尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在我们大家的共同努力下，在全体师生的精心准备下，我校中华传统经典诵读比赛今天拉开了帷幕。本次活动目的是树立全面发展的教育观，落实科学发展观和新课改的理念，使我们的学习方式由课内向课外延伸，由封闭型走向开放型，使我们的阅读量得以大大丰富和扩展，阅读能力得以充分锻炼和提高。激发阅读兴趣，培养阅读习惯，促进阅读能力与人文素养的形成。通过读书，更好地培养我们健全的人格和高尚的情操，从中华传统经典书籍中汲取营养，克服现代社会中存在的功利、诱-惑与浮躁等不良因素，一心向学。营造浓郁的文化氛围，提升学校的文化品位，为打造书香校园，让读书为我们教师的专业发展、为我们学生精神的成长奠定坚实的基础。多读书，读好书，继承优良传统，争做时代新人。 中华五千年悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的精神教益。
今天，我们举办本次诵读活动，就是为了传承千古文明，弘扬民族文化，树立社会主义荣辱观，落实科学发展观。
下面请同学们以热烈的掌声欢迎李凤成校长为大家讲话！
经典诵读活动开幕词 [篇2]
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！在这举国上下迎接共和国的59岁生日的喜庆氛围中 ，我们全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚在此，隆重举行高二年级经典诗词诵读比赛。
徜徉在经典诗词这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们流连忘返。在这里，迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫；这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易，那一边有登楼远望心忧天下的范仲淹；苏东坡月下把酒，声声向苍天发问，辛弃疾挑灯看剑，夜夜梦里沙场秋点兵；柳永为“有三秋桂子，十里荷花”吟咏歌唱，李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。
经典诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；经典诗词又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。这里，我们能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱；有怒发冲冠的报国志，也有窗前明月的故乡情；有独上西楼的长相思，有草长莺飞的梦江南；有春光乍泄的蝶恋花，也有斗霜傲雪的一剪梅。捧出这部宝典，我们能感觉到它的分量：刻写历史，它刀刀见血；鞭笞黑暗，它字字带泪；思索人生，它笔笔入理；憧憬光明，它声声不倦。含英咀华，我们也能体味到它的博大：它是历史的凝固，也是现实的观照；是文人的妙笔，也是哲人的.沉思；是千里莺啼的锦绣江山卷，也是宫廷王朝的血雨腥风图；它的大漠孤烟，它的塞外鼓角，它的新坟旧鬼，它的金风玉露，共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
今天下午，让我们共同举起经典诗词这樽美酒，邀明月至花前，引诗情到九重，在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程。最后我预祝本次经典诗词诵读比赛圆满成功！
经典诵读活动开幕词 [篇3]
尊敬的各位家长朋友们、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
元旦佳节即将到来，我校国学经典诵读展示活动今天开幕了。首先，我代表学校向前来观摩的各位家长表示热烈的欢迎!向筹备此次活动而辛勤劳动的老师们、同学们致以崇高的敬意！
2004年2月16日，80名诺贝尔奖获得者共同发表《巴黎宣言》：“人类要想解决21世纪面临的各种问题，必须到东方孔子那里去寻找智慧。”。东方的智慧来自何处？来自中华传统的经典里。
中华文化博大精深，源远流长，经典是中华文化的精髓和瑰宝，是中华民族蓬勃发展的源头活水，也是全人类的智慧宝库。
我校开展经典诵读，就是让孩子在记忆最好的时候记住精华的作品，打下古文基础。有实践已证明，少儿诵读经典一年，就可以达到初中毕业生的语文程度，两年就可以达到大学语文程度，五年年可以达到大学中文系的水平。
诵读经典可以让我们的孩子们养成孝敬父母，关爱友朋，守信合作，勤劳勇敢，严于律己的美好品德，更好地服务我们的民族、我们的祖国。经典作品能陶冶情操、浸润心灵、开阔胸襟、启迪智慧，潜移默化地提高整体素质，可以为孩子们的终生幸福打下坚实的基础。
经典是一坛老酒，历久弥香；礼乐是一杯好茶，越品越醇。多读书，读好书。诵经典，写华章，讲礼貌，习礼仪，以经典为伴，以圣贤为友，魅力其精神，浇灌其心灵，儒雅其人生，我们的学生都能成为品行高雅的人，做一个对社会有用的人。
最后，预祝本次中华经典诵读展示活动圆满成功！预祝大家元旦节快乐！
谢谢大家！
2011年12月29日
