听，听的时候手和脚别动，包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。用身体去倾听，讲的是身体姿态，应该是脊背挺直、身体前倾的样子。如果你听到同意的地方、精彩的地方，点点头，微笑一下表示你的认同和欣赏；听到不同意的地方也可以皱皱眉，或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见。用心去倾听，老师和同学说话时，请你用心去思考他们说的话，有哪些跟你是一样的，有哪些是和你不同的，然后形成自己新的观点。
倾听是一种本领，是一种能力，是一种素养，是一种美德。任何习惯的养成都有一个过程，倾听习惯也是如此，这就要求同学们长久坚持，长期训练。同学们，让我们学会倾听，在听中生疑，听中解惑，听中积累，听中成长！
每个人都渴望别人的微笑。在微笑中，有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时，别人就会感到你是个有修养的人，仅仅一个微笑，就能树立一个文明礼貌的形象。
想让自己成为一个大家都喜欢的人，我们要学会耐心倾听，学会从微笑待人做起：
在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑；见到传达室的保安叔叔、学校的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面对。
在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。
尊敬、爱护和关心老人，尊重有困难的`人或残疾人，用微笑表示对他们的礼貌，给他们力所能及的帮助和方便。
微笑能散发出人们无法阻挡的魅力。请人帮忙时，面带微笑，别人几乎无法拒绝你的请求；感谢别人时面带微笑，别人会打心底的领受你的感激之情；心情郁闷时，微笑会让你的烦恼烟消云散；开心快乐时，微笑会令你的幸福如花怒放。
同学们，让我们一起做一个善于倾听的人，做一个学会微笑的人！让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家，把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放……
