家乡风景小学作文评语170句

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到评语吧,不断地改进提高。那么,怎么去写评语呢?以下是小编为大家收集的家乡风景小学作文评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家乡风景小学作文评语170句

1、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

2、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

4、文中对风景的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对风景的介绍又是有重点的重在写风景的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的风景自豪吧,再努力,不要辜负风景的期望!

5、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

6、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

7、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

9、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

10、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

11、文章前后连贯,形成完整的形象。

12、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

13、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

14、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

15、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

16、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

17、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

18、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

19、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

20、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

21、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

22、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

23、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

24、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

25、全文通俗易懂,趣味性强。

26、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

27、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

28、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

29、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

30、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

31、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

32、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

33、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

34、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

35、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

36、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

37、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得

38、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

39、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

40、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

41、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

42、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

43、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

44、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

45、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

46、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

47、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

48、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

49、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

50、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

51、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

52、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

53、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

54、本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

55、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

56、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

57、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

58、作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!

59、小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。

60、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

61、这篇缩写的文章,没有改变文章的厡意,人物、事件均保留了原来文章的特色,对整个故事进行了压缩,符合缩写的要求,是一篇优秀的缩写作文。

62、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

63、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

64、通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

65、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

66、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

67、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

68、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

69、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

70、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

71、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

72、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

73、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

74、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

75、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

76、全文通俗易懂,趣味性强。

77、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

78、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

79、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

80、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

81、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

82、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

83、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

84、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

85、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

86、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

87、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

88、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

89、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

90、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

91、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

92、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

93、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

94、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

95、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

96、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

97、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

98、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

99、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

100、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

101、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

102、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

103、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

104、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

105、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

106、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

107、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

108、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

109、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

110、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

111、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

112、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

113、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

114、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点、可见你是个生活的有心人、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

115、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作、

116、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人、开头出手不凡

117、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强、以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

118、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强、

119、简单交待时间,地点和结果…

120、语言简练,规范,开篇吸引人、

121、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象、

122、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境、

123、开头直奔主题,也是一种写法、

124、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼,

125、反问句开头,吸引读者、

126、开头直奔主题,让人一目了然、

127、开头点题,用词很吸引人、

128、场面和气氛描写为文章增色不少;

129、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

130、情境描写调动起悬念;

131、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动、

132、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

133、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

134、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

135、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

136、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

137、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

138、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

139、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

140、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

141、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

142、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

143、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

144、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

145、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

146、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

147、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

148、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

149、语言基本通顺,偶有不畅。

150、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

151、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

152、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要

153、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

154、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

155、文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

156、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

157、以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

158、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

159、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

160、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

161、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

162、文章边叙事边抒情。

163、文章将…写得细致入微。

164、语言活泼明快,富有情趣。

165、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

166、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

167、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

168、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

169、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

170、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。