总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的期末总结作文5篇，欢迎大家分享。
时光荏苒，不知不觉一个学期已经结束，在我的努力下我终于考出了一个好成绩。
我的期末成绩出来了，是一个令我满意的分数。这是经过我一个学期认真学习，努力坚持得来的好成绩。虽与目标分数有少许差距，但在班级的名次却能较之前排前，比期中考试进步3名，这是一个对我努力付出最好的奖励。我要再接再厉，争取下次也能实现目标。
假期已经开始了，散学典礼当天的深刻依然沥沥在目，真是一个激动人心的时刻。我得了英语阅读之星和数学之星，还有优秀少先队员称号，另外还有一份连续十五周争章晒娃的小礼品，四张奖状，突破历年记录，说明我在进步。只是，优秀少先队员的奖状老师忘了，可能要开学才能拿回家了。当然，这不影响我欢乐的假期心情，因为我们班又发班刊《童印》了。班刊里面有我们一个学年的记录，有我们旅游、校园、表演等精彩片刻，还有学校盛事，轻快的班歌……这本班刊《童印》是我们班主任陈老师、刘一凡爸爸和我妈妈三人一起做出来的书，他们花了整整一年的时间与功夫，注入了许多心血才完成的，真是令人感动，谢谢他们！翻开班刊每个同学的精彩个人专版，我居然开始期待四年级新一期的班刊了，它是全校独一无二的，正如我们班级的口号，一二，一二，独一无二。
精彩纷呈的暑假开始了，我会参加学校举行的牛津夏令营，以及暑假安排得满满的学习行程，看书、上低音号、画画、练字、跆拳道……说着说着，我开始期待这个丰富多彩的假期了。
期末总结作文 篇2这个学期是我在广东实验学校南海学校的第一个学期。我认识了很多，明白了很多，知道了很多。我认识了很多很多的新伙伴，知道了解了他们。我认识了很多截然不同的人，在这里，有种大开眼界的感觉。 记得军训的那一个星期，我怀着一种未知好奇，有点小兴奋但有点胆怯的心情来到这里。在第一个星期里，A11的小伙伴们都给了我一种好好玩的感觉噢逐渐的我的心灵世不再那么单一，在省实南海的朋友越来越多，甚至一开学那种想转学的心情，渐渐的觉得荒唐，开始会有一种舍不得。
在班上，有很多很好玩的人，比如神经质的青山精神病院院长杨泳欣，脾气好好的Fire冯琰洋（记得那时音乐老师叫他冯淡洋让他伤心了一个下午），还有一个神奇的班长黄丽恬，那时是说有什么东西班长是不会的吗？！！答案是没有！ 在A11这个班集体里，我觉得很享受。因为永远有一种积极的精神在班级体里涌动！没有人在这个班集体里面悲观，乐观的情绪永远在那影响着周围的同学！认识了大嗓门陈艺琪，她永远在大大声的帮我们喊一二一！一二一！认识了疯狂的体委张伊庆，还有他的口头禅噢巴咧，在他前面做了一个半月我已经把他的所有口头禅学的像模像样了哈哈哈哈。
我们A11的自习纪律总是很差，不知道为什么总有几个人在小声说话，然后被扣分是A11的凉拌就会说：不怕我们有的是成绩！！哼哼有本事跟我们比成绩！！这一种自信恐怕别人班的同学是没有的吧？我们A11这30个人，虽然在人数上是输给了别的班，可是呢，我们班的团结，我们班的自信，我们班的智商，永远是在年级里面第一的！！！ 一学期里经历了好多场考试，我的成绩时好时差吧，唉不想谈成绩。谈起成绩又是一个悲伤的故事啊唉～ 好吧一个学期过去了，一个学期就这样过去了。现在回想起军训那会儿还记忆犹新呢ˊ_ˋ开始有些舍不得，开始有些担心二年半以后的杂七杂八的考试以后的那场离别了。
期末总结作文 篇3紧张的期末考试终于结束，本次考试语文82，数学93，英语88，总分259分。
我认为这次考试和以前考试相比，有小的进步(总分)由251到了259。
语文：是我最差的学科，尽管考试前在家长的帮助下我用复习本听写了所有错过的词，按照老师要求把古文、古诗默写了几遍，看了以前的一些卷子。但不可否认我在阅读和作文上存在着很大的问题。有时我抓不准中心、分错层。这次考试，基础大部分都对，失分主要是在课外阅读和作文;其中作文扣了7分，所以以后还要多读一些课外书;另外一个不足就是审题不清，为此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考试要仔细做题，认真检查，看题时也不能只读一半。
数学：考前我把所有卷子上、本上和书上的错题和必背的概念看了一遍，但这次还错了两道不难的题，而且是我会做的，所以白白丢了5分，不过有道题——求阴影面积的那道题，属于方法的问题。还有列方程组解应用题，属于粗心的问题，以后要仔仔细细地审题。
英语，每次都差一点。这次英语我不太满意，扣了12分，考前把书后字词表默写的很熟了，3A也没问题，但考试中一向“引以为荣”的听力和选择、阅读，这次竟然扣了8分听力扣分的`原因是我坐在后排听不清录音，作文扣了4分，因为作文的三单，错的十分不应该，所以英语还需多努力和仔细地检查。
目前在学习上，我认为我的基础好，所以我要快马加鞭。但是目前课外书还是读少了，所以今后还要多读、多背、多练。
今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取下一次考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
期末总结作文 篇4期末成绩终于出来了，我这焦急等待的心总算放下了。从我的做题程度来看，我认为我自己能考出理想的分数。就满心欢喜的等着爸爸的校讯通，可没想到，这英语分数是在我的预料之外的。
语文117分，数学117分，语文数学考的就那回事。可这英语拉住了分，我考了96分。我也没想到我的英语会考这么低，我跟满分足足差了四分。我又看到别班同学考的分数都很高，英语几乎都是满分。我就觉得我在我们班的总分是排不上名次的。最后，我知道了班里的第一名，我和她相差1分。这是三科的总分相差了1分。
我觉得我这次英语考的很不好，如果我的英语能再多几分，那我肯定还是稳居第一。老师说过一句话：
不以物喜，不以己悲。这句话的意思就是：不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。我听到这句话，感想是非常深厚的。
经过这次期末考试，我要好好的总结一下自己，让自己再反思一下是哪里出的错误。首先，就是最低的英语，也不知道是英语的听力题出了错，还是笔试部分出了错，总而言之就是自己的不足之处才造成了这样的后果。然后，就是语文，语文我有一题是哄笑的哄，我竟然把它的拼音错选成第三声，这真是一道不应错的题。还有一道是《红楼梦》原名《石头记》，因为我们书上写的是别名，所以我这儿也出了错。数学的三分我是不知道怎么扣的。
分数既然已经这样，再后悔也来不及了。那就让我们准备好，来年再战吧！
期末总结作文 篇5经过了一个学期的学习，确实是了解了许多以前不了解的东西，关于用博客进行学习的方式也是第一次体验，感觉比较新颖，当然在实际操作过程中也发现了一些比较不完善的地方。
首先，虽然现在很多人都在用微博之类的进行交流，但有博客的人是在是很少很少，所以在博客学习上就要求了每个人必须自己去开通博客，再加上课程结束之后，大多数同学也不会在用博客了，所以总的来说，要那么多人开通博客进行学习，开始是比较难操作的，也很难统一。
其次，很多学生对于博客中的博文兴趣并不大，只是随便看看而已，或者敷衍的做上一些评论，起本身大多数是没有认真思考过的，显然失去了博客学习的意义，所以我建议多新增加一些版块，不仅仅局限在时下的热门话题和国家政治方面的问题，因为很多事我们学生看了也看不明白的，而是那种更贴近大学生生活学习的内容版块，能够让更多的学生能够在里面找到自己喜欢喝感兴趣的话题，进行交流，从而达到博客学习的初衷。
最重要的就是一些硬性的规定要求，例如要求看了什么什么文章之后发表自己的看法。对于我们来说，那种比较高深的，统筹全国而做出的文章，可以说是没有几个人能领悟的，让我们发表自己的观点无非也就那几个很重复很简单的说明，为了完成作业也就只有去百度然后参考完成感想，这样显然是没有意义的。
当然，博客学习的好处还是有很多的。比如没有像书本知识学习那样死板，话题也较多，最重要的是让平常是抱着电脑的学生，能够在空闲的时候想起，然后去看看博客，因为比起看书，在电脑上浏览是更多学生喜爱的，再加上很多都是最热门的话题，能够引起学生共鸣，也能得到各种各样的观点。
还有，对于老师上课禁止学生用手机这一点，我也觉得做得很好。如今这样的电子时代，无论走在哪里每个人手上都是拿着一个手机，完全漠视旁人。而且手机也是大多数人非常依赖的东西。只要有了手机，他们就有停不下来的事做，聊聊天，刷刷微博，逛个淘宝，没事还能看电影听歌什么的，大部分精力和时间都因为有了手机而白白消费在了上面。禁止了学生玩手机，就等于限制了他们大部分在外飘荡的注意力，他们就会突然间觉得没事可做，然后加上老师规定的做笔记，他们就会想，反正没事可做还不如抄抄笔记，最终就达到了学习的目的。久而久之学生也就习惯了上课做笔记了。
总而言之，经过了这一个学期的学习，复习了很多以前学习的只是，也了解了很多以前不知道的历史故事和内幕，当然，也是第一次进行博客学习的课程，有一定的新鲜感。同时,也体验到了非常不一样的课程教学。收获是巨大的。
