通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会不断地进步，演讲稿的使用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的文明演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!
今天我演讲的题目是《文明礼貌从我做起》。
作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家!
文明演讲稿 篇2
倡导生态文明，建设绿色家园。生态环境改善，资源利用效率提高，人与自然走向和谐，这是全面小康社会全新的理念。“保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。有了绿水青山，才有永续利用的金山银山。”这是安康市民间广泛传播的语言，体现了安康人民群众对生态环保的高度重视。
全面建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有明显提高，生态道德教育要成为思想道德素质建设的一部分。让“生态道德”建设，让“人类与大自然和谐相处”的观念深入人心，让“尊重自然、保护生态”成为全民的自觉行动。
春天正迈着大步向我们走来，草地上逐渐有了点点绿色，莉花、杏花悄悄打开了它的花苞，三月桃花也把它美丽的花朵绽放出来！让人看了感受到了春天带来的勃勃生机。把这美景来维护。我们呼吁，倡导生态文明，建设绿色家园。让我们共同努力，承担起历史赋予的社会责任，为实现人与自然的和谐共处，为创造美好未来做出积极的贡献，让安康的明天更加美好。
文明演讲稿 篇3
没人能质疑这句话：穿着舒适的衣服，乘坐便捷的交通工具穿梭于摩天大楼之间，发明电灯、电脑、飞机、轮船等。我们有着复杂而庞大的社会结构，看着那些依赖阳光和土壤的毛茸茸的动物和脆弱的植物，当然可以毫不犹豫地站起来说：“我们是文明人！”我们离开了野蛮和无知，我们有了先进的技术，我们甚至可以操纵其他生物，控制它们的生死。当然，我们不再是自然界的野生动物，我们是文明人！然而，我们真的是文明人吗？
每当我们饿着肚子走进饭堂，都希望能闻到美食的味道，迎接秩序井然的队伍，打扫桌椅板凳，感到温暖舒适。现在学生真的做到了，不会大声说话，随意走动；在饭堂里，没有人可以畅所欲言。这是文明场景！
这是怎么发生的？原来我们班开了“文明食堂”。在此之前是另一个场景：饭堂里的噪音让人吃不放心；你拿饭的时候，搂着我挤。队伍歪歪扭扭，像条蛇。学生说你的，我说我的。原本寂静的教室变得“热闹”；饭后有很多同学不清理桌面的食物残渣，让我们自己桌椅的主人使劲擦桌面。自从苏老师给我们教室开了“文明饭堂”后，这些不健康的现象都消失了，取而代之的是一个舒适安静的环境。
古人说得好：“吃饭不说，睡觉不说”。不说话吃饭不仅卫生，而且不影响身体对食物营养的吸收，能营造舒适的氛围。为什么不可以？“厨房里有剩菜，路上有饥民。”不要浪费食物。你怎么不去想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而挣扎？
食堂是我们体现文明的地方之一。它不仅体现了一个人的优雅品质，也体现了一个人的修养：去中餐厅，粗鲁无礼，说话不小心。怎么才能有心情吃饭？相比之下，去高档西餐厅，里面的人温文尔雅，说话都很温柔，绝对不像中餐厅那么吵。
所有的细微之处，我们都能看出一个人的内涵，排队是小事，但是文明饮食，从我做起，从小事做起，注意饮食的每一点。一个会心的微笑，一个让座的举动，一个真诚的道歉，都能让我们感受到你的一点点举动给别人带来无限的关怀和温暖，感受到生活处处充满文明。希望全校师生携起手来，让我们全校所有食堂都成为文明舒适的食堂！
文明演讲稿 篇4
大家好！我给大家讲话的'主题是《做文明少年》。
何谓文明？文明就是优雅，优美，风度翩翩的意思，文明还是一种和谐，是各个美好德行的统称，作为社会小公民的我们，就先要从生活的点滴处做起，成为文明的好公民。
有个成语说得好：言为心声，言语文明的人，必须有一个善良而大度的心灵，因为善良，他（她）的言语才会温暖人心，他（她）的眼底才会时常闪现温柔、澄澈的光芒。因为大度，他（她）的言语才不会咄咄逼人。说话文明的人还要多读书，有了学识，有了才华，他（她）才能有不俗的谈吐，别人与这样的人交往时，才不会觉得言语无味，这也就是古人说的“腹有诗书气自华”。
行动文明，是做文明少年中非常重要的一点，这点可以理解为良好的修养与行为举止。财富不代表有品位，有品位也不代表有修养。开着豪车却往窗外乱扔垃圾的人，也许很有“品位”，因为他懂得购买好车，却一定修养不够，起码配不上他的地位。中华文化提倡“谦谦君子，彬彬有礼”，这点就是指引我们知道：一个文明的少年，就是国家的希望之星；一个文明的社会，就是一个和谐的社会；一个文明的国家，就是一个有大国风范的国家！
聆听是表现一个人对另一个人的尊重，在别人说话时，不要打断，要认真听其讲完后，才可以发表自己的看法。善于聆听是做文明少年中基本的一点，因为善于聆听才不会自满，才不会孤独，善于聆听才能获取更多的知识和别人对你的尊重。
“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”。一个文明优雅的人，虽不能做到“泰山崩于前，而色不变”，但绝对可以有着从容，智慧的生活方式。
文明少年不仅是个言行举止文明，外表得体，内心丰富而强大的少年，也是个德、智、体全面发展的少年，这两点相互辉映，有了德，才能帮助社会，有了智，才能报效社会，有了体魄，才能更好地搏击万里长空！同学们，通向文明优雅的路在哪儿？它不在别人的口中，也不在别人的眼光中，它就在我们每个人的心中，就在每个人的脚下，大家一起前进吧！
文明演讲稿 篇5
各位老师、亲爱的同学：
大家早上好！今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》
礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
除了语言，行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么，我们的家园不就变成垃圾堆了？要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的临沂十小。
同学们，从今天开始，我校将开展“习惯养成教育月活动”，而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的未来奠基，为我们的人生奠基！
我的讲话完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为新时代的中学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应带遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。
如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；
如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；
如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的朝阳中学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。
文明演讲稿 篇7
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上至国家元首互访，下到平民百姓的交往。从政坛巨匠的微笑，到商界名家的握手。无处不闪耀着文明礼仪的光辉。当然，文明礼仪要注重平时，从小形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”为此，我们毛家店中心小学在李金伟校长的带领下，师生共同参加了全国文明礼仪普及活动。我们从学校实际出发，从德育工作最关心的问题入手，广泛开展了“文明礼仪我先行”和“文明礼仪伴我行”一系列主题教育活动。在学校计划方案指导下，我们上路起航了。
1、调查我身边的不文明行为活动
学校指导学生按方案精神，贯彻落实，让学生选择同学、亲属、家长、邻里为调查对象进行调查，调查结果在收集710份调查报告后，让学生再反馈给他们，告诉他们，要注意的 文明行为，并要求做一个文明的人。
2、评选文明礼仪小之星活动
在活动开展中，开展人人争当文明礼仪小之星活动，对活动中表现突出学生进行推荐评选，每两周评选一次，共评出文明小之星78名，为开展活动起到推波助阑的作用。
3、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会活动
每学期学校都举行主题班队会观摩会，20xx年上半年共举行文明礼仪伴我行主题班队会四十六节，其中有2节被市德育研究室评为市级优秀主题班队会，同时四十六节主题班队会内容还在校刊《星星雨》刊物刊载，通过主题班队会锻炼了学生的自主性，规范了学生的言行，培养了学生的能力，使学生知道了哪些属于好习惯，懂得好习惯成就大未来的道理。班队会的内容都是发生在学生身边的小、近、实的事。通过活动发挥了少先队员的小主人翁作用。
4、师生参加知识竞赛，互动有话题
在开展文明礼仪伴我行活动中，学校还把精典诵读活动里的《三字经》《弟子规》中的相关内容结合起来进行。除了开展文明礼仪竞赛活动，还结合不文明行为，学生进行绘画表达，体现着图文并茂的主题色彩。同时学生还能和老师讲来自家庭、社会的不文明行为等等。
5、致家长的一封信，文明进家庭
学校把文明礼仪普及教育的目的、意义和具体实施方案，以书信的形式向家长说明，家校共同携手活动，以学校带动家庭，以家庭带动社会，由点到线，由线到面，使文明礼仪普及活动更见实效，通过小手拉大手，文明进万家活动提高了全镇人民的文明素质。
二、文明行为纳入综合素质评价计入考核
学校把文明礼仪教育作为德育工作的重中之重，成立了监督岗，开展了评选校园文明礼仪之星，文明礼仪班级活动，学生积极主动对照标准找差距，做到课堂上讲文明，课间讲文明，在校讲文明，在家讲文明，学校把考核评价，计入对每个学生、每位老师、每个班级的考核之一。
通过活动引导广大少年儿童广泛学习，参与和亲身体验，使他们从小养成宽容、谦让、诚实的待人态度和谈吐文明，庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明举止行为。
一份耕耘，一份收获，活动的开展受到了全国关爱成长行动组织委员会的认可。20xx年7月21日由中国关心下一代工作委员会，中国关爱成长行动组织委员会共同举办的“全国青少年文明礼仪普及”活动大会在人民大会堂隆重举行。全国人大省会副委员长何鲁丽，中国关工委执行主任王照华，中国关工委副主任闵振环同志以及中宣部、教育部、共青团中央、全国妇联等单位的领导同志与来自全国各地的学生教师代表共20xx多人参加了本次大会。我们毛家店镇中心小学在这次大会上也和全国各地开展活动的兄弟单位一同，受到了大会的表彰，这是我校建校史上最高一次荣誉。在这次表彰大会上，我们学校被授予全国青少年文明礼仪教育示范基地，并荣获优秀组织奖。校长李金伟荣获全国青少年文明礼仪教育标兵称号；左亚茹荣获全国青少年文明礼仪教育先进个人；林峰荣获全国青少年文明礼仪教育优秀工作者；孙嘉彤同学荣获全国青少年文明礼仪之星；张盟、卢悦、王栩哲同学荣获二等奖；黄莹萱、马梦瑶、王晨宇同学荣获三等奖；毕文静、肖白、王钰靖同学荣获鼓励奖。
随风潜入夜，润物细无声，学生的点滴变化家长们看在眼里、乐在心上，他们的茁壮成长更让老师们欣慰，老师们的教育得到了最好的回报。星星之火可燎原，文明礼仪之星的足迹已遍布我们校园内外。愿我们毛家店镇中心小学的文明礼仪之星更加璀璨夺目！
