班会活动总结(集合15篇)

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的班会活动总结,欢迎阅读与收藏。

班会活动总结(集合15篇)

班会活动总结1

20xx年xx月xx日,xx二班 感恩·诚信主题班会在本班所有同学的关注支持下开始了,本次班会举办的非常成功。下面,我就从几个方面对本次活动作一些总结。

进入大学后的第一学期,许多同学不知道自己整天在干什么,没有目标,没有方向,更加没有一颗感恩的心。一个学期之后,大家经过一个学期的洗礼,对大学对自己对父母都有了不同的理解。理解大学生活的意义,理解自己前路的漫长,理解父母的不易 结合上学期焊接三班举办感恩主题班会收效颇好的经验,在坚持依照班级活动互相交流机制的基本机制的情况下;在积极调动班级成员积极性的前提下,为了让同学们了解父母的不易,了解社会真情的存在,从而让大家化感恩为动力,投身到本学期明确而紧张的.学习中去。在上级领导的关注下本班举办了这次活动。

本次班会由班长策划,副班长主持。班会一反常态,再结合简洁ppT的情况下,采用直接以同学为主,开始就让同学们在黑板上写出属于感动的事件直接切入主题。此次活动中同学们的积极性非常高。活动中采用积分制,将宿舍与宿舍之间形成对比,大家争先恐后热闹非凡。同学们的支持让我想到了解放战争中的淮海战役,陈毅司令曾深情地说到:“淮海战争的胜利,是农民用小车推出来的”同学们的积极和对本次活动的支持与我们班此次班会最后取得圆满成功这其中也是有类似的关系的。通过本次班会大家似乎都明白了:人,无恩不立,无信不立!无恩德之心,则众叛亲离,乃人之大悲矣!千里之行,始于足下,而人之追求,起于恩德。吾意之“恩德”是诚信,是感恩。同时也是做人的根本!这就是本次班会最好的效果。

下次,我班两委会还要再接再厉,为实现三好班级而奋斗!

班会活动总结2

在院团委的领导下,在院学生会自律部检查中心的策划下,我院“读书月”活动已在本月有序开展。为了响应院团委和院学生会的号召,宣传读书月以让我系的同学了解和参与“读书月”活动,我们系在12月13日上午召开了“读书月”活动主题班会。活动具体总结如下:

1、向同学们宣传了“读书月”活动的目的和意义,为“读书月”各种活动在我系顺利开展奠定了基础。

2、让同学们明白了“读书月”活动的开展对我们系的意义,提高了我系同学参与“读书月”各种活动的积极性。

3、主题班会的有序召开,使得同学们得以相互交流读书经验,促进了我系同学之间的深刻交流、彼此了解,进一步加深了我系同学之间的感情。

4、主题班会对读书理念的广泛、深刻地宣传,浓厚了我系的读书气氛,增强了同学们对知识的渴望,提高了同学们对读书的'兴趣。

5、12月份各门课程都基本进入复习阶段,“读书月”主题班会的召开,对我班复习工作起到了引导性的作用,而“读书月”微缩到我们系在很大程度上成了我们的“学习月”。我们本学期已临近结束,这个主题班会的召开是很有必要的。

班会活动总结3

一、活动主题:安全教育,防患于未然

二.活动背景:本次主题班会是我院组织的对学生进行安全文明教育的活动之一。面对日益增多的公共卫生和公共安全突发事件,增强大学生的安全意识显得尤为迫切。我院以“安全文明”活动为契机,通过组织各种活动加强对大学生的安全教育。

第三,活动的目的:让学生珍惜自己的生命财产安全,保护自己的生命财产

安全是开展安全教育的'目的之一,但绝不是最终目的。我们的安全教育班会就是让学生知道,安全教育班会学到的防护知识,不仅要保护自己,还要帮助别人。在其他情况下

在危险的时候,我们应该勇敢地站出来,表达我们的爱,并采取实际行动来关心和尊重自己和他人的生命。生命教育应以学生对生命财产现象的认识为基础,培养学生珍惜生命财产、热爱生命财产的情感,从而更好地开展保护生命财产的安全教育,达到生命教育的最终目的。因此,生活和财产教育不仅是为我

学生安全教育的基础是学生安全教育的目的。

四.主办单位:办公室:郯城二中高二八班政治教育处。

动词(verb的缩写)参与者:学校领导和所有班主任

不及物动词活动时间:

七.地点:郯城二中报告厅

八、活动的目的:

帮助大家进一步提高安全意识,掌握安全知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和创造学校安全稳定的发展环境,以体现”

安全教育,防患于未然”。安全教育永无止境。

九.活动流程:

(一)、主持人介绍领导

(2)、安全知识先回答

(3)展示有关生命财产安全的图片,向大家讲解安全知识。

(4)介绍大学生生命财产损失的原因;

(5)结束语,对来宾表示感谢。

X.活动反思:

会议不仅达到了预期目标,而且使“安全教育,防患于未然”的主题深入人心,对促进学生互助和班级团结起到了积极作用。

班会活动总结4

健康的心理是创造美好生活,画出美好人生的基石。为了让全校学生都有一个更健康的心理状态,新视路小学开展了心理健康周主题教育活动。

新石路小学全体师生聚集在操场上。在庄严的国旗下,团队成员代表以“关爱心灵,携手成长”为主题发表演讲,分享“瓦伦达效应”,传递拥有健康心灵的方法。心理老师给大家传递正能量,传达心理健康周的活动安排。我希望学生们能更加关注自己的心理健康,感受生活的活力,感受真情的温暖,获得心灵的快乐!

在启动仪式上,学校心理健康教师、国家二级心理咨询师王向全体师生传达了学校心理健康活动月和活动周的`详细活动计划,并按计划实施了以下活动:

首先,利用主题班会和心理活动课引导学生关注心理健康

通过心理活动课、团体辅导课等形式,结合曼陀罗绘画,在课堂上开展心理主题活动,帮助学生探索自我,提高课堂注意力,学习有效的自我调节方法,快乐地学习和生活。

 二、注重心理体验

结合新视路小学的实际情况,运用曼陀罗绘画、心理手抄报等多种形式开展丰富多彩的活动,引导学生更全面地参与活动,注重体验,在体验中实现升华。

第三,开展心理讲座,培养师生健全人格

给老师和班主任上亲子沟通的心理学讲座,给五年级女生上青春期教育,教女生学会保护自己。根据师生的需求,结合心理学理论和现实生活案例,提出合理的建议和方法,帮助师生解决实际问题,提高心理健康水平。

第四,看心理影视剧,帮助学生净化心灵

利用班班通,选择适合小学生的心理电影,组织学生观看,从中获取正能量,提高自我意识,提高主观幸福感,形成积极的体验和积极的人格。

班会活动总结5

大二新学期开始近半,可同学们的身上或多或少还存在着一些大一遗留下来的问题。为了增强班级凝聚力,使xx在正确的方向下健康发展,班委会决定召开了以“做一个有职责感的人”为主题的班会。

班会开始前首先放映了一年多以来xx同学在一齐生活学习的回忆片段,营造了简便的氛围。

班会上,xx的每位同学都对一年来自我在班级中的收获与感触进行了阐述。大家经过对自我学习成绩、社团活动、与同学相处等方面的分析,明确了自我的位置与努力方向,并对班级存在的共同问题提出了意见和提议。

针对同学们提出的观点,我大致总结为以下三个方面:

1.在学习方面,xx班级的学习氛围有待提高。学习氛围不浓厚主要体此刻:

(1)班级非专业课课堂出勤率不高;由于大一下学期的出勤差问题没有得到及时的遏止,大二上学期以来的非专业课出勤情景一向不容乐观。

(2)同学们主动阅读书籍的进取性不高;在课余时间同学们将经历大部投放在了社团活动或其他的事情上,读书的时间很少。

(3)同学们易受到外界的诱惑而放弃主动学习;由于专业的特殊性,每人手中都有一台电脑供学习和放松。几乎是所有的同学都在电脑上耗费了很多时间,除了剪辑作业外,很多同学还将精力花在其他的事情上,如男生的游戏,女生的电视剧。这极大程度的阻碍了同学们的学习进取性。

2.在人际交往方面,班级出现小团体现象。各个宿舍的内部成员关系都十分融洽,但宿舍与宿舍之间的沟通则较少。影响了班级的凝聚力。

3.在班务传达上,班委工作的有效性有待提高。在及时性到达的基础上,由于班委未将信息进行重要性的阐述,同学们误以为信息不重要,从而耽误了个别重要活动的`参与。

以下是针对提出问题的解决对策:

1.不断提醒同学们多阅读书籍,多去图书馆,不做作业的情景下离开电脑走出宿舍。

2.构成以宿舍长为首的课堂出勤带动,督促宿舍同学不迟到,不旷课。

3.增加班级团体活动的组织,提高同学们的进取性,扩大同学们彼此的交往空间。使大家能够互相了解,增进感情,增强凝聚力。

4.班委每次签到之后传达通知要保证其及时性和有效性,重要的活动保证同学们熟知,并作出榜样。

除此之外,此次班会还得到了新的收获:

工作室(剧务组)的建立。这是一个很有创造性的一个想法,既贴合了专业的对口性,又能提高同学们对专业知识的敏感性与熟悉度,同时还能增强同学们之间的交流。具体建设还在进一步讨论中。

这次长达3个小时的班会打通了同学们之间的那堵心墙,同学们敞开心扉的交流不仅仅增进了大家的了解和感情,同时也为班级的发展指明了方向。本次主题班会取得了很好的成效,以后的时间xx定能够齐心协力,共创完美新明天!

班会活动总结6

大二新学期开始近半,可同学们的身上或多或少还存在着一些大一遗留下来的问题。为了增强班级凝聚力,使广电在正确的方向下健康发展,班委会决定召开了以“做一个有责任感的人”为主题的班会。

班会开始前首先放映了一年多以来广电同学在一起生活学习的回忆片段,营造了轻松的氛围。

班会上,广电的每位同学都对一年来自己在班级中的收获与感触进行了阐述。大家通过对自己学习成绩、社团活动、与同学相处等方面的分析,明确了自己的位置与努力方向,并对班级存在的共同问题提出了意见和建议。

针对同学们提出的观点,我大致总结为以下三个方面:

1、在学习方面,广电班级的学习氛围有待提高。学习氛围不浓厚主要体现在:

(1)班级非专业课课堂出勤率不高;由于大一下学期的`出勤差问题没有得到及时的遏止,大二上学期以来的非专业课出勤情况一直不容乐观。

(2)同学们主动阅读书籍的积极性不高;在课余时间同学们将经历大部投放在了社团活动或其他的事情上,读书的时间很少。

(3)同学们易受到外界的诱惑而放弃主动学习;由于专业的特殊性,每人手中都有一台电脑供学习和放松。几乎是所有的同学都在电脑上耗费了大量时间,除了剪辑作业外,很多同学还将精力花在其他的事情上,如男生的游戏,女生的电视剧。这极大程度的阻碍了同学们的学习积极性。

2、在人际交往方面,班级出现小团体现象。各个宿舍的内部成员关系都十分融洽,但宿舍与宿舍之间的沟通则较少。影响了班级的凝聚力。

3、在班务传达上,班委工作的有效性有待提高。在及时性达到的基础上,由于班委未将信息进行重要性的阐述,同学们误以为信息不重要,从而耽误了个别重要活动的参与。

以下是针对提出问题的解决对策:

1、不断提醒同学们多阅读书籍,多去图书馆,不做作业的情况下离开电脑走出宿舍。

2、形成以宿舍长为首的课堂出勤带动,督促宿舍同学不迟到,不旷课。

3、增加班级集体活动的组织,提高同学们的积极性,扩大同学们彼此的交往空间。使大家可以互相了解,增进感情,增强凝聚力。

4、班委每次签到之后传达通知要保证其及时性和有效性,重要的活动保证同学们熟知,并作出榜样。

除此之外,此次班会还得到了新的收获:

1、蔡书记指出的四用:用手、用肩、用心、用脑。在生活工作中,要有责任感,亲力亲为,端正自己的态度,用自己的智慧完成要解决的事情。

2、曹老师提出的“do or die”。达尔文法则从我们一出生就毫不偏袒任何人的对我们适用了,大学里的空余时间一定要把握好,利用好,没有了do剩下的便是die了。

3、广电工作室(剧务组)的建立。这是一个很有创造性的一个想法,既贴合了专业的对口性,又能提高同学们对专业知识的敏感性与熟悉度,同时还能增强同学们之间的交流。具体建设还在进一步讨论中。

这次长达3个小时的班会打通了同学们之间的那堵心墙,同学们敞开心扉的交流不仅增进了大家的了解和感情,同时也为班级的发展指明了方向。本次主题班会取得了很好的成效,以后的时间广电定能够齐心协力,共创美好新明天!

班会活动总结7

根据高教部《关于加强暑期学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故》和加强交通安全防范的紧急通知,我园迅速行动,组织人员全面落实相关工作,再次加强了暑期学校的安全管理。工作总结如下:

第一,加强领导,改善组织

公园领导非常重视儿童溺水预防工作,并将其作为夏季安全的重中之重。他们在原有学校安全工作小组的基础上,成立了以学校负责人和班主任为成员的防溺水工作小组,认真落实各项工作。

第二、认真开展学校进社区活动

随着汛期的临近,我园积极联系西门村委会,并与村委会联合开展预防儿童和家长溺水的宣传教育活动。

1、对一些危险水域设置安全警示标志。

2。利用村里的广播和宣传栏教育家长和村民预防溺水。

3。加强村委会管辖范围内危险水域的巡查,立即劝阻未成年人在水域游泳,并立即向幼儿园或小学反馈,告知其监护人。

第三,认真开展教师入户活动

孩子暑假在家的时间比较多,所以这个时候家庭教育和监督尤为重要。我们学校认为,在做好儿童安全教育的`同时,也要提高儿童家长的安全意识。只有学校和家庭、学校和社区认真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落实到位。

1。7月底,各班班主任对孩子进行家访或电话回访,督促家长在夏季多注意孩子的安全监管。

2。暑假期间,各班老师通过电话拜访孩子和家长,了解孩子在家期间活动的安全和思想动态,发现问题,及时与家长沟通处置,将不安全问题消灭在萌芽状态。

3。用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方法向孩子和家长宣传,提高他们的安全防范意识。

通过一系列安全教育活动,增强了儿童和家长的安全防范意识,有效避免了安全事故,为确保儿童安全度过暑假奠定了坚实的基础。

班会活动总结8

地球只有一个,保护地球,减少垃圾对环境的污染,是世界上每个人的义不容辞的责任。9月21日,xx学校开展“垃圾分类从我做起”主题班会,目的在于宣传垃圾分类,让学生能在日常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,保护环境。

此次主题班会各班主任通过精美的'图片、动画视频、实际观察等形式开展垃圾分类学习。垃圾大致可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类,分别是蓝色、绿色、红色、黄色来表示。学生们有很高的学习积极性,都能对垃圾进行正确的分类。

通过此次垃圾分类主题班会的开展,增强了学生的环保和节约意识,学生们都表示在今后的生活中,从自己做起,对垃圾进行分类,告诉家人朋友垃圾分类的重要性,真正做到垃圾分类从我做起。

班会活动总结9

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金.我说,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了. 很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临.在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一.然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故.据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的. 夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事. 江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此,在这里我倡议同学们:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的.前提下,到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边. 生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始.失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤. 同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生.让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水.

班会活动总结10

第一,主题明确,定位有意义

结合学校开展的“中学生生活设计行动计划”课题,结合学生身心发展规律,曹先生及时开展了“我的自我展示”主题班会。这项活动旨在“职业规划”。应该说是一种很有前瞻性的尝试,不仅帮助孩子树立了正确的人生理想,也帮助孩子及时纠正了个人发展过程中的误区。应该说,这次主题活动的开展具有很大的现实意义。

第二,内容丰富,表现手法多样

看这个团队活动观摩课,个人认为内容是与时代、思想、知识、兴趣、审美融为一体的。班会通过舞蹈、朗诵、相声、小品、二人转、器乐、歌曲等多种形式,展示了广大青少年的多才多艺综合素质。

第三,设计精美,活动新颖

我觉得这次主题班会的设计很有创意,一丝不苟,每一个节目都是那么精彩。更独特的是,学生活动主题向上,思路清晰,表演到位,不仅让我们感受到学生课前做的充分准备,而且像一根主绳贯穿整个团队活动,每一个小节目都像一颗被绳子戴上的闪亮明珠。应该说这种设计很有操作性和创新性,让所有环节都变得过渡、自然、紧凑而不零碎。

第四,场景真实,注重自我教育

本次活动的情景均来自孩子自身或身边,他们自编、自导、自演,用一个又一个鲜活的事例教育着同学,也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强,懂得了感慨、感动、感恩。

五、开展有序,展示良好素质

虽然这是孩子们第一次组织主题班会,却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的.许多老师,很多老师都说听这样的课是一种美的享受。

六、教师点拨,彰显人格魅力

晁老师没有过多地介入孩子们的“show”。引导、注视、欣赏着孩子的表现,最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜,她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望,彰显着一位青年班主任的人格魅力。

可见,这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而,“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话,我个人认为学生与学生之间的互动少了一些,可多增加一些讨论交流的环节,预设少一些,生成多一些,就更完美了。

班会活动总结11

一、主题鲜明,定位富有意义

结合学校开展的“中学生人生设计行动计划”课题,联系学生的身心发展规律,晁老师及时地开展了“我型我show”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”,应该说是一个十分有前瞻性的尝试,不仅有利于孩子们树立正确的人生理想,也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说,这次主题活动的开展非常有现实意义。

二、内容丰富,表现手法多样

综观这节队活动观摩课,我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式,展现了广大青少年多才多艺的综合素质。

三、设计精致,活动富有创新

我认为本次主题队会的.设计富有创新而又精心,每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上,思路清晰,表现到位,不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备,而且还像一条主绳贯穿了整个队活动,一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠,应该说这样的设计,是很具操作性、创新性的,使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。

四、情景真实,注重自我教育

本次活动的情景均来自孩子自身或身边,他们自编、自导、自演,用一个又一个鲜活的事例教育着同学,也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强,懂得了感慨、感动、感恩。

五、开展有序,展示良好素质

虽然这是孩子们第一次组织主题班会,却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师,很多老师都说听这样的课是一种美的享受。

六、教师点拨,彰显人格魅力

晁老师没有过多地介入孩子们的“show”。引导、注视、欣赏着孩子的表现,最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜,她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望,彰显着一位青年班主任的人格魅力。

可见,这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而,“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话,我个人认为学生与学生之间的互动少了一些,可多增加一些讨论交流的环节,预设少一些,生成多一些,就更完美了。

班会活动总结12

为了有效提高德育的实效性和针对性,充分发挥学生自主教育、自我管理和自我提升的能力,进一步提高班主任的班级工作技能,龚雪一中于11月10日至28日组织全校48个班级举办了主题班会竞赛。28日下午,展览在学校图书馆大楼演讲厅举行,并颁奖。会议由赛区副主任谢主持,行政领导、班主任、竞赛工作人员和未上课教师参加了会议。

本次比赛一等奖得主4班以“感恩”为主题展示了主题班会的全过程。同学们踊跃发言,用自己的亲身经历和感受向老师、家长、社会表达了感谢。同时穿插原创ppt 《学会感恩》、歌曲《时间都去哪儿了》、诗歌朗诵《感恩的心》等,既活跃了气氛,又增强了主题班会的'内涵和实效。

三个年级的政治工作者皮和江,以及班主任教研组长,分别介绍了各年级主题班会竞赛的具体情况。严格按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的竞赛要求,策划主题班会,精心准备每节课,将“知、情、意、行”的德育内涵渗透到班会设计中。课堂气氛活跃,活动形式多样。学生积极参与活动,在活动中获取知识,反思言行,陶冶情操,取得了良好的德育效果。

胡副校长强调了主题班会竞赛的主导思想,即培养学生良好的道德品质,引导学生认识自我,学会感恩,增强自信心,做一个诚实、守信、感恩的好学生,为今后的学习和生活打下坚实的基础。他鼓励全校班主任更多地利用主题班会对学生进行教育,形成良好的班级氛围,从而有效地进行德育教育,提高教育教学质量。

最后,师师长冯宣布获奖班级和班主任。

班会活动总结13

一、活动背景:

xx院自20xx设立大学生“阅读”必修课,到开学许久同学们很少阅读。

二、活动时间与地点:

20xx年10月26日(地点A208)

三、参与对象:

1402机械设计与制造全体班级人员(欢迎其它老师与班干)

三、活动目的:开卷有益,培养学生爱读书的习惯;良师益友,培养学生读好书的品味;学海无涯培养学生勤读书的热情;切实配合学校的工作发展与要求。

四、活动主题:让读书成为时尚。

、活动形式:视频介绍,有奖竞答,美文朗诵,好书介绍。

六、活动内容:

1、播放材料,介绍如何操作图书馆。

2、播放关于读书的视频。

3、有奖竞答:

4、一部分同学介绍自己读的那本书。

5、一部分同学朗读书中美文。

6、一部分同学推荐一本好书。

7、交流心得感受。

8、分享读书方法。

七、活动注意事项:

副班长蔡xx负责一下班级纪律和考勤,班委带头积极加入讨论行列会议期间不不允许玩手机,带耳机,吃零食。宣传委员高应双注意会议记录。

八、人员安排

读书馆使用了解:xx。

有奖竞答题目,与奖品购置:蔡xx。

九、资金安排

十、活动总结:提高每个公民的民族素质和文化底蕴,无疑是现代社会精神家园的呼唤。我们认为,读书会使生活更丰富、更充实、更幸福;读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。

开学后,我班举行了一次读书心得交流会,使阅读内容得到落实,也较好的为学生提供了阅读交流和展示的平台。现将本次活动情况总结如下:

1、开展读书心得交流会,朗诵书中美文,介绍书籍等活动,分小组进行交流。

2、学生一起讨论读书的`益处,得出‘读书可以增加知识量,读书不仅是一种重要的能力,也是从事生产劳动以及各项工作的基本技能’等。

世间洞明皆学问,人情练达即文章。做任何事情都要有方法,这样你才可能事半功倍,读书亦是如此。学生进行课外阅读,希其有所得,增加学生的知识量从总体来看,本次活动较成功,主要表现在以下几方面:

1、有助于提高学生的读书兴趣,促进校园文化建设和校风、学风的进一步转变,并对我校高素质、应用型人才的培养工作具有积极的影响。

2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯,培养学生对文学作品的鉴赏能力,吸取人类文明优秀成果的精华,提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚,引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书,同学们可以学会思考,学会如何面对问题,解决问题,比起一些虚无的网络文学,这无疑更有意义。

3、本次读书活动的开展,在促进校园精神文明建设方面占据举足轻重的地位,有力的强化了学生中的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品味,帮助学生发展自我,完善自我。通过此次活动,很多同学读了品味较高的书籍,做了很多读书笔记,写出了具有一定深度的读书心得,通过相互交流与沟通,效果更加明显。

4、鼓励班级学生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔他们的眼界,拓宽他们的知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并拥有快乐积极的人生,让学生真正感受到书是我的朋友。课外阅读益处多多,但开卷未必有益。

读书有益身心健康,在学习的路上,唯有多读书,才会有源头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书,而且要多读好书。

班会活动总结14

一、活动主题:

诚信做人、感恩助人、自强不息。

二、活动目的:

此次以诚信感恩教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

三、活动时间:

20xx年11月30日20:30。

四、活动地点:

各班教室。

五、活动对象:

七八年级全体同学。

六、主要负责人:

xx。

七、总结。

我们是二十一世纪的中学生,肩负着建设社会主义理想社会的使命,我们继承着诚信立身、感恩助人、自强不息的优良传统,要努力树立良好的.道德风尚,不虚假、不违规、不忘义,讲诚信、知感恩、树自强。我们八年级全体同学一同观看了有关“诚信、感恩、自强”专题教育片并在活动结束之际合唱了“感恩与诚信”歌曲——《感恩的心》。

古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智,诚信渗透到各个方面,由此可见诚信是每个人必不可少的。我立志做一个诚信的人,做到言出必行!

生活如一场场无形的考试,一次次考察你是否懂得应该怎样去做人,每个人的言行都在为自己的人生答卷打分。我不敢义正严辞说自己已得了满分,但我可以确切地告诉你们:“伟大的精神是求实,科学的目的也求实”。已经不记得这话是出自哪位科学家之口,但相信他准备了“诚信”,我希望不仅仅是科学家做到了诚实,要知道只有把诚实与信用结合在一起,才有可能成为一个成功之人。

诚信、感恩、自强是中华民族的传统美德,是现代文明的重要基础和标志,也是当代大学生塑造健康人格,实现人生价值的道德基石。全国各高校积极开展诚信、感恩、自强教育活动,将此教育工作作为一项重要任务。我校、院更是高度重视和加强对

广大同学的诚信、感恩、自强教育与引导。使广大同学诚信、感恩、自强意识得到明显提高,自觉养成诚信、感恩、自强品质,做到“言有理、行有规”,使我院学风、考风、班风明显改善。唤醒学生自我教育和自我完善意识,把学生培养成一名具有讲诚信、知感恩、树自强的高素质的优秀中学生。

通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

班会活动总结15

活动背景:班级文化是一种隐形的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,一种充满柔性的温和的人文精神。制度,关系,和环境的综合存在是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用,同时也增强同学们的凝聚力,因此我班将举行以'启航我的大学我的梦'为主题的班会,希望同学们积极参加,发挥拓新精神,为班级文化建设贡献一份力量。

活动目的:丰富校园文化,展现当代大学生飞扬的个性,青春的风采,为新生提供一个抒发感情,畅所欲言的舞台,锻炼新生的演讲能力,增进新生对大学生活的了解,促使新生深刻的思考自己的大学生活,更好的规划自己的人生。

活动时间:20xx年10月27日

活动地点:艺设楼412

活动对象:xx级工造班,xx级环艺4班

活动内容:

幻灯片第一幕畅谈梦想由大二学长首先发言:我曾经有过很多梦,但那些都是多多少少有幼稚性的.,只有进入了大学我才感受到什么是梦,梦就是理想的前身,只有有了梦才会实现理想,而大学就是给了我们这样一个实现梦的平台,这就是我的理解,谢谢。

之后由一名男同学发言;启航我的大学我的梦,我很喜欢这个主题,因为我们都有梦都身处大学,初来时我很迷茫不知所措,但我渐渐明白我的大学要什么,我要让自己强大,将来能立足于社会,成为强者,能为社会做一点点事,这就是我的看法,谢谢大家。

一名女同学说:“今天的班会我很高兴我感觉到了集体的温暖,我想我的大学会在和大家的一起努力奋斗下为人生留下辉煌的一页,而我的梦就是亲人幸福快乐,我要努力去实现这一目标,所以我的梦就是成为一个能照顾好家人的人,我要努力学习学好知识,将来在社会能为家人撑起一片天。这就是我的大学我的梦。"

随之由一名同学的激情演讲结束了这一幕的话题;在这样的活动里我不想说什么雄心壮志,我只想高呼我的大学我的梦,我会用行动来捍卫尊严,用行动来回报父母,回报关心我的尊敬的老师,谢谢学长和同学们,谢谢。

之后班长通过一系列幻灯片为大家简述了梦想的重要,以及实现梦想的方法,最后由梁老师总结本次班会:明确大家应该努力的方向,并让大家对自己大学所具有的责任有了更深的认识。使大家立志在今后好好学习,争做学习和生活的主人。

总结 :班会中气氛活跃,使同学们在愉快中了解大学的生活,并树立起自己良好人生观。同时在大学中明确自己的目标,为今后走向社会打下了坚实的基础。