长生作文400字9篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的长生作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

书籍，被著名的女作家叶文玲称为“长生果”。这个比喻，让我觉得十分有趣。

幼儿时代，我很喜欢看漫画书，因为漫画让我觉得很可笑。一开始，我只看《老夫子》、《多啦A梦》等一些黑白漫画书。看到了4岁半的时候，这些书已不能让我满足了。我便开始寻找新书。

功夫不负有心人。终于，我5岁时，发现了一块新大陆。新出的《哪咤传奇》、《魔豆传奇》之类的彩色小人书，又像磁石一样紧紧地吸引着我。尤其是那《哪咤传奇》，我到现在还没忘记那小哪咤机制和勇敢的样子，很让我感到敬佩。

6岁那年，妈妈给我买了注音版的《格林童话》和《安徒生童话》。我并怎么喜欢，心想：你们又不是不知道我最喜欢带画的漫画或小人书，买这些给我干嘛，我又读不懂。所以，我就把它扔在书柜里一直不理。有一次下雨，没有伙伴玩，很无聊，我便打开了那本《格林童话》一个个神奇的故事深深地把我吸引住了。结果，我用吃饭睡觉的时间夜以继日地一口气读完了它。当我读完了，就像历经了好多天的阴霾天突然见到了蓝蓝的晴天，格外兴奋，格外开朗。因为书中的每个小故事都蕴含着一个深刻的道理，就像一顿顿“成长大餐”。

读书，果然是我的“长生果”，但愿这些“长生果”伴我成长到大，到老。

最近我想过很多和你告别的理由，毕业，距离，时间，亦或疾病以及最可怕的死亡。

这些无法改变的现实像无法改变的春夏秋冬，在岁月里与我们寂静的对峙。但这些还不足以让我和你告别啊。

其实我也想过很多和你分别后的场景。

没那么可怕，还是和现在一样，一个人吃饭，一个人睡觉，一个人在半夜里醒来，一个人在夜深人静时把想念全写在纸上。

在这两天的梦里，一直有你，各种梦境的交错仿佛和你过完了一生，我想把我的梦讲给你听，可那种做梦的感觉又该怎么向你说起呢？恍惚脑海里飘来一段剪影，小镇上的老邮差总是在大早上送完信之后，整理整理衣服，把自己收拾的干干净净，捧着一束花向山上走去，街坊邻居也见怪不怪，毕竟这是他每天的行程安排，偶尔有婆婆打招呼问他又去送花啊，他总是点点头沉默着不说话。

在山上，他坐在小土堆旁，说着自己的工作，今天给谁谁谁送信了，也会聊聊今早的见闻，仿佛身边就有人在听着。

等到他讲完了，就抬起头看向远方，温暖的阳光照在他脸上，他就笑了。

太阳从东向西，飘过头顶，然后接近地平线。

他伴着最后一缕余晖走下山去。

“哪怕你不曾留意过，但我还是想陪伴你走完这一生啊”我在这最深最深的夜色里，看着远处的微光，喃喃地说。

今夕何夕，过了今夜十二点，手机的流量就到期了。我想，这或许是对我的一个警告，不可以继续玩手机了。

可是我玩手机，并不沉迷啊。现在没有了和他的联系，手机也不再是手机，只是一本又一本多样的笔记本。

从来没有想过，事情会到今天这个样子。如果是去年，此地此人，他活在我的幻想里，熠熠生辉。我想那时一辈子都不可能实现的事情，想一想就很满足了。没想到，一年后的今天，我的幻想变成了现实，我的梦真的实现了，而这时候我却迷茫了，我分不清这究竟是美梦还是噩梦。

缘分，缘分，我对缘分那么孜孜以求。相信缘分，祈祷缘分。到头来，他却开始不再相信缘分。

我想我应该是个漂泊的生命的，我并不喜欢安定，当一件事情摸清了它的规律，就对它不那么热衷了。我想，我骨子里还是存在探险精神的。

今天语文做了今年高考题，选择我错了五个，不可思议的同时，我的心都碎了。我把这件事告诉他时，他还嬉皮笑脸地取笑我，以后别再动不动就摆谱说你是语文课代表了，语文课代表哪有你这么笨的？

你们要相信我，真的不是我笨。只是这一次做题的时候，我意外地走神了。

花生，自古以来就是人们喜爱的食物，特别是在南方。它被人们称为“长生果”。

有一天，我和爸爸来到大伯家，看见大伯正在收花生。我问大伯：“花生除了榨油还有其他用途吗？”“想知道吗？那就听大伯说吧！”爸爸对我说。大伯说;“花生的用处多种多样，像煲汤、煲粥、生吃……”“那花生的壳有什么用呢？”我又好奇的问。“它的壳被打碎后还可以当天然的肥料呢！”花生果实是长在地底下的，它的苗矮矮的，不像甘蔗那么高大，也不像葡萄和石榴那么显眼，高高的挂在树头上，引人入目，使人心生爱慕之情。它也从不炫耀它的果实，不像葡萄和石榴那样炫耀它那大红大绿的果实，只是深深地埋在土里。春天，它的`小苗慢慢地长出，到它那淡黄色的小花开出，就说明快要收获花生了。它的花不像桃花那么美，也不像桂花那么香，只是普普通通的一朵小花，待到它的花凋谢了，花生就开始生长了，花生在地下一开始是小小的淡白色的，后来，长成浅黄色的，壳也开始越变越硬了，最后壳变硬了，变成黄褐色了，就成熟了。它的壳就像一位老人的皱巴巴的皮肤。它的样子像个特小的“葫芦”。

花生为什么被人称为长生果？原因是这样的，花生在生吃时，一口咬下去，脆脆的，带有一种土味。它还可以炒着吃，炒过的花生带有一种香味，香甜可口。常吃还可以降血压。用花生煲汤可以美容。所以，花生被人叫做“长生果”。

花生虽然其貌不扬，可是它很有用的，所以我很喜欢花生。

我是一瓶人见人爱的可口可乐，几乎每一个人都喜欢。我常常坐在超级商场里，有时还会坐在飞机上环游世界呢？

一天，我正坐在商场里，一个小男孩在我面前经过把我拿了起来，睁大眼睛，好奇地望着我，还嚷嚷着要买，小男孩一直拿着我，有时他不停地摇，摇得我头昏脑涨；有时眼睛死死地盯着我的衣服，也许红彤彤的，很惹人注目吧；有时又把我的帽子拧开用吸管猛地吸几口，啊！味道好极了！

到了第二天，经过小男孩的一番“努力”，我肚里的同伴都顺利地到达的他的肚子里，不知道它们现在在做什么呢？小男孩把我放到回收站里，很快，我就坐在了货车上，一边与新交的朋友聊天，一边等待着到工厂。过了不久，我们就到达了目的地。工人们把我们拿到生产线上，我在里边洗了个澡，跟着新朋友一起经过一道道的工序，换上了一身新衣服，一个全新的我出来了！随后我又被送到了另一间工厂，再经过一道道的工序肚子里又装满了，这次我可来到了美国，放在一个远近闻名的商场里，人们看到一批新的可口可乐来了都迫不及待地往这边走来，这不，我又被一位戴着落MP3听着音乐的客人买下了，我的朋友则被一位有一把金色头发的年轻妇女买下了，我们俩都幸运的，这么快就被买下了，不过也有一点点可惜，我还没看清楚这个商场呢！

不知道下一次我又会在那里呢，要想找我可不容易。不过我可以肯定：我是长生不老的！

本文作者主要是回忆少年时代的读书生活，阐明了作者特有的读书感受，悟出了读写间的关系和写作方法。用实例说明了书对自己生活的影响。

读了本文我在想：是啊！写作首先要别出心裁 ，落笔才能有“鲜味”。写作刚开始是离不开借鉴和模仿的，但最好选择满带着真情实感，质朴浅显的题材，尽量不去追求那些堆砌了许多华丽辞藻，无病而呻的文字。要有感而发，以情感人。其实，真正能打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。

看了作者小时候描写的秋天，我发现作者是一个敢于思考，不被惯性和逻辑思维所牵制的人。他大胆地将秋天比作一个仙女，用绝妙的文字将秋天刻画得栩栩如生。把读者带入一个遐想的空间，脑海里不断浮现出秋的画面，如仙境一般美丽。

著名文学家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书，就像没有阳光。智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”作者将书比作传说中的长生果。 这形象的比喻不但新颖而且耐人寻味，引人深思。突出书籍对人们的重要性。书丰富了人类的日常生活，书是人类的精神食粮。是书把作者带入了文学的殿堂，让她一步步地向成功的彼岸靠近；是书让作者成就了今日的辉煌。书在作者的心目中拥有着“万般皆下品，唯有读书高。”的地位。人的身体抵不过岁月的年轮，但知识永远年轻！

读了《我的长生果》一文，滋养了我的心灵，提升了我的心智，丰盈了我的灵魂。 是一篇好文章，值得一读。

这几天我们学了第四课课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益非浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者看到连环画、文艺书籍、大部头小说。她天天如饥似渴的续书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作时他不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:1、作文要构思别出心栽，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。2、作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

多了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是我就一有空便看一些书增长知识。有一次，妈妈让我写一写过节开心的事，这下，我平时积累的词就要发挥他们的作用了，我从一个热闹的春节写起，以吃饺子，放鞭炮和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住开心起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使我我的文章更加欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了妈妈的赞赏。我心里美滋滋的像蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯:书读百遍，其义自现。我要继续努力。

嘻嘻，问我为什么这么高兴？告诉你吧，今天终于轮到我做班长了，大权在握，我怎能不高兴呢？

一大早，我便早早地的坐在将桌前，看着同学们早读，可我还没找到感觉，英语老师就走进教室了，不过也好，那几个“刺头”刚来，还没“惹是生非”，老师在此，看他们谁敢！今天也巧，直到放学也没什么事需要我出面，我的心里倒有些不情愿，：这班长的权利还没用呢，过了今天可就不能用了。

中午放学回家的路上，我的车胎爆了，唉，下午又得麻烦妈妈去送我了。回到家，妈妈已把饭菜摆好，我连手都没洗就狼吞虎咽地吃起来，妈妈问我干嘛那么着急，我说：“您不知道哇？今天我是班长诶。您也快吃，吃完饭送我上学去。”

放下饭碗，我便催促妈妈，不等妈妈收拾碗筷，我便背上了书包，妈妈见状，生气地说：“这才12：15，你着的什么急，要不，就自己走着上学去。”我这班长的权利在妈妈这儿也不好使，耐心等吧。终于，妈妈收拾完了，把我送到学校。还没走进教室，我就听见有人小声说：“快坐好，班长来了。”听得我心里美滋滋的。我又坐在了讲桌前，同学们开始看书、写摘抄，再也没人敢出声了。可我一低头看书，就有人开始小声议论，只要我抬起头，声音立刻消失，那好，我干脆盯着你们。

老师开始上课了，我的工作也完成了，从今天的经历，我深深体会到：要想做好班长真的不容易！

书，被人们称为文明的“长生果”。我在班里，在家里，有时甚至在街上，在车上，我都会品尝着“ 长生果”。所以我被同学们称为“小书虫”。

在我很小的时候，我就常常缠着妈妈让她讲故事给我听。上小学一年级时，我迷上了《格林童话》和《睡美人的故事》。如果妈妈不给我买，我就会失声痛哭，这样妈妈就不得不给我买。二三年级，我又爱上了《淘气包马小跳》系列的丛书，一共有二十册呢！但是，我还是一本不漏的全看完了，有时我还会连饭也顾不上吃，一直把书看完才吃。当然这些阅读经历就像是我种下的一棵小树苗，只要我给它“浇水”，多读些课外书，它就会越长越大，变成一颗参天大树，而且还会结果。现在我的小树苗已经变成大树了，已经结果了。我也已经品尝到了它那甜甜的味道。从三年级起，我的作文和日记都常常居全班之冠。直到现在我还是在给我的树浇水，因为我想品尝味道更甜的果实。

现在，我给树浇的水是《查理九世》系列的丛书。有一次，我从同学那儿借来一本《查理九世》，我一回到家就开始看，作业也忘了做。妈妈回来了，可我还在那儿看，看得如痴如醉，就连妈妈叫我都没听见。妈妈犹如火山爆发，劈头盖脸地把我骂了一通，而且还说：“以后再也不给你买课外书了。”妈妈的生气让我很不理解，但我还是一如既往地给我的树浇水。

这些都是我种植“长生果”的经历。我相信只要我一直去种植、去品味“长生果”，就一定会把最美的味道品尝出来。