实用的叙事的作文常用7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

今天第五节是班会课，我很喜欢班会课，因为班会课很有趣。

今天的班会课上，我们开心地玩游戏。游戏的名字叫“官兵捉贼”。陈老师给我们讲了一遍游戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能开始捉。谁捉谁就犯规。”接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、 权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩。

我才第一次见到这个游戏，所以不敢举手。看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。

轮到全班玩游戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子”，用来当“官兵”。左手伸出一根指头，用来当“贼”。能用自己的右手“官兵”抓住对方左手“贼”为赢。

我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。她总是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的“贼”，我的'“官兵”想去捉她的“贼”时，她把那只手藏在身子后面，贴着背 ，看都看不到。这明明就是犯规？可是她还说：“我比你厉害吧！”

但我还是喜欢玩这个游戏，回家我要教妈妈也来玩。

叙事的作文 篇2

今天作文课上，老师给大家做了一个实验。

首先，老师拿出一个瓶子放在桌子上，然后又拿出一袋核桃。老师抓起核桃一把一把地往瓶子里放，放完了，老师问同学们：“满了吗？”“满了。”之后，有的同 学发现，核桃与核桃之间还留有一些缝隙。接着，老师又拿出一袋小米，老师用左手拿一个小角，把小米集中在另一个角上，然后往下倒。这时，老师把小米倒完了 又说：“这次满了吗？”“满了”同学们异口同声的`说。让同学们奇怪的是，老师又把一袋面粉像倒小米那样倒在把瓶子里。我发现，瓶子里的缝隙全部都被填满 了，而且倒出的形状有点像埃圾的金字塔。老师说：“这次实验，你们有什么感悟吗？”我回答到：“光有课本上的知识是不够的，还要学习生活上的经验。”俗话 说：“活到老，学到老，学无止境。”

叙事的作文 篇3

星期天，我到外婆家吃饭。

到了外婆家，我看见门口鸡窝里有几只欢蹦乱跳的小鸡。它们的毛有的黑黑的，有的黄黄的，还有的白白的.，摸起来软软的，非常可爱！它的嘴尖尖的，红红的，舌头很小很小，小得像小草的叶子一样。

我看得入神，一不小心把面巾纸掉进了鸡窝里，刚好落在小黄鸡的嘴里，

其它小鸡突然看到那一丁点的面巾纸，都以为是什么美味的食物，眼看“美食”快要被吃光了，就赶紧追上去。而小黄鸡看到伙伴们向它冲来，吓得拔腿就跑。因此，一场小鸡追逐大战开始了。小鸡们你追我跑，小黄鸡跑到哪，其它小鸡就跟着它跑到哪，都想争夺到那“美食”。看，小黄鸡一边跑一边吃“美食”，很快它就把面巾纸吃完了。这时它也跑累了，就停下，卧在地上休息。其它小鸡见小黄鸡卧下，以为它在吃“美食”，就迫不及待的冲过去。离小黄鸡越来越近了，突然，它们都放慢了脚步，或许它们在想：我离它这么近，“美食”肯定是属于我的，不必着急。可是当它们来到小黄鸡面前的时候，才发现“美食”早就被吃光了，小鸡们个个垂头丧气。

这场面巾纸争夺大战好看吗？要是喜欢就跟我一起去看吧。

叙事的作文 篇4

“啊啊啊啊，好痛啊！”“哦哦哦哦，好疼哦！”“呜呜呜呜，好痛呜！”这是医院牙科诊室里经常发出的声音。以前我也会这样，但现在不会了，因为我是大哥哥了。

而现在我又要换牙了，又要去医院拔牙了。我相信在我拔牙前，它好像有话对我说，因为它左摇右晃的。我觉得它会这样说：“我是第一双尖牙，最近我的情况非常不好，我已经大半个月没睡好觉了。整天摇来晃去，翻天覆地，感觉就像里氏七级大地震。还要被下面长出来的新牙顶，“你这么还不走！你再不走我就要强制把你给顶出去！”那新牙有事没事总是这样喊。小主人为了保住我，费了很多计策。妈妈对小主人说：“我来帮你拔了吧。”小主人说：“他还没动呢。”小主人的奶奶说：“我来帮你拔掉吧！”我的小主人说：“我自己会拔的。”

可是有一天，我影响了小主人的学习。小主人的妈妈气急之下把小主人送到了医院，在三楼的.牙科把我给拔下了。不过我也很高兴，因为有新的恒牙会替我工作，我也该退休了。

叙事的作文 篇5

那天晚上，英语老师布置了一个手工作业并要求第二天上课带上，妮妮用了一小时完成了：一个绿色卡纸三棱柱英文铭牌，并画上了海洋生物，很漂亮。

然而，第二天由于出门匆忙忘记带上这个作业，考虑到当天上课要用，外公马上送到了学校门口，由于不能进入校区，只好请一个门卫同志帮忙下课时送去。

也许门卫同志工作较忙，放学后一询问妮妮，说没有收到，上课也没能用上。于是我打电话给张老师，请她第二天帮忙取一下。但张老师的回答出乎我的意料：“您可以让孩子自己去取，让她自己跟门卫叔叔讲述情况，她的个性不是比较害羞吗？这样可以锻炼她独立处理事情的能力，如果她不认识地方我可以告诉她。” 这真是一个非常棒的主意！小家伙一听是老师说的就同意了。

第三天放学，见她手里拿着这块铭牌，“是你自己去拿的吗?” “是的” “你怎么对门卫叔叔讲的？你认识那个地方吗？” “我就对叔叔说我有一个东西放在这里要找找。 我不认识那个地方，是一个小朋友带我去的。” “你跟叔叔打招呼了吗？” “嗯，我说了，叔叔您好！还说了谢谢。” “那你以后碰到同样的`事情会不会自己处理啦？” “嗯，我想会吧。”

这是一次成功的尝试，虽然是一件生活小事，但却让孩子跨出了独立的第一步，也给了我更多的思考。很多时候我们家长经常嘴上说着要训练孩子的独立能力，但真正细化到了每件小事上又不自觉地进入一种替孩子包办的怪圈，因此也会在一定程度上导致孩子的依赖心理。滴水成海，每一个小的进步都是孩子健康成长的基石。

我想说：张老师，谢谢您!

相信在福山正达里还有许许多多的像张老师这样的真正的教育实践者，在教师节来临之际，谨祝您们身体健康，工作顺利，节日快乐！

叙事的作文 篇6

当我从老师手中拿到鲜红的奖状后，我的心里激动极了。放学后，我高兴地捧着大奖状回家了。到了家，爸爸妈妈不在家。于是，我把胶水涂在奖状的反面，把奖状贴在了客厅最显眼的墙上。

妈妈回家了，她一看见奖状，立刻拉长了脸，非常生气地对我说:体育积极分子有什么用？别人一进来就知道你头脑简单，四肢发达。丢死人了！ 她边说边把奖状撕了下来。

我的眼泪忍不住流了下来。妈妈呀，你知不知道这张奖状里是我平时参加体育训练流了多少汗水才换来的？今天，你就这样随随便便地把它撕了，你可知道你撕毁的可是我的一颗心呀！老师说过，没有今天的体育积极分子，哪有将来的`奥运会冠军？难道这些您都不明白。

望着地上被撕成碎片的奖状，我的心里难过极了。什么时候大人们能像重视学习一样重视体育呢？什么时候我那张经过拼搏换来的体育积极分子奖状才能贴在墙上呢？

叙事的作文 篇7

梦想像天空中的繁星，璀璨夺目，永恒闪耀。

梦想是多姿多彩的，在舒克贝塔的心中，梦想是帮助一切需要帮助的人，让自己的形象能够得到大家的认可；在卖火柴的小女孩眼中，梦想是一只热腾腾的烤鸭，躺在奶奶温暖的怀中；梦想是在漫天黄沙的沙漠里有一股清辙的泉水；在雄鹰眼中，梦想或许是经历过千百次死亡后的展翅高飞，与苍穹作伴。

幼年时代，小小的我，心中便埋藏着许多梦想的.种子，梦想着像童话书里的故事一样，在海滩，拾贝壳，造一个美丽的城堡，那里有很多好朋友，我们天天快乐的玩耍，没有忧愁和烦恼。

上了幼儿园，我的梦想是像老师一样，给小朋友讲故事，教小朋友唱歌跳舞。

进入小学，我的梦想每次能够取得优异的成绩；在假期里能参加各种各样的夏令营，为我的小学时代增添色彩。

如今我已是一名中学生，观看《变形计》后，我心中波涛汹涌，思绪万千，第一个我会让所有的人脱离贫困。第二个愿望是让所有的孩子都有学上。第三个愿望是：让世界充满友爱。虽说这是梦想，但只要所有的人献出一份力，就能为建设你们山区作出很大的贡献。

我希望将来有机会去贫困地方支教。所以现在自己要不断努力奋斗，能够在某一个领域留下属于自己的一点成绩。仰望星空固然美好，但我知道更需要脚踏实地。圆梦，唯有实干。让梦成为现实，路很长，还有很多汗水需要付出，我会加倍努力。我相信不久我也将成为圆梦的中流砥柱。

陆昊书记在中国青年志愿者优秀奖表彰暨学雷锋座谈会上指出，青年要有个人成长发展的理想和追求，而且要把实现自己的理想和树立通过自身努力让更多人过得更好的社会理想结合起来，最终汇聚到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这个共同理想上来。所以我们要仰望星空，脚踏实地。以自己的实际行动为实现自己的梦想，实现美丽中国的梦想而努力。