健康教育培训小结(通用14篇)

无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,相信你会有不少的收获吧,一起好好小结过去这段努力的时间吧。你还在为写小结而苦恼吗?下面是小编收集整理的健康教育培训小结(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

健康教育培训小结(通用14篇)

健康教育培训小结1

为了更好地完成今年的健康教育工作计划,切实为我乡广大群众身体健康而工作,我院在各级领导的关心支持下,在全院职工共同努力下,围绕着疾控工作目标,我们采用了出宣传栏,播放健康教育宣传片,发放宣传材料,举办讲座,张贴标语,悬挂横幅,定期培训等各种形式,积极开展丰富多彩的健康教育活动。

一、定期出健康教育宣传栏

根据每月疾病高发特点,每月出一期宣传栏,每期都有特色并有相关记录。

二、播放健康教育宣传片

每月3号集市日利用二楼办公室播放妇幼保健,传染病以及各种疾病相关知识。

三、资料发放

今年的1、3、5月去了学校发放学生心理保健知识,预防手足口病,珍爱生命,遏制艾滋等健康教育资料。不定期在大集等地发放针对结核,肿瘤等健康教育处方,对高危人群进行宣传教育。

四、开展免费体检活动

由我院组织并联合各村村医在我院为重点人群及老年人免费做健康体检,并在此期间做针对个人的健康教育咨询达100余次。

五、张贴标语与横幅

今年我院制作并悬挂了防治糖尿病,高血压,食用碘盐预防艾滋等条幅和标语,内容简洁明了,通俗易懂。

六、开展健康教育讲座及活动

按照年初计划,我院每月举办一次健康教育讲座和每季度举行一次健康教育活动。以此为村民提供健康教育知识。

七、健康教育培训工作

建立并实施健康教育例会制度,要求每半年让村医在我院进行健康教育内容及相关知识的培训,并保存会议记录和相关资料。并定期在院内组织业务人员进行健康教育学习活动,以便在诊疗中进行健康教育宣传。并积极参加上级组织的公共卫生服务培训等。

在半年的工作之中,我院在健康教育反面虽然做出了一些成绩,但是还有许多的不足之处,我院在今后的工作中将继续努力做好并做实健康教育工作,为广大居民健康做出新贡献。

健康教育培训小结2

随着公共卫生服务工作的全面展开,居民健康教育已成为提高全民健康意识的重要活动。20XX年度的健康教育工作严格落实年度教育计划,认真细致的完成好每次教育活动。半年以来,健康教育工作开展中有以下几点好的方面值得发扬。

一、严格落实年度计划和上级有关要求,认真细致的做好每一次教育工作,深入群众中去,想群众之所想。与切实提高居民对健康的教育的学习热情做出教育计划。

二、从不同人群对教育需求着想,细致做出适时必要的教育内容,使得群众对健康教育工作有了一致赞同。

三、工作人员对工作认真负责,有着强烈的爱岗敬业意识,能够做一行,专一行,踏实工作。

四、各部门领导对公共卫生工作的大力支持使得健康教育工作开展起来更为便利。

当然,健康教育工作是一个长期的工作,经此半年来的工作。我们也查找出开展工作的难度及工作的不足,简单归纳为以下几点:

一、社会上的健康知识五花八门,居民接受到的也健康知识一部分来源于一些保健品的广告。所以,居民的健康知识难免偏差,对科学的健康知识也不以为然。因此,要把科学的健康知识普及到每个公民还需要更加努力扎实做好群众工作。

二、因居民文化程度有着很大的差异,教育的内容,不能满足所有人对健康知识的渴望,我们唯有从简到难,逐层次把健康知识灌输给所有人。

三、由于居民居住不集中,外出务工人员较多,集中教育难免出现到场人数偏低的情况,即使能召集过来进行教育指导,也是到场时间不集中,给教育工作带来了更大难度。

对于以上查找的工作疏漏,在下步工作中,尽量加以克服,确保健康教育工作顺利开展。

健康教育培训小结3

XX年年我镇的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重视和大力支持下,在各级有关部门的有力配合下,根据上级的工作要求,XX镇XX年年健康教育工作从以下几个方面开展了工作:

一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设

健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。

提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求,镇政府重新建立分管镇长为组长,一位副镇长,卫生院院长为副组长,包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组,行动规划领导小组,设立了“行动”办公室。各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。

二、开展我镇的健康教育工作,推动健康教育工作的深入发展。

今年6月份,镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”,协调解决“行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。

1、利用各种手段,开展形式多样,生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。

在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册(单)320余份、贴出宣传标语58条,受益人数7000余人,“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。

2、按照上级业务部门的要求,我们于XX年年7月2——3日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”,共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。

3、加快传播速度,上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式,让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。

4、在镇中小学校均开设了健康教育课,授课有专兼职教师,课程有计划,有安排、有教案,通过教育课使学生树立了正确的保健信念。

三、存在问题和不足

我们的工作虽然收到了一定的成绩,但发展不够平衡。电教设备缺乏,经费不足,要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。

健康教育在上级领导的重视和关心下,按照各级的布置和指导下开展工作,经过健康教育人员的共同努力,又顺利地走过了一年,在过去的一年中,我们主要做好几个方面:

一、我们充分利用社区健康教育宣传栏共出了十五期,让居民了解每月主要宣传的健康知识、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等,普及健康知识,改变健康观念,提高居民防病治病的能力,认真开展工作,搞好社区健康经验我,通过用各种渠道的宣传和教育,起到了良好的作用。

二、开展了十次卫生月的宣传和健康咨询活动,受教育人数达1370人次,与中心卫生院配合,进行有主题、有针对性的卫生知识宣教,取得了较满意的效果,并受到居民群众的好评。

三、健康进家庭,与中心卫生服务中心工作相结合,进行入户健康宣教,对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡,用办理92份,并发放各时期宣传材料,以可让他们在家中无意间获得健康知识,真是一举两得。

回顾过去的一年,只有不断的努力,要搞好社区教育模式和方法,才能收到较好的效果,采取各种方式,引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式,不断增强他们的自我保健意识,提高居民的健康水平和生活质量,为我国健康教育发展贡献力量。

健康教育培训小结4

心理健康教育也称为心理教育,其课程目标主要是受教育者通过教学活动心理素质得到培养,心理机能得到提高,心理潜能得到充分发挥,个性得到较好的发展。作为面向青少年的一种有效的教育途径和教育手段,我校开设了心理健康教育课程,还配有兼职的心理辅导老师,另外少先队也注意搞一些与心理教育有关的主题活动,加大了对小学生开展心理教育的力度。在工作中老师注重向学生渗透各种心理学知识,并帮助学生解决一些常见的心理问题。本学期即将结束,下面将我的工作做如下总结:

一. 开好、开足心理健康教育课,尤其是中高年级。随着自我意识和独立性

的增强,学生的心理困扰也会不断增多,利用课堂教学向学生传授相关的心理学知识,组织学生进行积极的情感体验,让学生掌握自我调适的能力,可以使学生做到悦纳自己,并且经常保持积极乐观的精神面貌。当然课堂教学的形式要灵活多变,讲解复杂的心理学理论要深入浅出,注意联系学生的经验,激发学生的兴趣和积极性。教学内容可以是统发的教材,也可以自选题目,内容要有针对性,对学生的学习和生活都要有帮助的,如怎样减轻考试焦虑、如何调节自己的情绪、怎样与人交往等等。

二.对于个别心理问题较明显

行为偏常的学生进行了及时、持续的辅导。充分利用学校的心理咨询室和心理活动室来帮助这些学生。在整个辅导过程中辅导教师都是以朋友的身份参与心理辅导,不太强调老师的身份,同时也注意为这些学生保守秘密,让他们觉得安全、可靠,获得他们的信任,使他们更好地把问题拿出来共同解决。健教老师在课堂上,也通过各种课外活动加以宣传,让师生们对心理辅导有更多的认识和了解,从而能够积极、主动地去配合辅导老师。

三. 加强指导和交流。

《中小学心理健康教育指导纲要》指出,“要抓好心理健康教育骨干教师队伍建设,同时在总结经验的基础上加强区域性心理健康教育的整体推进工作”。我也多次出外学习,把最新的教育信息进行反馈,定期交流教育经验,并做好记录和总结,这样更好地提高教师的专业水平。

今后会不断努力,将工作做得更好、更出色。

健康教育培训小结5

抓好幼儿园的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过幼儿园健康保健卫生教育,是增强幼儿健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合幼儿园健康教育开展情况总结如下。

一、健全组织,提高认识

幼儿园健康教育遵循"预防为主,严堵源头为重"的原则。成立以园长为组长、副园长为副组长,各班班长、医务人员为成员的健康教育领导小组。使幼儿园对健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展健康教育工作。充分发挥幼儿园健康教育管理组织,即幼儿园领导、医务室与班主任、家长委员会的三级管理网络体系,组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实幼儿园卫生健康教育等文件,进行动员宣传教育。

二、制订计划

根据教育部和卫生部幼儿园健康教育要达到的提高幼儿健康促进相关知识的知晓率。培养幼儿健康的生活方式;增强自我保护意识和能力。改善幼儿的健康从而提高幼儿的生活能力;改善体质和精神健康。

三、把健康教育融入到生活中

按照幼儿园健康教育基本要求,将健康教育纳入幼儿园教学计划,提高健康教育的效果。通过常规教育、讲解故事等形式,将有关知识渗透到生活的点点滴滴,使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化,反复强调、不断渗透、贯穿整个学年,确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

四、把健康教育融入到班级活动

结合幼儿园的实际,针对孩子的年龄的特点,把健康教育以活动课的形式展开教育活动。利用多媒体、电视、家长园地等广泛开展卫生知识,幼儿期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育推进素质教育的重要组成部分,必须和幼儿园的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程,是和幼儿园面向全体,全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践,我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率有了很大的提高。幼儿园的政策、制度及教师对健康教育的认识也有了很大进步。幼儿的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式已幼显着成效。我们已确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。

健康教育培训小结6

良好的心理素质是人的`全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高大学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,加强心理健康教育,提高学生心理素质,使他们健康成长,这是历史赋予我们每一个教育工作者神圣的历史使命。在今年的学生工作中,我就大学生心理教育方面,开展了一系列的工作,主要有以下几个方面。

一、建立班级心理健康教育委员,密切关注班级学生的思想动态。

为了更好的配合学校心理咨询中心工作,我所带班级财管08010804、会计1011班,每个班均选一名心理健康委员,和学校的心理健康咨询室进行有效沟通,密切关注学生特别是特殊群体学生的思想动态,作到让特殊群体学生可以倾诉自己的烦恼、困难,也可以和别人一起分享他人的快乐;在这里,学生可以得到心情的调节、可以获得心灵的安慰。从而,也构架起了学生和学生之间,老师和班级之间的心灵沟通的桥梁。

二、加强自身心理学知识培养,逐步使自己成为一名优秀的心理辅导员。

开学初到现在,一直不断加强自身心理健康教育知识,并按照心理学的教育原则和方法,使知识传授和心理健康教育有机结合起来,在自己所带的形势政策课程中,在课堂上不仅有效运用举例,而且和学生进行交流,这样既有助于提高课堂教学效果,更有助于学生良好的品质的培养和学习潜能的发展。

三、开展系列活动,及时了解学生心理状况。

利用班会和业余时间,组织学生多参加学校的各项活动和讲座,进行心理健康阅读,针对大三学生的特点,及时对他们进行正确的引导和管理,对心理困惑学生,学习吃力学生有效沟通,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观,使每个学生在大学期间都有归属感和价值感,并不断与学校领导和上课老师进行协调,采取个别辅导和团体辅导的方式,为学生排解成长中的烦恼和心理障碍。

总之,心理健康教育是努力营造有利于学生创造性人格形成的文化氛围,组织学生参加班队活动、文体活动、校园建设等,营造发展个性、师生平等的创造教育氛围,教育学生敢想、敢说、敢做,激发学生的创造意识,培养学生的创造心理,这是我本学期学生工作开展的主要任务和工作目的。

健康教育培训小结7

健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。在平时的教学中必须有意识地培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。

六年级的学生通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。完成教学的基础上,做好卫生保健工作。首先做好现处青春期的心理辅导。进一步加强了学生作为一个社会人应尽的责任从而认识回报社会。现对本学期的健康教学工作总结如下:

一、我在备课时,注意收集有关资料,组织学生在有限的课堂教学时间内,学习到丰富的关于心理、生理健康知识,增加学习兴趣,提高学习积极性。

二、在教学中把健康教育教学建立在真实的生活背景和丰富的情感体验上,使之成为一种潜移默化的陶冶过程。如:在上《讲究仪表美》这一课程时,我的做法是先让学是互动,讨论班上哪些同学的仪表美,他们哪些方面做得比较好?并举例说明,学生的态度很明朗,讨论结束后,学生争先恐后的发言,并谈了自己怎样做才能仪表美。

三、为了进一步增进学生的身心健康,树立健康第一的指导思想,不断提高健康教育教学水平,重点培养学生的健康行为和健康习惯,在教学中的确感受到了学生的健康道德及健康生活需要创造和培养鼓励学生对健康生活要有创造性的思维,学生掌握了很多健康知识。

四、改变健康教育教学为单纯传授知识的一言堂,有计划地组织学生以小组为单位,联系自身实际,人人发言,相

互交流,提高学生学习的主动性,提高了他们分析问题,相互交流的表达能力。

五、不定期组织有关常见病、青春期心理卫生等内容的画展,并出几期健康教育的专刊,强化了学生的自我保护意识。

总之,在工作实践中我深深的体会到关心爱护学生是我们每一个教师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任,为学生创造出身心健康的条件,有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展,将来才能为社会服务。

健康教育培训小结8

五月是学校“心理健康教育活动月”,我校围绕主题积极开展“五个一”心理健康教育活动,通过“五个一”活动将心理健康教育渗透在学校教育的全过程,促进学生健康、和谐、全面发展。

一、制作一份心理健康教育手抄报

制作心理健康手抄报,普及心理健康知识。由陆侃岚老师(我校兼职心理健康教师)负责,组织五、六年级学生制作心理健康教育手抄报,手抄报内容都是同学们关心的心理健康热点问题,如心理健康的十大指标,正确面对压力,缓解压力的方法,心灵鸡汤,心灵故事屋,心理健康小笑话等,具有较强的可读性、实用性和知识性,展示在到橱窗后,深受同学们的好评,学校鼓励同学们的热情参与,让同学们在收集、整理材料过程中接受心育知识的熏陶。本次活动共评出10幅优胜作品。

二、出版一期心理专刊板报,加强学生心理指导。

由各班班主任具体负责,学校心理健康校长进行检查评比。黑板报内容主要是收集同学中普遍存在的心理困惑和疑难问题,如青春期、人际关系、情绪调整等,帮助学生解答,增强心理健康教育的针对性和实效性。

三、观看一部心理健康教育影片

5月15日,组织六年级观看心理健康教育影片《男生、女生》,同学们通过观看影片,了解男生、女生的生理、心理特点,还写了86篇观后感。

四、组织开展一次心理健康教育主题班会活动

利用周一(5月12日)国旗下讲话(全校广播),由张婷老师的《同享一片蓝天》心理健康教育专题讲座,引导我们如何关爱他人。5月20日,由王四凤老师组织三(1)班开展了《我想对爸爸妈妈说》的心理健康教育主题班会,其他班主任进行观摩,让师生们再一次经历感恩的心灵洗礼。

五、组织开展一次心理健康教育团体辅导

5月28日,由杜良珍(德育主任)组织四(3)班开展了《做时间的主人》的心理团体辅导,活动针对三年级学生的身心特征,由浅入深的引导学生合理的利用时间,做事不拖拉。

通过“五个一”心理健康教育活动,我校广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

健康教育培训小结9

一名优秀的大学生, 不但要拥有顽强拼搏的精神和较强的专 业技术,更重要的是有一个健康的心理。在竞争力如此之大的现在社会, 因就业难、前程不明朗和竞争压力等等原因下大学生中患忧郁症、 夸大妄想症等精神疾病的患病率正在猛增, 引发轰动社会的事件多的 不胜数,杀人、自杀、迫害等罪错屡有发生。社会学家和有关专家已经注意到,所以大学生心理健康教育工作在各大高校都不可忽视。

在今年 5 月份,我系学生会学习部为培养我院学生健康的心理,特地召开一次大学生心理健康的主题班会, 意在让大学生认真的分析自己 身上存在的心理问题,共同来探讨,解决存在的心理问题,让我们大 学生的心理健康向上发展。 依照策划,我们将从各渠道收集相关资料进行汇编,其中也有许多著名高校成功举办地资料,总结了有以下特点:

1、各高校之间都相互交流经验取长补短。

2、有权威人士的解说,能够准确剖析现代大学生的心理特点。 运用了多种宣传手段,尤其是多媒体器材的运用,宣传更加 到位。

结合实际,我们从中吸取了一些经验,运用了所能运用的宣传方 式,在院内进行了宣传,各种海报、横幅吸引学生们的目光,由于这次时间准备充分,考察结果比较好,同学们都踊跃上台提出现代大学 生的心理问题,问题有针对性和普遍性,这个现象是非常好的。

然而这也显露出一个弊端,正因为提出问题有针对性和普遍性,使得以同学们的力量略显薄弱, 有些问题作为一个阅历不足的大学生是无 法解答的,即使明白,也很难用语言开导大家,所以通过这次班会, 我系学生会学习部提议在学校建立一个大学生心理咨询平台,里面有 专业的心理导师指导,同学们可以以邮件或其他网络形式与老师交 流,这样有些同学能更加坦诚的与老师交流,老师也能真正意义上帮 助学生。

然而接下来举行的大学生心理健康的班级手抄报比赛也顺利开展,各种漂亮、精致的手抄报在校内进行展示,说明这次主题班会在 各班都引起了重视,大家都用心准备资料,绘画板式,这也是我们这 次主题班会的特色,用这种评比的方式,调动大家的积极性,使大家都踊跃投入到这次活动中来。 这次活动成功的地方很多,但仍有不足之处,正是要有这种积极 的心态,我系学生会学习部的工作才能越做越好。

健康教育培训小结10

1、 院领导的高度重视,把健康教育项目纳入了20XX年绩效考核之中,列入了重要的工作日程。建立健全了村级健康教育工作,制定了2014年健康教育工作计划、明确了健康教育岗位职责。

根据基本公共卫生均等化健康教育服务要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育人员工作职责》等。在院领导的高度重视下,各科室积极配合,认真筹划,统筹安排,定期为居民为居民开展健康知识宣传,播放健康知识宣传光碟,利用“世界健康知识宣传日”开展公众健康咨询活动,向广大居民传播健康卫生知识。

2、在医院内共设置健康教育宣传栏3处,定期更换宣传栏内容,半年来共刊出6期,向辖区居民发放各种宣传资料2000余份,宣传资料内容具有针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。

在医院门诊大厅配置播放器播放光碟,采取通俗易懂的语言这一全新的健康教育宣传阵地,大力宣传居民均等化服务的健康教育知识,提倡广大居民自觉养成良好的卫生习惯。

3、利用各种形式,多渠道、全方位的开展健康教育宣传活动。在结核病防治日等特殊节日组织医务人员在集市人群密集的地方举行健康教育宣传活动,开展健康教育公众咨询服务,同时发放各种宣传资料2000份,免费咨询达700人次,免费义诊400人次,免费测量血压400人次。

4、对门诊患者、0-6岁儿童、孕产妇及各类人群免费发放各种针对性的健康教育处方。同时我们通过门诊宣传、电话回访等形式给患者及家属开健康教育处方、散发宣传资料

为了促进居民健康水平,普及了健康教育素养66条基本知识和技能,进一步提高辖区居民健康素养综合水平,我们半年来完成了医院健康教育知识讲座6期,接受教育人群500次,并开展了健康教育公众咨询4期。

5、为了更好的做好健康教育工作,医院利用例会期间对各村卫生室人员进行了健康教育理论知识培训,并定期指导工作。

6、我们还对我们还对辖区幼儿园、学校青少年人群开展了健康教育知识指导,并进行了健康教育现场测试,健康教育知识知晓率和行为形成率均有所上升,指导学校定期刊出健康教育知识宣传。

健康教育培训小结11

根据上级卫生行政部门的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,成立医院领导小组,布置任务,分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动,在今年的活动中,取得了较为满意的效果,为提高辖区居民生活质量,增强防病意识,作出了巨大贡献。现将一年的工作情况总结如下:

一、建立健全健康教育网络

健康教育是一项利国利民的的民心工程,我院高度重视,成立了健康教育领导小组,指定专人负责,保证健康教育工作有人抓、有人管。

二、加强了健康教育能力建设

卫生院设立了健康教育宣教室和健康教育宣传栏,并在全镇村卫生室设立了健康教育宣传栏,对村卫生室健康教育人员进行了健康教育培训,从而提高了健康教育的服务水平。

三、积极开展多种形式的健康教育活动

1.发放健康教育印刷材料

发放了12种不同内容的健康教育印刷材料,共27250份。

2.开展了健康教育咨询活动

利用各种健康教育主题日或辖区内重点健康问题开展健康教育咨询活动,全年共接受健康教育咨询总次数为2061次。

3.举办健康知识讲座

以普及居民基本健康素养知识和预防传染病、多发病为重点内容,我院共举办健康教育讲座12次,参与人数1282人。

4、健康教育效果评价

通过发放健康教育印刷资料,开展健康教育知识讲座,开展健康教育咨询活动等多种形式的健康教育活动,在全镇范围普及了健康知识,提高了居民防病治病的能力,增强了居民的自我保健意识,得到了群众的普遍好评。

健康教育培训小结12

我院党支部、行政重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等,调整了健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。

抓好职工的学习宣传教育。为提高职工对健康教育的认识,增强职工的卫生观念,普及卫生知识,我们定期召开职工大会,传达贯彻上级有关健康教育会议精神,组织学习健康教育有关文件。为了学习不走过场,制定了学习制度,建立了学习考勤簿。通过学习,职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性,增强了卫生保健意识,提高自我保健能力。

狠抓职工的教育培训。按照培训计划要求,医院今年集中对职工培训四次。内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。全院现有职工175人,参加培训160人,培训率己达90以上。并设立科室健康教育宣传员,以科室为单位开展定期开展各种健康教育培训及活动,要求参加人员达100,培训活动有资料、有记录。

积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及病人问卷等形式,向病人及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。我们还利用举办讲座、宣传栏、录像等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外,还不定期上街宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料14000余份,咨询达2016余人。门诊和住院部全年出版宣传栏各四期。

为认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》,我们积极开展了控烟教育,制定了《医院禁烟制度》,设立了禁烟监督岗,配有控烟检查员,候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。

为将健康教育工作抓紧、抓扎实,圆满完成本年健康教育任务,年初,单位下发了考核奖惩办法,采取现场抽问、考试等办法。

总之,我们做了一些工作,但离要求还有差距,我们决心在来年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一层楼。

健康教育培训小结13

为加快建立国家礼貌城市步伐,增强市民的卫生意识和礼貌素质,努力塑造礼貌、祥和、繁荣的社区新形象,今年我社区健康教育工作在上级有关部门的指导下,紧密围绕建立礼貌城目标,用心开展各项工作。现将一年的工作状况总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

首先成立健康领导小组,社区书记亲自抓,并把这项工作放到重要位置抓紧抓好,对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究。要求社区抓好健康教育。首先,配合建立礼貌城市,用心开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育,提高群众的自我保健潜力。社区居对这项工作十分重视,做到有人抓有人管。由于各级领导重视,机构人员落实,从而保证了我社区健康教育工作的顺利开展。

二、围绕建立国家礼貌城,大力开展健康教育工作

社区充分利用各种宣传工具广泛宣传除四害的重要性,达标与改造环境,增进健康,促进经济建设的关系,提高居民的意识,从而自觉投入除四害达标活动。经多次对辖区居民住宅区、公共场所、水沟、厕所用药物消杀,有效地控制生长,为建立国家礼貌城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生,确保了人民群众的健康。

三、各方配合,认真抓好社区健康教育

社区组织给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。透过建立礼貌城市而开展健康教育活动是一项群众运动,因而在建立国家礼貌城的各项工作中,把健康教育、宣传发动作为一个重要资料来抓,从而促进各项工作的开展。在今年的健康教育工作中,利用报刊、黑板报等各种宣传工具,宣传搞好健康教育的重要性,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的卫生习惯。社区开展各种形势宣传基本做到家喻户晓,人人皆知。

四、人人参与,使健康教育得到广泛开展

我社区组织健康教育讲座、免费测量血压等方式,还利用文艺表演的形式宣传卫生健康知识,使社区群众乐于理解,易于理解。透过健康教育问卷调查,居民的健康知识知晓率到达85%,行为构成率到达75%。

总之,一年来我社区的健康教育在各级领导重视和支持下开展了一引起工作,为提高我社区居民的卫生意识和卫生素质起到了必须的作用,收到必须效果。我们决心,在新的一年里,在区政府、街办的领导下,进一步抓好我社区的健康教育工作,为提高我区广大群众的礼貌卫生素质,建立国家礼貌城市而努力。

健康教育培训小结14

今年随着社区医疗相关政策的逐步落实,社区卫生服务网络逐步健全。并根据<辽宁省关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的指导意见>精神,我院社区卫生医护人员早已深入社区,有针对性地开展工作,让社区居民享受到安全、有效、便捷、经济的公共卫生服务。现总结如下:

今年我们多次到社区居民当中,主动开展社区服务工作,为他们建立居民健康档案,进行慢病宣教,开展防病、治病的指导。目前,我国已步入老龄化社会,慢性病的预防控制工作日趋紧迫。高血压是威胁我国居民健康的重要慢性病,预防控制高血压是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容。我院社区服务中心与市科普大学合作,对西市区所辖社区建新、创新、西大庙、红运、渡口、华安、风光七个社区进行<高血压预防>的`健康讲座。

共进行七次讲解,以社区中老年居民为主,听课人数达200余人次。结合居民实际以浅显易懂的语言,简洁明快的解释,生动真实的事例分别从饮食结构、限制钠盐、减轻体重、戒烟、限酒、加强体育锻炼、保持良好的心理状态——这七个方面进行讲解并与他们进行面对面的交流,解答他们的疑难问题,从而把慢性病的防控的理念,把合理健康生活方式、模式介绍给他们,建立起科学防病的理念,培养适合自己的健康的生活习惯、生活方式,摒弃以前的不合理的,偏执的想法。多次的健康讲座得到居民的大力支持和一致认可,社区医疗服务下到基层,贴近群众,走入家庭 ,是非常必要的,得到热烈的欢迎,也给了我极大的鼓舞和感动,扩大了我院在基层社区的影响,为医院赢得了信誉。对社区居民提供健康教育服务,有利于社区卫生服务的开展,对有效地预防与控制慢性疾病的发生是非常必要的,也是落实初级卫生保健的有效途径。

现在,基层卫生机构已转变服务模式,逐步改变重医轻防的观念,从以基本医疗服务为主转变到以公共卫生服务为主。提高居民身体素质必须从基层社区入手,以预防为主,以增加居民公共卫生知识,改变生活习惯为主要手段,从而培养科学防病理念,建立健康合理的生活方式。我们认为社区卫生工作必须加强基层卫生工作,以健康教育为主,作为社区卫生服务中心医护人员更应深入实际、踏踏实实、富有成效的工作,通过我们的努力使社区医疗工作更有活力,更具实效,不断发展。