2022国庆节团队活动策划方案范文(精选10篇)

为了保障活动顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编精心整理的2022国庆节团队活动策划方案范文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2022国庆节团队活动策划方案范文(精选10篇)

2022国庆节团队活动策划方案1

一、活动目的

1、抓住国庆销售旺季机会,促进终端销售。

2、迎合公司批量新品上市,推广公司新品。

二、活动时间

终端促销时间:x月x日(周x)—x月x日(周x)

(含两个周末和7天国庆假期,共计16天)

三、参与对象

全国各终端零售网点(含专卖店和散批客户)。

四、活动内容

1、感恩祖国、xx献礼。

(1)终端凡是在x月x日—x月x日期间的提货,可获得相应提货数量的礼品配备支持,用于国庆促销活动赠送消费者来促进终端销售。

(2)礼品配备原则:原则上每一件产品,配备礼品一个,但礼品数量有限,先提先配,配完即止。

2、国庆促销、提货优惠。

终端凡是在x月x日—x月x日期间的提货,满2万可享受全场9。5折。

五、活动要求

1、所有的礼品赠送必须按标准执行,严禁截留礼品,严禁把礼品挪作它用,严禁售卖礼品。

2、敬请各位经销商提前积极、及时备货,已备满足在国庆活动期间活动需求,以免影响活动效果。

六、其他

1、购物券须当日消费,购物满xxx元方可使用,每人每券限用一次。

2、顾客、促销、处理品不参与活动。

3、费用预算:限制购满xxx元可使用。xx元抵用券,相当于最低9。3折,满xxx元相当与9。5折,买的越多,折扣越低。每天限前50名,既可限制费用又可吸引人气,提高人流量和销售。

七、活动宣传

1、店内布置。包括吊旗,展板,充气门等。

2、报纸、无线电、电视宣传。

3、宣传单的发放。

4、网上论坛宣传。

2022国庆节团队活动策划方案2

一、活动目的

国庆日益临近,不知不觉间中华人民共和国已建国73周年,作为新一批90后的大学生,我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情,增强民族自豪感,继承和发扬老一辈们的优良传统,同时增强大家的团结意识。

二、活动对象

xxxx学院各院系学生

三、活动地点

中报告厅(乐之厅)

四、活动时间

待定

五、主办单位

大学国庆节策划活动方案大学国庆节策划活动方案共青团xxxx委员会

六、协办单位

校学生会素质拓展部

七、活动流程

1、主持人开场白;

2、播放历年国庆阅兵视频片段(营销方案策划书)

3、展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高);

4、学生自由发言,发表各自感想;

5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因;

6、作简短小结并致谢后,宣布活动结束;

7、散会并清理会场;

8、完成活动总结和报道(注:素拓新干事认真反思活动流程,归纳总结经验)。

八、活动人员

各院系学生会至少安排五人到场,其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加。

1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。

3、通过校园广播站、xxxx新闻网进行本次活动的宣传。

4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中,由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比)。

2022国庆节团队活动策划方案3

一、主题:

品鉴经典传承文明

二、主办:

院团委、学生会

承办:社团部

三、活动对象:

学院全体在校生

四、时间:

(一)淘汰赛:20xx年x月x日

(二)决赛:待定

五、地点:

xx校区

六、参赛方式:

(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。

(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。

(三)此次竞赛共分两轮:

1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;

2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。

七、有关要求:

(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。

(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。

(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。

(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。

八、联系人:

xx

九、策划书:

xx

2022国庆节团队活动策划方案4

一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生

活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

三、活动内容:

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工:

评委:xx

统分员:xx

会场布置:xx(音响)xx

2022国庆节团队活动策划方案5

一、活动目的

奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间:

9月23日——10月

三、活动内容:

1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的.激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场

书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分具体详见艺术节活动方案)

2022国庆节团队活动策划方案6

一、活动目的

培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。

二、活动内容与时间

1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛,x年级各班参加,x月x日下午在xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)

2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛,x年级各班参加,x月x日下午在六xx教室举行,x年级每班安排x名观众。(比赛具体内容要求另见通知)

3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。(比赛具体内容要求另见通知)

4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为x月x日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。

三、活动组织

本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。

2022国庆节团队活动策划方案7

活动宗旨:

在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

一年级:

主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案:

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、

二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

二年级、三年级:

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案:

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;

二、活动时、地及要求:

1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

2022国庆节团队活动策划方案8

一、活动目的

国庆节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

二、活动主题:

国庆同欢喜,好礼送不停

三、活动对象:

针对高中低不同的人群进行不同的国庆促销活动,有效的照应不同的人群。

四、活动时间:

XXXX年XX月XX日

五、活动具体内容

促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

活动期间,凡在本店用餐,均可以参加国庆灯迷有奖竞猜活动。同时可免费得到快照一张。

六、活动广告宣传

人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

报纸、当地电视台也要进行宣传。并进行传单发放。

七、其它相关策略

人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备

促销活动方案二——周年庆典——美食节

目的:不仅可以让消费者花少钱吃百样菜,还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气),获得更多的剩余价值(利润)。

要让消费者耳目一新。美其名曰享受也。

活动形式:自助餐、点餐、新菜、特价菜等、打折消费:赠送优惠券凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。免费赠送饭菜:凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

2022国庆节团队活动策划方案9

一、活动目标

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

爱我中华,展示风采

三、活动设想

活动一:“祖国,我为您自豪”朗诵比赛

1.比赛时间:XX年9月30日中午

2.参加对象:3-8年级学生,每班2——6名选手参加

3.要求:

①以“祖国,我为您自豪”为主题,题目内容自定,请各班班主任认真指导学生。

②9月xx日上报参赛选手姓名及其演讲题目,拷贝伴奏带、抽签定顺序。

4.评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等

活动二:“庆国庆”手抄报比赛

参加对象:全校学生(3-6年级)手抄报各班分班展评,后推荐优秀作品3幅参加校评。

分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

评委:xxx、xxx

活动三:“迎国庆”主题队会

1.活动时间:9月xx日(星期x)下午第三节

2.要求:请各班提前拟定方案,作好安排准备,活动尽量形式多样,布置好黑板,并作好活动记录。

活动四:“爱国主义教育”黑板报

1.要求:①字迹工整,美观大方;②刊头醒目,引人注目;③设计合理,图文并茂;④符合主题,内容丰富;⑤新颖,有创意。

2.10月xx日(星期x)中午检查验收。

备注:各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备,尽力发挥自己能力,共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况,学校少先队大队部将作评比总结。

2022国庆节团队活动策划方案10

一、活动目的:

以绘画为形式,以比赛为平台,培养学生的创作技能,激发绘画的兴趣,用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美,营造热烈、喜庆的氛围,并促进学校文化建设,决定在学校开展“感悟幸福,快乐成长”绘画比赛活动。

二、活动时间:

XX年9月30日,下午4:00—4:50。

三、活动对象:

1——5年级全体学生。

四、活动准备:

1、指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(美术老师、班主任)

2、向学生宣传本次比赛的重要性,积极调动学生的参赛热情。(大队部、美术老师、班主任)

五、活动要求:

1、内容要求:

参加绘画比赛的学生以“感悟幸福,快乐成长”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2、绘画要求:

a、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。(比赛前一天,班主任务必提醒学生将参赛工具带到学校。)

b、统一采用学校提供的绘画纸。(活动当天,班主任到大队部领取专用纸张。)

c、要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。

d、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。

六、活动地点:

各自班级,班主任全程参与。

七、活动评选:

1、比赛结束后,班主任组织进行初选,推选优秀作品(班级人数30%)上交到综合组訾兆辉老师处。

2、学校评委组成员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励,设置最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖。