1) 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。
2) 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
3) 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
4) 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
5) 时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
6) 教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
7) 学习中经常取得成功可能会导致更大的'学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
8) 将失去生活成一种获得。
9) 在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
10) 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
11) 不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹!
12) 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
13) 读一书，增一智。
14) 忘记今天的人将被明天忘记。
15) 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
16) 学习是劳动，是充满思想的劳动。
17) 读书志在圣贤，为官心存君国。
18) 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
19) 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀!
20) 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
21) 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
22) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
23) 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
24) 无论多麽不重要的一件事，只要乐在其中，都会获益无穷。
25) 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
26) 井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
27) 只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。
28) 地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
29) 打盹会做梦，学习会圆梦。
30) 欲穷千里目，更上一层楼。
31) 得到时间，就是得到一切。
32) 不吃饭则饥，不读书则愚。
33) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
34) 纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
35) 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
36) 勤奋是无价之宝。
37) 天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
38) 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
39) 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
40) 三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
