描写事的作文300字合集6篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的描写事的作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写事的作文300字合集6篇

描写事的作文300字 篇1

从小到大,发生在我生活中的小事多如繁星,但有一件事却让我十分难忘,每每想起这件事,我都会感到惭愧。

那天,我正坐公交车准备回家,公交车的座位全坐满了。这时,上来了一位老奶奶,管理员阿姨说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我想:我给老奶奶让个座位吧,老师讲过,要助人为乐呀!不行,这个座位可是我好不容易得到的呀。

车厢静悄悄的,这时,一恶搞而又响亮的声音说:“老奶奶,您坐!”人们的眼睛齐刷刷地投向了他,他长着一张国字脸,炯炯有神的眼睛,强壮的身体让他显得十分高大。

老奶奶连声说道谢。到了一站又一站,老奶奶下车了,我目送老奶奶下车。过了一会儿,最后一站也到了,车上的人们纷纷下车,那个给老奶奶让座的年轻人也准备下车,只见他下车前,从座位底下抽出一根拐杖,一瘸一拐地下车去,司机为他扶住车门,人们用不可思议的眼神又一次齐刷刷地扭转头望着他。那个好心人慢慢地向前走去,人们心里像炸开的的'油锅,望着他远去的背影,我也惭愧地低下了头。

是啊,一个残疾人让座的事情,看起来也很平凡,但就是这件平凡的小事触碰了我的底线,让我永生难忘。

描写事的作文300字 篇2

在我成长的过程中,有些事让我开心,有些事让我快乐。

有一件事却令我最记忆深刻——奥林匹克运动会。

奥林匹克开幕式开始了,人们倾听着动听的音乐,观赏着好看的表演,真是高兴极了。

到了开幕式的最后一个节目,该是点燃圣火的时候了,只见体操王子——李宁围着全场转了一圈,就马上点燃了主火炬,全场沸腾了。

第二天,奥林匹克竞赛开始了,竞赛激烈极了。我最喜欢看110米栏,因为110米栏中可能会出现刘翔哥哥。

比赛即将开始了,只听发令枪一响,运动员们像箭一样冲出了起跑线,有人抢跑了,运动员们就又回到了起跑线上,可刘翔哥哥却退出了比赛,让我们有些疑惑,但后来我才知道,原来,刘翔哥哥是带病上场了,这令我非常感动,因为他很坚强,我应该向刘翔哥哥学习。

经过十几天的比赛,中国获得的金牌最多,那是因为队员们不屈不挠的精神,我应该向他们学习这种精神。

描写事的作文300字 篇3

人都会伤心,我最近就有一件我非常伤心地事情。

这天,我们学校要进行课间体育活动大录像。一下课,同学们系上红领巾,到操场上排好队,我们先拍打功夫拳的录像,大家打得很好。接着,大家开始自由活动,同学们有的打羽毛球,有的踢毽子,有的跳绳,有的打篮球,有的……我和几个同学去体艺室向老师借一只羽毛球和一副拍子。我们开始打羽毛球了,当打得正激烈时,一个篮球冷不防地朝我们飞来。突然,“啪”的一声,我回头一看,我手中的羽毛球拍被折成两段了。我马上朝篮球飞来的方向一看,却发现一个人也没有。我想:扔球的那个同学肯定心虚躲起来了。

这时,陈老师来要回器材,看到我手中折断了的羽毛球拍,愤怒地吼道:“你怎么可以把羽毛球拍子弄断了呢?”这时,我知道,就算我全身长满嘴巴也说不清,我只能硬着头皮承受老师的责骂。陈老师骂着骂着,忽然,我鼻子一酸,豆大的眼泪从我眼睛里流了出来。最后,我决定回去拿出自己的零花钱买一副羽毛球拍赔给老师。

这件事必定会影响我的一生,我忘不了了。

描写事的作文300字 篇4

爸爸非常喜欢下棋,一天,他对我说:“今天我就要你看看,我这个下象棋高手是怎样下棋的?”说完便得意地哈哈大笑起来。

在电脑里选择棋手等级时,爸爸毫不犹豫地选择了高级棋手。刚开始时,爸爸的脸上笑眯眯的,仿佛在说:“这个小东东,我一定能把它打败。”

可是没过多久,我忽然觉得气氛有些不对,咦?爸爸的“马”到哪去了?“炮”呢?只见爸爸的脸色由晴转阴,时不时嘀咕:“这家伙还真厉害。”呀!爸爸的表情此时已经由阴转雨了。怎么回事?我一看电脑屏幕,爸爸只剩两个“兵”、一个“将”和一个“象”了。爸爸连忙求和,可对方非要把战斗进行到底,直到把爸爸打得落花流水才肯放手。

爸爸面色难堪,擦了擦额头上的汗,边摇头边说:“不可能,不可能,是我分心了,否则我不会输。”“唉,爸爸真是死鸭子嘴硬,他真喜欢吹牛,哈哈……”

我的童年还有许多有趣的事,这只是其中的一件,这件事好笑吗?如果你们觉得好笑,那我今后就把我所有有趣的事情都讲给你们听。

描写事的作文300字 篇5

今天,老师拿着一个砖头走进教室,“啪”地一声王老师把砖头放在了桌上,神秘兮兮的说:“大家猜一猜,我带砖头和大家玩什么游戏?”大家听了,便议论纷纷,有的同学说:“是不是老师要表演看家本领,空手劈砖?”有的同学说:“是不是要叫我们盖房子?”还有的说:“是不是砖头上有虫,要我们把它吹掉?”……顿时,教室里热闹非凡。老师见了,才不由自主的说出了这次有趣的活动——吹砖头。

于是,老师选了一个在班上数一数二的大力士。开始吹砖头了,大力士大摇大摆地走上讲台,双手撑在桌子上鼓起腮帮子,就朝砖头使劲儿吹,“呼——呼——”可是砖头还是一动不动地站在那。突然,有个同学灵机一动想出了一个办法——一个人吹不倒,四个人可能把砖头吹倒。于是,四个人信心慢慢地走上讲台,“一、二、三。”大家使出吃奶的力气,可砖头还是一动不动,大家垂头丧气。突然,老师说:“我能把砖头吹到。”同学们听了半信半疑,疑惑不解。老师先拿来一本书放在砖头前面,又一阵“啪”的声音响起,啊,砖头倒了!大家都目瞪口呆。

从这件事我明白了:遇到困难,要借助外力来解决困难。

描写事的作文300字 篇6

最害怕的那一刻,现在说出来都有一些阴影。事情是这样的。

炎炎夏日,妈妈带我去游泳,是去附近的那条小溪,前不久才下了一场大雨,那里的水位刚好适合游泳。我们带上游泳圈就出发了。

到了河边,我和妈妈走到了水最深的地方旁,我和妈妈套上游泳圈,我就下河了。附近的人也挺多的,还有的人在洗车,有的人在洗衣服,还有很多小孩在玩耍。炎炎夏日,在这冰凉的水中游泳,是多么的惬意呀,从脚底凉爽到心头,这比开空调还暖和呢。

正在这时,我看见有很多小孩子在浅水那里玩儿水,我就取掉了游泳圈。准备跑过去和他们一起玩。突然踩到了一块滑滑的石头,上面八成长满了苔藓。突然我脚一滑,失去了重心,栽倒在水里。我也不知道四周是怎么了黑不溜秋的,心里除了紧张,也没有想别的。我落到了河底,在慌乱之下又狂蹬着腿,离开水底,手在头上面疯狂的抓着,不由自主的说着:“救命……救命!”着实呛了几口脏水。我不知道我在哪儿,你不知道我现在正在往哪移动,心里只有紧张,迷惘……突然我的手好像抓到了岸边,本能反应的一直往上面拉呼吸到了空气,我上岸了,刚才的恐惧感依然在心头回荡。