关于学生职业规划范文六篇

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,不如为自己的职业生涯做个规划吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢?下面是小编整理的学生职业规划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于学生职业规划范文六篇

学生职业规划 篇1

【摘 要】高等职业教育需要培养大量具有较高社会素质、有一定创新能力的应用型人才。本文根据目前职业生涯准备课程的教学内容,提出职业规划应注重本地经济的发展和行业需求,应正确定位服务区域,有必要在培养模式方面进行改革,加强职业规划和素质教育,培养创新意识。

【关键词】高职教育 人才培养 创业 素质

一 现状

随着整个国家和社会的发展,中国的高等教育,正在从精英化过渡到大众化。大学毕业生也正从“高级知识分子”到 “有知识的普通劳动者”的角色转变。各高职院校面临生源下降等一系列问题,只能面向经济建设主战场,不断推进教育教学改革,根据社会需要和市场需求,按照灵活设置、宽窄并存的原则,大力推进专业结构调整,培养适销对路的应用型人才。此外,各校还高度重视和加强学生的职业理想与职业道德教育,加强学生实践能力和职业技能培养,实施订单式培养,积极推行双证书制度,着力建设“双师型”教师队伍,坚持产学研相结合,走依靠社会各方面力量的办学之路。虽然我国的高职教育经过近十年的发展取得了很大进步,但也存在着一定的缺陷,如人才培养目标定位不够准确,专业设置结构不合理,学生素质不高等,一方面全国上百万大学毕业生捧着简历四处求职,另一方面随着中国经济的高速发展,200多万个就业岗位“等米下锅”,岗位需求与求职人数分别增长,然而耐人寻味的是“有人没事干,有事没人干”的情况仍然很严重。这些问题产生的原因主要是由于高职现有人才培养模式存在的局限和不足造成的,高等职业教育人才培养模式,实际上就是要构建知识、能力、素质结构,以及实现这种结构的方式,因此,有必要在培养模式方面进行改革,加强职业规划和素质教育,培养创新意识。

二 课程内容

目前各高职院校都在开设职业生涯准备课程,学习这门课程的目的是正确认识自我,探索和认识职业世界、进行职业生涯决策、拟定符合自身实际情况的职业目标和职业发展路线、清楚自己在进入职场前要做好哪些知识、能力、心理等方面的准备、提高就业能力和职业生涯管理能力。根据国家教委的要求,职业生涯准备课程首先讲授课程开设的意义、职业与事业、热爱专业、找准职业方向;了解什么是职业生涯规划、影响职业生涯的因素、生涯规划的步骤和原则。其次是了解自我,包括性格与职业,人职匹配与职业性格及特点,掌握性格与职业生涯规划;能力与职业,了解职业能力与职业生涯规划;价值观与职业、人职匹配,了解自己的价值观与职业生涯规划。重点是职业生涯规划设计,包括就业准备和创业能力。讲授就业政策、就业的思想、心理、知识和能力准备,使学生从思想上逐步实现从学生向职业人转变。介绍情商培养及职场礼仪,劳动权益保护和如何写简历及如何面试,模拟面试,培养创业与创新意识,了解创业基本知识,说明创业必备的能力、素质,对创业有理性的思考,了解一些创新知识对大学生创业有很大的帮助作用。由于我国高等职业教育开展的时间不长,社会的认可度不高,高职学生中的一部分人难免存在一些心理问题。当代高职生普遍存在心理素质较差、承受能力较弱的问题,通过职业规划课程,我们不仅可以获得较高的职业指导,而且在未来的职业生涯发展过程中,我们还可以将我们在大学里所学到的知识应用到所从事的工作中去,为满足社会公众和他人的需求创造物质财富和精神财富,从而最终实现自己高层次的人生需求。

三 课程改进

高等职业教育属高层次的职业技术教育,培养对象直接面向社会和生产第一线,人才培养规格应定位于把理论和实践紧密结合起来的复合型的技能人才,因此,要大力发展高等职业教育,应积极探索高等职业教育培养本地化应用型人才的途径。区域经济结构和发展的不平衡性决定了高等职业教育具有区域这一地方特色,高职毕业生主要面向地区经济和行业需要,服务区域比较明确,课程设置主动灵活地适应社会需求。因此,学生的职业规划应适应本地区及周边地区社会发展、经济发展的需要。

1.教学内容设计

2.社会素质的培养

为了培养职业适应能力,建议职业生涯课程体系要兼顾多种专业方向,拓宽知识面,要通过培养学生的创新精神以适应未来社会不断发展的需要。要培养学生的社会素质,首先要培养职业道德与敬业精神。对于就业者来说,做人的道理和工作责任心在一定程度上比经验、知识、技能更重要。后者可以在岗位上和实践中逐步积累与培养,但前者必须从学校抓起,形成良好的习惯。高职院校要通过思想素质教育让学生努力达到对所从事的工作有责任心,干一行、爱一行、专一行。其次培养职业适应能力和善于合作的精神。现代社会中,人的社会关系日益增多、日益重要,日益需要人与人、人与社会的合作,没有处理社会关系能力的人、不能与人合作的人,将会寸步难行、一事无成。在高职素质教育中要有意识地培养学生的社会适应能力,在思想上加以正确引导,注重对学生人际关系知识、人际交往技巧等各方面的教育,使学生在心理上做好进入社会、迎接困难的准备。

3.培养创业精神

四 结束语

我国正处于对技能型、应用型高层次人才高需求的时期,需要大力发展高等职业教育。人才培养模式是人才培养的核心要素,因此,高职院校除了把理论基础知识学习、技能训练放在很重要的位置,岗位培训、创业素质教育也应该放在学习期间作为主要培养手段。职业规划课程设置是一个动态发展过程,是一种师生共同参与探求知识的过程,它的发展具有开放性、综合性和灵活性的特点,应注重学生个体的感知和体验。培养一个专业技术人员的过程,一般可分为两个阶段,即学习专业理论知识与进行技能训练阶段和岗位训练阶段,高职院校应以就业为导向,以校企合作为依托,走工学结合、产学研结合的发展道路已成为基本共识。同时,加强职业规划和职业素质教育,提高职业适应能力,培养创业精神,学生毕业后就可很快融入社会,适应很宽的职业岗位。

参考文献

[2]刘俊华、张黎芳.高职教育存在的问题与出路[J].现代企业教育,

[3]张元.职业院校学生职业能力的获得及其培养[J].高等教育研究,

学生职业规划 篇2

一、自我评价

我对自己性格的评估为:重情义,外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死,但我任然喜欢这个我向往的职业,虽然目前的我与这一目标相距太远,但我会努力实现这一目标,职业规划也是为此所展开的一小步。

作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造,那么现在学习的时间也更加宝贵了,我会把主要精力放在学习上。同时,不断提高自身的素质,参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动,丰富知识面。

二、职业分析

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

三、职业定位

首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。要想在私人行医这个行业立足、牙科医师必须能够提供完善的牙科服务。长时间呆在公立医院的牙科医师们已对一些新的治疗技术缺乏了解,如牙髓治疗、种植、冠桥修复和美容牙科等这些在公立医院由专家们所掌握的技术。要想使私人开业获得成功,牙科医师必须提供除简单的充填、牙外科和修复治疗以外更多的治疗技术。

四、实施计划

在校期间,努力学好专业知识,增加英语词汇量,熟记词汇,英语过四级。丰富计算机知识,计算机过二级。拿到口腔执业医师证。

1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3、掌握口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;

4、具有口腔修复工作的基本知识和般操作技能;

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力;

6、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

五、主要课程

现代工程设计制图、数学物理方法、电磁场与波、微波技术基础、电真空材料与工艺、电子光学、微波器件原理、阴极电子学、微波电路CAD、微波测量技术。

六、就业方向

本专业的毕业生可为真空电子技术及相关领域输送研究生生源以及高层次研究型人才,并可为相关部门输送合格的研究型、应用型管理人才。

七、大学四年规划

这个专业是一个比较老的专业,本来是不开了,后来国防需要,国务院特批才开。

至于学的东西,个人觉得课程设计不怎么合理,有一些完全没必要的课程也要学,像热力学与统计物理什么的。至于就业,没的说,对口企业在这方面急需人才,比如美的,振华宇光,昆山国力,南京三乐等,还有几个研究所。但是工资不会高,毕竟不是什么牛逼专业。

当然你可以选择再读研换专业,我们班好几个就想换专业,包括我。这个专业的内容就是研究真空管,行波管,都是些大功率的东西,所以能学到电磁场与微波技术的的相关课程,考研就很轻松。

你也可以选择这个专业的时候自己学习其他感兴趣的专业,比如编程,FPGA什么的,做个牛人,哈哈。

还是那句话,只要你能够深入学习,肯定有出息!

学生职业规划 篇3

作为工科学生,首先大部分可能会把自己的专业作为以后的职业方向。通过学习或者进行科研活动,觉得自己的确喜欢本行,可以考虑往本行发展。当然对于那种十分喜欢本专业又能静得下心看那些枯燥烦杂的中外文文献,并且爱钻研探讨问题喜欢科研,习惯实验室的些许寂寞与冷清,不妨读博士,虽然现在很多人在置疑是不是读得越多越不见得好。但是。目前的中国,博士相比还是比较少,扩招的幅度也不大,相比大量的本科生和日益增多的硕士生,虽然有时不免也是跟着老板“打工“,至少还是能称得上精英。只是读博士的阶段还是会比较辛苦,要承受一定的压力,非自己真正有兴趣的,最好还是不要勉强。读博士的话就业会更窄了,一般多去高校或研究所。或者大型企业,只是需求量不会很大。

还有一部分人就是对本专业可能算不上特别感兴趣,但也不反感,只是不喜欢在学校天天做实验这种日子。最后找工可能大部分考虑都是在本行找,不妨在打扎实基础知识的同时,多看点应用性的知识,有点针对性地看看自己相对比较喜欢的领域。出去的话,可能做技术的多一点,当然不会是那种比较深入的研究,更着重与实际经验与理论的结合。还有一种是技术服务,如果能进到那些大型外企做技术服务还是很不错的,收入比较高,各方面的福利也还可以,有时需要经常出差的,看个人喜好了。

也有一部分对技术完全兴趣不浓,可能会选择本专业相关的产品的销售,也是一条不错的路子,至少以前学的还可以打个基础,不至于完全浪费所学专业知识。目前化工产品的销售还是十分火爆的,尤其是高分子原料或产品的销售,毕竟很多东西都是与我们的生活息息相关的。只是现在国内的厂家不少,国外的化工巨头也纷纷而入,竞争是十分激烈的。做销售很辛苦,但是做得好,往往也是赚钱最快的,这不比做技术,那是一种细水长流的收入,想发起来很难。销售做得好,积累了经验,可以往营销策划等方面转,做职业经理人,从事管理或者培训之类的工作。

至于其他不作技术但又相关的职业方向比如有以下这些:

1、证券分析师或行业研究员。

如果对财经感兴趣的,不妨在平时课余学习一点财务会计方面的知识。现在四大会计师事务所招人都不限制专业的(主要偏审计方面的工作),综合素质和外语能力是一个很重要的考察方面,但是如果你有一定的财务基础将会为你拿到这个offer助一臂之力。此外,如果有一定财务知识,也可以考虑做一个行业分析师或者研究员,这个职务一般的银行或者证券公司都有,因为投资证券股票,需要对一个行业进行整体分析,如果了解这个行业又懂一定的证券知识就更好了。相比来说,这个职务如果是那种有工科背景的工管研究生或者拥有本行业多年的从业经验的工科研究生更具有竞争力。

2、专利代理人。

专利代理这行对专业要求比较高,必须具有一定的知识背景才能适应相关学科的专利代理。因为作为一个代理人,你必须要会查专利,看专利,分析专利,从而帮助你的客户成功申请一个专利甚至得到授权。从事这个的优点是,相比来说,不要下工厂,不用做技术,天天坐在办公室,对技术或做实验兴趣不浓的可以考虑。难点是专利代理人这个证不是很好考,没考到之前只能给那些拿到证的人打下手,类似没有律师证的法学毕业生一样。一旦考到这个证,钱就不少了,因为开一个专利事务所规定需要一定的专利代理人,可以合伙,挂个名就进钱了。

3、网络编辑或者行业信息员。

因为很多网站都有科技或者工业的栏目,需要一些工科背景的网络编辑,当然最好具有一定的文学基础比较好。而对于那些化工业或者其他行业网站,如中国化工网、慧聪网等,更需要本专业背景的编辑。如我看到慧聪网,塑料、橡胶、涂料等频道就需要招聘化工类专业的做网络编辑或者行业信息员,要擅长收集本行业的知识,并且对本行业有一定的了解和对发展的洞察力。

4、化工咨询师。

咨询行业是一个新兴的行业,因为一个公司投资一个项目可能要进行很多方面的咨询然后了解这个项目的前景,决定是否投资。一则项目咨询顾问招聘广告如下:要求:

(1)大学本科以上学历,有化工或相近专业教育背景;

(2)有三年以上化工项目调研与投资分析经验,熟悉当前热点投资项目者优先;

(3)熟练操作计算机办公软件,英语四级以上或相当水平;

(4)能承受工作压力,能吃苦耐劳(如加班)。

由此可见,咨询和市场调研联系相当紧密,有时候只有经过调研以后得到可靠的数据或者信息才能给客户提供准确详实的咨询。注册化工咨询师也是国家一个资格认证,如果进入这个行业拿到这个证,前景是十分不错的。目前国内出名的有六鉴化工咨询网、慧聪国际化工等等。此外,还有一些市场研究公司也从事差不多性质的工作。如果能够进入那些国际级的咨询公司起点就更高了,如麦肯锡等。

5、期刊编辑或记者。

如果读的是工学,又喜欢文学写作,采访编辑等。进入那些知名的报社有点难度,不妨尝试下进入这些专业的报刊杂志,如《科学时报》、《中国化工报》、以及种类繁多的专业期刊等,也算是传媒从业者了。将来有机会说不定也可以跳出去,拓宽自己的工作范围,成为更广泛意义的传媒人士。如:李××,科学记者。1997年获四川大学工学硕士,先后在《科学时报》和《南方周末》从事科学报道。

其他还有一些,就不一一列举,如注册质量工程师,除了掌握产品质量控制外,还需要了解ISO等规则。只是找工的历程,有个人的因素也有机遇的因素。所以有时候一份好的工作降临到你的头上时,可能并非你当初所能想到的,从此改变了你今后的生活。但是,机遇往往亲睐有准备的人,所以与其等待机会,不如先行动起来,以你心中理想的工作为目标,不断充实自己,做出最充分的准备。

有句话说:性格决定命运。因此,要加深对自己的了解,看你自己是什么样的性格,找到适合自己的工作,那样更有助于你大展宏图!从事你感兴趣的,又适合你性格的事情,应该是很快乐的,也是容易做出成就的。只是,要尽早准备和规划,最好从现在开始!

化工业包括材料化学、材料物理、化学工程与工艺、环境工程、精细化工、生物工程等近20个专业。调查显示,目前企业需求最大的三个专业是化学工程与工艺、高分子材料与工程和精细化工,分别占19%、14%和14%。

最近,国内一知名人才网站对国内几十家化工类企业进行了问卷调查,调查发现:由于国际油价走高,加之汽车、钢铁等行业的需求拉动,化工业得以整体提升。一些大型化工企业甚至常年处于招聘状态。

技术型路线

成长路线:技术员→工程师→总工程师(或创业)

目前国内化工研发人才力量相对薄弱。研发人员要长年呆在实验室里和仪器打交道,工作枯燥而单调;而有些产品的研发环境也不好,像香精、涂料等,容易引起一些职业病,因此很少有人愿意做,原有的人才也容易流失。另外,大多数化工企业都位于城市边缘,工作和生活环境相对单调,在施工阶段则可以用艰苦来形容。这样一来,就形成了错位:企业急需研发人员,但自愿从事或够资格从事者却不多。因此,化工专业的毕业生如果想在本行业内发展,毕业时找份工作基本上没有困难。

化工行业是个讲究资历与积累的行业,在这里很少能有人遇到什么“一飞冲天”的特别机遇。毕业生初入行做技术类工作,薪水一般不会超过1500元/月。在这里,需要的是踏踏实实、一步一步积累技术资本和经验,然后到了一定程度后,才能获得比较好的待遇和地位。

工程与工艺工作,例如配管设计一般需要一个相当长的时间(五年左右,甚至有老工程师会告诉你,如果想独立设计高规格产品。大学生最少需要积累8年的“学徒”+设计师经验)来让自己的理论和实践得以充分结合后,才能有谋取个人职业发展的基础。所以对于目前刚毕业的朋友们而言,必须说服自己在寂寞和微薄的薪水中提升自己。研究生或更高的学历当然可以提升应聘者的职业起点,而且在求职时的选择会更多,但受到就业市场整体低迷影响,平均薪资水平已不如前几年。

另一类化工企业招聘比较多的岗位就是品质管理,但由于技术含量不高,工作容易上手,所以对工作经验和技术底蕴的需求就没有那么高,但其待遇随着工作经验的增加而增加的幅度也相对比较小。

技术与经验是化工工程师们的资本,基本上可以替代金融资本进行创业,这也是工作最开始几年的寂寞和低收入换来的回报。刘威(化名),毕业时进了某省级化工设计院,当时他的工资只有1000元/月。前一年他的工作基本就是面对着CAD制图。一年后,跟他一起过去的毕业生只剩下他一个人。但三年后,他的能力基本达到项目经理的水平,于是他跟设计院一个高工一起出来搞了个工程公司专业做设计,现在已身家过百万。

销售型路线

成长路线:业务员→销售主管→区域经理→销售总监

和纺织、服装等外贸人才一样,化工行业人才也有着特殊的要求。化工原材料的辨别必须建立在扎实的专业基础之上,否则无法向客户解释产品的优劣。因此,化工贸易人才基本都需要是化工专业科班出身,同时熟知外贸规则和单证业务,还要具备贸易人耐心细致、语言表达力强、开朗乐观、能吃苦耐劳等素质。

因为,销售岗位不需要太多的经验,所以大学毕业生走进化工行业招聘专场,会发现大部分企业都在招聘销售人员,而且一般都接受应届毕业生的简历。

在化工行业做销售,工作的前两年是收入和职业发展的关键期,因为,销售过程中最重要的渠道(人脉)和技巧在两年内基本定型。

好的销售人才永远都不用发愁企业或行业不景气,因为销售技能的通用性,跳槽转行都非常轻松。

复合型路线

成长路线1(以物流为例):物流从业人员→物流主管→化工企业物流主管→化工企业物流总监。

成长路线2(以物流为例):技术员→物流部工作人员→物流主管→物流总监。

化工类专业毕业生要成为企业青睐的复合型人才,最关键的在于如何取得化工技术以外的教育背景和从业经历。

除了传统的化工生产、工艺、研发、质量检验等化工专业性人才外,物流、法律、环保、项目管理等“边缘性”人才的招聘比例大大提高,有时甚至超过了化工专业人才的招聘量。这些人才要求懂一些化工知识,但更要求对本专业精通。

通过跨专业考研究生,是取得相关专业教育背景和专业知识的主要途径。例如,化工专业本科生报考物流专业研究生。另外,现在很多大学都实行双学位制度,拿个物流专业的学位也是个选项。

另外一条途径,就是在校期间通过参加权威的认证考试,来取得毕业时进入相关行业的“通行证”,例如项目管理、物流经理等方面的认证。

最后,有目的地选择实习单位。例如,在你的职业规划里,是想成为一名化工+物流复合型人才,那在选择实习单位和岗位时,就可以争取一些物流方面的实习机会、用人单位,尤其是化工企业在招聘物流职员时,你比物流专业的毕业生更有吸引力。

学生职业规划 篇4

第一章认识自我

我是一名大二学生,就读于宁夏大学大学,在房地产经营与管理专业,自己对未来的职业规划、职业道路,一直很茫然,趁着这个机会正好给自己今后的道路做一下计划和思考.

一、自我盘点

1、个人经历盘点:高考结束的放暑假的那段时间,与表哥一起去酒吧打了1个多月的工。还在大一大二的寒假的时候与人合伙卖鞭炮。

2、个人兴趣盘点:喜欢听活泼的音乐,读书,散步。跑步 ,名著小说读了很多。

3.自己优势盘点:做事认真负责,不拍失败,锲而不舍,有很好的韧力,脚踏实地:对人友善,乐于助人,随和,易相处,不计较人际关系中的得失。

4.自己缺点盘点:有时觉得做事效率不高,不够自信,不善于参加活动,总觉得不能很好的表现自己,在交友方面缺少主动性

5、解决自我盘点中的劣势和缺点

要善于表现自己,相信自己。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

2、职业兴趣

根据老师给我们做的霍兰德职业测试表显示我的职业兴趣是AR型艺术型和实用型。

我充满活力、热忱,教育、服务和社会工作能让我直接参与帮助别人。我喜欢和朋友在一起,是大家的快乐源泉。我喜欢多变的环境,审美情趣,向往一些演艺界、艺术领域。工作时精力充沛,总是那样的充满活力和乐趣。喜欢在事务活动中与人交往。而且我办事认真,待人热忱、细心、做事有条理、喜欢清晰的工作顺序,认真负责,有始有终,奉公守法,易获得他人信任,喜欢与人共事。爱干净、整齐,为人自律有礼貌,愿意服务他人,在乎别人感受,和朋友关系良好,有忠心死党。

3、职业能力

工作时精力充沛,总是那样的充满活力和乐趣 虽然外界突然“风云巨变”,但是我仍然能良好适应; 我渴望被别人需要,并且想真正的帮助到他人; 我热爱生活,热爱自然,有丰富的生活常识 ;我有良好的团队协作精神,渴望与他人合作 ;在工作中,我是那个创造生机勃勃、充满乐趣气氛的人 ;如果是我关心的人和组织,我会非常忠实于他 有上进心、有韧性,冒险和尝新是我想做的事情; 我能够清楚地估计目前的现实条件和发展状况,并且能知道应该做什么 很强的目标和使命感,执着,能够独立工作 重视安全和保障,风险控制较好

4、个人特质

通过测试我的性格类型为: 表演者型-有我在就有笑

下图表示的是在我努力实现目标的过程中你通常会表现出来的特点。我的类型为:“自强型 ”

彩色所在区域是“自强型”类型。面积越大说明程度越强。

我对自己要求很高,把获得个人成功视为人生的意义,并鞭策自己不断奋斗。做事富有主动性和进取精神,在独当一面做事的过程中能体验到极大的成就感。与别人合作时,更愿意自己多多努力,而不是影响和带动他人,对的权力、地位并不在意。我在学习和生活中是一个严格要求自己的人,往往会取得骄人的成绩,能很快脱颖而出。

有下图显示了我身处逆境时的动力类型。从图上可以看出你是“安定型 ”

颜色所在区域是“安定型”类型。面积越大说明程度越强。

“不打无准备之战”是我信奉的格言,我会事先尽量考虑失败的可能性。为避免造成无法控制的局面你迟迟都不做决定或不行动。我喜欢采用固有的或传统的方法,认为这样安全、保险,不会出岔子。遇到障碍时不够坚持,很快就妥协、退而求其次。所以我可能更适合一些风险小或者需要不需要承担很大责任的工作,我不会觉得压力逼人。

5、职业价值观

根据以上表明,我是一个实务性人,注重实践、关心结果

非常务实,对既定目标坚韧不拔,能够自始至终地关注着公司(或组织)的 目标

有要把工作做好的强烈愿望

有很好地遵循已经建立起的工作安排和工作程序的习惯

能够敏感地察觉出不合逻辑、不连贯、不现实以及不称职的人或事

很好的组织能力;能很客观地做出决定

我对自己要求很高,把获得个人成功视为人生的意义,并鞭策自己不断奋斗。做事富有主动性和进取精神,在独当一面做事的过程中能体验到极大的成就感。与别人合作时,更愿意自己多多努力,而不是影响和带动他人,对的权力、地位并不在意。我在学习和生活中是一个严格要求自己的人,往往会取得骄人的成绩,能很快脱颖而出。将来我在职业生涯中可以考虑往专家、某一领域的权威的方向发展。

自我分析小结

1.希望自己的职业也是稳定的,实务性强的,

2.能够体现自己的价值,能够得到他人、上级领导的肯定,

3能在工作中与他人、领导相处融洽工作环境要轻松、友好,能和他人在一起积极地工作

4、工作需要满足我来动员大家合作,处理人际关系和争执冲突,消除紧张气氛

第二章 职业的认知

1、家庭环境分析

父母很明主,支持我的想法和决定,也不苛刻要求我。

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2、学校环境分析

虽然不是一流大学,但学校在财会方面很有经验,学习的氛围还是比较浓厚,我的专业是房地产,是学校重点建设专业。房地产专业一直是学院重点专业之一,学院也与很多家公司和企业有长期的合作关系,来解决学生的就业问题。在这优势的平台之上相信我们会有很好的就业机会,老师也会给予很大帮助。

3、社会环境分析

银川是西部最重要城市之一,是宁夏自治区的首府,发展机遇和发展条件当然比较好。城市很大,正在大力加强基础设施建设:修广场等。有像中房那样国有大型企业,刚毕业能找到工作的机会还是比较大的。

4、职业环境分析

一、我国房地产业的现状

应该说,从20xx年和今年以来我国房市的实际运行状况和走向来看,我们可以判定:我国的房市目前进入了调整期,步入了此轮房地产周期的下行阶段,也就是像某些业界人士所说的开始步入“拐点”。当然这个 “拐点”只是此轮短周期的“拐点”,而不是我国房地产长周期的“拐点”。从房市的运行层面来看,我国房市目前的现状包括以下几个方面:

1、泡沫成分开始收缩,市场价格在高位运行的同时面临较大的下降压力,一些城市的房价开始下降

20xx年以来,在紧缩政策调控下,我国的房市的泡沫成分开始收缩,一些城市的房价虽然仍然较高,但面临着较大的下降压力,并出现了不同程度的下调。深圳、广州、上海、北京、东莞等城市的房价从20xx年四季度开始下调。而根据国家发展改革委、国家统计局的调查显示,继多个月份出现涨幅回落之后,今年5月份,全国70个大中城市新房和二手房价格的环比涨幅又分别回落0.6和1.5个百分点。

2、成交量萎缩,空置率上升

与房价下调相对应的是,购房者观望情绪严重,房市成交量大幅萎缩,商品房空置率大幅上涨。统计显示,今年1月至5月,上海月平均成交面积为83万平方米,而20xx年月均成交面积为174万平方米,同比下降52%;其中今年5月成交量为100.89万平方米,虽然环比4月份增长8%,但同比去年4月则下降了57%。7月上半月上海一手商品住宅的成交量仅33.62万平方米,环比下滑22%,只相当于去年同期成交的三成。

20xx年上半年,深圳楼市成交量仍然处于下降通道之中。根据世联地产研究中心发布的数据,20xx年6月深圳一手房成交面积为28.3万平米,环比下降30.3%,同比也下降45.5%。

广州市国土房管局的数据显示,今年上半年全市十区一手住宅成交量仅239.78万平方米,与去年同期的427.82万平方米相比大幅度下降44%,而与20xx年同期相比降幅更达52%。

3、紧缩政策下房地产商面临较大的资金压力,房地产金融风险加大

目前,我国房地产商面临着巨大的资金压力。据相关经济学家分析,目前我国房地产商面临5000亿元以上的资金缺口。一些中小地产商随时面临资金链断裂的风险。同时,近年来,房贷一直被我国银行界视为优质贷款项目,各大银行为了争夺此项业务展开恶性竞争,不断降低门槛,导致房贷规模成倍扩大。房贷业务“一枝独秀”的繁荣背后,是潜在的巨大风险。

4、市场开始走向分化,一些实力较低的房企正在被洗出市场

一是土地制度方面监管的加强,实力较小的房企很难拿到地,即便拿到地,也要及时支付地款。二是,信贷紧缩,使得房地产资金缺乏有效的资金来源,一些中小房企又不能通过股市发行股票来获取资金。三是,房价下跌和成交量紧缩使得房地产资金周转困难。四是,由于利率提高,一些中小房企无力支付巨额的房地产信贷的利息。五是,一些中小房企不具有品牌竞争力。六是,大型房企更具有实力进行价格战,通过价格战来清洗市场。这些因素的共同作用将会使房地产市场走向分化,一些实力较低的房企将被清洗出市场,从而提高市场集中度。

5、房地产中介经营困难

由于房市不景气,成交量急剧下降,加上来自房市的竞争加剧和规范性制度约束增强,一些房地产中介出现了经营困难和倒闭。

二 我国房地产的未来发展

虽然短期内,房地产市场因为价格过高导致有效需求不足,从而使供给大于需求,但从中长期来看,供应依然偏紧。从需求来看,我国目前城市化率约为45%,正以每年1%左右的速度快速增长,保守估计,每年有约1300万人口进入城市,按目前人均27平米计算,这部分需求约3.5亿平米。我国目前存量住房约160亿平米,以平均使用50年计算,每年折旧拆迁量约为3.2亿平米。此外,目前城镇人口已接近6亿,改善性住房需求按0.5平米/人/年计算,这部分需求约3亿平米,上述几项总需求接近10亿平米,而20xx年的竣工量只有5.8亿平米,缺口巨大。

从决定我国房市的长期因素来看,这些因素不仅没有发生大的变化,而且在未来会进一步发挥其作用。这包括:

1是人口因素。即随着人口的增加,对住房的需求就会增加,从而促进房地产业的发展。这个因素可以从人口的发展史和住房史可以看出。我国20世纪80、90年代的婴儿潮在本世纪初开始步入工作,他们会释放出巨大的购买力和需求,从而刺激我国房地产的发展。

2是收入因素。即随着人们的收入的增加,特别是收入跨越某个范围后,人们对住房的结构、住房大小、舒适度、环境等都会改变,从而促进房地产业的发展。这个可以从许多关于一国人均收入与房地产业发展之间关系的研究中找到答案。

3是城市化因素。即随着一国城市化的发展,房地产业也会得到很大的发展,城市化的过程就是一国房地产业快速发展的过程。根据数据统计,20xx年中国城市化率为42.99%,预计到20xx年会达到60%,在此期间城市化率每提升1个百分点意味着新增城市人口1300万,房地产行业无疑是最直接的受益者。

第三章 职业定位及其分解组合

1、职业目标的确定

职业目标:将来从事财务管理方面的职业

职业发展策略:将在宁夏地区发展,很可能就在银川市找工作,因为我家在银川,亲戚大都在银川,也能给予我帮助。

职业发展路径:先从基层做起,然后走管理方向的路线

2、职业目标的分解组合

我的职业分解如下:

计划 名称时间 跨度总目标分目标计划 内容措施备注

短期 计划(大学计划)20xx年 -- 20xx年 计划认真学习专业理论知识以及掌握专业技能,在毕业前5拿到证1、全国计算机等级二级 2、全国英语四、六级 3会计资格从业证 4初级会计资格证 专业学习、职业技能培养、职业素质提升大一以适应大学生活为主, 大二以专业学习和掌握职业技能为主,并把部分证考到手, 大二下学期开始准备考研拿到毕业本科证书 成为一名优秀的毕业生

中期 计划20xx年 -- 20xx年 计划 考上研究生,去理想的大学深造,加强专业知识学习 1、 在读研时继续财务知识的学习,争取在三年内能通过注会的几门考试 2、 积累社会经验对自己以后所要从事的工作有比较清晰的认识关注社会、关注我的工作相关的社会动态,能够理智冷静分析 能够课后兼职,减轻家庭负担

中长期 计划 20xx年 -- 20xx年 计划 进入职场,有自己的事业 1、在稳定的企业中发展2、在工作五年后继续考上注会3、积累经验,展露自己的专业才能,1对职场适应,2、积累人脉,得到稳步的升迁 开始工作时不讲待遇,工作一两年积累经验,之后再找大型企业 成为一个企业管理

长期计划20xx年--20xx年退休时要达到100万的家产年薪超过10万 生活美满,婚姻幸福 1、事业发展,2、工作、生活关系良好,3、身体健康,心灵成长4、子女教育1、维持家庭的和睦 2、维持工作的现状 3、给予子女良好的教育 成为一个事业家庭两丰收的人

第四章 计划与路径

一、自身条件

我需要学的东西还有很多。但是我想要得到的也很多。首先,对于我来说,在大学初期我要从会计师资格证开始一步一步做起,因为如果没有这个会计的上岗证书,其余一切都无从谈起。其次,就是在大学中争取考到助理会计师的资格证书。最后,就是如果有能力、有时间要争取拿到更高等级的会计资格证书。

二、 自身与职位的差距

对于最基本的要持有房地产估价师证。然后估价师对我来说,需要我很熟悉房地产法规与房地产制度,而且需要很熟悉专业知识与专业技能。并且具有一定的实习熟知的能力,能够具体房地产估价等一些能力。

同时房地产的一些其他的证书,我也要通过我的努力获得,比如房地产经纪人证。

五 未来几年的行动计划

大学四年的时间,说长不长,说短不短,关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间,关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程,为了综合地提升自我,从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战,我根据自身的特点分析,并针对自身能力素质与目标的差距情况,特制定以下计划:

大一学年

每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力,保证每天有8个小时的学士时间;每个星期至少花2个上午或者下午的时间泡图书馆。争取考到会计从业资格证,并在兼顾好学习的情况下适当的参加一些学校的社团组织或者学生会。

大二学年

在上学期考取计算机二级证书:于这个暑假系统的全面的复习计算机知识,一面练习笔试理论题目,一面熟练上机操作技巧,定时定量地进行套题练习,并加以总结,争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书:每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读,提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题,并总结重点难点和易错易混知识点,争取在六月份能够通过国家英语四级考试。

大二寒假:

通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。

大三学年:

A 这学年的显著特点是,专业理论课增多,实验难度性增大,学习任务加重,当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情,所以我决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务,专心搞学习做研究,但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是在保证完成学习任务的同时,通过学校信息门户网站和朋友的关系,在校内校外听取一些相关课程和讲座,在专业方面掌握行业前沿动态,在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。

B报考CET-6,力争在上学期一次性通过,若不能则加倍努力于下学期通过,具体情况具体安排,有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时,选修本学院开设的应用化学类英语,坚持晨读,并积极参加一些英语角活动,去听去说去交流,争取成为一名复合型人才。

大三暑假:

通过网络资源和人脉资源,争取一些专业实习机会,到企业中去实战,丰富自己的简历,从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。

大四学年:

房地产经营管理专业大学生职业规划范文职业规划

在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文,通过不断地成熟与进步,由毕业走向就业,由学校走向社会。

第五章 评估调整

在生涯发展的过程中,我们需要对生涯规划的方案进行不断的微调,评估调整具有一定的阶段性,按照生涯发展的情况,可以是定期评估调整,也可以是不定期评估调整。人们对外在事物的认识随着个人经历的丰富而不断变化,只有适时地进行评估调整,才能保证生涯规划的科学性与可行性。

如果一切都按照我们既定的方向发展,不久以后,我们应当再次规划;如果在生涯发展的道路上,会有很多意料不到的情况,那么请尽可能多的预测这些可能,并制定相应的解决方案。

 1、评估的时间:

我会在每一段时间(1个月左右)对自己所学所做的努力进行小结,根据小结每一个阶段再对自己进行阶段性评估。根据评估状况适时调整状态及计划。

评估内容:

生涯规划是一个延续一生的过程,对规划进行实时的调整,能够让计划与现实更加的切合。制定了评估的时间,接下来我们需要明确评估的内容,以及相应的调整方案。

1、实施策略评估

如果在大四的适合没有完成考研的目标,则继续考研一年,并且考研阶段积极寻找工作。

2、职业目标评估

如果达到目标,自我激励。将自己所做的事业发扬光大。

如果达不到目标,进行详细分析学习和工作方法等需要注意的地方,改进学习效率、工作方法,以争取来年的更上一层楼。

结束语

人生就是以方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一颗心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

收获的喜悦不是我们每个人都能领悟到的,但是,播种的心情则是我们所共享的。

人生的旅途荆棘丛生,逃、懦弱、避、消极、退、无能~~~~我们只有播下坚定的信念,播下坚韧的品质,播下不灭的希望,才能在收获成功鲜花的大道上。昂然前行!

有想不到,没有做不到,这一字一字的书写大学,这一步一步的学业规划,使我产生了一个质的飞跃,从迷茫飞向自信,从踌躇飞向坚定。我相信,在毕业的时刻,在那戴上学士帽的刹那,在那一快门一闪光一定格的瞬间,我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。

放飞梦想,扬帆起航,规划自我,造就辉煌!

学生职业规划 篇5

一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。所以职业生涯规划,其实就是职业清单、人生计划,一个人如果没有目标就不能前进,没有成功可言,所以一份好的职业生涯规划是必须的,它能使人树立好的精神、理想、追求。因此试着为自己拟订一份职业生涯规划,为自己的将来好好设计一下。

步骤1.先开始编织美梦,包括你想拥有的,你想做的,你想成为的,你想体验的。我要问你一个问题:"如果你知道不可能失败,你想要得到什么;如果你百分之百相信会成功,你会采取什么行动?"现在,请坐下来,拿一张纸和一支笔,动手写下你的心愿。在你写的时候,不必管那些目标该用什么方式去达成,就是尽量写。

步骤2.审视你所写的,预期希望达成的时限。你希望何时达成呢?有实现时限的才可能叫目标,没时限的只能叫梦想。

步骤3.选出在这一年里对你最重要的四个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你满足的四件事,并把他们写下来。现在我建议你明确地、扼要地、肯定地写下你实现它们的真正理由,告诉你自己能实现目标的把握和它们对你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就无所不能,因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

步骤4.核对你所列的四个目标,是否与形成结果的五大规则相符。(1)用肯定的语气来预期你的结果,说出你希望的而非不希望的。(2)结果要尽可能具体,还要明确订出完成的期限与项目;(3)事情完成时你要能知道完成了;(4)要能抓住主动权,而非任人左右;(5)是否对社会有利。

步骤5.列出你已经拥有的各种重要的资源。当你进行一个计划,就得知道该使用哪些工具。列出一张你所拥有资源的清单,里面包括自己的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他。这份清单越详尽越好。

步骤6.当你做完这一切,请你回顾过去,有哪些你所列的资源会运用得很纯熟。回顾过去找出你认为最成功的两三次经验,仔细想想是做了什么特别的事,才造成事业、健康、财务、人际关系方面的成功,请记下这个特别的原因。

步骤7.当你做完前面的步骤后,现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。

步骤8.写下你不能马上达成目标的原因。首先你得从剖析自己的个性开始,是什么原因妨碍你的前进?要达成目标,你得采取什么做法呢?如果你不确定,可以想想有哪位成功者值得你去学习?你得从最终的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七条中找出的资料为你设计未来计划的参考。

步骤9.现在请你针对自己那四个重要目标,订出实现它们的每一步骤。别忘了,从你的目标往回订步骤,并且自问,我第一步该如何做,才会成功?是什么妨碍了我,我该如何改变自己呢?一定要记得你的计划得包含今天你可以做的,千万不要好高鹜远。

步骤10.为自己找一些值得效法的模范。从你周围或从名人当中找出三、五位在你目标领域中有杰出成就的人,简单地写下他们成功的特质和事迹。在你做完这件事,请你阖上眼睛想一想,仿佛他们每一个人都会提供你一些能达成目标的建议,记下他们每一位建议的方法,如同他们与你私谈一样,在每句重点下记下他的名字。

回想过去曾有过的重大成功事迹。用飚换技术将它与你新目标的图象置换。

步骤11.使目标多样化且有整体意义。

步骤12.为自己创造一个适当的'环境。

步骤13.经常反省所做的结果。

步骤14.列一张表,写下过去曾是你的目标而目前已实现的一些事。你要从其中看看自己学到了些什么,这期间有哪些值得感谢的人,你有哪些特别的成就。有许多人常常只看到未来,却不知珍惜和善用已经拥有的。所以我要告诉你,成功的要素之一就是要存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

学生职业规划 篇6

摘要:通过对医药相关专业大学生职业价值观倾向分析,提出加强对医药大学生的职业指导,学校应从低年级开始有针对性地进行,通过各种方式调动和发挥大学生的积极性和主动性,使大学生能够自觉地根据自身的专业和条件自我发展,成为适应社会需求有用人才。

解决大学生就业问题,“降低期望值”是近几年提倡的缓解大学生就业压力的一个就业观念,即提醒大学生们不要因为想一步到位而错失很多机会,要”先就业、再择业”。而用人单位则认为应届大学生存在的问题包括①期望值过高;②心理不稳定;③耐挫能力差;④不愿踏实做事,好高鹜远。因此,进行全面而有针对性的职业生涯规划指导,着力点还应当在提高大学生的就业竞争力,使大学生自觉主动地进行自我素质培养。高校需要将共性与个性相结合,指导大学生寻找自己的生涯路线,使大学生能够在思想上端正认识,心态上调整平衡,从自身的特点和优势出发,充分利用大学时光,培养自己的就业竞争力。

 1、医药大学生职业价值观倾向分析

职业价值观是一个人对各种职业价值的基本认识和基本态度,是大学生职业人生的方向标。它表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么:为了钱,为了权力,还是为了一种情感关系等等。它支配着人的择业心态、行为以及信念和理解等;支配着职业人生认知、明白事物对自己职业发展的意义以及自我了解、自我定位、自我设计等;同时也为自认为正当的职业行为提供充足的理由。职业价值观是相对稳定的,是人们思想认识的深层基础,它形成了人们的世界观和人生观。但当自身状况和外界环境发生较大变化时,职业价值观也会随之而变。

目前,我们对本校选修《大学生职业生涯规划》课程的1000多名医药类学生进行了不记名调查,通过对薪金水平、团队和谐、工作稳定度、个人影响力,组织的社会地位等五个方面的追求程度调查了解当代医药学生在职业价值观上的倾向,从而更有针对性地引导他们调整心态,积极锻炼,把自己塑造成适应社会发展需要的有用人才,以求达到社会、学校、个人“三赢”的最佳状态。通过调查我们发现:

1.1当代大学生有进取心,追求个人价值的实现。

在众多择业因素中,学生从更多地考虑收人因素转变为更多地考虑自我实现因素,隐含着把自我价值的实现逐渐统一于贡献社会的可能性。这种由钱本位向自我本位转变的趋势,是社会主义市场经济的内在要求,是有利于社会进步的。然而,如何引导大学生把自我价值的实现与国家的发展、社会的需要结合起来,促进自我本位向社会本位转变,还有待我们教育工作者进一步努力。

另一方面,大学生的个人发展观还停留在目标形式,如何从现实出发,通过自身的努力和实践去实现个人发展目标,对于大多数学生来说还处于迷茫状态。因此如何指导大学生规划好自己的大学生活和职业生涯成为高校帮助大学生实现个人价值的首要任务。

1.2对大学毕业后的生活有美好的憧憬,希望找份高薪的工作。

职业价值观是具有阶段性的。根据马斯洛的需求层次理论,当人低层次的需要得到满足以后,他就会产生更高层次的需求。从职业人生来看,大多数人的职业价值观是具有阶段性的,特别是随着某一阶段的自身需求满足后,新的职业价值观也就会随之产生并确定下来。

这样的职业价值观倾向有利于教育,这充分调动大学生的积极性和创造性,为今后就业打下良好的基础。同时也提醒教育工作者在指导的同时注重现实教育,在鼓励的同时树立危机感和良性竞争意识。

1.3对团队合作有较好的认识,但对如何实现还很迷茫。

在发展个人才能的同时,学生能够认识到团队协作对工作的完成将起到重大的影响作用,普遍希望能够在一个积极向上的团队中工作。在职业指导过程中应该充分利用这种认知,着重引导学生如何从自身出发,学会调节人际关系,通过自身的努力创造良好的团队环境。

1.4希望工作稳定,有发展,就业期望值偏高。

学生在毕业后,还是希望找一份稳定安逸的工作。就医药类学生的就业方向来看,毕业后能够考上公务员的仅占5%左右,医院对药学人员的需求也在逐渐减少。医学、药学、生物制药的研究人员要求不断提高。随着市场经济的发展和调节,医疗改革的实施,大量的医药类专业本科毕业生可能走向各层次的公司企业等经营流通领域。因此,在大学期间调整学生的就业期望值,指导学生确定职业方向和目标,多方面发展,根据自身的优势选择职业方向成为必要。

通过本次职业价值观调查,发现大学生在低年级阶段基本上能够有较积极的心态,但由于对专业和行业缺乏了解,普遍对未来感到迷茫。因此,如果从低年级开始进行职业指导,充分调动学生的积极性提高就业竞争力,势必取得事半功倍的效果。

 2、加强和完善职业规划指导教学的对策

个人的职业价值观虽然具有相对稳定性,也会受到环境的影响发生一定的变化。作为高校教育者和就业指导人员,要促使学校培养的“产品”个体能够适应社会市场的需要,我们应该调动各方面的积极作用,加强职业生涯规划指导,充分做好职业生涯规划指导成为形势的迫切需要。

2.1在教育形式上,采用多种形式加强和辅助职业生涯规划指导。

2.1.1充分调研职业生涯规划指导必须具有针对性才有效果,而作为职业指导课程,只能在有限的时间内为大量的学生提供方向性的指导。随着职业分类的细化,职业需求也在不断变化,社会越来越需要一专多能的人才。因此职业指导教师不仅要熟悉专业的行业市场发展,掌握职业发展脉络,而且对当代大学生的心理倾向要有一定的了解。因此,课前的调查和调研是必不可少的,而职业价值观倾向分析则为我们提供了一定的教学方向。在教学的同时,应建立健全职业指导咨询机构,组织开展创业培训、开业指导、政策咨询、项目论证和跟踪辅导等服务。

2.1.2共性与个性相结合职业生涯规划是一个周而复始的过程,需要不断的调整和完善。因此在课程教学之余,还应该辅以专家讲座,职业指导咨询、网络论坛,通过各种方式和渠道,使学生对职业发展有较明确的认识,进而端正职业价值观,充分利用大学的时间提高自己的就业竞争力已实现职业目标。职业生涯规划指导由个人的针对性和现实性。因此在教学过程中应通过案例分析、情境模拟、角色换位的教学方法和手段,提高学生的积极性和参与性,使学生能够通过自己的分析来进一步端正认识。

2. 2在教育内容上,指导学生调整职业价值观以适应社会发展的需要。

2. 2.1通过职业指导和学生的亲身体验,教育大学生调整和端正的个人职业价值观。引导大学生把自我价值的实现与国家的发展、社会的需要结合起来。通过现场观摩和情境演绎,强化市场意识和竞争意识。使学生们充分认识就业环境和市场竞争的严峻,加强自主意识,逐步形成适合个人发展的实施措施,找到职业目标实现的可行性途径。

2. 2. 2职业道德与职业生涯规划指导相结合。依据当前医药行业整风形式以及出现的违反医药行业法规的事件,对学生加强形势政策教育和行业法规教育以及诚信道德教育,使学生能够尽早的认识到医药人员职业道德,进一步明确自己身为医药人员的使命感。

完善的职业生涯规划指导,能够使学生进一步调整自己的职业价值观,使自己的职业追求与社会建设的发展和需求相一致,不仅能够使学生以更加积极的心态主动地面对学习生活,积累自身的资本,参与到社会竞争中,适应医药行业专业人才的需求,回报社会对大学生的培养。

随着人们生活质量的提高,医药行业作为朝阳产业,其发展趋势良好,医药行业对专业人才的需求量仍在扩大。因此作为医药类专业的学生应当将培养专业素质和综合素质并重,根据个人条件和兴趣尽早确定职业方向和目标,提升自身就业竞争力,以实现职业目标。