古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。以下是小编整理的学习的名言35句,希望对大家有所帮助。
1、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
2、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
3、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
4、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
5、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
6、没有永远的恶人，只有永远的恶行。
7、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
8、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的'一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
10、知识是为老年准备的最好食粮。
11、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
12、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
13、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
14、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
15、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
16、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
17、破万卷，下笔如有神。
18、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》
19、掌握好的方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。
20、方法或许一夜可以学会，但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己，把自己想象得过于聪明或不聪明，时间总会不徐不疾地将误会澄清，相信时间，就是相信很多事情没有捷径。
21、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
22、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
23、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
24、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
25、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
26、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
27、学而不思则惘，思而不学则殆。
28、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
29、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
30、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
31、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
32、树不修，长不直；人不学，没常识。
33、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
34、为了生命的进程而进修。其实，进修就是生长进程之要害。生长中必然需要进修，人都要在进修中生长。当国度和你们的家庭为你们提供如此好的进修条件的时候，你们更应该珍惜这个时机。
35、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
