第一学期期末数学的总结反思

  第一学期期末数学反思

第一学期期末数学的总结反思

时间过得真快,不知不觉中我和学生们又迎来了期末考试,本次考试中有的也有失。小学年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。从本次试卷中也能反映出平时课堂上的一些问题,虽然平时做的比较多,讲的也比较多,但部分同学对概念掌握不够扎实,对已不管用题的理解、分析能力还有待提高。有的学生不能认真审题,不能分析出题目中的数量关系。还有一部分学生在答题时不够认真,马马虎虎。针对这些问题,在以后的教学中应在以下方面改进:

一、平时上课时狠抓基础知识,多做多练,切实培养和提高学生的基础能力。

二、立足于教材,扎根于生活。不仅要以基材为本,认真掌握教材的重难点,还要在教材的基础上联系生活,让学生了解生活中的数学,提高学生对数学的兴趣。

三、建立多种评价方式,让每一位学生都能在学习中获取成功的体验。开放式的教学允许学生保留自己的不同观点,同一个问题,学生可以有不同的'解决方法,每个学生的观点都受尊重。开放式的课堂不再以教师为唯一的评价主体,学生也成为了评价的主体,学生在评价别人的成功和被别人评价为成功的过程中满足了好奇心,获得了探求新知识的激励。教师应发挥表扬的激励功能,使学生乐于创新。