班会发言稿15篇

在现在社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编收集整理的班会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

班会发言稿15篇

班会发言稿1

1) 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰,人生由自己把握。 臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致。

2) 同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是:千里之行,始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽的景色;努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美的果实;努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,战胜成长道路上的一个个难题,为着我们二十年后的相聚,多创佳绩!

班会发言稿2

同学们大家好,我们已经进入高三三个月了,今日开这个班会想和大家好好谈谈。

咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。

谈点什么呢大事----学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个教师就更不用说了,只要你们有一点提高,我可是真替你们高兴,教师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,可是这些都不如看到你们成绩提高高兴。

再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。

咱今日就讲这事------高考我们的准备工作怎样做,我们有哪些不足。

第一,学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是-----我不行,我怕学习。同学们你如何认为呢我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕用思想中的我不行来折磨自我,还是用我还行能学几个知识点来武装自我同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!

你会说教师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击本事差,班上有爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗那就是比在学习上的抗打击本事差了些啊!这事怎样办啊先问问自我的心,问问心你还想学习吗其次,遇到不会做的题多向同学教师请教不就会了吗?

第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。可是打球的时候学习打扰他了吗没有,我也这样认为的你做的很好!可是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情景好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种本事-----协调本事。举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都明白吧,学习上的不协调懂不懂啦。

还有什么事没做好呢有啊,那就是学习过程中的环节抓不住。例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。

什么时候磨在哪里磨呢在课堂上啊。请问你上课听讲了吗首先一天11节课,6节教师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗你还认为听课这个环节不重要吗说实话,是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢一句话,能复述教师讲课资料的百分之八十。自习课的第一要务就是复述教师授课的资料,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑教师。挑教师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊你想看到电视上看去,好像你自我长得怎样好看似的,我还没挑你呢!

挑教师的语言温不温柔,你还以为自我小呢你还真把自我当幼儿园小孩了啊,教师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!

挑教师的办事不公,就批评你啊!怎样事教师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊----你真是弱不禁风啊!

我说的对不对啊同学们呢你是找教师来传道授业的,你又怎样认为的呢我们能够是朋友,能够是球友,能够是网友,可是必须是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗我们得到了什么失去了什么我们得到了郁闷,失去了知识。

同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎样学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自我的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑教师的而是来学习知识的。期望大家能够认识到自我身上存在的问题,调整好自我的状态来迎接高考!

班会发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们、家长朋友们:

下午好!我是雷xx的妈妈。首先,我代表各位家长向长期以来关心、照顾、支持、教育孩子的各位老师表示衷心的感谢!今天,很高兴参加了咱们四一班的主题班会——《感恩的心》。同时,也感谢各位给了我这个跟大家交流和提高的机会。刚才看到孩子们精彩、生动、投入的表演,我十分欣慰和高兴,也很受教育和启发,心灵也得到了震撼和洗礼。

我感觉这次活动搞得特别好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”这一社会、学校、家庭、家长都很关心、关切的热点问题来召开主题班会;二是形式好,这次活动以主题班会的形式,教育我们从细节、从小事、从自己做起学会感恩;三是组织得好,整个活动在老师的精心指导下,孩子们充分发挥自己的聪明和智慧,把整个教育活动开展得生动、活泼、流畅;四是内容好,活动中有朗诵,有小品,有情景剧。时间虽短,但内容丰富多彩,寓教于乐;五是效果好,老师、孩子们还有我们家长,都受到了一次很好的感恩教育。

感恩说到底是一种品德,是一种责任,是一种担当。我们中华民族是一个十分懂得感恩的民族,感恩是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”都是很经典的感恩故事。所以,我们每个人都必须学会感恩。感恩不分大小、早晚、快慢与多少。我们应当从自己做起,从现在做起,从小事做起,从细节做起,把感恩的话说出来,把感恩的情感表达出来,让应该受到感谢的人能够感觉得到。

我们要拥抱亲情,感恩父母;我们要爱校如家,感恩学校;我们要发奋学习,感恩老师;我们要珍惜友情,感恩同学;我们要保护环境,感恩自然;我们要帮助他人,感恩社会。让我们用感恩的心去学习,去生活,去工作!孩子们,让我们共同行动起来吧!谢谢大家!

班会发言稿4

时光飞逝,快到期末考试时间了.所以我今天在主题班会上作如下发言,希望同学们珍惜时间,学有所成!

1、xx克服粗心的毛病

平时对于一些自己认为不重要的事许多同学不认真去对待它,粗心大意就产生了。比如做作业时好多同学认为写错字是小事,只要自己会写就行了,所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题时有些同学认为计算题难度不高,没引起足够重视,所以就会产生把“加号”看成“减号”、点错小数点的现象等等。如果长期这样,粗心大意的坏习惯一旦形成,在作业或考试的时候,同学们也就容易因为这种不良习惯导致不该出错的地方出错,影响成绩。所以我们首先要正视“粗心”带来的危害,其次要重视它迅速改正。

2、将基础知识、基本技能学得扎实些

有的同学平时忽视基础知识、基本技能的学习和训练,以为它们是“小儿科”,没多大意思,晨读读书、平常的听写就是打牢识字写字的基础.希望同学们认真对待,抓紧时间练习,日积月累你就会越学越棒。

3、要养成做事后认真检查的习惯

当我们完成一件任务后,要认真检查一下我们所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或考试完以后,认真检查一下有没有错别字,核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸、笔、画图工具等,都是非常好的习惯。

4、以良好的心态参加考试

有的同学平时作业及一般性考试很少粗心,因为心情平静不紧张,能从容应试。而一旦到关键性的考试,如期中考试、期末考试,心情就紧张起来,注意力无法集中,思维甚至有点混乱。这种因对考试过度焦虑紧张而造成的粗心(看错题目,书写失误)。针对这种情况,考试前要做好心理调节,以轻松平静的心情对待考试,这样才能有利于考试。

(xx不要自己给自己施以过高的压力,正解对待考试的分数和名次,不要把任何一次考试都同自己的前途联系起来。

(2)、其次要认真系统复习,不打无准备之仗,复习充分,信心就足,考试时就不易过分紧张。

(3)、第三要训练自信心,自信心不足是考试紧张的重要原因,因此,我们不要视考场为畏途,要有必胜的信心。

(4)、第四要注意在考试前劳逸结合,不要临考磨枪。另外大家也可以在开考的前十分钟,采取做做深呼吸,闭目养神,想一些轻松有趣的事情来放松情绪。

5、要慢慢养成细致的性格,培养严谨的学风。

最后祝大家在毕业考试中考出好成绩! 为自己加油!!

班会发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。很荣幸今天可以作为团支书的代表在此发言。我叫王雪珊,现任电子商务10-1班团支书,下面就团支书工作的一些经验大家分享。今天我的发言将从支部建设,个人发展以及工作心得三个方面展开。

对于一个团支书来说,她最大的一笔财富就是自己的团支部,高效有序地开展团支部各项建设是每个团支书的工作目标。我将从以下三个方面介绍我们班的支部建设工作。

首先是支部学习状况,这是大一期末我们班各项奖学金获得人数以及专业占有率,同时我们有四名同学因为成绩优秀在大一期末进行了转专业。接下来是等级考试通过情况,在第一次四级考试我们支部通过率为85%,六级考试为58.3%;班里有一部分同学已经取得了计算机四级和三级证书,二级的覆盖率也比较可观。此外,为了营造更好地学习氛围,我们配合学校展开优良班风创建活动,从本支部的实际情况出发,制定了我们自己的建设方案,目前正在按计划进行。我认为学习是一个支部发展的根基,他可以创造出支部一个向上的精神,而这种精神是支撑其他建设工作得以顺利开展的保证。第二部分是组织建设。共青团作为共产党的后备军,要为中国共产党培养后备力量。而每个团支部则担负着通过加强思想学习帮助支部成员完成由一个共青团员向合格的共产党员的转变。通过两年的学习与发展,我们支部目前有党员一名,预备党员一名,入党积极分子9名,而且有超过半数的同学提交了入党申请书,希望能早入加入党组织。

为了加强支部凝聚力,营造更好地支部文化,相应校团委的号召,我们举办了以“当青春遇到大学”为主题的团日活动,我们首先调查大家步入大学后的思想波动和遇到困惑和问题,然后我们举办了“经验传递,助梦飞翔”的经验交流活动,通过与大三大四优秀学长学姐面对面的交流,让我们对大学生活有了更加真实的认识,对如何正视自己目前的问题以及进行大学规划有了深入的理解。此外,为了加强支部内部联系,了解大家的思想动态,我们定期召开团支部会议,为大家提供相互交流和学习的机会。如果说组织建设是加强支部向心力以及增进支部成员沟通的纽带,那么支部的宣传建设则是对外展示的窗口。

这是我们的参加12.9海报大赛的作品,这幅作品凝聚了班级太多人的努力和付出,最终获得了校一等奖,紧接着我们制作了班刊。这份班刊是专属我们支部的一份刊物,我们用自己的文字和镜头来记录发生我们身上的故事,斑驳年华,刊心刻骨,班刊让那些美好的时间长久驻足,也它成为了我们所有人大学生活最好的一份纪念。此外我们还开通了班级人人主页,借助这种目前大学生关注度最高的交流方式建立对外展示形象的窗口。最后我们申请了班级公共邮箱,用来分享支部活动的总结资料、团里面的学习文件或者和专业相关的文章,这是我们互相学习交流的又一平台,同时拓展了我们获取信息的渠道。最后为了丰富大家生活,我们还举办了很多文娱活动。比如天鹅湖烧烤,给彼此过女生节、光棍节,以及其他班级的联谊等。这些活动使整个更加融洽和谐。

接下来是我的一些工作心得。在担任这项职务的那一刻我就明白团支书给你的不仅仅是一个名字,更重要的是这份工作之后那份沉甸甸的责任,是如何努力去建设好一个优秀的团支部。这就意味着各项工作必须以团支部为重,以有助于支部成员发展为原则,这样一个活动才能得到大家的响应与支持。但是要安排各种各样的活动,团支书就必须要付出更多的时间与精力。从我们的团日活动、一二九海报到班刊的制作,不管我是否能真的在这项活动中起到实效性的作用,但我一定会陪在工作的同学旁边,我要让他们知道这个团支部永远和每个人同在。所以当两年的团支书工作即将结束,回首这一路走过的日子时,内心充斥一种巨大的幸福感。团支书工作给我的不仅仅是成长,更多是这成长背后可以陪伴我一生为人处世的感悟。同时我也庆幸着有班级里那么多可爱的人陪伴我一起走过了两年的时光。

最后我想说的就是如何均衡团支书工作与自己学习和生活。我认为首先要明确自己的阶段性目标。我在大一暑假的时候应学院要求写了自己的大学生学业规划,通过这次规划让我对自己的大学生第一次有了一个明晰的计划。比如:。所以在不同的阶段要认清楚自己目前最主要的任务到底是什么。其次一定要明确自己的最高目标,想清楚你在大学到底要的是什么,四年后到底想达到怎样的高度。当你一旦明确这些时,你的生活就不会轻易地被一些突发事件打乱,也就会自然地平衡好各项事务,你也会发现自己的工作效率将会有效提高。这就是我作为团支书的一些经验。但我只是代表,我相信在我背后还有太多优秀的团干部,在为共青团的发展贡献着自己的力量。我们应该以此次表彰为契机,站在一个新的高度,开始迎接新一轮的挑战。

谢谢大家!

班会发言稿6

各位家长:

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我这个老师总是以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。在我的心里,四(3)班75个孩子都很优秀,都不简单!

(一)爱是我和孩子沟通的唯一桥梁。

从平时的观察,我知道:每一个孩子的内心,都有着强烈的集体责任感,每个孩子的内心,都是充满着丰富的情感,都是可以唤醒的,只要我们肯去努力。刚刚接触这个班级时我确实有些茫然,可能因为外界盛传我的脾气好,所以班级个别学生素质是在挑战我的极限,我记得入学半年,有时你找班级的某个同学应该先扫一眼桌子底下。面对这样的孩子,教师只有静下心来,想办法,去鼓励,去激励。才能找到解决问题的策略。在班级我常常用一颗星作为刺激孩子们前进的动力,别看孩子们小,对于班级干部和管理别人有一种与生俱来的热情,他们很在乎,教师投其所好。星级少年的评选,是班级纪律的最好约束,也是学生学习的原动力,而且他们对于自己得到几颗星念念不忘,有时竞争对手有几颗星他们都清楚记得。如果我发现班级背诵积累不够积极,我就告诉他们课外背一首诗一颗星,防止他们偷工减料,我说词两颗,有的词较长,我给三颗,有的孩子就专选长的背,不能浪费孩子时间,我会为他们寻找有价值的进行积累背诵,班级的朱杰一能流利背诵《琵琶行》,冰心说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个学生不可爱。”每个学生都是一本需仔细阅读的书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。我在用我的耐心和爱心浇灌栽培,不一定收获的是满园春色,但至少每朵花能尽情绽放。

爱的教育是最好的教育,当我满腔热情传递给学生,他们也会把满腔的爱传递给周围的人,也会把爱传递给这个社会。学会了爱就学会了宽容,就学会了生存。我不是一个锋芒毕露的人,无论孩子将来做什么从容才是人生的常态。

(二)严字把关,狠抓学习习惯的培养。

在班级的管理中我要重新学习狠下心来,抓习惯,我们都知道习惯决定命运,好习惯受益终生,

实际生活在谈到教育问题的时候,其实,整个社会最关注的是学生的成绩而不是其他.决定学生成绩好坏的不是他的智力,而是他的习惯。在学生群体中,特别聪明的孩子和智力有问题的孩子都只占千分之三。绝大多数的学生智力水平都是相仿的。专注,敏捷,持久等良好的行为和思维习惯,在很大程度上决定了学生在学习上的差异。学生的成绩一时好而习惯不好,这样的成绩一定会成为昙花一现。学生的习惯好而成绩一时不好,这样的学生的成绩一定会变为柳暗花明。

1.简单。天下大事必成于细,天下难事必成于易。最简单的东西,往往是最基本且最重要的东西。习惯并不深奥,常常很简单。比如按时作息、遵守规则等等,其实都是做起来一点都不难的事情,难是难在坚持。从最简单的事情做起,并且把最简单的事情坚持做好了,就是不简单。2.自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行为,这是习惯的一个重要特点。如果做一件事情还需要专门的思考和意志的努力,表明习惯并未真正养成。比如每天晨练30分钟,孩子要是在父母的提醒下才去,只能算是一种行为,而非习惯;孩子要是想都没想,自动地去锻炼,一天不锻炼就感到别扭,觉得浑身不舒服,这就叫养成习惯了。

其实,这是一个很简单的推理:一个学生,如果他拥有良好的生活习惯、学习习惯、思维习惯、处事习惯和处人习惯,他的学习还会不好吗

习惯养得好,终生受其益,因此在学习习惯培养方面。班级已经形成的是读书习惯。班级大部分学生都能够认认真真看书,而且现在已经明显看出厚积而薄发的优势,比如班级的王翰野,刘静怡,姜一为,刘派孙大千张弘扬徐培哲吴颖男王晨等等许多同学已经把读书当成一种享受。但还有许多习惯需要我们共同努力,比如遇到难题积极探索的兴趣,迎难而上的学习品质,最重要的习惯莫过于把学习当做一种乐趣,当做一种人生常态的习惯。总之,人生就是学习过程,作为教师也是如此,作为家长我们也在培育孩子的同时成就自己做父母的角色。

经过几年的努力,很多学生已经养成良好的学习习惯,和家长必须要交流的是你的孩子有许多让我们骄傲的地方

1、学习稳定的同学有:张弘扬苗金硕徐培哲艾津旭吴颖男王翰野姜一为朱杰一

2、上课发言积极的有:艾津旭徐靖涵韩世龙徐培哲刘向

3、书写认真规范的有:班级大部分女孩作业书写认真美观

4、习作较突出的有:姜一为王翰野吴颖男张弘扬

5、朗读水平高的有:王新诺苗金硕于腾跃徐培哲

6、平时自律做的出色的有:班级大部分学生

我也希望家长学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。我希望每个家长:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃。最后深深感谢各位的理解与支持,我始终相信,付出终有回报。最后恳请各位能一如既往地关心关爱孩子们的成长。

我们今天家长会的最后一个环节是成功家教经验交流。

班会发言稿7

各位领导、家长、同学们:

你好

在这个特殊的生日庆典上,面对你们的成长,倾听你们的承诺,感受你们的青春,我忽然发现此时此刻一切的语言都显得那么苍白,那么无力——没有任何一个词汇可以描述青春的色彩,更没有任何一句话可以诠释成长的历程。

如果非要说些什么的话,那么我现在最想说的是感谢。我要代表孩子们感谢今天到场的各位领导与家长,因为你们的参与,他们今天的成长有了最庄重的见证。也许今天以后,他们还会冒出一些幼稚与荒唐的想法,甚至犯一些错误,但我相信,当他们回想起今天您欣慰的笑容,他们会知道该如何去做的。我还要代表孩子们感谢那些由于种种原因未能到会却精心为孩子们准备了礼物的家长,因为你们,他们今天的成长有了最诚挚的祝福。也许以后的路上他们会遇到艰难困苦,但我相信想起你们的祝福,他们会有更多的坚持与勇气。我同样要代表孩子们感谢那些时刻关心着他们却未能参加这次庆典也未能准备礼物的家长们,因为你们的心是他们最最珍视的礼物。最后我要代表我自己感谢你们——我最可爱的学生。感谢你们给了我一个参与你们成长见证你们成长的机会。今天当我站在这里,看着你们为自己的青春而呼喊而雀跃的时候,我陪你们走过的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了刘鸿凯甩开我的手愤怒的冲下楼时的情景,我想起了郭春领冲进教室翻倒课桌的那一刻,我还想起了张学文逃课被抓后不在乎的神情……所有的这一切在今天之前我也许还有过牢骚、委屈甚至是怨恨,但是今天当我看着你们为自己的成长而欢欣鼓舞之时,我更愿意将你们过往的一切看作年少的无知与鲁莽,更愿意将所有的这一切看作一种成长的必然经历。不知道你们是否愿意让我看到你们的成长,不仅仅是年龄的增长,真正的成长!

成长是一种过程,但更是一种责任。长大的你们肩头的分量更重了。这里面有对家庭的责任,对父母的责任,对朋友的责任,对自己的责任,可以这样说每一步成长都离不开责任,而每一次承担起责任又都是一种成长。

责任是一种承诺,更是一种行动。少年周恩来面对惨遭蹂躏的国土,听着“中华不振”的叹息,许下“为中华之崛起而读书”承诺,并用一生践行自己的诺言。虽几经生死,却始终不改初衷。

班会发言稿8

同学们:

大家下午好!

此时此刻站在这个讲台上,非常很激动也很紧张。没有什么的,大家都认识,都是同班同学,没有什么的激动紧张的。不过还是有一点的小激动的!很幸运能以这种方式和同学们交流,这还是第一次,确实很激动!

每位同学都有自己的理想和目标,为了实现自己的理想和目标,都在不断努力拼搏学习,为实现梦想而打好基础。但我却是一个失败者,虽然每天也在努力学习,却没有所收获,原因还是在于自己。内心真的很愧疚,对不起自己这份良心,更对不起爸妈的那份心血!(也许同学们也有如此的同感吧。)

时间在一天天的流逝,日子夜的一天天的过。过去的总归为过去,把握好剩下的时光,从零开始,从新的起点开始,现在努力还不迟晚。别人一年学成的,我们用两年;别人用五年学成的,我们用十年;别人不能学成的,我们也要努力学成。千辛万苦,历尽百倍,只要付出的比别人多,流出去的汗水总会有回报的。但更重要的是对自己要有信心,有毅力,有干劲,才能有更好的的收获,有更好的成功。心指所向,驶向自己理想的彼岸!还有一点,还要重新自我认识,自我检讨,正视自己,克制自己改掉以往的坏习惯,展现出一个全新的自我!

在每个成功的背后,都不是一帆风顺的。这是考验一个人成功的标志,考验自己的坚强心,迎难而笑的心态,逾搓不折的精神。对理想不抛弃,对目标不放弃。奋发向上,努力拼搏,为了高考而努力,为了理想而奋斗!期待着来年的高考,更期待着金榜题名:

志存高远指名校,心中早已定目標。

時光匆匆如流水,虛度年華悔而疚。

人生如夢何時了?茫茫人海闖一朝。

苦心拼搏十二月,明年高考追英豪。

同学们:努力奋斗,加油吧!

谢谢大家!!

班会发言稿9

人的一生仅有三个天,昨日,今日,明天。昨日已成为过去,明天还没到来,所以,我们应当牢牢的抓住今日。

我们当中的许多人,总抱怨昨日做得不好,或明天还没到来,却忘了今日,我们做好了没有,做够了没有!有些人总喜欢往回看,然后总在抱怨,我昨日忘了做什么,我昨日没有做什么,我昨日做错了什么;然则,他们却忘了看看此刻自我在做什么!是抱怨完后发呆,还是选择去弥补昨日的漏洞;是在感叹完后一如既往,还是选择改正错误……大多数人都会选择前者,或许他们认为:既然时间已经过去了,就没有什么好补的`了,事情已经发生了,做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样,他们只会一向错下去。例如,我们常说:我们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自我的学习,可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎样来的,是积累来的!。如果因为我们以前的基础不好,而小看自我,放弃自我,那不是太愚笨了么因为如果选择放弃,我们只会丢失更多,遗漏更多。当然,还有一小部分人会在感叹完后选择后者,我很欣赏那一小部分人,因为那才是明智的做法。生活中,还有这样的另一部分人,他们总抱怨明天来得那么慢,总是说期望在明天。然则,他们也忘了今日。他们在今日碌碌无为,却说期望在明天,可笑吧!今日不努力,何来明日的期望!当明天来临的时候,它又变成了今日……明日复明日,明日何其多啊!所以,同学们,我们要把握今日。

即使今日的努力,不必须能赢得明天的辉煌;即使今日的奋斗,不必须能获得明天的成功。但,那也足够了。只要努力过,奋斗过,成功与否,并不重要。当有一天回首往事时,我们不因昨日的碌碌无为而羞愧,不因昨日的懒惰和放弃而心酸后悔,那便能够说----此生无憾。

以往,我无所事事的在学校里晃过每一天;以往,我总为自我的懒惰找借口;以往,应对学习和生活中的困难,我也想放弃过。可是,那也只是以往了,此刻,我醒了。我明白我该做什么,我明白我应当朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学,那些和我一样放弃过的同学,此刻也该醒醒了。此刻已经高二了,再不醒,到了高三就后悔都来不及了!只要我们从此刻开始努力,从这一刻开始做起,我们的未来真的不是梦。

同学们,好好把握今日吧,今日它真的很重要。

班会发言稿10

教案

自信心训练

提示:

培养自信心一定要首先建立良好的心境和情绪。心理训练中的自我暗示、自我肯定技巧会促进我们改善自己的身心,它必能通过坚定的肯定性表达反馈到我们的头脑中,从而产生一系列生理和心理变化,导致我们在富有感召力的语言指示下,产生我们真正所盼望的自我改进与自我完善。当我们坚持这种训练,并且在坚持一段时间之后,就会发现,自我暗示,自我肯定绝不是白日做梦,绝不是自欺欺人,而是一种有效的自我激励与精神升华的手段,它帮助我们重塑自己的人生,重新构筑自己的身心世界。

做法:

一、放松引导

班主任向全班同学提示:在一处安静的地方,我舒适地坐下来,轻轻地闭着眼睛,慢慢地呼吸,吸气很深很深,我们开始数数,由10倒数至1,10-9-8–7-6-5-4-3-2-1,感觉到随着自己数数的节奏,头部开始放松,面部开始放松,颈部开始放松,胸部开始放松,手臂开始放松,腹部、腰部、臀部,慢慢地整个腿部开始放松,紧张垂落至脚,脚部逐渐开始释放这些紧张,脚腕开始放松,脚背开始放松,脚趾开始放松??渐渐地进入一种重新塑造自己的氛围,仿佛自己看到了自己的形象,越来越清晰地看到以前不自信的自己,正在离我渐渐地远去,远去??远处隐隐约地有一个人影向我走来,越来越近,我惊异地发现,那和自己完全一样的形象,一个充满自信、充满热情、富有魅力的形象走进内心,他说:我正是拥有自信的人,正是拥有热忱与激情,拥有雄心与抱负、成就事业的那个自我。

现在我来到了海边,眺望远方,海阔天空,海浪在慢慢地推拥着、击打着海岸,海鸥在飞旋。此处,静悄悄,静悄悄,伴随我的唯有优美的音乐、洁白的沙滩,蓝天、海洋、静静流动的时光。我置身于其间,远离了喧嚣,远离了令我烦恼与困惑的现实问题,来到了一个只有自己体验到的宁静世界。在这里,我开始渐渐地放下内心的包袱,放下让我苦思冥想的所有一切,松静自由的灵魂开始接受积极、肯定的指令。

二、自我肯定暗示

班主任说一句,要求学生跟着说:

我自信,我善待自己!

我肯定自己,肯定自己的长处;

我赞美自己,赞美自己的优点;

我欣赏自己,欣赏自己的成功;

我提高自己,提高自己的水平;

我超越自己,超越自己的昨天;

我成就自己,实现自己的理想。

我要在自己的强项上努力;

我不会用自己的短处和别人的长处比。

我自信,我要表现自信,

展示出自信的样子。

主动和别人交往,有问题就去问,

有责任大胆承担,

见了面主动问好,

交谈时正视对方,

握手时要有力度;

站立时挺直腰板;

走路时加快速度;

发言时大声说话;

以微笑面对每一个人。

每表现一次自信,

就等于练习一次自信,

自信就会增强一分。

我很清楚,

自信不等于自负,

自负是另一种自卑。

自信也不等于自大,

自大是无知的化身。

我自信,我严格要求自己:

自信而不自负!

瞧得起自己,也瞧得起别人!

自信而不自大!

相信自己,也相信别人!

自信而不封闭!

欣赏自己,也欣赏别人!

自信而不伤人!

有利于自己,也有利于别人!

自信而不自满!

永远不满足自己已取得的成就!

我自信,我相信自己!

我相信自己能改变;

我相信自己能提高;

我相信自己能持之以恒;

我相信自己能勇往直前;

我相信自己能改正缺点;

我相信自己能战胜失败;

我相信自己能创造成功;

我自信,

我要用自信开启每一天!

每天早晨,我都要激励自己:

面对镜子中的自己,

我斩钉截铁对自己说:

我是最棒的!

三、主题暗示

自我肯定给了我信心与力量

每天我都激励自己去实现人生目标。 我不断增长自己的才智与能力, 我培养了良好的生活习惯。

我总能发现自己所具有的优良品质,

我总是对生活充满感激之心,

我经常记下我应该感激的人或事。 我具有豁达的胸怀,

我以平和的态度处理生活中的矛盾。 我敢于坚持自己的正确观点,

我积极地处理生活中的每件事。

我充分利用眼前的时间,

我能有效地利用每一分钟,

我每周都妥善安排日程。

我每天都过得很充实、很快乐。 我能够调节自己的情绪,

我能够说服自己,专心做事。

我乐于从批评中学习经验,

我乐于接受新知识、新观念。

我能够战胜自己的恐惧心理,

我敢于面对错误和失败。

我能够获得幸福和成功,

我完全热爱和接受现在的我。

我乐于关心和帮助他人,

我总是真诚感谢别人的帮助。

我乐于向社会奉献自己,

我越是奉献自己,越能获得成功。 我具有优良的心理素质,

我能够克服障碍、承受挫折。

我善于克服自己的消沉与软弱, 我敢于面对生活的打击。

我善于调节自己的人生目标,

我立足于现实,勤奋苦干。

我既有远大的理想,也能踏踏实实地奋斗。 我勇敢、我坚定、我自信。

我能够接受自己的美好的一切, 我珍视自己的存在价值。

我努力,我要成为最好的自己, 我坚信,我一定成为最好的自己!

班会发言稿11

经过一个假期的休息和调整,看到了同学们满含激情的笑脸。看到你们青春洋溢的脸上,纯净而自信的表情。老师非常高兴。正如魏巍先生在《我的老师》中所表达的情感∶非常盼望见到老师。老师也非常盼望见到你们。想象着你们是不是又长高了?是不是更有毅力了?

渴望成功,立志成才是我们每个同学的梦想。为了实现理想,我们许多同学都非常勤奋地学习,但是同样努力,在考试时,有的同学成绩优异、如愿以偿;有的却成绩不佳、心情失落。这就带出了一个永恒的主题:学生成才究竟靠什么?勤奋?机遇?老师?家长?天赋?能力?

已经有很多人、并且还会有更多的人,用不同的语言、不同的理念、不同的形式,对此进行了解释。而我要告诉大家的是——成功者往往都是看过许多书的人,他们的成功都来自于勤奋。

的确,绝大多数的成功者是书忠实的朋友。有了好书,我们还要讲究一定的学习方法,下面我讲几点我们在学习时要注意的地方。

一、上课专心听讲,认真思考,掌握好课堂中老师所传授的知识。

二、每天定量看书,可能的话再定时。平时一天看40分钟够了;双休日、节假日,可以增加一倍时间。看书不求量多,但求能够理解。

三、在自己规定的学习时间结束前10分钟停止阅读,然后回味看过的内容。

四、规定的读书时间一到,哪怕看得再投入,也要马上放下书本。不要一味由着性子看下去,这样不但不会有多大的效果,而且会伤害眼睛。

五、不要一味相信书本,尽信书不如无书,要多多独立思考,不要被书牵着鼻子走。 以上我讲的只是几点,我们每位同学都有自己的学习方法。我想通过自己勤奋刻苦的学习,每位同学的梦想终将都会实现,也都能成为国家建设有用的人才。

面对新世纪的机遇与挑战,同学们请记住:能够把握机会的人是强者,敢于创造机会的人就是勇者,善于利用机会的人是智者。我们大家应该有如饥似渴、只争朝夕的精神;应该有滴水穿石、铁杵成针的毅力,应该有永不满足、攀登不止的追求。希望你们要努力学习现代科学文化知识,既要打好知识基础,又要不断更新知识;既要注重学问上的深造,又要加强能力上的提高,立志使自己成为适应未来激烈竞争的高素质人才。要真正做到遵纪守法、诚实守信、助人为乐、见义勇为、一心为公、乐于奉献、树立全心全意为人民服务的思想和集体主义精神。一滴水代表着大海的本质,一件小事折射出一个人的修养。我们还要全面提高自己的修养,必须从一点一滴的小事而且是善事做起,学会做人,立志把自己培养成为一位对社会有益的人。

人总是要有点精神的!因为精神就是支柱,是力量,勤劳勇敢、自强不息的优良传统是我们巨大的精神支柱和动力!如果你、我、他都能像他们那样,以学习、事业为圆心,以勤奋、敬业、奉献作半径来画圆,那么我们每个人都将得到事业和人生最圆满的成功。

同学们,一个人的生命是有限的,但前进的历史进程是无限的,如果能够把自己的一点力量贡献给这个前进的过程,这种贡献是永恒的,这就是人生的价值。希望你们能够为中华民族的伟大复兴贡献你们的聪明才智。生命的意义在于奋斗,在于创造辉煌。同学们,展望明天,灿烂辉煌,任重道远。愿你们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!

班会发言稿12

各位老师、同学们:

大家好!在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,咱们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人,班会发言稿。”咱们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。咱们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

今天的咱们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。咱们知道,站在巨人的肩膀上,咱们可以看得更远;以书作垫脚石,咱们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔,发言稿《班会发言稿》。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。

咱们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;咱们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;咱们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶......所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。

咱们不怕失败,因为咱们不会失败,我坚信,只要咱们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!

其实,初中生活只是咱们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,咱们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让咱们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今天,走向新的明天。世界是咱们的,21世纪是咱们的世纪!让咱们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创咱们中华民族更加灿烂辉煌的明天。

班会发言稿13

老师们,同学们,大家早上好!我是xx。以下我就什么是合格的中学生主题,展开这次的班会。

什么是合格的中学生呢?

我认为,合格的中学生首先应该懂礼貌。在家里要孝顺父母,在学校要尊敬老师。孝顺父母和尊敬老师实际上是一回事,要做到孝顺父母,尊敬老师,则要听从他们的教导。因为他们是过来人,他们吃过苦,受过累,有一定的生活经验,他们的话也都是自己人生经验的总结和体会。而听他们的话也就是对他们最好的尊重。

做一名合格的中学生还应爱学习。我们来学校的首要任务就是学习,就是增长文化知识。我们生在新中国,长在红旗下,党和国家给我们创造了优越的学习条件,我们应该倍加珍惜。我们的父母含辛茹苦地供给我们衣食,我们应知恩图报。感恩父母,回报社会的最好做法也就是努力学习。只有努力学习,增长我们的知识积才干,才能更好地回报社会,为社会尽自己的一份力。

做一名合格的中学生还应戒骄戒躁,虚怀若谷,肯于听从老师或长辈的善意批评。无论在家中或是课堂上,当我们遇到了父母或老师的批评呵斥,我们首先应进行这样的反思:我有错,我应先检讨一下自己的所作所为。而不是立刻辩解甚或言语冲撞。我们力戒“娇骄”二气。蛮不讲理,目中无人,冲撞长辈,这不是我们中学生所为,这是最最无知的表现。

同学们,我们是祖国的花朵,是祖国二十一世纪的接班人。如果我们不严格要求自己,我们就做不好这个接班人。为了祖国的明天,为了我们的未来,让我们从现在开始,严格要求自己,从一名合格的中学生做起!

做一名合格的中学生

中学,乃是人生的“黄金时期”。也是人生中最重要的时段,那我们如何好好利用这一时期,如何做一个真正意义上的合格中学生去迎接新的挑战呢?

首先,一个合格中学生最应具备的——良好品行。法国著名作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”心胸宽广,就具备了良好的品行。但是,回首我们所面临的现实,我们常常不无痛楚的发现,在我们个别同学的心灵中竟然缺少纯真无私的爱,难道不是吗?当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师,当一把野蛮的拳头挥向你朝夕相处的同学时,你的良心何在?同学们,校园好比一方净土,一片乐田,我们良好的品新就好比这净土了乐田上的花花草草。同学们,行动起来,用我们的爱心去点缀校园!

其次,一个合格的中学生真应该是一个求知好学的学生,近来,我发现身边患有“知识麻木症”的同学越来越多,经过诊断研究发现,其表现症状如下:面对课本,两眼无光;面对课堂,两眼下垂;面对考试,两眼斜视;面对成绩,两眼呆滞。患病原因至今还未查清,但想必患病的同学应该很清楚,真希望他们正视病情,积极治疗,早日康复!

最后一条合格中学生的原则———珍惜!扪心自问:面对美好的青春年华我们珍惜了么?面对优越的学习生活环境我们珍惜了么?面对父母对我们的爱我们珍惜了么?珍惜我们身边的一切吧!莫等闲,白了少年头,空悲切。。。。。。。

同学们,青春的岁月一晃而过,我们要充分利用人生中这段“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,在阳光下接受洗礼,在风雨中接受磨练,成为一个合格的中学生,做好充分的准备迎接明天的挑战!

谢谢大家,我的演讲完毕。

班会发言稿14

今天晚上,老师提供这个机会让我与同学们交流,我感觉非常荣幸,也非常激动。

作为家长,我首先说的两个字就是:感谢!感谢我们的老师们!我们的老师为同学们付出了心血,老师的付出的心血要比我们做家长的多得多。致使同学们在一年多的时间里,在学习等各个方面有了很大的提高,取得了很好的成绩。我们做家长的非常感激,这种感激之情可以说是伴随永生!

高中生活是人生当中一个非常重要的阶段,也是一个非常重要的转折点,它就像是马拉松比赛的冲刺阶段,是非常艰苦的,需要耐力,更需要毅力。如果同学们在这三年中拼搏了,努力了,就能成功,这就为以后的工作生活打下了良好的基础。现在就业压力这么大,要想找一份好的工作、好的职位更是难上加难,这就要同学们要有知识、有文化、有能力。我们做家长的都希望自己的孩子有一个成功的人生,所以同学们要珍惜高中生活中的分分秒秒。

我有几点认识与同学们交流:

1、认真学习,用心学习。高中生活最为主要的任务,可以说是唯一的任务就是学习,我们来这里的目的就是为了学习。所以同学们要把所有的心里都要用在学习上,不要有其他的私心杂念,高中生活本来就很紧张,学习任务重,学习时间紧,如果我们再有其他杂念,就会严重的分散精力,从而影响学习,所以每一位同学都要集中精力用心学习。天才大科学家爱恩斯坦说过一句话:只有努力才能成功。也就是说,我们如果不努力,就连成功的可能都没有。高中三年已经过了近一半的时间了,剩余的时间更为珍贵。都说一寸光阴一寸金,我感觉高中生活的时光无论多少黄金也买不到。

2、要有爱心,有感恩之心。我们要爱我们的老师,爱我们的家长,爱他人,爱社会,也要爱我们自己。我们的老师非常的辛苦,为同学们付出了辛勤的劳动,早起晚睡,周末也不休息,每天天不亮就陪伴着同学们,一直陪伴到半夜。我们的家长为了供给我们上学,省吃俭用,面朝黄土背朝天的劳作,出力出汗的打工挣钱。我们的社会为同学们提供了这么好的学习条件,学习环境。我们要感恩他们,作为我们学生就得努力学习,用优异的成绩来报答他们,感恩他们。我们每一位同学感觉到要是我们不好好学习就对不起他们。

3、要有宽容之心,理解之心。我们每一位同学来自于全县的各个地方,每位同学的性格不同,脾气不同,同学们要相互理解,相互宽容,遇到事情首先要站在别人的角度想一想,同学们要和睦相处,相互团结。在这个班里同学们就是兄弟姐妹,在学习上相互帮助,在生活上相互关心。我们要特别理解我们的老师,有的同学学习成绩有所下降,有时不遵守纪律,也许会受到了老师的严厉批评,老师的批评是为同学们好,为同学们改正错误,提高成绩,是为同学们负责,我们要理解老师的良苦用心。

4、要有自信心。凡是能坐在一中教室读书上学的学生,可以说是全县最优秀的学生,我们每一位同学都非常的聪明,有潜力,有势力。我们每一位同学都要必胜的信心,有时候,信心能产生无穷的力量。所以暂时落后的同学,不要气馁,不要灰心,要振奋精神直追猛赶,学习优秀的同学也不要骄傲,要更上一层楼。

我们做家长的坚信,在老师们的精心教育下,在同学们的勤奋努力下,在xxxx年的高考中,我们每一位同学一定能取得最优异的成绩,考入最理想的大学!

最后祝愿我们尊敬的老师家庭幸福,工作顺利,桃李满天下!祝愿同学们学习进步,有一个辉煌的人生!

班会发言稿15

亲爱的同学们,

大家 晚上好

刚刚班长已经强调了我们的学风问题,作为学习委员,我接着着重说一下我们后一阶段的学习安排。

首先,我在这次班会给自己讲话定的题目是“人生路漫漫,大学并不轻松”。

诚然,大家可能已经感受到了,每当到了周末,回顾这一周,时间总是过得那么快,我们每天都被各种各样的事情缠身,社团,学生会。

而学习的时间貌似越来越少。

工作与学习本就是围绕在我们身边中的两件重要事情。

在大学这个舞台上,我无法说孰轻孰重,但是,我们绝对不能荒废了其中一个方面。

尤其是现在我们大多数人感觉比较吃力的学习。

当初在我竞选学习委员的时候,我滔滔不绝,长篇大论的说了一大翻关于学习的话。

然而,至少我自己,在这方面是不称职的。

比如说每次有同学来我寝室交作业的时候,我好像都在玩王者荣耀。

对,我想据此提一点的是,除了社团,学生会,学习上的事之外,盲目的打游戏,也占据了我们很大的时间。

我在这里强调盲目二字,不是不赞同你打游戏,而是说手头的事情没有完成,自身却陶醉于游戏的世界中无法自拔。

这样,是非常不明智的,还是希望大家能够合理安排自己的时间,学习娱乐两不误。

至于如何合理安排自己的时间,因人而异,我在这里无法统一而论。

但是,我想指出的是,请大家提高自己的学习效率。

同样的是晚自习,但不同的同学的效率却有着天壤之别。

怎么说呢?举个具体的例子吧。

就像这周五晚上,我跟百川去自习室一起自习。

我们两个人。

我是故意不带手机的,想要提高自己的专注度,但是可能是因为中午没睡,下午又一直在剪辑视频MV,真的好困,看了没多久书就睡着了。

而百川是拿着手机的,一直qq消息不断,至少在我睡之前他是一直在收发消息的。

所以说,我们两个表面上是在上自习,然而却是名实存亡。

据此,我引出两个影响我们学习效率的事情。

第一:手机。

自从我们上自习以来,每次晚自习,都有同学人在教室,心却在千里之外的网络世界。

频繁地手机消息,极大的降低了我们正常的学习效率,因此,我建议来上晚自习的时候,不要玩手机。

毕竟,在寝室里你可能更是“机不离身”。

甚至,希望我们同学不要带手机来上晚自习。

这样的效果或许会更好。

第二:在晚自习睡觉。

我不得不承认,我们同学们现在的情况:晚上都睡得很晚,而早上又得早起做早操。

不充足的睡眠时间会导致我们在晚自习看比较头疼的高数时,感到非常的困。

对此,我真诚的希望大家调整好自己的作息时间,毕竟熬夜伤身,不利于健康。

或者,你提前泡杯咖啡也可以。

针对现阶段的学风情况,经过我们班委(班长,团支书,学习委员)的讨论,以及向上一届信安班长等人的请教,现对下一阶段的学习规划作出调整:

第一:晚自习。

晚自习改为“五选三”签到制度。

即每周安排五次晚自习,但是你可以选择其中晚上有空的三天去,这样给了同学们更大的自由化,也避免了有些同学每周一周三总因为社团活动等事而不能去。

签到制度指来的同学进行签到,每周周末签到表会由辅导员进行查阅。

第二:晚自习模拟考试练习。

这个安排在临近期末考试的时候进行。

试题均是往年的考试真题。

旨在帮助大家考前突击复习,取得好成绩。

预计安排在每周的周五进行。

总的来说,各种各样的制度跟计划都在不断地完善之中,任何人有意见都可以随时提出来,我们班委会是尽可能的为大家服务。

而我作为学习委员,也会更加尽职尽责,把大家的学习搞上去,谢谢大家的支持。