学生管理工作总结【热门】

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的学生管理工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生管理工作总结【热门】

学生管理工作总结1

这学期,我依然担任六年级的班主任工作,作为班主任我本着诚心诚意对每位学生负责的态度,尽职尽责地完成班主任教育教学工作。在实践中我努力做到:

一、思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的.一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

二、规范管理,制度严明

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。加强对学生的早操、晨读、卫生清洁、晚自习等督促检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

三、认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力

我班人数较多,并且大多数学生住校,为了让全体同学团结一致,配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳,所以不论是运动会,还是其他比赛,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于好多散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力量。

四、认真组织教学,和任课教师及时沟通

我们这个班各学科底子薄、基础较差的学生将近占1/3;大部分学生厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进,班级学习氛围浓,许多同学互相督促,提醒。终于,功夫不负有心人,在这次期末考测试中,我班名列我校同年级组第一名,取得学区第五名的好成绩成绩。

五、反思

尽管我班取得了可喜的成绩,但不可否认,需要改进的地方还有很多。比如部分学生听课状态不好,心不在蔫;老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄;还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏,老师在一个样,老师不在就得过且过。在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。由于我经验颇浅,许多地方存在不足,希望各位领导老师批评指正,谢谢!

学生管理工作总结2

本学期以来,在对学生的思想教育、常规管理、安全防范等方面,都取得了显著的成效。维持了良好的教育教学秩序,确保了学生的安全,促进学生的综合素质不断提高,为学校的稳定和发展奠定了良好的基础。

学生处的各项工作,之所以能够成功、顺利开展,我认为,原因有三:一是学校领导的高度重视、大力支持、指导和其它处室的积极配合;二是各位班主任团结一致、尽职尽责、扎实有效的工作;三是学生干部的积极参与和模范带头。在学生管理的具体工作中,各位班主任最辛苦,可以说是每天来得最早、走得最晚的有你们的身影,工作时间最长、负担最重、压力最大、最忙、最操心的也是你们。借此机会,我代表学生处向学校领导表示诚挚的谢意,向各位班主任表示衷心地感谢!

下面简要汇报学生处本学期工作:

一、学生管理工作总的指导思想

在学校党委领导下,学生处以“创先争优”活动为契机,紧紧围绕学校“安全与质量年”系列活动,以确保学生安全为核心,抓好常规管理,抓好招生工作,为学校的稳定、和谐、发展做出应有的贡献。

二、分析学生管理工作难度大的原因所在

如何在指导思想指导下完成目标任务,我认为,首先要清楚学生管理难度大的原因、理清工作思路并采取相应措施,只有这样才能抓住关键突破难点,有效开展工作。综合分析我认为,主要原因有:

1、学生管理工作的经常性和长期性:不是周期性(一年、一学期、一月、一周。。。)、不是阶段性、更不是一次性,它是从早到晚、从周一到周末、从开学到放假,只要学生在校就离不开管理。贵在坚持,难在坚持。

2、学生管理工作的动态性和随机性:随时随地出现状况,班主任最有体会。

3、生源质量下滑,双差生比例增大:这是事实,学习差、纪律观念就差、自我约束能力就差。

4、学生差距大:学习成绩(531-92)差距大、年龄差距(最大差距9岁96年-87)差距大、综合素质差距大,我们学校面积又小:教室分不开、宿舍分不开,学坏容易学好难。

5、问题学生多:吸烟的、喝酒的、打架的、与社会人员交往的、

擅自离校的、生理上心理上不健康的等等。防不胜防。

6、学生家长的高要求和社会大环境的影响等等。

据此分析,学生处确定了以下工作思路并采取了相应措施,与班主任一起,共同努力,完成了本学期的目标任务,而且比预期的还要好。

 三、学生管理工作思路及采取的相应措施

1、建好三支队伍是做好学生管理工作的前提

(1)处室自身建设:学生处主任及职员具体分工,明确每个人的职责和责任,团结协作分工不分家。同时引导大家珍惜工作岗位,服从领导、服从大局、服从工作。本学期,学生处人员基本做到勤于工作、乐于奉献、团结和谐。

(2)班主任队伍建设:30个班,29位班主任,由中层干部、教研室主任、高级讲师、优秀的中青年教师和职员组成,大家都认真负责,不论早操晚自习还是值大夜,所有人员无一缺勤,个别有特殊情况不能值班都想办法调班换班,真正做到时间、地点、人员、效果四到位。同时赋予班主任更多的管理权,最大限度调动投入班级管理的积极性,本学期的班干部推荐、“三好”“优干”评优的评选、文明宿舍评比、特困学生免学费人员确定、专科段学生国家助学金获得者确定、励志奖学金评选等,均由班主任初评上报,班主任都认真负责,经审核全部合格,完全尊重了班主任的意见。事实证明,现在的班主任队伍是一支有战斗力的队伍、是精英队伍。

(3)学生干部队伍建设:学生干部是管理学生的得力助手,是信息的提供者,是老师的眼线,是各项常规检查的执行者,做到选拔好,培养好,使用好。本学期,学习部、卫生部、体育部、舍务部四个部由学生处直接管理和使用,早操、卫生、晚自习、就寝等各项常规检查全部由他们负责检查,并量化计分,应该说在老师的指导下,这些学生干部真是尽心尽力,每天6点吹哨起床,每天晚上9:20开始查晚就寝10点多才结束,天天如此,比普通学生付出的要多得多,干得非常好,没诉过苦没提过要求,连一顿工作餐都没有安排过,任劳任怨,起一次早睡一次晚都容易做到,能天天坚持就不容易了,我是非常感动,可以说这支队伍为学生的稳定立了大功。

三支队伍缺一不可。因此说,建好三支队伍是做好学生管理工作的前提。

2、完善各项规章制度是做好学生管理工作的保障

本学期修订了《值班人员管理规定》、《班级管理奖实施办法》、《学

生考勤与请假制度》、《文明宿舍评选规定》等各项规章制度,做到管理有章可依。认真设计印刷了考勤本、请假条、注册表、调查表等各种表格,使常规管理规范有序运转。

3 抓安全把好三道关

学校大门、宿舍区大门、宿舍门(层层设防,严格把关)。学校大门,东西院宿舍大门都有各班的详细名单、学生特殊情况登记表、所有学管人员联系电话,按时关闭大门,特殊情况登记。

4 了解信息畅通三条线

要了解1200多学生24小时的情况,需畅通三条线:

学生处——值班人员——学生:坚持24小时值班制度,明确每个时间段具体人员、具体任务。一学期以来,在座的每一位都做得很好。

学生处——班主任——学生:班主任代表学校管理班级,最了解学生,本班学生出现问题时,第一时间知道,第一时间到现场的也是班主任。(本学期发生的好几起事,都是班主任工作及时,发现及时、汇报及时、处理及时才没有造成大的事故,也涌现出许多感人事迹。。。让我真正的感到,我们学管人员和班主任是观音菩萨、严厉法官、保护神(在危急关头、困难面前))

学生处——学生干部——学生:每个年级、每座楼、每个楼层都有主要学生干部。(有几次学生闹矛盾就是学生干部及时汇报,否则后果不堪设想)

用好三条线,实现了网络化管理,信息畅通,风吹草动均在掌控之中。本学期,我是隔三差五来学校看学生秩序及值班情况,即使不在学校,发生什么事也都了解,正是这三条线的作用。

5 组织开好了三类会议

(1)、班主任会:

坚持每周一召开班主任会议,加强学习。

班主任工作交流会:本学期两次,一次是期中,分年级汇报班级工作情况,一次是期末全体班主任座谈会。

(2)学生大会:(为加强学生的思想教育,根据1-5年级学生的'特点召开大会)

A、分年级工作会议:

一年级:利用军训期间,安排10个晚上进行入学教育,传达学习了各种规章制度,确保新生以一种崭新状态投入学习生活中去。

四年级:开学前对07级两校区的学生情况进行全面了解,为两校区学生融合打下基础,开学又安排了一天的入学教育,传达学习了各种规章制度,确保了四年级学生良好的状态。

1-3年级法制教育报告会:11月初,邀请曲阜市公安局法制科的同志举办了安全法制教育报告会。

1-4年级传染病预防及健康教育报告会:对1-4年级的学生进行了健康查体,并邀请曲阜市疾控中心的同志来校做了健康教育报告。

B、全体学生工作会议(表彰大会):组织召开1-5年级全体学生工作会议,表彰优秀弘扬正气,同时,对学生工作进行全面总结,明确目标提出要求。全体班主任参加并维持各班秩序,1200多学生参加在操场举行,各班秩序好,所以整个大会秩序好效果好。

(3)学生干部会议:

A、定期召开学生干部会,有的部每周开一次例会。

B、召集各部部长交流座谈,分别上交了工作总结。

C、上周四,(临近学期末),召开了1-5年级30个班的全体班干部会议(近300人参加),一是表扬肯定成绩,二是鼓励坚守岗位做好期末扫尾工作,三是对班主任工作进行了民主测评。

6、严抓十项常规

早操、上课、晚自习、就寝等常规管理从严抓起,这些均与班级管理奖、文明宿舍、优秀班主任评选挂钩。做到严格检查,及时反馈,按时整改。迅速及时处理各类违纪行为。

(1)早操从开学到上周停操一直秩序良好,在任课教师和班主任的共同努力下,只有极少数上课迟到旷课,都通过班主任谈话,晚自习上课期间,校园里几乎没有人,很安静,卫生已经养成好习惯:每天一小查,每周一大查。

(2)坚持班级日“0”汇报制度、严格请假制度、严格考勤制度:上课任课教师考勤、晚自习值班人员考勤。

(3)、安排了两次班级问题学生大排查:对各类违纪现象排查,对违纪学生进行重点跟踪教育,主动与学生家长联系,对影响极坏的学生作出了纪律处分,确保了学生安全。

7、加强学生公寓管理,推进宿舍文明建设

(1)每天上课期间专职管理人员检查宿舍,针对晚就寝检查,学生会干部每天检查,宿管办每个周都抽查,学生处几位主任及职员不定

期突击大检查(4、5次),回到家基本是晚上11点。有效的控制了学生晚归和夜不归宿现象。

(2)增加了周末学生回家登记,形成了由学生申请,班主任审核、周六晚检查、电话回访抽查的管理模式,防止学生借回家之名,外出上网、聚会和结交校外人员等情况的发生,规范了学生行为,确保了学生的安全。

(3)在班主任的共同参与下,开展教室、宿舍文化建设,开展叠被子比赛,开展了文明宿舍评比活动。

8、努力做好招生工作

20xx年圆满超额完成了招生任务,这与班主任的积极参与和发动分不开的,学校对推荐人数较多的班级的班主任进行了奖励。学生处正在积极建设招生网络,已经召开了各县区负责人会议,已经编报了20xx年的招生计划报送发改委和教育局。希望各位班主任继续出谋划策,关心20xx年的招生工作。

四、工作感言:

谈三点:

1、本学期,工作需要,服从安排,担任了学生处主任,作为一位女同志深深的感到责任大、压力大,压力再大不能被压力压跨,困难再多不能被困难吓倒。说句心里话,我也曾不止一次流下了辛酸的泪水。

2、但是,我们学生处几位一直达成一个共识:别人不理解也好误解也罢,不反驳、不解释、不评价,不当宣传员只当实干家,全力以赴把学生工作做好就好。

3、值得欣慰的是,工作过程中,得到了领导的支持和各处室的大力配合,看到了全体班主任负责、敬业、扎实有效的工作,想想开学以来学生平安、秩序良好、学生素质不断提高,心中还是充满了满足感和幸福感,也应验了那句话:忙碌着、快乐着、幸福着!

最后,我再次代表学生处,对各位领导各位班主任老师表示衷心的感谢!元旦刚过春节即将来临,借此机会,祝大家兔年如意吉祥、幸福安康!谢谢!

20xx年3月3日

学生管理工作总结3

xx学校自二十世纪八十年代初建校至今的二十多年,是沐风栉雨的二十多年,是不断发展、不断创新、拼搏进取的二十多年,而作为xx学校不可分割的一部分的学生社团组织,也在校团委的精心培育、细心浇灌下从无到有,从萌芽出土到茁壮成长,直到今天呈现出百花齐放的良好局面。

自XX年以来,我校学生社团已经进入成熟阶段。各学生社团在校园内外广泛开展各种活动,充实了同学们的业余文化生活,提高了同学们的认知能力、实践技能和学以致用的本领,全面提升了学生的综合素质,同时,对引导积极健康向上的学风、校风和构建优质文明的校园文化氛围起到了巨大的、深远的影响。

我校学生社团经过严格整合后,目前共有二十六个,按其性质可分为:学习研究类学生社团、实践类学生社团、综艺类学生社团。其中,学习研究类学生社团包括技术型、学术型等类型学生社团,实践类学生社团包括公益型、经济型等类型学生社团,综艺类学生社团包括文学、文艺、体育等类型的学生社团。具体社团按性质排列

学习研究类学生社团:联梦社团、电子协会、网络信息社、计算机协会、建筑设计协会、自然科学社、法协会

实践类学生社团:勤工俭学互助会、市场营销协会、财经实业社、财经自强社、秘书协会、创业协会、旅游协会、广告协会、

了望社团。

综艺类学生社团:绿园文学社、外语俱乐部、文学交流协会、书画联合会、摄影协会、美学协会、广告协会、体育联合会、读书会、音乐社

校团委在领导与组织学生社团工作中,明确地提出了社团发展的“三个有利于”指导性方针,即有利于广大同学身心健康发展;有利于同学的非专业素质和专业素质的提高;有利于营造良好的校园文化氛围。工作中努力挖掘社团深度,将社团活动扩大化和实现各社团活动影响的全局化,将单个社团的特色活动纳入综合性的校园文化建设之中,以点带面,扩大影响。各学生社团围绕章程开展了丰富的文化活动和素质教育活动。取得了显着效果。

公益性社团勤工俭学互助会和原爱心社带动了我校公益性活动的开展,也提高了我校学生的道德修养。特别是原爱心社,在校团委的领导和支持下,自1994年建立以来,在校内外开展了一系列以“爱心献社会、真情暖人心”为主题的青年志愿者活动。XX年6月,原爱心社组织社员去西郊乡敬老院义务劳动,他们送去的不只是清甜可口的水果和精彩的节目,还有青年学生们对老人的尊敬和关爱,从此,原爱心社就和这里的老人们结下了不结之缘。XX年4月,原爱心社又组织了三百名成员到金明广场围绕精神文明创建展开了大型公益活动,帮助环卫工人打扫卫生,与广场负责人共同维护广场设施,本次活动得到了市委市政府和全市人民的一致好评。XX年10月,校团委组织原爱心社承办的为迎菊会打扫街道,对街道护栏进行维护刷新活动,更是让人有口皆碑,被评为“开封市XX年百件为民好事”。学术研讨性联梦社团研制的绿色环保电池仅XX年总计减少电池污染达12万余节,被市委、市政府表彰为XX年度“开封市百件为民好事”被评为XX年河南省优秀教育类社团,他们研制开发的“绿色电池”荣获XX年“福特汽车环保奖”提名;计算机协会自己设计,为学生处开发两套应用软件;绿园文学社创办了《绿园》文学报定期发刊,并于XX年11月成功举办开封市高校文学社团经验交流会;书画联合会为我校第三届、第四届科技文化艺术节提供了大量优秀的作品。此外,在校团委的统一指导下,电子协会、法协会、摄影协会、市场营销协会、创业协会、旅游协会、勤工俭学互助会、财经实业社、财经自强社、秘书协会、广告协会、了望社团等社团也在校园内外开展了一系列的活动,丰富了我校的校园文化建设。XX年11月23日《汴梁晚报》刊出《大学校园素质教育真顶用——xx学校社团毕业生受用人单位的青睐》,XX年我校团委被省教育厅表彰为河南省先进教育类社团管理单位。

多年的工作经验使我们非常注重以下三个方面的管理

一、思想道德建设

共青团xx学校委员会高度重视社团的思想道德建设,并积极发挥其在社团管理中的作用,保证社团正确的发展方向。校团委定期积极组织各社团成员努力学习马列主义、毛泽东思想,定期开展思想道德教育,认真贯彻执行党的`四项基本原则,反对资产阶级自由化,注重提高社团成员的自身道德建设和文化修养,注重提高社团成员的思想政治觉悟,保证学生社团在积极、向上、健康的轨道上稳步向前发展。

二、社团的建设和管

理工作

共青团xx学校委员会非常注重社团的建设和管理工作,将其列入重要议事日程。为了更好的建设与管理,使学生社团工作进一步规范化、完善化,特在校团委设立社团部以便更好地对学生社团工作进行指导。校团委定期召开社团干部例会,认真听取社团管理工作汇报,并及时拟定各类方案,领导社团部成员协调各社团工作,帮助社团健康成长,校团委为积极为学生社团活动创造条件,为社团管理工作提供必要的经费,支持学生社团工作。

三、学生社团制度建设

“没有规矩,无以成方圆”,校团委十分重视学生社团的制度建设,为了保证学生社团活动的健康顺利发展,是社团工作向制度化、规范化发展,校团委特别制定了《xx学校学生社团管理条例》,规定了学生成立社团应提出包括社团宗旨、章程、活动内容与形式及社团负责人等内容的书面申请,一并上报校团委进行审批,经团委批准注册后方可成立。并且,每个社团必须有办公室、组织部、宣传部、外联部四个部门,在校团委的指导下自主开展活动,定期召开社团成员例会,学期初提出工作计划,学期末做出工作总结,若半年内不组织活动或不汇报工作者视为自行解散。

此外,校团委还向各类学生社团提出了第二课堂的要求,它是社团社会实践的重要内容。各类社团应在保证正常教学秩序的基础上开展积极健康、富有特色、注重实效的活动,发挥其补充与延伸课堂教学的积极作用,既要注重对本社团内部成员的培养,又要为活跃全校同学的课余文化生活作贡献,并且以 “五四”青年节等重大节日为契机,提倡社团开展一系列有意义的活动,同时我们还制定了对学生社团奖惩办法,从而督促社团积极健康的发展。

行之有效的管理方法,使得我校的社团发展呈现出以下四个特点:一、百花齐放,欣欣向荣;二、自愿平等,灵活开放;三、虚实结合,文理兼顾;四、自筹资金,良性运作。

正是因为有了健全的制度、强有力的执行标准和严密的管理程序,今天的社团发展才成为我校校园文化发展不可缺少的一部分,使我校的学生社团与绝大多数学生的业余生活产生了密切的联系。学生社团的蓬勃发展,已经使学生社团成为校园里一道亮丽的风景,充分显示了当代大学生的时代风貌和青春激情。

学生管理工作总结4

xxxx年,在各级领导和同事的关心、帮助下,我不断学习理论和业务知识,努力增强自身理论素养,认真履行岗位职责。本年度的工作概括起来主要有:

一、思想道德方面

积极参加各项政治学习活动,认真学习党的各项重大政治方针及政策战略,在政治上与党中央保持高度一致。坚决贯彻执行上级及学校的教育方针及部署,不断加强个人政治思想学习,增强党性修养。在对外国际合作与交往中,严守外事工作纪律和规定,以学校、教师、学生的利益为工作根本出发点,开展学校的国际交流和港澳台工作。

充分发挥党员模范带同作用,工作负责、团结同事,树立正气,不计较个人得失。注重与各学院、部、处以及各相关合作机构的协调与沟通,积极发挥团队合作精神,高效完成各项工作。

二、廉洁自律情况

加强学习不断提高思想认识。扎实参与各项“廉政建设、反腐工作”学习教育活动,包括学习各相关廉政文件、参加学校组织的廉政学习报告会等。严格贯彻落实中央的“八项规定”及厉行勤俭节约的有关规定,在公务接待、公务用车、公务出访等工作中,严格依照各项规定予以实施,带头遵守廉洁自律的规定,奉行节约,反对铺张浪费。

三、履行管理岗位职责情况

遵循“管理、协调、服务、指导”的工作原则,积极为学校和各学院的教学、科研及人才培养的对外交流合作搭建平台。具体表现在:

1、积极拓展与国外大学的合作

在巩固与原有海外大学合作关系的同时,积极拓展新的合作领域和新的合作院校,与xx等十余个国家和地区xx所高校建立了联系,新增合作协议xx份。

2、精心安排外事接待和因公出访工作

共办理了教师xx批xx人次的出国出境手续,顺利完成了出国(境)手续的办理工作。本人接待来自xx等十四个国家和地区约xx批,xx人次来访。在做好接待工作的同时,宣传我校,提高我校在国外大学中的知晓度和认可度。

3、积极支持学生出国学习和实习

通过与海外院校联合培养、校际交流、学生互换、实习见习等多种形式,为学生提供多样化的.海外学习、实习渠道。

xxxx年,我校派往海外院校学习、实习和培训的学生人数为xx名,创历史新高,与上一年度相比增加了%。

开发了匈牙利佩奇大学3+2项目、波兰格但斯克工业大学学期项目、爱尔兰塔拉理工学院项目、台湾大叶大学学期生项目、台湾静宜大学学期生项目、加入了美国迪斯尼旅游与休闲管理人才培训项目等8个学生项目。已筹备并将于明年实施美国密苏里大学2+2项目、土耳其学生暑期项目、加拿大圣力加学生暑期项目和加拿大汤姆逊访问学生项目等4个项目。

4、留学生工作

留学生管理和服务水平不断提高,留学生教育口碑逐步确立。xxxx年我校长期外国留学生总数达到xx人,其中,学历生xx人,同比增长xx%,学历生占外国留学生总数的xx%;学历生生源国从9个增长到xx个,增长xx%;研究生留学生由4个增长到7个,增加xx%。目前共有xx个本科专业和4个研究生专业有外国留学生就读。

5、外籍教师管理

共聘请外籍教师xx人,其中长期外籍教师xx名,短期外籍教师xx名,这些外籍专家对学校的国际交流与合作起到了良好的桥梁和纽带作用。积极申报上海市“海外名师”项目,获批2项计算机专业一项(xx万元)和食品工程专业一项(xx万元)。

6、参加上海教育博览会教育国际化展并获嘉奖

xxxx年xx月,参加xxxx第十一届上海教育博览会教育国际化展我校展台围绕本届教博会“面向现代化、面向世界、面向未来”的主题,集中展示学校本科中外合作办学项目和中外合作办学机构的`办学理念与特色,宣传了我校学生海外学习实习项目所取得的成绩,取得了良好的参展效果。我校展台通过现场观众投票,荣获“xxxx上海教育博览会教育国际化展优秀风采奖”。

7、举办“应看世界”第二届校园国际文化周

举办“应看世界”第二届校园国际文化周。文化周系列活动从xx月xx日正式开始,活动内容丰富、形式多样,包括有外事礼品创意作品展、教育讲坛、学生海外学习实习成果汇报会和中外学生联谊会。校园国际文化周将世界带到校园,增强校园国际化氛围。

四、参加教育培训情况

利用文件资料及各种传媒认真学习中央文件和国家政策法规,积极参加两级中心组学习及各类培训,明确思想工作的主旨方向,努力提高自己的政治思想水平,掌握外事政策。特别是在干部讲坛的学习过程中,加强了党性修养;在党的群众路线教育实践活动中,明确了宗旨意识;在管理实践中、在领导的引导帮助下,自身的理论认知和运用水平得到了进一步丰富和提升,岗位意识和责任意识进一步增强。

今后我要进一步加强理论学习和业务学习,在领导的支持和老师们的帮助下,一如既往的努力工作,为完成我校的历史性任务做出自己应有的贡献。

学生管理工作总结5

一、加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生健康成长

1、加强大学生理想信念教育。继续实施大学生“理论武装工程”,积极配合学生思想政治教学工作,通过各种形式进一步加强对中国特色社会主义理论体系的学习宣传,教育引导学生树立正确的三观。

2、加强爱国主义教育。开展形式多样内容丰富的教育活动,广泛开展爱国主义、集体主义教育,树立为国家富强而奋斗的理想。

3、加强大学生感恩教育。开展感恩祖国、感恩母校、感恩父母等教育活动,培养学生感恩情怀。

4、加强大学生网络思想政治教育。引导学生文明健康上网,进一步建设好、利用好、发挥好学生工作QQ群,各班级QQ群等在学生思想政治教育工作中的积极作用。

二、加强安全教育与管理,构建和谐稳定校园

1、突出重点,加强学生安全教育管理。加强学生防火、防盗、防诈骗、防传销、防网络安全等教育,增强学生的安全意识和自我保护能力。加强学生法制教育,提高学生法纪意识,防范违法犯罪活动。

2、提高政治敏感性,切实维护校园稳定。关心少数民族学生的生活、学习,关注学生的思想动态,加强重大节假日、敏感时期学生工作的值班制度,加强突发事件的预防处理工作,确保重大安全事故零发生。

三、加强校风学风建设,建设良好校园环境

1、开展学风建设月活动。帮助广大学生树立遵纪守法意识,养成好学、诚信的优良品质,促进学生成长成才,建立良好的校园学习氛围。

2、进一步深化校园文化建设。

四、加强学生日常管理,促进基础工作制度化、规范化

1、加强制度建设,规范日常管理。进一步修订完善学生教育管理的制度,坚持教育与管理结合,严格条件、规范程序、加强监督,切实做好推优评先等表彰工作,加大对违纪学生的教育和处理力度。

2、认真做好20xx届毕业生的离校工作和20xx年的迎新、军训工作。

五、深入推进大学生社会实践,培养又红又专的社会主义事业建设者和接班人

1、加强宣传,充分认识大学生社会实践的重要意义。通过周末教育、宣传展板、网络等加强对学生的宣传教育力度,让师生充分认识到大学生社会实践的重要性和必要性,引导学生积极投入到大学生社会实践活动中去。

2、精心组织,深入开展大学生社会实践工作。加强大学生社会实践的组织机构建设,精心做好组织动员、沟通协调、信息跟踪、宣传报道、教育管理、总结表彰等工作,确保“六个一”取得新的突破。

3、积极探索,建立大学生社会实践的`长效机制。及时总结社会实践工作的经验成果,探索建立学校、二级学院分级管理的责任机制、安全教育与处置机制、信息报送机制、表彰奖励等机制,力求实践机制更加完善,内容更加丰富,效果更加明显。

六、加强学生工作队伍建设,建设高素质学生工作队伍

1、加强辅导员队伍建设力度。做好辅导员引进、培养、考评、奖励等工作。加大辅导员的培训,为辅导员争取外出考察学习的机会。

2、加强学工队伍理论研究。组织学工人员积极开展思想政治教育的理论和实践研究,提高队伍的理论修养和管理水平。

学生管理工作总结6

过去的一年,我系学生管理工作迈向了新的起点,是充满转折的一年。本年度,我系学生管理工作能够坚持深入贯彻和落实学院精神和要求,在学工处的悉心指导下,紧密配合学院各部门,秉承“以生为本,德育为先,服务育人”的理念,在制度化、精细化、系统化、体系化为总体目标的指引下,坚持以促进学生基本思想道德教育和综合素质教育为主线,以班级建设和宿舍建设为中心,以学风建设为契机,达到了进一步完善和掌握学生管理工作基本规律,取得了一定成效。现总结汇报如下:

一、采取措施,凝聚学生管理工作队伍力量,提高学生管理队伍的工作水平。

辅导员是学生管理工作的直接管理者和执行者,我系今年在校生2667人,现有专职辅导员13名。本年度,我系辅导员更替较频繁,某种程度而言对于学生工作的基本管理出现了阶段性波动,但总体运转正常。对于专职辅导员而言,自身的工作质量直接关乎学生管理工作的质量。因此,为了有效开展学生管理工作,本年度首要工作是加强辅导员队伍建设,凝聚队伍的力量,提升工作水准。我系采取了如下措施:

1、进一步完善工作制度。制度是一切工作的基础和保障。20xx年度,已初步完成和形成了我系辅导员工作制度。本年度,在此基础上,结合系部学生的新特点、专业人才培养方案要求,进一步建立心理健康预防和管理机制、专业技能竞赛创新奖惩制度等,进一步细化、全面规范我系辅导员的工作职责和工作方向,增强制度的执行力和可操作性。

2、采取以老带新方式,加强内部培训、交流、学习。为了帮助新人尽快适应工作岗位,转变工作角色,在系内部开设专题培训、案例分析、交流与学习,促进新人的快速成长,达到人岗匹配。对于细枝末节和具体问题进一步采取以老带新方式,老辅导员传授经验,讲解学院规章制度、办事程序等,做到关乎学生事务的所有问题辅导员自身思维清晰、明确政策制度,熟透程序。同时,新辅导员的激情和工作积极性也感染着老辅导员,形成互帮互助,共学习,齐进步。

3、关心、关爱辅导员队伍的健康成长。辅导员站在学生管理队伍的第一线,精神绳索始终与学生的生活起居、专业学习、人身安全捆绑在一起,自身也承受着无形而又不可预知的巨大压力。为了帮助队伍中的每一位健康成长,特邀专业心理咨询老师进行户外团体辅导,多次开展户外素质拓展等活动,获取大自然的正能量,释放压力,以更饱满的热情投入工作和生活。

二、努力探索和遵循学生工作规律,搞好日常管理基础性工作。

日常管理工作是学生管理工作的基础和核心,基础性工作有一定规律可以摸索和遵循,依据规律进行时间分配,关键在于深入落实,做到日常工作高效开展,临时性工作有效开展。本年度,较突出的日常管理工作体现在如下四个方面:

1、安全工作放首位。安全教育是一切工作的重心,我系将安全教育分为十大主题进行开展,分别是:饮食安全、宿舍安全、财产安全、人身安全、生命安全、活动安全、交通安全、网络安全、实习安全、消防安全,做到深入人心的未雨绸缪教育。总结往年经验和教训,今年对于11级学生的教学顶岗实习安全工作更是做到万无一失,系部领导多次召开大会,商讨安全注意事项,在班级、系部召开专题大会,辅导员与每一位家长联系告知确认,做好完备的安全预案,实习工作一切进展顺利。

2、学费催缴工作。鉴于往年的经验,大三学生由于种种原因欠费非常严重。本年度,针对11级同学的缴费问题,组织大三辅导员召开专题会议,了解、讨论、研究每个班级的学生情况,根据实际情况系部统一制定大三学生缴费方案,抓住催费的几个关键阶段、摸清每位欠费学生的实际经济状况、督导每位学生的三证通过情况,集中攻破集体欠费行为,逐一攻破顽固个体行为。截止XX月,我系大三缴费率高达90%以上,远远超越历史同期水平。

3、xx级毕业生的文明安全离校工作。对于我系而言,XX级723名毕业生返校、离校工作是一项意义非凡的事件。系部从毕业典礼、办理毕业手续的流程、以及返校的住宿安排都给予高度的重视和人文关怀,做到了有预见性开展,处理妥当,毕业工作一切顺利。

4、加强应届毕业生的求职教育和引导。针对11级789名学生,春季学期辅导员利用晚点名,召开就业专题大会,开展求职教育和引导。从九个方面给予了精心的指导,分别是:专业就业形势分析、专业社会需求情况、求职意向统计、简历制作技巧、简历制作大赛、自荐信书写指导、面试技巧、模拟招聘、现场观摩招聘。功夫不负有心人,11级学生在学院的大型招聘会上体现出了以往不常见的积极现象,并在XX月15日全部离校前往单位实习,未曾有一人因为无工作而留校,这是今年的重大变化,让我们看到了教育的胜利果实。

三、于细节处着手,引导学生形成良好的基本思想道德品质,提升个人综合素质。

一名思想品德高尚的大学生,与良好的家庭成长环境、校园生活的锤炼、良好的个人习惯是分不开的。基本道德品质的形成,在大学之前应该完全塑造完成,大学理应是更高的思想政治教育阶段,但实际情况是,我们仍然需要艰苦不懈地努力提升学生的基本思想道德品质。我系从教师的率先垂范、学生干部、党员作为中坚力量的榜样示范,开设文明礼仪活动月,开展“做一个文明人”、“文明在手中”、“文明在校园”、“文明在身边”等一系列文明礼仪教育活动,让学生身临其境、潜移默化形成良好的个人思想道德品质,提升综合素质。

四、立足班级,加强班级学风建设,形成良好的班风、学风。

本年度,系部整体学风建设着眼于班级,以提高学习能力为切入点,重点在于培养良好的学习习惯,使学生端正学习态度、尊重大学课堂、明确学习目标。具体措施如下:1、班级规章制度的制定和执行督查;2、辅导员组成的学风督导小组的督导检查、考评与反馈;3、评优评先的公平、公正、公开;4、校内校外的专业类竞赛;5、一班一特色的形成与评比;6、特色宿舍文化氛围的形成。

五、开启心理健康教育活动,拓展心理素质教育。

根据班级反馈大学生群体心理健康的共性问题和困惑,联合学院心理咨询中心,拟定合理的活动方案和措施,举办了首届武信心理情景剧大赛,通过剧情表演的`方式,将现代大学生的心理健康问题活灵活现的展现,能够让参与者都有所获。后期的大力宣传和展览,拓展了参与者和观赏者的心理素质,得到了很好的反响。

六、加强学生党员、学生干部队伍建设,充分发挥干部示范效用。

学生党员、干部是团学活动建设的主力军、更是班风、学风、大学生精神面貌的带头人,为了建立一支素质过硬、作风严谨的干部队伍,采取了如下措施:

1、出台党员选拔制度,加强对学生党员的日常言行举止考核。通过入党积极分子活动和党员民主生活会,培养党员的思想政治觉悟,培养学生党员的爱国爱校热情、服务于他人的意识,用积极健康的精神面貌影响和带动身边的每一位同学。并通过党员的讨论,对系部团学活动和教学活动提出了非常宝贵的意见和建议。

2、通过学院和系部两次团学干部培训,引导干部思考自身的工作,培养创新的意识,充分发挥自身的作用;建立系学生会干部和班干部的信息互通机制,做到各项活动、通知能第一时间进入班级,第一时间收集班级同学反馈的信息,做到信息互通;继续采取”引进来,走出去”模式,邀请同等院校学生会组织来我系进行经验交流和学习,选派优秀学生会干部前往外校学习和交流,并将所学活用到改进系部的学生工作,收到了一定的成效;加强干部在班级的带头作用考核制度,将良好的干部工作作风带回班级,促进班级的建设和发展。

七、增添第二课堂的趣味性,开展了丰富多彩的团学活动。

作为第二课堂的团学活动,紧密围绕第一课堂,辅助教学计划,重点在于开展专业类竞赛,促进第一课堂的学习。团学活动根据年级和专业特点分别展开,做到有针对性全覆盖、有效开展。本年度,召开了如下特色团学活动:首届心理情景剧大赛、第四届“红五月*管理者论坛”(连锁辩论赛、营销策划大赛、物流知识竞赛、会计点钞大赛)、首届“共度大学美好时光之优秀毕业生论坛”、一班一特色、寝室文化节、校园网络营销大赛等丰富多彩的团学活动,并积极组织学生参加校外的专业比赛,如参加武汉地区高校会计专业扑克大赛、会计用友软件大赛、营销百度搜索大赛、用友沙盘大赛、物流沙盘大赛等,检测和锻炼学生的同时,也展现了系部和学院的风采。

纵观以上学生管理工作的各个方面,在某些方面形成了我系的工作特色,并取得了一些成效。当然,本年度,我系的学生管理工作仍存在一些不足,如日常管理安全工作仍需加强深度和广度、团学活动的整合和提升仍存在一些空间、一班一特色活动的推广还需要深入研究等。

20xx年学生管理工作的几点想法

根据学院学工处的年度工作计划为纲领,制定系部学生管理计划和落实方案。常规工作常抓不懈,毫不放松的同时,需重点突破的几项重点工作如下:

一、关于学生党建。为发展对象制定党员成长计划,指导和监督落实,为党员提供展现的平台,充分发挥党员的模范带头作用;

二、一班一特色的推广执行。加强推广,形成系部专业班级建设的特色,作为建设经验予以传承;

三、充分利用“红五月*管理者论坛”的契机,进一步加强团学活动的专业渗透,条件允许的情况下,与市场接轨拓展专业竞赛团学活动。

学生管理工作总结7

关于学生公寓一室管理,自20xx年2月开始,现将20xx年个人工作总结如下:

认真做好公寓的日常值班管理、生活秩序管理、作息管理、财产管理等公寓管理和服务工作,保证学生正常的住宿和生活秩序,努力为学生提供良好的住宿和生活条件。

认真做好公寓学生的报修统计工作,及时通知物业维修总务班的同志进行维修,很好地保障了学生的学习生活。对于一些不能及时修复的问题,要及时耐心地做好解释工作,避免因误解而产生矛盾。

做好学生安全的宣传工作,防止事故发生。找准并制止不安全现象,只是治标,做好安全教育工作,让安全意识真正深入学生的心里。在此基础上,利用一切可以利用的形式,对学生进行安全用电、防火防盗、自我保护、紧急避险等方面的宣传教育,使学生深刻认识到安全财产,特别是人身安全的重要性。

树立以人为本,一切为了学生,一切为学生服务的理念,体谅学生,帮助解决他们的困难,真诚地关心每一个学生。对于患病或受伤的学生,将诚挚的关怀和问候,并尽其所能为学生提供帮助,让学生在公寓里感受到家的温暖。

遇事要镇定,冷静处理。在公寓管理工作没多久的时候,一个男同学因为喝酒和同学吵了几句话,赌气从二楼的窗户跳下来,摔断了脊椎。那时候我问了情况,坚持不让其他同学帮忙,一直等到救护车来了才由专业的救护人员抬上车。为后续治疗创造了有利条件,未出现更严重的后果。后来有一个女同学,因为心情不好在寝室自杀,得知情况后赶紧拔打120报警,第一时间赶到寝室,积极参与抢救自杀学生和安抚其他同学的工作,为学院的善后处理争取主动。

本学期,我被安排到公寓楼,负责三楼女生的住宿。从主管到现在近两个月来,在学校领导和全校师生的共同努力下,我在公寓管理工作中也收获了许多。现总结如下:

一、 领导重视,职责明确

俗话说:安居才能乐业。强化公寓管理,不单是学生健康成长问题,更重要是学校的安全问题。学生良好行为习惯的形成,能有效提高学习效率,因此我校高度重视住校生管理工作,成立了学生公寓管理工作机构,学校各级领导都特别重视住校生的管理,把学生公寓管理放到了学校日常管理的重要位置。学生公寓管理由学校总务处负责,各值班组协助共同管理,学校不仅把公寓管理工作纳入每学期的学校工作计划,而且每周召开的校务会议都有公寓管理方面的内容,校长和分管领导都对相关公寓管理工作反复强调,认真布置并加以督查落实。

二、制度完善,科学管理

为了让我们的管理工作更加科学、有效,我们公寓管理处制定了一系列的公寓管理制度,具体是:《三墩中心小学公寓管理制度》、《公寓管理员职责》、《宿舍安全保卫制度》、《公寓财物保管制度》、《公寓内务及卫生制度》、《公寓夜间点名查铺、巡查制度》、《宿舍内务评分标准》等,用制度规范学生的行为,从而使住校生形成良好的行为习惯;实行公寓管理责任制,详细规定了公寓管理员的工作职责和工作细则,责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的点名表、床位对应表,做到卫生检查、出入请假登记、查铺情况记录等信息详细、准确。

为切实确保住校学生的安全,我们每天夜间由带班领导、值班教师协助公寓管理员巡夜并做好查铺记录,每天夜间不定时巡查不少于三次,其中一次必须在午夜进行。值班人员必须在午夜之后才休息,早上五点半起床,照看学生上卫生间,七点到八点照看学生洗漱,整理床铺,打扫宿舍及楼道卫生。这样的工作,完全颠倒了正常的作息时间,别人休息是我们工作,别人工作室我们得休息,一旦遇到临时分配的任务,我们还得去做,这样一来,我们的工作量就很大,别人是无法理解的。

三、分层分级,管理落实

住校生管理,是学校管理的一个难点,要真正达到管理目标,必须狠抓落实。我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化,分管校长——公寓管理处——舍管员——值班教师,自上而下逐一落实,做到层级分明,管理有效。在住校生管理过程中由分管校长宏观指导,分管处室制定总体管理计划,公寓管理员和各值班组值班教师具体实施管理,并负责督促、检查各宿舍管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。各司其职,充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。

四、奖惩分明,加强管理

为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境,养成良好的生活习惯,我们每天都由有管理员对每一个宿舍进行检查,包括内务清洁、作息情况、安全隐患等;定期、不定期召开舍长会议,对舍长进行宿舍管理培训,组织部分舍长对宿舍内务打分量化,让学生参与到宿舍管理中来,提高他们的'参与意识和管理能力;定期按照相关的制度、要求每天对宿舍进行内务的评比,并当天及时在校务公开栏公布结果,表扬优秀,批评落后。与此同时,我们根据学生住宿过程中出现的问题,及时要求班主任利用班会等时间教育学生,特别是加强对住校生的节约用电、用水、住宿秩序、爱护公物教育等。

五、存在问题,再加努力

我们在公寓舍管理上进行了一些探索,也取得了比较显著的效果,总体来看,公寓管理正逐步纳入常态化、正规化、精细化。但是,仍有一定问题存在。

1、部分学生以打扫卫生为借口,没有请假条和学生证就企图进入公寓。希望班主任严格请假手续,公寓管理员严格要求,并做好登记。

2、个别宿舍的学生为逃避内务检查扣分,私自撕毁床头卡和门牌卡。以后类似事件将加以通报,并加倍扣分。

3、有不少学生夜间将零食带入公寓,更有甚者将零食、垃圾倒入公寓内的下水管道,造成水管堵塞。

4、部分宿舍窗帘白天没拉开,靠走廊的上窗也未及时打开通风。还有的宿舍物品摆放凌乱,室内有悬挂品。

5、个别宿舍内卫生打扫不够彻底,留有死角,尤其是床底和阳台。

6、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐,存在浪费水电,破坏水龙头、电器的现象还比较严重,还需要我们和各位班主任继续加大教育力度和管理力度。

新的学期,无论怎样,我们将继续本着一切为了服务学生的原则,向更加“精细化”管理模式发展,努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家,让学生满意,家长放心,使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。

学生管理工作总结8

xx-xx第x学期,我们教育处人员,以“六化”育人的德育思路为指导,分阶段分重点对学生进行管理,各项工作取得了一定的成绩。

1、树意识,浇树先浇根。让学生树立吃苦意识,守纪意识,爱校意识。今年8月份,我就把工作重点放在教育学生树立意识,提高学生的认识上。

首先我们组织高一学生进行了10天的国防教育和军事训练,培养学生吃苦的精神,锻炼学生的顽强意志,强壮学生的身体,纠正学生起坐行止的不良习惯,培养他们铁的纪律观念。

然后,我们分年级召开学生大会,反复讲我们新制定的规章制度,如八线二机制度、住宿生规范化管理制度、操行积分制度、学分制度、优秀班级申报制度等。这些是为了培养和强化学生的守纪意识。

开学前,我们在全校进行了两天入校教育,让学生走路去参观华油科技馆,全体学生参加全校大扫除,在各班再次学习校规校纪,又召开开学典礼大会,宣传今年一中的高考成绩,培养学生爱校意识。

2、养习惯,量化抓反复。树立起比较好的意识,只是教育的第一步,比较难的是培养良好的习惯,培养习惯不会一蹴而就,一举成功,这需要长期的持之以恒地督促检查和教育,说简单点,必须反复抓,抓反复。在一中,我们培养学生三种习惯,一是文明守纪习惯,二是群体生活习惯,三是健体习惯。

9月份开学后,一中全校实行班级量化考核评比活动。我们成立了学生值周检查组,负责学生日常行为、仪容仪表、进出校门、卫生间操、文明礼貌等检查,日查、周汇总公布、月兑现、学期评比(评出优秀学生、优秀班集体、明星班主任等),从而形成了班级、年级之间的竞争,为争得流动红旗,同学们你追我赶,力争上游,这样做是为培养学生文明守纪的习惯。

从本学年开始,一中校区实行高一全封闭管理,大部分学生非常不适应群体生活,吃不了食堂的饭,晚上睡不着觉,同学之间难于相处,互相嫌弃,学生大部分不会铺床叠被。为培养学生群体生活习惯,自军训以来,学校实行干部24小时值班制度,实行“宿舍管理网络化,宿舍内务规范化,宿舍纪律量表化”的三化制度,发动学生,自主管理,成立宿管会,成立伙委会,宿管会同学配合生活老师,每天活动在操场上、餐厅里、楼道内,对住宿生“一操(早操)二休(午晚就寝)三餐两整理(早午整理内务)”,处处有检查,处处有量化,处处有督促,全封闭管理逐步走上正轨,油田的独生子女们逐渐适应了紧张而有序的集体生活,自立能力大为增强。

为培养学生健体习惯,本学期开始,课间做广播操改为跑操,同学们精神抖擞,步伐整齐,口号嘹亮,斗志昂扬,整个操场一片沸腾。跑操活动增强了学生体质,大声喊号调解了同学的紧张情绪,同时还活跃了校园气氛。

3、重疏导,教育促成长。培养习惯开始强制较多,时间长了会造成学生的对立情绪,所以必须重视从正面引导,挖掘学生内心的.光明和善良向上的意识,使其把求知和从善作为内心的需要。

从10月开始,我们开始注重正面教育,培养学生的三种意识,一是做人意识,让学生明荣耻;二是读书意识,让学生爱科学;三是竞争意识,让学生求上进。这三者意识不是通过灌输,而是通过挖掘和疏导来培养。以培养三意识为载体,我们举办多项教育活动。

第一是树榜样,我们在宣传橱窗中张贴了先进学生的照片,号召大家学习。我们又开展了通报表扬和加分通知单活动,以此来弘扬正气,彰显文明。

第二是搞活动,我们开展了“做文明使者,当学习标兵”主题班会比赛,让学生有一个奋斗目标。以“爱校教育”为内容,我们开展“一中在我心中”板报比赛活动。我们还在学生中开展“追星族”活动,各班定期评出学习之星、领导之星、文明之星等,建立“群星璀璨”表彰栏,将他们的照片放在表彰栏中。我们已经制定“十大学星”评选制度,准备下学期施行。

第三是开展了文明校园活动,建立广播站,早晚广播新闻,中午英语广播。建立学生网站,及时报道学校或班级发生的好人好事,发表学生习作,交流学习方法等;开展“一种植物园活动”,让同学们给校园植物上挂介绍牌,培养学生爱校意识。

第四是进行心理疏导,一中在教育处专门有一名心理辅导老师,她定期给高三学生上课,还不定期地给学生们提供心理咨询。

第五是我们从礼仪教育入手,开班会,讲礼仪,提高学生的文明素质。四、尚自主,学生做主人。教育的最高境界是自主管理,自我教育,自觉行动。学生自觉了,即使犯了错误,也是美丽的错误,他会自觉改正。9月开学第二周,一中开始学生自主管理,推出学生会干部竞聘上岗制度,所有学生会干部必须按照自己申请,班级推荐,个人演讲,群众打票,教育处审核平衡的程序竞聘产生。学生会主席对学校管理有建议权,监督权和执行权,学生会协助教育处解决学校宣传、运动会、大扫除、食堂改进等问题。学生会一学年竞聘一次,可谓主人轮流做,明年到我家。新型的学生会热情高,有能力,在教育处和团委的领导下,建立”蓝天广播站”,“飞天校刊编辑部”,设学生网站和橱窗宣传组,积极开展各种宣传活动,协助学校组织了运动会和艺术节。

4、重长效,建立竞争制。我带领教育处同志,建立了纪律、卫生、间操、自行车摆放和文明礼貌检查制度,坚持组织行为规范检查;我们还建立了“班级申优”制度,以“考核班级,兑现班主任”的方法实施班集体创优活动,取得了比较好的效果。

5、建队伍,重视班主任。为了调动班主任的工作积极性,督促班级管理,我们首先班主任待遇,同时我们制定了《班主任工作量化四达标》、《华油一中班主任工作月考核兑现办法》、《优秀班主任申报制度》、《班主任年级考核制度》等,在学生值周,考核班级的基础上进一步健全了班主任考核奖励制度。我们在各年级配备教育处干事,实行班主任助理制度,并定期召开全校班主任例会。经过几个月的努力,各班主任工作积极,方法科学,管理有效,出现了良好的班级管理局面。

6,振三维,构建德育网。我与社会各方面积极联系,构建大德育网络,与冀中公安局渤海分局联合开展了“警校共建”活动,聘请了法制副校长,解决了周边安全和校园治安问题。建立了一中家长委员会,请家长对学校工作进行监督。与社区关工委联系,组织教育活动,构建起学校、家庭、社会的立体教育网络,促进了学校的德育工作。

学生管理工作总结9

大学生宿舍是大学生之家,是学生学习、生活、休息的场所,是提高学生思想素质的阵地。为打造学生宿舍标准化,维护宿舍楼学生的正常生活秩序,给学生创造一个优良的学习、生活环境和健康向上的精神家园,宿舍管理区成立了“自管委”。“自管委”是由学生工作干部和管理老师参与指导的大学生自律组织。我们以“自我管理、自我服务,自我教育”为口号,全心全意为同学服务。进入大学,我很荣幸被二幢的社区管理老师评为五楼的楼层长,成为自管委成员之一。两年来,自己学到了许多知识,也积累了一些实践经验和处事能力。被老师选入自管委,就意识到自己的责任,严格要求自己,做好自己份内的事情。两年的时间即将结束,但管理难度不小。我们自管委在宿舍管理老师的指导下,在广大同学的支持下,以创建“健康、卫生、舒适、文明”的宿舍环境为目标,不断务实进取,开拓创新,还是取得了可喜可贺的成绩。在为期两年的工作中,有好的地方,也有不足之处,以下是我对这两年工作的一个总结。

一、务实工作

1、卫生检查方面:作为五楼的楼层长,我不定期的抽查本楼寝室的卫生。对打扫的干净的宿舍给予表扬,对打扫不认真的宿舍指出她们的不足之处。将我们五楼整体打造成一个干净、舒适的家园。

2、安全工作方面:认真宣传防盗、防火和安全用电的相关知识,加强同学们的安全意识,并加大对私拉电线和db现象的检查力度。在大一下学期,我们全体自管委在老师的指导下,积极配合学校在宿舍区进行的“消防安全知识演练”并参加了学校组织的“宿舍消防知识竞赛”等。

3、寝室夜访方面:利用下晚自习后和熄灯前的时间,深入寝室,与同学们沟通交流。帮她们解决她们在生活和学习方面遇到的困扰,并毫无保留的跟她们分享我的生活、学习经验。

4、各种知识宣传方面:到每个宿舍宣传艾滋病的相关知识,让同学们正确的认识艾滋病的传播途径;由于近期我市缺水严重,我们自管委到各个宿舍号召大家一起节约用水;我们每个学期对各个宿舍进行一至两次的防骗知识宣传等。

5、开会方面:我们自管委实行不定期开会,及时总结工作、布置任务,肯定优点,指出不足,明确今后工作重点,提高自管委工作水平,加强我们的团结意识。

二、创新活动

1、省级标准化公寓

省级标准化宿舍评估期间,全体自管委成员在老师的领导下积极配合做好了迎接准备。同时,各个宿舍也极力的配合我们的工作,宿舍的美化绿化和宿舍制度文化都做到了位,为学校评估成功贡献了应尽的一份力。

2、文明宿舍、优秀宿舍评比

为了使同学们养成良好的生活习惯,我校制定了优秀宿舍和文明宿舍的评定。每个宿舍都创先争优,宿舍内务卫生在一定程度上得到提高。

3、宿舍才艺大赛

在这个活动中,我们自管委到各个宿舍大力宣传,鼓励她们发挥自己的优势,调动各宿舍成员的参赛积极性,为我们二幢争取荣誉。

4、开放的活动室

我们二幢四楼大厅是一个开放的`活动室,在那里我们可以下象棋、围棋、玻璃跳子棋等等,享受紧张学习之余的放松。最可贵的是我们可以在那里看新闻,了解一些课本里没有的知识和国家时事等。

在过去的工作当中,即有值得我们骄傲的方面和成功的经验,同样也存在着一些不足之处和要改进的地方。

一、待改进的地方

1、防火、防盗方面还存在疏漏和隐患。

2、就五楼而言,曾出现了人不在宿舍,水开着的浪费现象。

3、在卫生方面,部分宿舍未达到标准。

4、在宿舍区防震方面的知识未得到大力宣传。

二、今后的工作计划

1、进一步加大防火、防盗、防震的宣传力度,及时发现问题、解决问题,努力消除一切安全隐患。

2、加强自管委的团队建设,并改进工作方式,把宿舍管理和宿舍文明结合起来,提高同学们的综合素养。

3、举办的社区活动,丰富同学们的生活,提高同学们的自主意识和安全意识。

在今后的工作中,我相信我们自管委会更加认真、努力,发扬吃苦耐劳、甘于奉献的精神,更好的为老师和同学服务!与我们二幢的全体舍员和老师一起共创安全、文明、和谐的学习生活环境。

学生管理工作总结10

自××××年我镇分配来大学生村官以来,镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作,注重实践与工作相结合,积极探索培养管理的新手段、新方法,充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性,努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员,不断提高大学生村官的实际工作能力,积极引导他们在基层锻炼成才。现将主要管理工作情况总结如下:

一、大学生村官基本情况

来到我镇工作的大学生村官共有×人,均为男、本科学历,分别任××××村主任助理和新新村党支部书记助理。

二、对大学生村官的管理及运用

(一)强化帮带关爱,促进角色转变

一是建立结对帮带制度。针对大学生村官对农村工作不了解,没有基层工作经验等实际,由镇党委副书记负总则,与乡镇领导班子成员结对,并由村“两委”负责人帮带,及时带领大学生村官走村入户,全面熟悉农村镇情村貌,传授农村工作方式方法,帮助其提高解决实际问题的能力,从而尽快转变工作角色、进入工作状态。二是建立推动考核制度。把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的年度计划和年终工作考核捆绑在一起,促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作,为大学生村官搭建平台。三是建立列席旁听制度。镇党委结合实际情况,让大学生村官列席镇党委、政府有关会议,了解本镇及区上的重要政策、重大项目和重点工作,帮助其尽快熟悉并掌握上级动态,推进工作的有效开展。四是建立多向交流制度。采取实地走访、电话询问、书面交流等形式,在镇党委与大学生村官间搭建起交流和沟通的桥梁,及时关心大学生村官在思想上、工作上、生活中遇到的实际困难,并及时帮助解决。

(二)强化教育培训,提高基层工作能力

一是实行集中培训制度。定期参加镇村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作,提高自身素质,担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。二是强化岗位锻炼。在进村工作前,安排大学生村官到镇机关进行为期一个月的适应性锻炼,通过在具体工作中的实际操作和摸索,进一步了解所选派村的基本情况、熟悉农村工作的基本方法,掌握处理公务的基本程序等,为其顺利开展工作奠定扎实的基础。三是开辟“绿色”通道。今年,镇党委、政府积极组织安排召开“村官”座谈活动,让实职村官与大学生村官一起交流,为大学生村官提供了展示才能、交流思想、探讨工作的大舞台,使其在参与座谈的过程中,主动思考,将理论与实际,村情与镇情、自身与农村结合得更为紧密,自身综合素质得到进一步提高。

(三)强化实践锻炼,提升综合能力

一是“压担子”。镇党委给予大学生村官安排具体的事务,如在各类材料撰写、政治理论宣传、远程教育管理等方面,明确要求,落实责任,进行交任务、压担子,增加他们的工作责任感,使他们在锻炼中成长,在成长中发展。二是“减负担”。为增进他们尽快熟悉工作,更好融入农村工作环境,镇村两级组织积极对大学生村官在工作中遇到的问题进行疏导、指引,帮助其减小工作压力和阻力,尽可能多的积累工作经验和方法,从而更好地做好基层服务。

(四)强化督查指导,促其履职尽职

镇党委通过不定期的走访,听取基层干部群众的意见,跟踪了解大学生村官的思想、工作等情况,认真搞好二级督查,及时发现和解决问题,有针对性的开展督促指导。同时,采取定期督查的方式,了解大学生村官的工作开展情况、目标完成等情况,从而促进其更好的完成各项工作。

(五)强化考核激励,树立创先争优意识

推行大学生村官考核测评制,考评实行半年一考核评议、年终综合评议的`方法,以平时测评和半年、年终考核相结合的方式进行跟踪了解、全面掌握。年度考核由镇、村共同组织完成,大学生村官根据履职情况进行自评和总结,向所在村进行述职,由党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议,再由镇、村对其作出综合考核鉴定,并将考核结果作为组织推荐的重要依据。从而通过有效的激励机制,激发大学生村官的争优进取意识。

三、下一步工作打算

(一)注重培养,提高服务基层的能力

一是加强教育培训。科学合理制定大学生村官培训计划,采取远程教学、集中培训、现场教学、田间授课等方式,建立完善岗位培训等制度,定期对其开展政治理论知识、农村政策法规、基层组织建设和农村工作方法等教育培训,为大学生村官尽快融入农村提供现实的培训环境和平台。二是开展定期评比。以“发挥特长好,发展思路好,带头致富好、目标完成好、群众反映好”为标准,定期开展到村任职大学生村官评比表彰活动,增强其在传播新知识、传授新技能、解决新问题、带领群众致富等方面的信心和能力,通过树立先进典型,充分调动大学生村官扎根农村、服务农村、发展农村的积极性。

(二)注重管理,建立完善相关制度

一是建立工作目标管理制度。每年初,要求大学生村官与其所在村签订年度工作目标责任书,按照实际工作的需要,明确大学生村官的任务,把工作目标完成情况作为年度考核的重要内容。二是改进管理办法,加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。三是实行“双述双评”制度。每年底,组织大学生村官向所在村党员和村民代表会议述职,并接受测评。对工作表现突出的,及时给予奖励,对工作业绩较差、村民不认可的大学生村官,及时进行疏导教育。三是加大培养力度。为进一步增强基层党组织的战斗力,在村级换届时,鼓励有条件的大学生村官参加村级换届选举,及时把实绩突出、群众公认的大学生村官推上村主要领导岗位。四是建立相应的大学生村官关爱制度,切实解决大学生村官的后顾之忧。落实大学生村官的优惠政策,如村官按照政策规定在报考公务员等前,结合实际,做出弹性相对大一些的时间安排,确保“工学”两促进、两不误,解决大学生村官的后顾之忧,增强其在农村工作的信心、决心和恒心。

今后我镇将继续积极探索大学生村官教育、管理、运用模式,进一步总结好的经验,好的做法,取长补短,不断完善,不断创新,培养出更多能主动顺应基层、服务基层、生根基层的大学生村官,为大满镇新农村建设投入新的战斗力。

学生管理工作总结11

担任班主任工作以来,在我的心里,一直装着这样一句话:学会合作,学会学习,学会做事,学会做人。在班主任工作中,我一直是这样要求自己的,也以此为宗旨来教育学生。时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我将这一学期班主任工作做如下总结。

一、学会关爱,营造团结向上的班集体。

一个班,就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的,团结向上的。

1、“偏爱”后进生。

在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。

2、严爱优等生。

优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的'隐患,

对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。

3、博爱中等生。

中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。

二、实施自我管理,培养班干部管理能力。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗 “施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

当然,班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高

学生管理工作总结12

在校党委、学工部的正确领导下,会计系总支认真落实学校学生工作要点,结合系部学生工作思路,坚持“以生为本”,以大学生思想道德建设为基础,以学风建设、大学生素质拓展为重点,积极推动学生思想政治教育与管理手段创新,全面提高学生的综合素质和能力。通过全系师生的共同努力,本学期会计系学生管理工作开展得有声有色,成绩斐然,除良好地完成学校及学工部、团委布置的各项工作任务外,注重思考探索了以下几个方面的工作:

一、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。

1、联系学生管理工作实际,进一步完善学生管理规章制度,加强教育管理工作。根据学校有关规定,讨论修订了学生工作的各种规章制度,如学生工作例会制度、学生管理值班制度以及学生干部例会制度等等。根据学生手册建立严格的学生考勤管理细则,针对学校本期重点开展对学生日常行为规范的检查监督,我们重点加强了对学生行为规范的养成教育。同时,还强调对学生思想素质和专业知识教育,充分发挥学生干部的辅助管理功能,将学生管理工作真正落到实处。

 2、加强学生工作队伍建设。一是辅导员队伍建设,强化辅导员的敬业精神,工作中更多体现人文关怀,用爱和责任构建和谐班集体。通过组织辅导员参加校内外培训、前往岳阳理工学院等兄弟院校调研、组建学生工作专题研究等,进一步开阔辅导员视野,拓宽工作思路,提高工作水平。二是学生干部队伍建设。加强学生干部的培养和选拔力度,加大学生会干部结构调整的幅度,强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识,充分发挥团总支、学生会主力军作用。12月份对全系学生会机构的设置、人员组成进行了调整,在公平、公正、公开的基础上组织了学生会换届选举,确保学生会工作的顺利开展。

 3、加强安全稳定教育与管理。安全稳定工作是学生工作的重点,也是学生工作的基础。系部领导高度重视学生工作,做到既有政策上扶持,又有感情上的鼓励。党总支严格执行值班制度,做好值班纪录,做好突发事件处理工作。总支书记平均每周值班两次,每月都要亲自走访学生宿舍,及时掌握学生的思想动态。对特殊学生的关爱更是无微不至,如对今年不幸失去双亲的郭梦焜同学发动爱心募捐、对人际关系处理不好的孙灵琳同学的亲切关爱、对有割腕自杀倾向的彭丽梅同学的大力关注等等。系部还积极开展“诚信、安全教育”系列活动。各班利用班会或班课通过座谈、交流、学习等形式就文明礼貌教育、诚信守法教育、真诚待人和诚实守信的教育等展开了诚信、安全主题教育。在全系范围内开展诚信格言、安全警言征集活动,以此增强学生诚信意识,强化责任感和使命感,努力营造人人讲诚信、人人重诚信,人人遵守校纪校规的诚信文化。广大学子积极参与,共收到格言警言312条。各团支部充分发挥班级黑板报阵地,共展出14期板报,黑板报形式创新、内容深刻,在学生中形成注重安全、讲究诚信的良好氛围。

二、以加强学生党建和团建工作为突破点,促进学生思想政治工作系统化

1、党建、团建工作规范化。系部系根据具体情况,于今年9月分设了两个学生支部,各支部书记参加了组织部组织的“支部书记学习班”,进一步规范了了工作流程。本期共选送70余名学生参加入党积极分子党校培训班,党总支坚持对积极分子的教育、培养和预备党员的考察制度,坚持教师党员对学生入党积极分子的培养和预备党员的考察制度。在发展学生党员的工作中,坚持团组织 “推优”制度,坚持“早发现、早培养、早成熟、早发展”的发展原则。本学期确定入党积极分子85名,发展学生党员37名,预备党员按期转正16名。为了团干部队伍建设提高干部的素质和工作水平,以便更好地开展团的'工作,系部组织团干部培训。在团委的指导下开展了“构建和谐校园”、“诚信、安全”、“学习十八大”等主题团日活动,各团支部根据各自的实际情况,分别以讨论、征文、漫画、小品等不同的形式开展了主题教育活动,规范了大家的行为,促进了同学们诚实守信、互敬互爱等的自觉意识,取得了良好的效果。

2、营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。通过评选学习之星、年度人物等方式鼓励先进,树立、表彰典型,激励学生追求上进,奋发成才,促进系部学风建设各项活动的深入开展。今年共评选出8名二等奖学金、60名三等奖学金、2名三好学生标兵、三好学生38人,优秀干部45人、4名优秀特困生,十佳优干1人,优秀班集体3个。与此同时,充分利用网络、橱窗等各种媒体和渠道,加强学生典型的宣传工作,通过典型示范和激励作用,在师生中营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。

3、加强学生思想政治教育。根据国内外发生的一系列政治事件和我校转型时期的具体情况,加强对系部全体学生的思想教育,配合学校加强对学生的安全教育和管理,使学生统一思想,提高认识,保证了各项工作安全、有效地运行。组织学生到第一福利院看望智障儿童;举行“赠人玫瑰手有余香”无偿献血活动;利用节假日组织志愿者参加大型募捐和义卖活动。这一系列活动培养了学生关爱社会,关心他人的良好品质。在中日岛屿争端事件期间,引导和保证学生有理、有利、有节的开展相应活动。党的十八大召开后,结合学生专业,特请资深税务官员何振华先生做了题为“一个税官眼中的十八大报告”的专题讲座,将政治学习、思想教育和专业知识的传授有机地结合在一起,增强了学生学习的自觉性和主动性。

三、以学生创新实践活动为立足点,促进学生课外活动的品位化。

1、文化艺术活动。系部有计划有目的的开展约23项文化艺术活动,丰富学生的课余文化生活,并获得良好的成绩。开展寝室文化月活动、主持人大赛、变废为宝比赛、我的军训生活演讲比赛,举办家教模拟比赛、辩论赛等。广大学子积极参与,在各项活动中取得较好的成绩,如邓璐等2人被评为“阳光女生”、刘颖婷荣获礼仪之星“三等奖”、北四604等3个寝室被评为文明寝室、南四107等3个寝室在寝室设计比赛中评为优秀寝室等。

为培养全系师生员工廉洁高尚的道德情操,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围,会计系积极开展“廉洁文化进校园”活动,在党员干部和教师中开展了上好一堂廉洁党课、开展一次自省警示教育、开展一次廉洁学习心得交流座谈、开展一次师德师风廉洁从教公开承诺“四个一”活动;围绕“遵纪守法、节俭自律”主题,在学生在开展了板报、签名、征文、观影等活动,努力打造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围,取得了较好成效。被评为“二等奖”的好成绩。

2、科技创新活动。为培养学生的科研意识和创新能力,使学生在获取新知识的同时,具有创造性思考问题、分析问题和解决问题的能力,会计系积极响应学校《关于组织开展湖南女子学院首届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》,系团总支组织我系各个团支部参加此次活动,系部共报送彭宇晴等学生的两件参赛作品,现已进入学校的决赛当中。

3、社会实践活动。会计系学生利用暑期深入街道居委会、村部居委会甚至贫困县市就民生问题、居民消费等问题展开了系一列社会实践调查,并认真撰写了调查报告。全系共上交839篇报告,上缴率达100%,其中舒敏、涂岚清2名老师被评为优秀指导老师,李晨、周游等8名学生被评为“社会实践优秀个人”,10余篇报告被评为“优秀调查报告”,会计系成功举办了社会实践总结大会,并被评为“暑期社会实践先进集体”。

会计系青年志愿者分会在“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神指导下利用节假日,开展形式多样的志愿服务。如深入社区,绿色环保义务宣讲服务、清除白色垃圾活动、支助敬老院活动、关爱智障者等。她们在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐校园中起到了积极的作用,在协会成员的共同努力下也取得了较大的社会效益和社会认可,被评为学校“优秀青年志愿者分会”。

4、课外体育活动。为了强化学生“终生体育”的意识,增强学生体质,培养学生能力,发展学生个性,丰富校园文化生活,系部非常重视学生的体育活动。组织学生参加四球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等增强了学生的身体素质,更增强了学生的集体荣誉感。特别是在今年的校运会上,党总支书记亲自召开运动会动员大会,号召全体师生积极参与。通过全体师生的通力协作,我系取得了“团体总分第二名”、“文体表演二等奖”、“迎面接力第三名”、“体育道德风尚奖”四个大奖。

四、以系部学生心理成长室的活动为基点,促进心理健康工作细微化

心理健康工作历来为学校领导所重视,目前系部虽然尚未有专门的工作场所,但我们配备了兼职的人员,建立了系部心理成长辅导室,积极开展学生心理健康教育活动,进行细致摸底调查。聘任兼职心理

辅导员,定期举行心理咨询活动,并在每个班级选拔了心理信息员,及时了解学生的思想动态,重点关注特殊群体,提前作好思想工作,及时发现苗头和迹象,通过谈话交流、心理疏导、问题解决等形式,做好心理预防、干预、跟踪工作。配合学校做好新生的心理测试工作,作好后期的心理分析环节。同时,我们还在积极争取筹建系部的心理健康室,引进心理专业教师,开辟专门的心理咨询场所,为促进学生的心理健康创造更好地条件。

五、以助学岗位的资助为重要环节,促进贫困生工作贴心化

完善贫困生情况调查和统计工作,完善更新贫困生档案,及时发放特殊困难补助。成立专门的学生奖励评审领导小组,完成422名学生的贫困认定工作、329名贫困学生国家助学贷款审批表的组织填写、数据的录入及核对等工作,保证录入数据无一错误。根据校有关规定,遵循公开、公正、公平的原则,分别评定和发放41名国家励志奖学金、288名国家助学金。

总之,20xx年下期,会计系学生工作注重规范化,注重重大活动的过程和细节,注重学生活动对全体学生的素质提高、情操培养。通过学生工作队伍全体人员的努力工作、积极探索、认真组织,各方面都有新的成绩,各项工作都有提高。另一方面,由于系部学生人员的急剧增长,辅导员队伍成员的变化,新增临聘辅导员的工作经验有所欠缺,系部学生管理工作还有一些方面未达到预期的目标。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,大胆开创系部学生工作的新局面。

学生管理工作总结13

为认真落实教育局《关于加强学生安全管理工作》的通知精神,防止学生溺水等各类安全事故在我校的发生,保障学生身心健康发展,维护学生生命安全,结合我校实际,我校开展了系列安全管理工作,现将情况总结如下:

一、开展“防溺水安全教育周”活动。

1、学校及时印发了给每一名学生家长《致家长的一封信》,通报了最近发生的中小学生溺水事件,告知家长必须承担起监护人责任,切实增强家长的.安全意识和监护意识。特别要提醒、督促家长在暑期、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生。

2、通过班报、广播、主题班会等形式,宣传游泳须知及溺水抢救互救相关知识,做到安全知识入脑入心,使安全防范意识和应急避险能力成为学生的自觉意识和本能行动。

二、通过校讯通,加强家校联系,做好学生的心理健康教育。

通过校讯通平台,学校、班级发布短信1000余条,普及科学家教知识,提高家长对学生进行必要的心理疏导和亲情教育的能力。

三是各班开展了一次完整的排查活动。

1、将学生中的重点人群、行为习惯欠佳的学生、单亲家庭及学困生等情况特殊的学生等纳入排查视野,建立台账,随时了解和掌握学生的思想动态,进行心理疏导,关怀教育,使学生感受到班级温暖,在学校快乐健康成长。

2、排查各类管制刀具、危险物品,排查教室角落废弃的木制、金属制物品,及时清理。

三、加强学生思想品德教育

通过开足开好品德课形式,用健康内容占领学生的思想阵地,树正气、压邪气,引导学生树立正确的人生价值取向,珍爱生命,远离危险,使学生明理、动情、导行。

四、加强学生在校期间的安全管理。

各校在学生上下学、中午及课间休息时段,明确了值班领导、教师和警卫人员,实行建立校园巡查,防止学生发生意外伤害事故。

学生管理工作总结14

俯仰之间,07~~08学年第一学期纵然已渐行渐远,但顾后才能瞻前,回望过去才能瞩目远方。

从风风雨雨中阔步走来,朝着希望和前程笃实地进发。本学期以来,虽然在前行的过程中,有诸多的困惑和顾虑,有诸多的不足和缺憾,有诸多的叹息和无奈,但我部的学生管理工作在学校各级领导的指导关怀下,在各兄弟处室的鼎力支持下,在广大师生的协同配合下,我们扎扎实实地开展了一些活动,实实在在地取得了一些长足地进步,也赢得了上上下下的赞许和掌声。

尽管我们的工作不是为了赞许而赞许,为了掌声而掌声,但赞许和掌声给我们前行的动力和慰藉。在赞许和掌声中,我们寻找曾经的足迹;在依稀的足迹中,我们继续高歌猛进,赢得新的辉煌,拥抱更多的赞许和掌声,更把我们的学生管理工作推上新高度。

为此,我们郑重地回顾和总结这一学期以来的点点滴滴:

一、初战告捷———“迎新”工作和新生军训稳步推进

善始才能善终。尤其是高一新生,初来乍到,对一切都新鲜和好奇,对一切都热情和专注。如果不失时机地加以引领和鼓动,都具有很强的可塑性。故此,我们倾心倾力在“迎新”和新生军训上做文章,既做“足”,又做“好”,从而痛痛快快地打好第一场“战役”。让校园里的“新生力量”安顿下来,安安顺顺、心情舒畅地度过职校时光,留下一段又一段美好的回忆。

通过“迎新”工作,学生增强了对学校的认同感和亲切感,对职业学校和自己的人生规划、职业设想都有了清晰的眉目和全新的定位;通过新生军训,学生深刻地领悟到“集体的力量是无往而不胜”的,是事业走向辉煌的基石,也意识到只有走进集体,融入团队,只有将一滴水搁进浩淼的大海才会有腾飞的未来。

二、趁热打铁————提升班主任队伍的层次

职业学校,一支精明能干又富有激情的班主任队伍显得举足轻重。尤其是对于行为习惯拖沓和生活做派不够严谨的职校学生而言,一支干练果敢的班主任队伍成了防风固沙的“防护林”,成了祛病祈福的“守门神”,成了托举职校明天的坚实强健的臂膀。

班主任的角色如此重要,班主任的培训和管理、班主任队伍的可持续发展就不能等闲视之。班主任只有深入学生之中,洞悉学生的心灵,赢得学生的亲近和信赖,学生的风貌才会为之一新;只有学生的风貌为之一新,学生管理工作才能有声有色;只有学生管理工作有声有色,学校的内涵才能拓展,学校的办学水平才能起飞。而这一切的先决条件都得依傍于班主任队伍的建设。没有一支欣欣向荣、敢打敢拼的班主任队伍,其他的工作都只能纸上谈兵,空洞无物。

正是有了以上的认识,我们始终如一地把班主任培训工作推向前台,稳稳地抓住班主任这个阵地,借助各式各样的平台,利用大大小小的机会,不遗余力地打造出一支“召之能战,战之能胜”的班主任队伍,为学生管理工作立起“定海神针”。

三、推波助澜————以活动为载体,强化学生管理

“学生”不是机械地被管理的对象,更多的时候是一个个鲜活的、朝气蓬勃的生命个体,是风华正茂、青春焕发的`阳光男生、美丽女孩,既然如此,我们的管理工作也就不能照本宣科,教条地按照条规律令来办,不懂得灵活地变通和自如地伸展,不懂得把尊重“学生”追求快乐、渴望关爱的权利。

为此,我们不再狭隘地理解“管理”,不再只“管”不“理”,不再只呆板生硬地“管制”“压抑”学生,只图“天下太平”就高枕无忧、万事大吉了;不再对学生不“理”不“睬”,对学生内心的追求和心灵的期盼不闻不问。事实上,也只有激发起学生的斗志和激情,唤醒他们沉睡的人生追求,我们的管理才能名副其实,才能效果显著。

有此认识,我们陆续开展了各式各样、异彩纷呈的课外活动,丰富学生的课余生活,充实学生的内心世界,享受校园时光。不论是竞技性十足的篮球赛、乒乓球比赛以及拔河比赛还是知识味浓厚的读书比赛、作文竞赛,都迎合了学生的需求和趣味,都受到了学生的追捧和宠爱,都解放了学生的身心,都让学生沉浸其中、乐在其中。也因为这些活动的开展,学生的精神面貌更加开朗健旺,思想状态也更加奔放乐观,学习劲头猛劲如虎,违纪违规的学生与日俱“减”了。学生的管理工作在有声有色的课外活动中得到释放,在不声不响的“无言之教”中臻于完善。

四、深入浅出————从学生会中来,到学生中去

“学生管理”不同于“管理学生”,不能一味地自上而下。在适当地时候,适当的场合,应该放手让学生自主管理,尤其是让学生会“领衔主演”,担当起部分学生管理工作,从而做到“从学生会中来,到学生中去”,激发学生会的干劲,让学生跟学生“打”成一片,让学生跟学生绵密有致。应当大胆地吸纳那些“学有余力,行为中规中矩,又能以身作则”的学生成为学生会的骨干力量,成为学生管理的先锋,成为学生自主、自我管理的中流砥柱。

当然在实际运作过程中,要把握好火候和分寸,要进退有据,对学生会成员(包括班委会)进行系统周密的培训,对自我管理也能做到“事先有周详的部署,事中有紧密的跟踪,事后有完备的应急方案”。千万不能当事后诸葛亮,只知亡羊补牢,而不去未雨绸缪,有备无患。

事实也让我们体味到:有了足以信赖的学生会队伍,既推动了学生管理工作,又助班主任一臂之力,同时也锻炼了学生的管理能力,为以后走上工作岗位进行了预演。

在今后的工作,我们既要不断尝试学生自主管理模式,给学生管理工作增加弹性,又要不时加以规范、引导,尤其是发生偏差之时。

五、奖惩分明————完善各项奖优罚劣的规章制度

要将学生管理落到实处,不仅得有一套切实可行的规章制度,以奖掖先进,警醒后进,更要有执行规章制度时那风雨不动安如山的魄力和铁碗。既然是规则,就要刚性十足,一视同仁,而不能向人情低头,向陈规陋习妥协,向歪风邪气迁就。

在具体操作中,我们按照分管副校长的指示,我们双管齐下。

一方面组织各班认真评选了“学习之星”、“体育之星”、“三创学生”、“进步学生”等,激励学生、督促学生、鞭策学生,使他们学习有榜样,奋斗有目标。

另一方面,对违纪学生严惩不贷,绝不姑息纵容。对一些重大违纪学生,“虎”口拔牙,以警效尤。同时,为了更好地教育其他同学,不要重蹈覆辙,不要陷进旋涡不可自拔,我们还利用橱窗、墙报、大会之机,警戒其他学生提高警惕,不要以身试险。

正是在奖惩并举的方略下,我部的部风、学风开始调头转向,得到净化和提升,朝着更高、更远、更美好迈进。老子有言:天下大事作于细,难事成于易。学生管理工作也是如此。虽然之于职业学校,学生管理是一块难啃的骨头;虽然我们有诸多的不足和欠缺,但我们坚信只要有着蚂蚁啃骨头的恒心和耐心,就一定能够捋顺所有的环节,赢得最后的胜利;就一定能够守得云开见月明,就一定别开生面,从辉煌走向辉煌。

学生管理工作总结15

本期以来,我校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,坚持以人为本,德育为首,有效提升学生的德育水准和行为习惯养成教育。多措并举,强化教师师德修养,提升教师的业务素质,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂,充分凸显学生的主体地位,教育教学工作稳步推进,我校连续七年获得三门峡市教育教学工作先进单位荣誉称号,获得“三门峡市十佳文明学校”荣誉称号,为进一步总结经验,发扬成绩,查找不足,现特对本期工作总结如下:

一、师德建设

1、深入开展“争做人民满意好教师”活动。

我校根据上级部署,结合我校实际深入开展“争做人民满意好教师”活动,及时成立活动领导小组,制定活动方案,向教师印发学习材料,组织教师认真写好学习笔记。开展自查自纠活动,向学生下发教师问卷调查表,查找教师中普遍存在的问题。组织教师进行师德体会展、师德演讲、师德征文等活动,在学校醒目位置公示教师的专业发展三年规划。

开展“三评”活动,通过家长评学校,学生评教师,教师评校长等活动,层层评议,查找问题,自查自纠,整改提高,创办人民群众满意的教育。经过民主评议,我校教师席玲玲、任娟娟、石登峰被推荐为市级最满意好教师。

2、开展政风行风评议活动,倾听群众意见和建议。

我校邀请镇人大代表、家长代表、中心学校领导到我校参加学校20xx年政风行风评议活动,马青波校长代表学校做工作汇报,与会代表对我校教育教学工作给予高度评价。

3、加强师德学习,进行警示教育。

学校印发在教师节来临前夕同北师大生生座谈讲话,组织教师认真学习,并撰写心得体会,组织教师学习郭先菊、王智育等身边老师的典型事迹,充分发挥用身边榜样教育身边人的作用。针对个别教师利用教师节前夕向学生索要礼品的不良影响,及时组织教师观看相关视频,向教师敲响警钟,使教师深刻认识到师德是一条红线,要恪守师德底线。

二、教学工作

1、解说教材活动

本学期开学之初即组织教师开展解说教材活动,任课教师积极准备,全员参与,分层解说。学校要求骨干教师及教研组长解说全册教材,新任教师解说本单元或者一章节教材。通过解说教材活动,促使教师深入研读课标,熟悉教材,理清教材的内在联系,明确编者意图,为更好地运用教材打下坚实基础。

2、开展高效课堂赛课活动

我校的高效课堂赛课活动贯穿于学期始终。学期之初即组织班子成员引领课,骨干教师示范课,新任教师汇报课,人人参与,个个过关。考试之前组织教师上好复习研讨课,要求教师强化知识整合,打通知识之间的内在联系,强调学习方法指导。考试结束上好试卷讲评课,明确共性问题和个性问题,做到更好的查漏补缺。

3、深入开展“一师一优课一课一名师”活动

活动开展以来我校高度重视,制定活动方案,对此项活动进行安排部署。做到人人赛课,个个参与。赛课之前组织教师学习评课标准,明确授课重点。为了进一步提高授课品质,本次活动采取先说课后赛课的方式。授课教师首先在组内交流自己要讲授的课,主要是说授课理念、教学设计、师生双边活动、时间预设、堂清检测等环节,然后其他教师进行补充,主讲教师再对自己的教学思路进行调整优化。

授课过程中听课教师结合评价标准进行亮化算分,授课结束在校园醒目位置进行公示,及时开展评课议课,首先是授课教师自己讲,然后是听课教师评,主要是指出缺点和不足,同时要求下一位授课教师进行避免。为了给教师留下授课资料,方便教师对自己的授课情况进行分析总结,我校对教师的授课安排录影,在周四的业务例会时间精选典型的教师授课中的共性问题进行播放,同时对本周教师的授课情况进行总结,点名请本周授课教师交流授课心得。截至目前我校已有64位教师讲授公开课。

4、开展校际教研活动

为了进一步拓宽视野,跳出学校办教育,我校先后和五亩一中、灵宝市三中开展校际教研活动。两校教师同课异构,相互交流共同提高。同时我校先后派出40余位教师外出赴灵宝市一中、灵宝市二中听课学习。与科任教师就课堂教学、学生管理、班主任工作等方面深入交换意见。

5、开展教师业务档案展评活动

为促使教师更好的落实教学常规,真正做到向常规要品质,向常规要效益。我校举行教师业务档案展评活动。任课教师每人一桌签,展出内容主要包括教案、学案、读书笔记、听课记录、中考必备、学生作业批改等,通过晒教学常规材料活动,极大地提高了教师认真落实教学常规的自觉性,有效的'提高了教育教学品质。

6、举办专家学者讲座,更新教育理念

为进一步开阔教师教育视野,更新教育理念,学校采取“请进来和走出去”的方法,对教师进行培训提高。本期我校派出赵飞飞老师赴河南大学进行学习提高,同时语文教师耿玲玲老师到上海进行学习深造。本期我校邀请三门峡市教学专家高宏群先生到校作报告,典型的事例,独到精辟的见解,幽默风趣的语言,令教师受益匪浅。

7、组织教师积极参加优质课赛讲

为给教师搭建更广阔的发展平台,展示我校教师风采。我校组织教师积极参加市教研室举行的高效课堂优质课赛讲活动。在本次的体育、美术优质课赛讲活动中,我校教师榜上有名。焦旭飞、何玮琳两位教师分别获得二、三等奖。

三、政教工作

1、践行核心价值观,做文明礼仪中学生

本学期开学以来,我校高度重视学生的思想道德建设,着力提高学生的德育水平。通过组织学生上好“践行社会主义核心价值观”主题班会,使学生深刻领会社会主义核心价值观的内涵,明确作为中学生应该做什么,应该怎样做。组织学生参加社会主义核心价值观知识竞赛及其辩论活动,组织学生参加灵宝市举行的社会主义核心价值观知识竞赛抢答活动,我校学生获得优异成绩。隆重举行“胸怀中国梦、践行价值观、文明我先行”演讲比赛。通过一系列活动,社会主义核心价值观在学生身上入脑入心,内化为自觉行动。同学们逐渐树立远大的人生理想,磨砺出坚韧顽强的意志。

2、开展行为习惯养成教育

本期以来学校积极开展行为习惯养成教育,帮助学生从小养成良好的行为习惯。向学生下发《灵宝市初中生行为习惯》丛书,将习惯养成教育课程化,每周定期学习相关章节。坚持行为习惯教育从小事做起,要求学生见到老师问声好,下课人走桌凳齐,上下楼梯靠右行,出门排队配好证,在校园成立文明纠察队,对不文明的行为及时制止。在校园醒目位置开辟文明行为曝光台,对不良行为及时曝光,跟踪问效。学校根据我校实际情况形成了习惯养成教育“双十条”,即明确了学生良好学习习惯“十条”和良好行为习惯“十条”,通过国旗下讲话、主题班会,对学生进行专项教育,并且制成版面在校园醒目位置展出。我校创造性地开展“认星争优”活动和“养成教育示范班”创建活动,每周评选出“学习之星”“诚信之星”“文艺之星”“友爱之星”等,每周表彰养成教育示范班3个,在校园掀起了斑斑争创示范班,人人争当明星学生的高潮。

3、开展普法教育,增强法制意识

本学期我校聘请朱阳派出所副所长张建涛同志为我校法制副校长,定期举行法制教育报告会,约束学生行为,增强法制观念,学会用法律武器保护自己的合法权益。

4、开展励志教育,搭建心灵热线

数年来我校一直采取教师承包学生的做法,即每个科任教师承包若干名学生,科任教师和学生联系做好学生的思想教育工作。教师利用班会课时间和学生谈话,帮助学生解决学习中的困难,为学生确定阶段性学习目标。利用晚上查寝时间和学生谈心,了解学生的心理动向,及时解决生活中的困难。本学期我校邀请中国感恩教育第一人张雄先生到校演讲,张雄先生通过列举典型事例,富有感染力的语言,真情的告白,给学生留下深刻的印象,促使学生明白感恩祖国、感恩老师、感恩父母的重要性,达到较好的育人效果。

5、开展文体活动,丰富校园文化生活

本学期通过举行迎国庆、迎元旦美术作品展,培养学生特长,展示学生才艺,促进学生全面发展。通过举行秋季田径运动会,拔河比赛,冬季长跑活动等,加强体育锻炼,增强学生体质健康。学校加大竞技体育的训练力度,及早筹建校级篮球队,有专人教师负责,为明年的中学生篮球赛早做准备,组织学生参加灵宝市中学生乒乓球比赛,我校获得第五名的好成绩。

四、安全工作

1、加大硬件建设力度,本学期来,我校在财力极为紧张的情况下,加大硬件建设力度,积极改善办学条件。投资4万余元安装数字化监控设施,实现校园监控无缝对接。现在我校有摄像头36个,有专人进行监控记录。实现物防、人防、技防全覆盖。加强门岗培训力度,强化责任心,为师生守护好校园安全第一道防线。

2、加强制度建设,签订责任书,我校进一步加强和完善相关制度,做到以章治校,同时与教师签订各项安全责任书,做到职责相连,增强教师的责任心,做到事故责任倒查制。

3、坚持做好安全值班,学校坚持做到教师值班“六到位”。落实校门口领导带班教师值班制度,每天学生上学、放学时段,安排专人在门口值班,维持门口秩序,防止不法侵害;落实教师晚上查寝制度,每晚就寝时间,班主任、教师到宿舍查寝,对不按时到位学生第一时间通知家长;落实学生就餐教师值班制度。学生就餐时间,有专人负责维持学生就餐秩序,组织学生排好队,防止烫伤、烧伤等各种安全事故;坚持晚上巡夜制度,每晚组织男教师进行巡夜,保证校园安全;坚持学生上下楼梯教师值班制度,每次学生集合时间,相关教师就第一时间到楼道、楼梯拐角处值班,避免发生;坚持双休日领导值班制度,周六、周日有专人值班,用来接听上级通知,解决突发事件。

4、加强食堂管理,保障食品安全。我校食堂有专人管理,建立食堂管理台账。食堂从业人员健康证等各项证件齐全。坚持索票、索证制度,严格进货渠道。坚持做到饭前试吃、饭菜留样制度,定期召开伙委会会议,提高食堂管理水平。

5、举行消防演练,提高应急避险能力,我校举行消防知识培训,教会同学们正确使用灭火器的方法,掌握火场逃生要领,确保生命安全。本学期我校共举行两次消防演练,通过演练,进一步增强学生安全意识,提高应急避险能力。

6、强化交通安全教育,确保生命安全,针对山区坡陡弯急交通不便,交通安全事故频发的特点,我校加强学生的交通安全教育。建立学生往返校交通台账,与家有三轮车学生家长签订《交通安全责任书》,教育学生不要乘坐农用三轮车,或者乘坐车况不好的车辆。要求学生严格遵守交通规则,不骑英雄车、飞车,同时组织教师到相关路口进行检查,发现违纪情况及时制止。

总之,本学期以来,我校全体教师大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成”的灵宝教育精神,真抓实干,锐意进取,教育教学工作取得显著成效,我们将戒骄戒躁,刻苦砥砺,务实重干,积极创办人民满意的教育。