一道美丽的风景线作文【推荐】

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的一道美丽的风景线作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

路旁边一排茂密的绿树，构成了一道风景线，构成了一道风景线；乡间一排整齐的房屋也构成了一道风景线。这些风景线固然美丽，而我，却见过一道更美的风景线。

那一年，我还在上小学五年级，一天才上学的路上，我遇见了一支队伍。起初，那队伍离我很远，我看不清他们，只能感觉到他们排成一列，穿着五彩缤纷的衣服，远无望去，像一道美丽的风景线。渐渐地，他们走近了，我看到他们是一群学生，他们衣服的颜色按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜顺序依次排列着。每件衣服上共有一个共同的标志——一张脸笑，下面写着：今天你微笑了吗？他们每个人胸前都系着一条鲜艳的红领巾，在队伍中格外显眼。我还看到，他们手中的牌子，上面写着：5月8日，世界微笑日，让我们一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天吗？今天是一个这么特殊的日子，而我却一直都不知道。想着想着，队伍已经走到我的面前。这时，我不仅年垤了衣服上的笑脸，还看到了孩子们的笑脸，那笑脸在阳光的照耀下，显得格外美丽。那笑脸，像春日阳光，像夏日绿荫，又像秋日红叶，它是多么令人温暖呀！

这群孩子成为马路上一道美丽的风景线，所有人都被他们吸引。路人们看到孩子们送给他们的笑脸，心里当然很温暖。于是，有不少人都用自己的笑脸回应着孩子。我也不例外。今天年垤这群孩子，我感受到了人与人之间最真挚的感情，一股暖流涌上心头，我的脸上也绽放出了笑脸。看着队伍逐渐远去的身影，我觉得他们像一道美丽的风景线。马路上的一道风景线，带给人们的不止是微笑，让人们收获物不止是感动，更有意义的，他教会人们用微笑传递祝福。这是一道美丽的风景线！

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往，可谓车水马龙，要想从东校园穿到西校园，可真让人望而生畏呢！可是，在学习的每天，我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头：

镜头一：旭日东升，喇叭里激昂的音乐慢慢响起，低年级的小同学排着整齐的队伍，从西校园来到东校园参加集会，可他们望着车辆来回穿梭的大马路，每一位小朋友都站在大马路边一动不动的，正在这时，一位位老师拉起两条五颜六色的彩带，将马路拦腰封住，这拉起的五颜六色的彩带，仿佛有魔力般，他朝着一辆辆汽车摆摆手，车子们立刻停下了脚步；他向行人点点头，行人的脚步缓慢下来了。这时，小朋友们在彩带中央，迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二：每天中午，该是吃饭的时候了，校园门口的马路上依然车来车往，让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急，看，我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带，瞬间在宽阔的马路上，形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈：“孩子，饿来吧，快过马路，回家吃饭。”

镜头三：夕阳西下，倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中，要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐，显得急匆匆了。“要过马路的同学，这边来。”彩带拉起来了，他似乎是一个慈善的老人，不断地催促着：“孩子，快，过马路，快回家吧！”

哦，五颜六色的彩带哟，是你，架起了安全的通道；更是你，为校园增添了又一道美丽的风景线。

哦，安全的彩带哟，我们再给你一个美丽的名字：爱心彩带！

最近，上海全市正在加强交通整治、规范交通秩序的行动。我看到了一道不一样的风景线。

这几天我因为学习的压力，心里很不开心。学校里从早到晚，除了上课就是作业。加上临近考试，学习气氛紧张了不少，大家都是一片忙乱。上了一天的课，挨到放学了，老师又布置了许多家庭作业。我背起书包踏着沉重的步伐走出学校门口，一道余辉懒洋洋地散在各个角落。这余辉更加得衬托出我郁闷的心情。我走在马路上，路上行人脚步匆匆，车子从身旁一辆俩地开过，带起阵阵尘土，空气十分污浊，我的心情也更加低沉。

走到一个大马路口，只见一位穿着深蓝色警服的交警叔叔站在马路中央。他不戴口罩，吹着口哨指挥，全然不顾这些尘土，有力地上下左右舞动着双手，井然有序地指挥着交通秩序。他在这一片忙乱的车流中显得是那么淡定，又是那么坚毅有力，甚至让人觉得这是救世英雄出现了。

这时，突然冲出了一辆没有听从指挥的车子，交警不顾一切地去拦下那车，这是一辆红色的保时捷车子。我看交警是想要测试司机的酒精含量，但司机一直不肯配合，然而交警十分尽责，最后还是给司机测试了酒精含量。结果那司机居然是酒后驾驶，并将其罚款并扣分。

这时，繁忙的一天慢慢地放松下来了，可交警叔叔还在马路中央指挥着交通。在交警的有序指挥下，交通变得舒畅了许多。天色渐渐暗了下来，天上月亮也露出了眉尖，城市仿佛突然变得和蔼了许多。

我看着交警繁忙的身影，心想：与交警辛劳的工作相比，我这一点家庭作业算得了什么？我应该好好努力学习，才对得起那些保卫着我们生活安定有序的警察英雄们。

这是一道不一样的美丽的风景线。

这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。

3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善，美：

下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。

魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了一道美丽的风景线。这风景线，我难以忘却。

风景，我们都看过，甚至会沉醉之中。读书就像一道美丽的风景线，越看越感觉有意思，还能想象出什么样。

在四年级时，有一篇文章，是描写长城的。

远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，单看这数不清的条石，一块就有1吨多重。那时没有火车，汽车，起重机，就靠无数的肩膀、无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭……

我没有去过北京，也没有看过长城，但看到这，我就能想像出长城的雄伟壮观，也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。

我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了，有些句子我都能背下来。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

我不仅爱读课文，我还喜欢看课外读物。

我最爱读《三国演义》，三国里的人物被描绘得有声有色，我越看越觉得有趣，读的爱不释手，废寝忘食。

书就像磁石一样吸引着我，读书是一道美丽的风景线，美在其中，乐在其中，读也读不够，看也看不完。

昨天夜里，不知是在梦里还是现实，我走出宿舍，扶着栏杆看清明的夜。一色的深蓝，恍惚间，我仿佛看到了满墙绿意盎然的爬山虎，在月光的滋润下伸展着、攀缘着……

今天一早，我心里惦记着几首没背的古诗，立马从床上爬了起来，然后穿衣洗脸，飞快地冲下楼。通向食堂的路上，我张着惺忪睡眼看身边的同学，无论是三三两两结伴而走的还是单独走着的，无一不是迈着大步向前。我一个激灵，醒了。这时，那满墙的爬山虎，又出现在我眼前。

那曾经在夏天覆盖住墙壁的绿油油的爬山虎，这时很多叶子已经飘落，露出了它深红发棕的茎，密密麻麻布满了墙壁。这一道奇特的风景线！太惊人了。我还记得去年冬天，他们把爬山虎的茎，从吸盘上拽下来玩，我还为此说了他们几句……

秋意渐浓。风带着萧瑟的气味前进，在蔓延，好像爬山虎的藤，爬满了整面墙壁。我站在那面高墙前，为那动人的景象惊叹不已。

从开始的一颗小小的苗到现在这样磅礴地蔓延，一个个分叉、交错，一层层盘结、上升，究竟使它耗费了多少心血？坚强如此，换得了一季的旺盛，真的令人无法想象。

这道风景线，应比夏季的风吹过叶子发出的“沙沙”声更美吧？如果夏天爬山虎的`盈盈绿意让你赞美，那秋天的，该不会只是酸楚吧？没有茎，哪来的叶？没有它的不断向上，哪有今天的气势？事物鲜活的外在，是不是来自它的内质，才是美的？枯瘦的爬山虎不顾冬季的严寒紧紧依附在墙上，只为了下一季的生长；它也许在做着一个香甜的梦，梦里它仿佛看到了那片绿在微风中轻轻摇曳，向它微笑……

我抚摸着它细却坚强的茎，看着这满墙的美丽图案……这是一道，隐蔽的，坚强的，却是最美丽的风景线啊！

感动是一句温暖的话语，是一双粗糙的大手，是一把巨大的雨伞，也是一件防寒的外套。

在一个万里无云的星期天，我在家旁边的小巷子里遇到了一件令人震惊，感动的事情。那天我在街上闲逛，突然，我发现前方有一大波人聚集在一起。充满好奇心的我像利箭一样飞奔过去。我从人与人之间微小的缝隙中钻了进去，等我拼尽全力钻进人群里的时候，不由地大口大口喘起了粗气，脸像着火一样布满红潮。我抬头一看，只见一位老爷爷正坐在地上，自行车正“躺”在他的身边。老爷爷哎哟哎哟地叫着，可是并没有人理他，都只是在旁边小声议论着。这时，我听见了两个大人的对话：“你说我们要扶他？”另一个说：“算了吧，万一他是碰瓷的呢？”“哎，真可怜啊！”

这时我听到那位摔倒的老爷爷说话了。老爷爷望着一位小哥哥说：“小伙子，你能扶我起来吗？”老爷爷恳求道。“切，我凭什么扶你起来，万一你是碰瓷的呢？”小伙子回答道。“我不是碰瓷的，求求你扶我起来吧！”老爷爷说道。可是小哥哥却说“谁信啊？”说完就头也不回地走了。

这时，一位青年人走出来，把老人扶了起来，说：“老爷爷需要我送您到医院吗？”老爷爷说“不用了，不用了，谢谢你呀！”说完老爷爷感激地向年轻人鞠躬道谢。青年立即把老人扶了起来说：“您这是干什么呢？这是我应该做的，我把您送回家吧！”青年扶起了倒在一旁的自行车，另一只手搀扶着老爷爷。人群中让出了一条道路，青年和老爷爷在路上有说有笑，构成了一幅美丽的风景线！

这条美丽的风景线，让在场的人感动，愧疚，就算只是一件小事，平凡，微不足道，但是却彰显了人与人之间美好的情感，信任与爱。

我爱秋天，爱她的硕果累累，爱她的四处金黄，爱她的秋高气爽。

我爱秋天，爱她的硕果累累。走进农田，一片片小麦如同金子一般遍地都是，随手一扶便是一穗饱满的麦子。黄澄澄的，鼓鼓的，好似急着出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似绽开的石榴。四处生机勃勃，在阳光的照耀下反射着七彩的光圈。高粱照红了笑脸，小麦笑弯了腰。走进果园，一个个又圆又大的苹果，如同太阳一般挂满了枝头，把树枝都给压弯了。一个个苹果，红红的如同公主的嘴唇，又如同天边的太阳。个个饱满圆润，好似是用圆规画出来的，你挤我我撞你，争着为人类服务勒！

我爱秋天爱它的四处金黄。银杏叶总是那样黄不是吗？银杏叶在这个黄金时刻绽放着自己生命的辉煌，为自己穿上了缝了一生的新衣，闪着金光，在秋风的伴奏下舞蹈，在夕阳的陪伴下绽放，在月亮的柔语中沉睡，是那样自豪，高昂着头，挺着胸脯，每一时每一刻都为人类送去更美好的心情。

我爱秋天爱它的秋高气爽。秋风习习，吹走了夏日的炎热，吹走了人们一个夏夜的烦恼，也吹走了夏日的歌唱家。秋风拨动树叶，弹奏着专属秋天的乐曲，秋天轻拂着小溪，欢唱着专属秋天的歌曲。秋风培育田野，描绘着专属秋天的图画，秋风并不使人厌烦，有时还给人们带来了淡淡的乡愁。时时刻刻都为人们解除烦闷。

我爱秋天爱它的硕果累累，爱它的四处金黄，爱它的秋高气爽，更爱那些在秋天默默奉献的人。

别人都认为大城市，名胜古迹才是风景线，我却不这么认为。我们这的小村庄也是一道风景线，看外观房屋密密麻麻充满了亲情的味道。从山上往下看许许多多的房屋堆成一个心的样子。外观给人很温暖；里面更是让你叹为观止。刚走到村口就闻见了烙饼卷大葱的味道，间接着好浓得家的味道。

我从小就有一个愿望就是等长大去游玩所有名胜古迹，看最美的风景、吃最好吃的东西、尝遍人生无尽的快乐。而我现在却改变了所有的想法，外面的世界再怎么大、风景在怎么美他永远比不上自己身边的风景。这一个小村庄就是我人生的第一道亮丽的风景线。小时候我们荡秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放风筝、搞恶作剧等还有很多好玩得。田野里的麦苗，你抬头往远处望全都是绿色，好像这个世界只有绿色。这样的风景难到不美吗？美，这就是人们用汗水换来的是无价的美景。丰收的季节到了，果园里长满了水果，绿色的叶子中掺杂着红彤彤的苹果，你放眼望去，真的像世外桃源一样。这样的风景难道不美吗？美，这也是人们用汗水换来的。人生的风景有很多，你要善于去发现去摸索。这些都是我们成长经历的事情，为什么不把这些里视为你人生中最美的风景？

现在从山上的一条小路走过，往下望这条风景线，仍在闪烁着光芒，依旧勾起我许许多多的刻骨铭心的回忆。这是一道寓含丰富感情的风景线。

生态公园是一道美丽的风景线。

那里的春天真漂亮！树上长着翠绿的新叶，小草刚从地里探出小脑袋，显得格外娇嫩。才下过一阵春雨，空气显得格外清新，小草的叶片上仍然留着一小点儿一小点的雨滴。而我在河坝上放风筝，一阵阵暖暖的春风吹拂着我的脸庞，像妈妈的手一样，我想多呆一会儿。

那里的夏天枝叶茂密，绿树成阴，老人们经常在树阴下面乘凉，下棋聊天，不管怎样，那些老人总是和颜悦色的。我呢则在树阴下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，这天可真热，幸好有树阴乘凉。我在树下做了一个梦，梦见我在水里畅快地游泳，后来才发现那只是梦一场。

生态公园的秋天，那翠绿的树叶变得枯黄，树下的小草也枯了，像犯错的孩子一样，一点也抬不起头来。我在河坝上和妹妹玩飞盘，一阵阵秋风吹过来，飞盘不时掉进水里，我们也只好去捞，去捞的时候，我捞了一条小鱼，滑溜溜的，真好玩！

冬天，枯叶掉了一地，来玩耍的人少多了。很安静，不过还是有声音，反正整个公园一片安静。地上铺了一层厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一会儿，我们个个都成了“小雪人”，笑声飘过了公园，飘过了长江，一直飘到更远的地方，告诉其他人：“快来生态公园玩吧！这儿很好玩的。”

这就是生态公园的四季，生态公园是一道美丽的风景线。

人生犹如烟花，只能一次把烟花射向天空。在它点燃的瞬间，宛如流星划过天际，照亮整个世界。周围是我们日常生活中的灰暗夜幕，但哪怕在灰暗的夜幕也有它光亮的美。

——题记

人生犹如一次漫长的旅途，如果你带着欣赏的眼光，定会看到窗外那些美丽的风景，使你的生命从此变得更加充实；如果只是单纯的为了赶路，而不去看那些风景，就只会感到旅途的疲惫。

那一年的事情都鲜活而深刻。那些快乐、失落、成功与挫折，或许在此刻的我看来也许是最后的永远的告别。

在小升初的那段时间里，我记得刚踏进六年级教学楼的时候，我们每个人心中都洋溢着满怀的热情。为了考上理想的中学，我们每天早出晚归，不敢有丝毫的松懈，总是充满活力的去面对一切。然而事情不会总是想我们想象中那么理想，现实中的学习也不是只靠一两分钟的热情就能够维持下来的。渐渐的，枯燥乏味的学习让我感到十分的无力，每天只是机械的复习而不是吸取新鲜的知识，这样很快地就耗尽了我的兴趣。当时我的内心充满了无力感，陷入了一个低迷期。

那天我想了很久，我并非一定要挣到什么名次，也并非要上什么重点中学，但一定要努力，不为什么，只为自己。只希望在考试结束的时候，能够欣慰的对自己说，我对得起这一年来各种人的付出，对得起辛苦走过的这漫长的十二年，对得起自己所付出的努力足矣。

那天的思考，让我找回了自己，重拾了当初的信念，再次踏上了属于自己的道路。让我知道什么是一分耕耘一分收获，只要认真去做，用心去做，再用欣赏的目光去看待每一件事，那样的生活，那样的经历才是最刻骨铭心的。以积极的心态去面对属于我们的经历，那便是一道最美的风景线。

等了好一会儿，雨，终于下小了。变成了一缕缕细的几乎看不见的青丝飘在空中。我和妈妈趁着这个大好时机，一起出门去了超市。大概到了五点多，我们满载着一大包五颜六色、各种各样的物品骑车回家。一出超市的门，我便不由得感到一丝凉意，不得不围上围巾，戴上帽子。我坐在妈妈身后，她那坚实的后背给我挡住了不少寒风。

一路上，我总是听到口哨声，而且似乎是从不同的地方传来的。我不禁有些纳闷，脑海里浮出一个个大大的问号：咦，马路上怎么会有那么多口哨声，看这也不像“车流如潮”的样子，也就不是交警在指挥交通，那又是怎么一回事呢？正想着，我们突然停了下来，我抬头一看，啊，原来是红灯了。等了好一会，就在绿灯亮起的那一瞬间，我再次听到了那熟悉的口哨声，这一次，它不再是离我很远，而是很近，很近。我转头一看，只见一位三十岁左右的女子，一只手挥舞着小红旗，一只手拿着口哨，身上正穿着一件标有“志愿者”的红色马甲，再看看四周，每个斑马线的一边，都有那么一道这样美丽的风景线，每当红灯停止，绿灯亮起时，那提醒人们该过马路的哨声便从他们口中传出。那一刻，那一瞬间，我内心直呼，他们是多么美丽，美丽不在外貌，不在穿着，而是内在精神世界，从他们的外表来看，应该是大学刚毕业，一走出校园，便在这样一个绵绵细雨的日子里，愿意做一名志愿者，为人民服务，那是多么的值得学习。

逐渐的，我坐在往前方行驶的车上，那一道道美丽的风景离我越来越远，最终，变成一个小黑点，消失在我的视野里……

我们的生命被天中呵护，我们的青春在天中释放，我们以闪光的画面呈现给天中。一个很普通的比喻“学生是花朵，老师是园丁”饱含了一切赞颂。

从古到今，每个炎黄儿女都不会忘记中华文明曾经有过的辉煌。人们比的是学识，比的是人品，比的是谁熟谙天文地理，通晓过去将来。每个生命都祈求光彩，祈求辉煌，祈求与众不同的骄傲。然而，教师，一个多么神圣的职业。他却不与人攀比，他们以默默无闻的方式润泽学生，要说攀比，他们比的是高尚，比的是人性的光辉。

你瞧，高二（4）班的门口，有位老师在和学生谈话。学生紧锁的眉头慢慢舒展开，脸上出现了笑容。所以我说，老师是一团火，可以一点点地熔化冰块；老师是一股泉，一点点顺畅地流淌，流进学生干涸的心田……老师，我们爱你。

你再看长廊那儿，今天是大扫除。那边的老师学生都在一起欢笑，他们劳动出了快乐，所以我说，老师是一股清泉，冲刷掉所有的尘埃，让每个学生的心里都甜丝丝的，我们爱你。

你看教室里，老师讲得激情澎湃，同学们听得全神贯注。也许旁人看来觉得没什么，但作为学生，老师，大家都明白，这是心灵的沟通，情感的交流。所以我说，老师是一台知识的传播机，他会尽全力把他所知道的知识传播给学生，我们尊敬你。

……

窗外，金色的阳光洒满大地，一切都是如此地不可抗拒！是啊，有谁愿意放弃青春呢？眼前的无私奉献者——老师将它的生命展现到极致的这份执着，难道不就是生命的另一种诠释？

夕阳的余辉为西天的云镶上一层金边，温柔的光芒带给大地今日最后的暖意，恋上落日的我们如往常一样，在这一天即将结束之时，跨出教室，漫步在橙黄而亮丽的夕阳下，同时和敬爱的老师一起等待明天日出时灿烂的光芒。

短短四天韩国济州岛旅游，让我见到了大海的广阔和如诗如画的海洋景观。

一大早，我们迫不及待地冲到大海边，放眼望去，蔚蓝纯净的大海伸向天边，海水涟漪一浪追赶着一浪，脚下是韩国最干净的沙滩，如银似雪，松软如棉，舒服极了。导游说，一会要让我们参加一个最刺激的项目——快艇！我以为是公园里乘坐的电动小船，慢悠悠、平稳划行，可不坐不知道，一坐下一跳，太刺激了！开始时，快艇匀速行驶，驶出码头几十米后，快艇立即加速，海风迎面而来，感觉身体被压在了椅背上，全船人尖叫不停，驾驶员突然来了个360度大旋转，我感觉天旋地转，心提到了嗓子眼，只知道抓紧拉手，闭上眼睛，张嘴大叫。心惊胆寒的快艇奔驰结束了，可我却有一种欲罢不能，不想停下来的感觉。走近大海，我更想近距离欣赏大海，甚至融入大海，乘坐潜艇满足了我的愿望。潜艇入水时，透过舷窗，我看见了海洋波浪下的幽静，如同蒙娜丽莎的微笑一样高深莫测，如同天坑一样深邃幽暗。潜艇开始速潜，我感觉自己要被压成二维世界里的纸片人一样了，心里慌乱不堪，有种无依无靠的失落感。15米深度后，潜艇平稳前行，这时，眼前如画的美景让我不能眨眼，向外望去，外面都是海绵、珊瑚、和鱼的世界，五彩缤纷，海中的水仿佛失去了能量，不再大风大浪，反而很平静柔顺，如果不是气泡和鱼儿的飞舞，就忘记了身在大海之中，海里鱼儿自由自在，千姿百态，体态不一，色彩更是艳丽诱人，组成了一幅美丽的画卷，让人目不暇接。潜艇最终下潜到60米深处，窗外的光线逐渐暗淡，但我依旧不愿移动眼光，只想把海洋的景色一幕幕印在脑海中。

济州岛的美景中畅游了四天，天蓝、海蓝、草绿，大海的迷人让我流连忘返，久久不能忘怀。

打开记忆之门，我细细品味着那香醇、浓厚的爱。

妈妈的手

浓浓的母爱是那失败时温暖的鼓励。记得那是期末考试前的小测试，我因为粗心大意，不幸失马了。回家后，我把自己关在小房间里，沉寂在那黑暗中，默默地流着泪，静静地反省着自己，心中的悲伤，如决堤般流出来。“啪—‘灯开了，妈妈悄悄的走了进来，那讨厌的试卷又出现在了我的眼前，刺眼的分数张牙舞爪地向我扑来。鼻子一酸，我便失声大哭，妈妈用那温暖的手，擦去我脸庞的泪水，好温暖，我停止了哭泣。“妈妈相信你！”那温暖的鼓励便深深地留在了我的心里，激励着我好好学习。

闪亮的硬币

那是去年初春的一个下午，天阴沉沉的，还下着绵绵细雨，让人感到冬天还没有走远。一阵冷风吹来，我不由得打了个寒颤。等啊等，在这冷风凄雨里，终于来了一辆公共汽车。我飞快地冲上去，拿书包向收费器上一对，“请投币”“请投币”的声音便回响在车厢里，这可怎么办啊？我的书包里除了一张卡、笔和书，什么也没有啊！我真想让时间倒流，好让我回家拿钱，心里好像有一只兔子，七上八下地跳着。尴尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可车上的乘客正目不转睛的看着我，好像有人在无声地指挥着。突然车猛地抖动了一下，只见前方的大姐姐飞快地从手提包里拿出一元硬币，“叮咚”一声丢在了地上，她带着微笑，和蔼可亲地说：“小弟弟，你的钱掉了。”这时，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用那感激的泪水，表示我满心的感激。

妈妈那双温暖的手，一枚闪亮的硬币，用爱串联成一道美丽的风景线，在我眼前闪现……