总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的法制教育主题活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
法制教育主题活动总结1
近日，县小学以“12·4”全国法制宣传日活动为契机，紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题，开展了极具幼儿特色和丰富的法制宣传教育活动。
宣传教育活动中，为培育幼儿从小崇尚法制，养成自觉遵纪守法的良好行为习惯，组织幼儿观看了《为了明天》、《救赎》两部法制宣传教育片和普法微电影《烦噪》，并于12月9日上午利用国旗下讲话向幼儿作了题为《做一个遵纪守法的小公民》主题教育活动。另外，大中小班还充分发挥课堂教学在法制教育中的、主渠道作用，以主题班会、案例分析、宣讲法制小故事、开展法制绘画比赛、发放法制宣传画册等幼儿喜闻乐见的形式大力开展法制宣传教育活动，大大提高了法制宣传教育的针对性和实效性。
在做好幼儿法制宣传教育的同时，为进一步提高教职工学法、知法、懂法、用法、守法、护法和依法执教能力，在教职工中集中开展了以宪法为核心的法制宣传教育活动，组织学习了《宪法》、《中小学小学安全管理办法》、《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学工作规程》、《小学教育指导纲要（试行）》等法律法规文献以及十八大、十八届三中全会。在此基础上，组织教职工积极参与“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动和“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛活动”。
活动的开展，提高了教职工的法律意识和法律素质，激发了幼儿学法、懂法、守法的的热情，为创建平安、和谐、文明小学，实现幼儿快乐生活，健康成长奠定了坚实的法制基础。
法制教育主题活动总结2
为进一步增强青少年学生学法、知法、守法意识，有效预防青少年违法犯罪，增强青少年依法保护正当权利的能力，正确引导和帮助青少年学生全面健康发展，驻马店市第十一小学开展了“法治教育宣传周”主题活动。
升旗仪式
学校利用升旗仪式举行了“法治宣传周”启动仪式，学生代表做了题为《知法懂法守法，学会依法保护自己》的发言，带领大家回顾了法律在我国历史上的发展历程，并对小学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识进行宣讲。
主题班会
班主任通过主题班会列举了生活中一些基本的法律常识，结合一些青少年犯罪案例，以案释法，以法论事，对小学生应有的法制责任以及如何提高自身的法律意识进行了详细的讲解。同时还为同学们讲解了如何运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪，保障生命安全。
法制报告会
学校在五楼会议室举行法制教育报告会，特邀法治副校长韩萍萍警官为同学们上了一堂精彩的法制教育课。她用生动的语言、详实的资料、典型的案例，紧紧围绕“我们应该懂得哪些法律常识”“青少年犯罪的成因”“如何预防青少年犯罪”等几个方面详细讲解了如何做一名遵纪守法的好学生，从而使学生明确了遵纪守法的重要性。讲座既有理论高度，又有很强的实际指导意义。她告诫同学们一定要克服不良行为习惯，处理好人际关系，慎交友，交好友，努力学习文化知识，提高自我约束、自我保护能力。
法制手抄报
同时，学校还制作了宣传版面，举行了手抄报展示活动，同学们高度重视，积极参与，精心准备，充分发挥自己的想象力，形象生动的报头，健康丰富的内容，图文并茂，浅显易懂，并且设计新颖别致，文章穿插和横排竖排相结合，书写工整美观，充分展示出他们对法律的理解与感悟及各自的才艺。
此次法治宣传教育活动，对全校学生起到了良好的警示教育作用，提高了学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力，大家纷纷表示要做一名学法、懂法、守法的好学生。
法制教育主题活动总结3
为贯彻落实团中央等部委《关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知》和省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室关于开展“20xx年青少年法制教育宣传周”活动的通知要求，为了进一步增强在校小学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，促进青少年健康成长，营造和谐的校园环境，我校通过多种形式开展了为期一周的法制宣传教育周活动，现总结如下。
一、领导高度重视，确保活动顺利开展
学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动，成立了活动周专门领导小组，由校长任组长，德育处负责具体落实工作，召开办公会议，研讨活动方案，确保活动顺利开展。
二、开展多种活动，宣传法律法规
1、召开主题班队会，进行法制宣传
学校组织各班利用周一的班队会时间，进行了一次“法制教育”主题班队会。内容由各班主任根据本班学生的年龄特点，从《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《山东省未成年人保护条例》中自行选择。形式多种多样，不拘一格：一、二年级主要是通过播放法制宣传片等生动直观地形式进行教育；高年级运用教师讲座、视频播放、学生讲述身边的案例等形式进行宣传教育，并在班队会后写出学习心得体会，或者设计成手抄报，用展板进行展示，巩固教育效果。
2、请法制副校长进校讲座，推进宣传力度
我校自建校以来就聘任了城关派出所所长为法制副校长。平日里，我们每学期都聘请他来我校一至两次，参与学校管理、对师生进行法制宣传教育。本次法制教育宣传周里，我们再一次邀请派出所的干警们来校，举行了一场全体师生共同参加的《预防未成年人犯罪法》专题讲座。讲座中，公安干警引用了许多实际案例进行了生动的阐述，使学生明白了，很多不良行为和习惯如果任其发展，就很可能滑向犯罪的深渊！几位干警还在现场就学生提出的一些相关问题做了解答。通过讲座，学生理解了从小懂法守法的重要性，切实提高了孩子们的法律素质，增强了法制意识。
3、问卷调查，检测活动成果
在一周的时间里，我校进行了一系列法制教育宣传活动，为了检测一下实际效果如何，德育处进行了一次问卷调查。低年级段主要是通过口头座谈，让孩子们谈谈自己的收获；中高年级段进行了笔试，发放了600多份《未成年人保护法》试题，由各班班主任监考，学校统一时间进行测试。以此来引导广大青少年学生理解法律精神，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。
4、普法教育需常抓不懈，活动周后继续开展后续工作
活动周结束后，我校将继续做好后续工作。在本学期结束时，每班评选出5名“守法小公民”，颁发奖状；号召学生回家后，向家长汇报这次宣传周的内容，并开展“小手牵大手”活动，跟家长一起努力，互相监督，注意发现并改正平时不规范的言行。
在领导的高度重视、各部门的大力支持下，全校师生积极参与，通过一个星期的法制宣传教育，收获颇丰。不仅大大提升了学生的法律素质和自我保护能力，增强了他们的维权意识，还在校园内形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚，为创建法制化和谐校园创造了条件，为育才的孩子们提供了健康成长的良好环境。
法制教育主题活动总结4
按照县教育局法制教育工作计划要求，我镇小学轰轰烈烈地开展了第十个法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。
一、灵活多样，开展了法制教育活动
在法制宣传日的活动过程中，各完小、教学点以“维护社会治安，推动科学发展”从12月中旬开始分层次，分阶段，有重点地开展了灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。
（1）法制教育与课程教学有机结合。
我镇小学一直坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行《治安处罚法》教育和法制意识的培养。
（2）听法制教育专题报告。
一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习《治安处罚法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校邀请了法制副校长李大祥同志为广大师生作《治安处罚法》专题报告。教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
（3）开展教育竞赛活动。
我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我们组织了教师“四五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。中心小学利用早操时间抽查学生对《学生公约》知晓度，全校师生都能背诵理解《学生公约》并认真执行。
（4）组织开展社会、校园考察活动。
组织学生开展自评互评的社会、校园考察活动，中心小学实行公约树见证学生履行公约情况，对遵守公约突出的学生把带有照片、姓名的卡片悬挂在学校的公约树上，使公约树见证学生的成长，让学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。
二、互动协调，营造了法制教育氛围
（1）加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法；利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
（2）充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育；通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
（3）积极指导家庭教育。一是利用家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是建立家校通，广泛征求家长对学校教育的意见和建议。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。
法制教育主题活动总结5
为进一步加强学生的法治教育，增强学生法治观念，让学生做懂法、守法、用法的好学生。近日，县第一小学开展了“法治进校园”知识讲座、主题班会、漫画、手抄报、征文等系列活动。
法治讲座采取直播方式，邀请了门源县人民法院法官给学生们普及了基本法律知识，她从怎样防止校园欺凌进行逐一讲解；新型的校园欺凌存在的形式及特点；小学生参与校园欺凌的不良行为有哪些；校园欺凌对自身和他人造成的心理危害和身体伤害；校园欺凌行为在今后的人生轨迹中的重大影响等五个方面，全面阐述了法律知识的重要性，并温馨告诫学生注意自我保护，远离校园欺凌。
在讲座中，法官根据小学生的年龄和心理特征进行课堂互动，运用通俗易懂、幽默风趣的语言，解答孩子们在生活中的各种疑惑，让法律根扎在孩子们的心中，学会用法律武器保护自己。
通过开展法治教育系列活动，让全校师生增强法治意识，让法治精神入心入脑，并能最终落实到行动中。
法制教育主题活动总结6
上周四学校组织一、二年级同学去技校观看了“为了明天”法制教育演出，同学们反响热烈。为了进一步加强法制教育宣传，我班于11月x日星期三晚修时间举办了“身边有法——走好青春每一步”主题班会。
一、活动主题
身边有法——走好青春每一步
二、活动目的
进一步加强法制教育宣传，增强同学们自我保护意识，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、参加人员
护理172班全体同学
四、活动时间
20xx年x月x日晚修
五、活动细节
（1）案例分析：先通过一组未成年人犯罪与遇害案件,分析他们犯罪及遇害的成因，然后又让大家讨论了怎样预防未成年人犯罪及避免受到违法犯罪分子的伤害。让她们认识到应该提高自己抵御违法犯罪以及安全防范、自我保护的能力。
（2）法律常识竞赛：总共12道选择题，四组依次回答，答对一题得一分，得分最多的小组有奖品品，得分最少的接受惩罚。同学们积极参与，一二三组分别答对四题得四分，第四组同学答错一题，只获得三分，因此要接受惩罚。她们选择了将3-5本书放至头顶，走猫步绕教室转一圈。这个环节同学们反应热烈，积极参与，回答的也很好，达到了预期效果。
（3）谈观后感：同学们上台谈观看“为了明天”法制教育演出及案例分析环节给自己的感受。张秋齐同学率先上台，跟大家分享了她的观后感，获得热烈掌声。在她的带动下，许多同学也踊跃上台发言。尤其是班长庞晓倩同学，她先跟大家分享了以前误交朋友走了弯路后又及时回头的故事，然后又讲了自己被爷爷奶奶带大跟父母关系紧张，渴望父母关爱的心情。过程中一度哽咽难言，台下有的同学也跟着流泪，还有同学贴心送上纸巾。接着还有高子藤、钟冠美两位同学等多位同学也分享了她们成长过程中的酸甜苦辣事。这一环节有笑有泪，不仅提高了大家对未成年人法制教育的认识，还加深了同学们彼此间的了解。也让我认识到她们是一群可爱的女孩子，有些同学活泼开朗的外表下，可能隐藏着一颗受过创伤的心。作为她们的班主任，我要尽最大的努力去关心、教育、引导她们，让每个人都能身心健康地完成学业。
（4）观看关爱未成年人犯罪公益微电影《心泉》。这部微电影长20分钟，讲述了未成年人张某某因琐事与被害人产生矛盾，后纠集多人将被害人带至宾馆进行殴打并致被害人轻伤，后张某被作附条件不起诉处理，经过检查官爱心引导教育，最终痛改前非考入大学。通过运用微电影这一学生喜闻乐见的艺术形式，引导学生自觉抵制社会上不良行为和违法犯罪的诱惑，健康成长，绽放出生命的精彩。
通过这次班会，我和同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。作为在校学生，接受法制教育，不仅是依法治校的需要，更是同学们自我完善和提高综合素质的需要。在这次法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
法制教育主题活动总结
根据上级工作安排，我们开展了为期两周的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断增强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的过程，促进了学校事业健康、协调地发展，为维护社会稳定，构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长，把法制教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长为龙头，以班主任主体，以德育课教师为骨干的工作队伍，完善了教育网络体系，积极开展工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、校园广播、宣传图片法制宣传园地，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传《义务教育法》《道路交通安全法》，促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面请了渝中区校保支队的张敬元警官到校作法制教育讲座；另一方面，班主任组织学生开展了“法制教育”主题班会课；另外，还有计划，有针对性地开展校园“文明安全”知识竞赛、征文评比等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
法制教育主题活动总结7
20xx年3月1日，经开一小德育处组织各班开展了《小学生法治教育》主题班会活动。本次活动以法律常识、法治理念、法治原则，法律制度为核心，针对不同年龄阶段学生的特点，开展有针对性的法治教育活动，提高学生分辨是非的能力，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。也让学生们明白要树立正确、积极的人生观、价值观，不断培养自我控制能力；懂得了从身边的小事做起，从我做起，用科学和法治意识武装自己，做一个新时代遵纪守法的小公民。
本次主题班会，学生们在班主任的指导下认真学习法律知识，增强了同学们的自我保护意识，加深了同学们对安全法治知识的了解。进一步提高了同学们的法治观念，牢固树立“懂法、守法要从我做起，从小事做起”的思想，真正把法治安全工作落到实处、细处。
法制教育主题活动总结8
青少年是祖国的花朵，是民族的未来。对在校学生进行法制教育、提高青少年的法律素质，是新时代校园教育的重要使命。
为了让学生掌握关乎切身利益的法律知识，养成知法、守法、用法、护法的良好习惯，提高法律素质，加强法制观念，10月24日上午，我校邀请博多律师事务所单术兵律师到校进行专题讲座。
单律师结合中小学发生的众多案件事实，深入浅出地讲解了相关法律法规知识；通过具体生动的案例，告诉同学们如何保护自己的人身安全。
最后，单律师对本次法制教育宣传进行了总结，希望孩子们能多通过类似学习，知法、懂法、用法，在学会使用法律武器来保护自己的同时，做遵纪守法、团结友爱的好少年
法制教育主题活动总结9
在今年12月4日全国法制宣传日活动中，我镇高度重视，加强了对“12.4”法制宣传日活动领导，按照根据上级《关于开展“12.4”全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求，做到早计划、早组织、早部署、早安排，各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。
一、加强领导，精心组织
在“12.4”法制宣传日来临之前，镇党委、政府就制订了《xxx镇开展“12.4”法制宣传日活动工作方案》，对全镇“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。镇党委、政府专题召开了“12.4”法制宣传日活动会议，就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。
二、开展了形式多样的宣传活动
1、12月4日，由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在镇农贸大集开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询216人次。
2、书写张贴标语22条，散发传单200余份。
3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能，认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。
4、各村还利用广播进行宣传，结合当前农村工作特点，大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。
5、在xxx镇中学校5个班级里开展了“青少年法律知识竞赛”学法活动。
三、围绕主题，开展法律“六进”活动
在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我镇紧密围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”这一活动主题，开展法律进乡村，法律进学校，法律进机关活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。
通过“12.4”法制宣传日活动的宣传教育，全镇公民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少，全镇群众致力于发展经济，呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。
法制教育主题活动总结10
“法制教育”主题班会总结
一、主题：
“法制教育”
二、时间：
20xx年4月26日
三、地点：
207教室
四、出席人员：
班主任及09国商（1）班全体学生
五、主持人：
薛晓瑾、胡旭伟
六、班会议程简要
1.主题班会背景
法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。2、
2.班会活动目的
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故的隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
3.班会活动准备
请同学们准备法制案例分享。让同学们准备法制小品。
4.活动过程
主持人薛晓瑾、胡旭伟开场法制案例分享：
A:《哥们义气害了他》陈雨舟B：《同学之间应相互尊重》钱佳伟C：孙悦D：张琳E：郭孝金3）
法制问题竞赛
比赛规则：
1．团队合作，全班分为六组。
2．举手抢答，回答正确加1分，最后看总分，多的那组获胜。
（1）我国未成年人保护法保护的对象是(B)
A、未满16周岁的我国公民B、未满18周岁的我国公民C、未满20周岁的我国公民D、未满22周岁的我国公民
（2）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)
A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护
（3）未成年人要依法自律，是指(C)
A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做
B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做
C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做
D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情
（4）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A)
A、特殊保护B、特殊关注C、特殊照顾D、特殊援助
（5）人民法院是（C）
A国家权力机关B国家行政机关C国家审判机关D公安机关
（6）我国的国家结构形式属于（B）
A名族区域自治B单一制C联邦制D邦联制
（7）下列事例中属于违反学校保护规定的有(AC)
A某小学教师为提高学生成绩，对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌
B贯彻国家的教育方针
C某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课
D某校校长规定每学期要给学生进行一次体检
（8）据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(BD)
A、要加强对未成年人的社会保护
B、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护
C、我国刑法惩治犯罪，保护人民
D、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护
(9)青少年的健康成长离不开法律，表现在(AC)
A青少年的身心健康需要法律特殊保护
B青少年正处在长身体、长知识时期
C青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注
D目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素。
法制小品表演
小品名称：《道口的一天》
表演者：邱瑾钱晓洁费晨曦张嘉莹张莹5、
班会总结
通过今天的法制教育主题班会的开展，使大家深刻认识到法制的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。
接受法制教育，不仅是依法治校的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都应提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业，并能成功的就业、创业。
法制教育主题活动总结11
通过这次班会，同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。 改革开放后的校园，已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社会人，学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育，不仅是依法治校的需要，也是适应日益严峻的社会治安形势的需要，更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文化观念，积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业。
现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗??这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我们教室集体观看了传统美德——孝篇的视频，同学们静静地观看感人故事，虽然清晰度效果不佳，但同学们都侧耳聆听，听着听着，感动的泪水不由的沾满了衣衫，擦湿了纸巾，同学们被感人故事所征服，所震撼！这次活动得到了学校的肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。
我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，珍惜世上最关心我们的人；学会感恩，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不知疲倦，含辛茹苦的传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇高的老师；学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心你、指点你，还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良，教会学生们都做一个懂得感恩的人！
法制教育主题活动总结12
为切实增强青少年法制观念，促进青少年健康成长，我校根据县依法办安排部署，紧紧围绕“学法守法用法，在阳光下健康成长”这一主题，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传周”活动。
根据县依法办宣传周的工作目标，我们认真制定了工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传周”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
1、注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导、政教主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
2、加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校学生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的`各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了
1、增强了广大师生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
2、推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
三、加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各班在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制教育主题活动总结13
为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园“学法、懂法、守法”的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识，全力构建和谐文明校园，新果小学近期组织开展了法制教育宣传活动。
此次活动主要以“道德守法，做合格小公民法”为主题，以“五个一”为内容。即：进行一次国旗下讲话，9月16日的升旗仪式，六年级班同学做了《成长路上与法同行》的国旗下讲话；进行一次征文比赛，以“法制在我身边为题”让学生联系身边事，谈谈遵法守法的重要性；进行一次播音，9月17日，红领巾广播进行播音，主题为《学法、懂法、做守法小公民》；开一次主题班会，各班开展了扎实有效、形式多样的法制教育主题班会活动；上一堂法制课，法制课教师精心备课，给各班上了一堂生动的法制课。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后，我们将以此次的法律教育宣传为起点，更加重视学校的法制教育工作，常抓不懈，努力创建更多更优的教育阵地。
法制教育主题活动总结14
一、学习文件，引起重视
教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署
为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“六五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动
1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报8块。组织学生做法制手抄报，并进行评比。
2、利用班会进行宣传，本次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。
3、利用广播进法制行宣传，使学生认识法制的重要性，从而增强法制意识。
4、广乏组织全体教师进行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》学习，提高教师的法律素质。
5、与家长联系，积极开展“把法带回家”活动，使家长、社会都了解这一法规，并配合学校共同做好法制、安全等方面的教育工作。
6、提高学生安全意识，加强值日巡逻监督，创造良好环境，及时排除隐患。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
法制教育主题活动总结15
为进一步增强学生的法治观念和安全意识，提高学生遵纪守法的自觉性和主动性，弘扬宪法至上、法律面前人人平等的法治理念，创建和谐校园、平安校园，青云小学在5月的第二周开展“法治宣传周”系列活动，营造遵法、学法、守法和用法的浓厚氛围。
5月17日，周一升旗仪式上，学校组织《从小知法、守法、用法》国旗下讲话。作为一名中华儿女，我们有责任去维护祖国的和平；作为一名公民，我们有责任去弘扬宪法精神，遵守法律法规；作为一名学生，我们有责任去构建我们的和谐校园。学校德育处沈慧华老师号召同学们要把遵纪守法的道德观念落实在行动上，从日常生活中的小事做起，遵守《中小学生日常行为规范》，对照《青云小学一日常规要求》，争做遵纪守法的模范，争当青小阳光少年。
蒋警官的讲座盖涵禁毒、校园欺凌两个方面。他的语言浅显易懂，将法律知识融入一个个生活场景，贴近学生生活。通过各种校园欺凌案例进行深入浅出的分析，使学生深刻的体会到校园欺凌事件的危害；接着蒋警官从毒品的分类、毒品的危害、怎样预防毒品等方面对全体师生进行了知识普及教育。精彩、生动的讲座，使同学们明白了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识，无论在什么时候，都必须规范自己的言行，人人争做学法、知法、懂法、守法、护法的好学生、好公民。
王警官则给孩子们带来了防网络诈骗及交通安全两个方面的讲座。首先针对当前学生群体面对各类诈骗案件，普遍存在防范意识差、辨识能力弱的现象，通过典型案例为学生列举出最近发生的一些真实案件。讲解了汇款诈骗、虚假中奖诈骗、“校园贷”等诈骗方式，分析了作案手段和案件特点。王警官传授了各种诈骗的应对方法和预防的秘籍。还发放了宣传小册，特别提醒学生们，“天上不会掉馅饼，切记不要贪小便宜，以免吃大亏。”接着王警官向学生讲解了道路交通安全的相关知识，特别是小学生在道路通行过程中应注意的问题和交通事故发生后应采取的`措施等。并提醒大家警示于事故，警示于自己，自觉遵守交通法规，养成良好的交通习惯，杜绝交通违法行为，维护好生命财产安全。
各班开展“拒绝校园暴力”主题晨会课和“预防校园欺凌”主题班会活动。各班主任利用PPT直观地展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。通过组织收看“防校园欺凌”的专题教育片，深刻体会校园欺凌行为对同学造成的生理和心理上的伤害，引导学生通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受，从而让学生认识校园欺凌行为的危害性。
通过开展“法治宣传周”主题教育系列活动，进一步增强了我校师生的法治观念，引领学生知法守法，为学生的健康成长奠定基础，推进“平安校园”建设。
