总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的小学九一八活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学九一八活动总结1
20xx年9月18日上午10时，防空警报声在沙文小学上空响起，全校一千五百多名师生在学校统一组织下有序地疏散到操场的空阔地带，沙文小学“勿忘国耻纪念九一八事变86周年弘扬爱国精神”暨防空袭应急疏散演练的活动成功进行。
一防空演练
20xx年9月18日上午10点5分，警报声在沙文小学校园上空响起，根据学校逃生应急预案，全校一千余名师生井然秩序按预案逃生路线从学校教学楼迅速撤离到“安全区”，紧急疏散演练达到了快、静、齐的要求，用时3分10秒。演练后，学校李校长做了活动总结，并对师生进行了国防安全教育。
紧急疏散演练旨在进一步提高师生的公共安全意识和自救互救能力，科学有效的应对突发事件，让全体师生掌握应急突发事件的正确方法，熟悉校园内紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，能够快速、高效、有序的撤离事故现场，从而最大限度在保护全校师生的安全，减少不必要的伤害。同时，通过演练活动对广大师生进行国防安全教育，培养学生听从指挥、团结协作的精神。
二是勿忘国耻
纪念九一八勿忘国耻纪念九一八事变86周年弘扬爱国精神的活动在晋校长铿锵有力的演说中开始，他告诉同学们，爱国，不是空洞的口号，而是具体的行动，大家要从爱同学、爱班级、爱学校、爱社会做起；爱自己的国家，要从爱唱国歌开始。接着，进行了庄严的升旗仪式，一面面火红的队旗在风中飘扬，全校师生神情庄重，孩子们稚嫩却高亢的国歌声在校园的上空回荡，这是全体少先队员发自内心的宣言，也表达了他们从小立志报国的决心。学校还组织各班开展了“振兴中华勿忘国耻”的主题队会，给他们上了一堂很好的爱国主义教育课。
总之，此次活动让学生永远铭记那段屈辱的历史，激发了学生们的爱国热情，引导了学生正确的表达爱国热情，使他们在以后的学习生活中更有动力，更有精神。
小学九一八活动总结2
20xx年是“九一八事变”87周年。9月18日，xx县中小学积极开展爱国主义主题教育系列活动，教育广大师生铭记历史、勿忘国耻、奋发图强，进一步弘扬爱国主义精神，激发中小学生爱国热情。
升旗仪式主题教育
xx中心学校隆重举行升国旗仪式纪念“9.18”事变86周年。全体师生列队面向国旗，伴着雄壮的义勇军进行曲，齐声高唱《中华人民共和国国歌》，向冉冉升起的五星红旗行注目礼。学生代表902班胡婧同学做《勿忘国耻，砥砺前行》主题演讲，倡议全体师生铭记历史、勿忘国耻、奋勇向前、圆梦中华。包家中心学校全体师生集中到操场，举行简洁而隆重的升国旗仪式。学生代表作《勿忘国耻，继续前行》国旗下讲话，回忆了“九一八”那段无法忘却的屈辱历史，永远铭记“落后就要挨打”，“勿忘国耻振兴中华”，引起全校师生共鸣。副校长储南方总结发言，要求全校师生不忘昨日苦难，珍惜今天生活，筑就明天辉煌，为中国梦的实现不懈奋斗。xx中心学校上午课间大集会，本部负责人深情讲述86年前中华民族苦难的历史，教育全体同学热爱祖国、铭记历史、勿忘国耻，珍惜和平岁月，刻苦学习、努力成才，为中华民族伟大复兴贡献力量。白帽中心学校国歌声中举行了庄严的升旗仪式。鲜红的国旗下,学生代表作了主题为“不忘国耻，振兴中华”的演讲，号召全体师生铭记历史教训,勿忘国耻，奋发图强，努力学习，振兴中华。
道德讲堂爱国教育
xx中心学校举办第三期道德讲堂，开展爱国主义教育，纪念“9·18”事变。本部负责人领学《解放军报》时评《不忘记忆，才能捍卫正义》，纪念九一八事变，回顾那段屈辱历史，警惕日本右翼势力的种种倒行逆施，只有铭记历史、不忘记忆，才能捍卫正义。全体师生受到一次深刻的国防教育、爱国主义教育，增强保家卫国的责任意识。805班程子蓉同学演讲，号召同学们勿忘历史、好好学习，长大后报效祖国。xx中心学校开展的本次活动，将爱国主义教育与学校德育有机结合，是该校文明创建的重要组成部分，也是利用重要历史节点对学生进行爱国教育、极大激发了学生的历史责任感和使命感。
防空疏散演练活动
13时50分，xx中心学校全校师生开展防空疏散演练活动。校园防空警报响起，师生400余人从教学楼、综合楼按指定路线迅速、安全、有序撤离至操场集合，用时1分15秒。古坊中心学校全体师生举行“九一八”防空防灾疏散演练。10时整，发出了急促的警报声，现场总指挥发出疏散撤离指令。各班主任及协助老师迅速组织学生按照路线有序撤离到指定位置。疏散过程中，老师们组织到位，保障有力，学生听从指挥,有序疏散。政教处点评本次演练活动。该校历史老师讲解“9.18事变”历史，告诫同学们要铭记历史、勿忘国耻。9时25分，刺耳防空警报响起，包家中心学校立即启动防空减灾疏散演练安全预案。各值日、值班人员迅速到达指定位置，授课教师立即停止授课，护导学生迅速、有序地离开教室，按指定路线撤离到安全地带。班主任随即清点人数，向总指挥报告撤离情况。9时18分，白帽中心学校校园响起刺耳的防空警报，各班班主任及协助老师迅速组织学生按照路线有序撤离到指定位置。短短的58秒，全体学生井然有序地撤离到了操场。xx县中小学为确保演练活动安全有序推进，各校制定了防空防灾紧急疏散演练方案，安排好各区域安全负责人，落实了疏散线路。整个演练过程，各校组织周密、老师指挥有序、学生听从调遣、各班积极配合、师生共同参与、保障夯实有力。通过演练活动，进一步增强了学生安全防范意识和逃生自救技能，进一步接受了爱国主义思想教育。
此外，xx中小学还通过开展主题班会、主题黑板报、主题演讲等形式，深入宣传抗战时期中华民族所遭受的屈辱和苦难，以及中华优秀儿女在抵抗外来侵略时的英勇事迹，进一步激发师生爱国之情和报国之志。
小学九一八活动总结3
为纪念中国抗日战争的起点，“九一八”事变周年，我们岗西学区举行了一系列活动，以表达我们的爱国热情;更为了铭记历史，振兴中华!
为了使更多的人加入纪念九一八的行列，我们岗西学区在九一八到来之前开展了关于九一八的签名立志活动，以此来纪念九一八及抗日战争中的先烈英雄们。签名的主题为“铮铮铁骨，血铸中华，英魂依在，万代传承”。活动中同学们都踊跃签名。他们都怀有一颗爱国心写下了自己的名字，庄严而肃穆!
在举行签名活动之后，我们又于9月16日上午在岗西中心小学召开了“纪念九一八，铭记历史，爱我中华”的为主题大会。在开会之前，主持人先说了几个思考题，让大家在听纪念文章的同时思考;会议上我们采取先学习关于九一八的文章，然后大家以讨论的方式进行。然后由同学代表依次读‘九一八’’事变七十七周年学习的文章。让更多的同学都能感受那浓浓的爱国之情。在自由发言阶段我们采取有奖竞答的形式，以使大家积极的发言，更好的表达满腔的爱国热情。
在举行这些活动的期间我们还听了一些关于抗战方面的报告，其中有“回顾历史，学抗日英雄，做爱国学生”演讲比赛。这些报告让我们仿佛又回到了过去，回到那些战火纷飞的年代。我们的心被那历史所感动，重温历史之后带来的是更浓烈的爱国心。之后我们还参加了本站学区举行的“为烈士献鲜花活动”，去纪念那些在抗战中牺牲的烈士们。
九一八已经过去了，在活动的整个过程中我们都带着一颗崇敬与仰慕的心情，学生深深感受到那些烈士的伟大与光荣。九一八的精神永远被我们所歌颂，所敬仰，也将永远铭记在心中。学生们的爱国心得到了熏陶，爱国意识得到了加强。
小学九一八活动总结4
1931年9月18日发生了震惊中外的九一八事件。于今周年这际，以牢记历史，关心国家时事政治，增强学生的民族意识和责任感的目的，学校开展了一系列以九一八为主题的活动，并取得了行好的效果。
自活动开展以来，收到了同学们的广泛支持。同学们认真完成各项活动，表现出了他们热爱社国的精神面貌;自觉践行社会主义荣辱观的青春风采，报效祖国的历史责任感和高深的价值追求都在活动中很好地体现出来!
纪念九一八是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的'历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总在一种力量让我们感动，总有一种精神催我们前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史。
通过活动，同学们以史为鉴，面向未来。努力学习，用知识武装自己，为国家的发展做出我们的贡献
小学九一八活动总结5
一、活动背景
1931 年日本悍然发动了震惊中外的“九一八事变“，从 此，中华民族再次陷入水深火热之中，日本侵略者在中国大 地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变。正值“九一八事变”XX周年， 我们每个中国人都将铭记祖国、 民族的那段屈辱史， 而对于在校的小学生，他们肩上的责任更是任重而道远。在 “九一八事变”XX 周年来临之际，我校举办一系列活动让全体 同学勿忘国耻，复兴中华。
二、活动目的
为大力弘扬爱国主义精神，进一步推进和践行社会主义 核心价值观教育活动深入开展，以抗日战争的鲜活历史推进 青少年学生爱国主义教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民 族精神，强力推进小学生践行社会主义核心价值观，激励和 动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
三、活动之前的准备
1、根据上级文件的要求，召开校委会会议研究策划此 次活动，并由校少先队辅导员具体负责组织实施此项活动;
2、各班主任深入学习上级文件、通知的精神以及“九一 八”事件相关的历史知识，利用班会时间宣传、 发动此项活动， 以引起学生们的高度重视;
3、召集全校少先队员召开预备会议，让少先队员明确 此项活动的深刻意义。
四、活动基本情况
1 、学校利用宣传栏、国旗下讲话等形式宣传“九一八” 事件的历史意义，对全体学生进行爱国主义教育。
2、少先队召开纪念“九一八事变”XX周年主题会议，明 确各项活动的具体安排。
3、各班利用黑板报、主题演讲、手抄报比赛、观看抗 战时期的影片等形式开展活动。
五、活动的效果
1、学校利用多种形式开展活动，适应了不同学生的特 点和兴趣，使每位学生都能够参与其中，使每位学生都能够 从中受到教育和启发，达到了预期的教育效果，避免了只顾 形式不顾内容的问题。
2、活动宣传发动到位，形成了很好的爱国主义教育氛围。
我校通过各种渠道对此项活动进行了广泛宣传，既包括 学校层面的国旗下讲话、 宣传栏， 也包括少先队的主题队会、 演讲比赛等活动，还有班级层面的黑板报、主题班会等。让 学生浸泡在这种爱国主义教育的氛围中，收到了很好的教育 效果。
3、学生改变明显，达到了教育学生的效果。
通过这项 活动，学生们的思想得到了洗礼，精神受到了启发，能够很 好的触动学生立即行动，用自己的实际表现来报效祖国，“洗 刷”我们民族的屈辱历史。 总之，这项活动加深了学生对于我国历史的了解，特别是对于这段历史的深刻领悟， 让学生们能够清醒的认识到“落 后就要挨打”这一冰冷现实，进而激发学生的进取心，努力学 好科学文化知识，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
