教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。下面是小编整理的幼儿园中班社会教案当一次小尾巴，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正含义。
2、通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。
3、通过表演活动，感受做事情的快乐，乐意参与各种劳动。
活动准备：
幼儿用书人手一本。
活动过程：
一、与幼儿共同建构故事内容。
教师和幼儿共同阅读幼儿用书，共同建构故事。
1、教师讲故事至：“好吧!我就来当一次你们的'小尾巴”时问：你们猜猜小尾巴是什么呢?
2、教师讲故事至：“用长刷子刷起墙来”时问：你们猜小猪会做什么呢?
3、教师讲故事至：“修修枝叶”时问：你们猜猜小猪会做什么呢?
4、教师讲至：“想在院子里歇一歇”时问：你们猜小猪会做些什么呢?
5、教师继续讲故事到结束。
二、幼儿理解“小尾巴”的含义。
1、你知道小尾巴是什么意思吗?
2、你们愿意做小尾巴吗?
3、你们在家里会帮爸爸妈妈做什么样的事情呢?
三、教师与幼儿边讲述边表演动作。
1、教师与幼儿共同讲述故事，边用动作学做不同的事情。
2、幼儿学做不同的事情。
3、玩游戏：说说做做。
