在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的诗的世界作文9篇，希望能够帮助到大家。
诗的世界作文 篇1
农历九月中旬，天气已经慢慢的凉了，牛仔裤长衫已经出现在街头。记忆中，这个美丽的季节，总是充满着诗意，还记得两年前这个时刻吗？
二零一二年，我在英才学校上了一个月后因为义气拦了一个朋友的罪被开除来到了那所让我铭记一生的学校，湖阳一中。一切都好像是巧合，在我们兄弟离别的时刻，那时玩的最好的兄弟恰好没在学校，连一声告别都没说，我就那样默默的离开了英才，离开了那群兄弟，我不知道那次离别算不算是最后的拥抱，我只知道，从那以后，我和他们就在也没怎么见过面了。那天，像今天这样，刮着风，好冷，我一个人坐在短途客车上回家，望着窗外，人们熙熙攘攘，到了郊区，就突然安静了许多。
那天夜晚，我实在受不了爸爸的唠叨，我知道他对我很看重，我也知道，这次的退学有可能是我最后一次离开学校，因为之前，就有好多次被学校开除的经历。我那晚，吵着哭着对他大吼，我想一个人静一静，都给我滚。我跑上楼，站在楼顶，想着那群兄弟，望着天空，眼泪总是那么不争气，总是那么不听话，那天，我总是那么懦弱，就那样，眼泪再一次滑落。
风好冷，心也好冷，或许是寂寞，孤单。懵懵懂懂的年纪，又有多少不敢让别人触碰的心事？地下的树摇曳着身体，似乎很快乐，可是看着他们快乐的身影，我就有一次哭泣，那晚的我，真的是懦弱了。那一切，都充满了诗意，对于现在的我来说，那一晚，那一天，都是那么美，虽说那么难受，可是，那景象，就像披上一层淡黄色的滤镜，那么美，一直留在我的心里。
爸爸上来安慰我，我说我还要上学，他什么也没说，到后来我才知道，他那晚，跑了好久，才拖关系让我可以继续在一中学习，要知道，那时的我，可是在湖阳一中二中都出了名的坏孩子，一般的班主任只要听到我的名字，没一个敢收的。
到了那里，那一切，都是那么青翠，还是诗意，那么美，虽说硬件设施与英才差远了，可是风景却是很不错的。因为我个人的外貌，所以一到一中，就不自觉的成为了众多女生热议的人物，更多认识我的朋友都对我说，好多女生都在说九一班来了一个好帅的男生。也是那样，我认识了她，我一辈子都忘不掉的她。
那时的一切都是那么美丽，美丽的让我不敢再去想象，因为那结局和那美丽的过程，就像是天上与地下。学校傍山，附近也还是有很多好玩的，因此，只要是周日去学校，总是少不了我们两个甜蜜的身影，那时候没有手机，主要是手机被禁止带入学校，爸爸没收了。但是那个时候我们两个没有约定总是可以那样的不约而同的出现在同一个地方，那个时候，一切都很浪漫，一切都很美丽，加上那迷人的风景，一切回忆，就像是诗一样美丽，一样神奇。
二零一二年，别人眼中的世界末日，我记忆中的美丽的诗意，那么美，那么痛，那么浪漫，那么心酸。
诗的世界作文 篇2
轻叩诗歌的大门，我们看见了一幅丰富多彩的画面，有“明月几时有，把酒问青天”的情景，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的依依惜别之情节，也有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天雪景……这一幕幕都能让我们深思良久，每句诗背后总有着一个故事，而这都出于诗人的笔下！
这个单元，我们在诗的世界学到了很多知识，还在学诗的基础上开展了许多活动，有自己动手写诗、举办诗歌朗诵会、合作编诗集和诗歌知识竞赛等，我最喜欢的活动是“合作编本小诗集”，我们组的同学一起动手，做了一本诗集，最让我感到高兴的是，我们组做得最好，得了最高分，而且，我们组的美化不只是随手涂鸦，所有的画，都是由诗句引来的，就连封面也是根据“夕阳夕下，断肠人在天涯”的诗意而画的。
我常常想读诗，却不能体会到诗人当时的心情和这首诗的意境，也许这是我在这个单元最大的不足之处吧！
每次我看到诗时，想要读诗的念头便油然而生，那时，我知道了，哦，诗是我朋友，我很喜爱它，我也学到了几种读诗方法，跟大家分享一下：
1、 联系生活实际；
2、 描绘画面，体会意境；
3、 比较不同的诗句，体会诗人的感情；
4、 了解诗人的身世际遇。
这些读诗的方法不但能帮助我们读懂诗的意思，也可以便于我们找出诗中蕴含的诗人的心情。
徜徉在诗的世界里，也许我们会迷失方向，但总会找到一个漂流瓶，为我们指明方向，它就是你所收获的，把收获的喜悦装满瓶子，把它传递给下一个幸运的人吧！
诗的世界作文 篇3
“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。明月装饰你的窗，你装饰了别人的梦。”
诗人用诗意的句子描绘了一幅美丽的画卷，人赏景，景为人。物作饰，饰为人。多么和谐的画面，整个世界的融合尽在这短短四句诗中，它们总让我们想起周围里美好的事物，一天繁忙的学习下来，看着这清丽美妙的诗，似乎白天里朋友的抱怨唠叨不再如此令人浮躁，身边尽是美，身临其境，怎还不知足，抱怨生活枯燥乏味呢？
诗的上阙描绘的是一幅夕阳桥头赏风景，而桥头赏景的人也成为一道风景线。下阙喻意类似，夜幕下得月入了你的眼，而你入了别人香甜的梦。美是由万物而生，万物则是美。语境的唯美将人拉进联想，不禁回忆自己一天里是否也有这样一个场景，人景合一的美。顿时发现，那些美好的瞬间不仅仅在美妙的文字中有，其实生活中也会有沿路开放一些美好之花，只不过行路匆匆，没发现罢了，乍一看，花开遍地。
冰心生活在中国还处于动荡的年代，但她得文章却如乱世中得一缕光，给人温暖。为什么呢？冰心主张以爱的眼光看世界。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中，字里行间无不充斥着爱与希望，她对景物有惜爱之情；对母亲有怀念之情；对祖国有赤诚之情。这许多的爱都源于她对生活的热爱，欣赏事物的心态。她于花残败落中领会到了感恩的回报；于战火纷争中看到了生命的顽强；于生离死别中感受到了人性的关爱。欣赏吧，你会发现世界的美好！
生活中这样大大小小的例子也数不胜数，就拿我们活泼风趣的miss代来说，年龄不小，却仍有一颗未衰的心。有的老师在一起总抱怨这个学生不听话，那个学生最近又出了什么问题而头疼，而同办公室的英语老师却总是一脸笑容夸她的学生好。在闲暇时光里，用收音机播放着我们称之为过时的“老歌”，脸上笑意不减，一派正气地说“我也追星！”老师告诉我们她得快乐秘诀是“你把孩子们当做天使，那就生活在天堂里；若把他们当做魔鬼，那你就生活在地狱中。”是天堂还是地狱全取决于自己。老师用欣赏的眼光看学生，她的世界由此色彩斑斓！
有时候，生活并不如我们所想的那般无趣，眼光流转，不经意间，视线定格之处，就有值得我们欣赏的美。烂漫的花就开在身边，何不回头或驻足品味一下他们。哪怕是四季常态，也透着特别的美。落叶飘散，繁华凋零，也许不是意味着衰残，而是新生命的诞生；忙碌沉重的`工作中，一杯清新的下午茶带来的不是哀叹生活的乏味，而是精神充沛的一下午好心情；一番劳动大扫除后，想到的不是周围原来如此脏的想法，而是你打水来我擦窗，上上下下抹得明澈整洁的校园氛围。
诗意地生活，就是带着欣赏的眼光看生活。诗意不是要多么地多愁善感，那只能称作敏感，绝不是真正的诗意。真正的诗意是怀着积极态度的。我想所谓“诗意看世界”，不仅要能欣赏生活的美，还要能将自己融入那份美中，也成为赏美之人眼中的一道风景线！
湖北武汉幸福路中学初三:若初以语
诗的世界作文 篇4
静静地坐在床上，捧一册书卷，染一丝墨香，任由落花洒落于窗前，鸟儿落在身边，爬上我的膝盖，一览群诗。
读月光的恬静，读战马的嘶鸣，游走于字里行间，采撷人世间的悲欢离合。
我坐在渔翁的船上，扑面而来的，是白色的世界。明明眼前群山连绵，却不见一只飞鸟，此处美如仙境，却不见人烟。茫茫江河，唯有这一只小舟在漫无边际地飘浮。一位老人，披着蓑衣，盘腿坐在船头，手持渔竿，闭上了那饱经风霜的眼，挺直了背，不屈服于自然，留下了一片沧桑。他钓的不是鱼，而是命运。
一阵风吹来，书被翻到了下一页。
我站在楼上，青色的山峦连绵起伏，宛如一条巨龙仰天长啸，一轮滚滚圆日依靠在青山之上缓缓西下。山下的黄河如万马奔腾驰入海中。若要看见更多景色，则必须更上一层楼。
当读到“清明时节雨纷纷”时，又是别样的一方景色。清明时节，雨纷纷扬扬地洒落在人间，织起了游人心中思念故人的那一份愁丝。我的心也如雨一般烦乱，就好似算盘一般拨动如麻。这时，一位牧童在雨中骑着黄牛缓缓行来。牧童长得十分清秀，如画中走出来的一般。我快步走上前去，借问牧童酒家在什么地方。牧童用手遥指了下远方，我顺着他的手望去，雨雾中，一面杏黄色的旗子在风中摇晃，分明可见，上面绣着“杏花村”三个字。
每一首诗的背后都有一个故事，只有当你完全沉醉在这个世界时，才会感受到诗人当时的心情。
与李白一起“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”与杜甫一起“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”在六月西湖旁享受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
阳光爬上我的膝盖，它也要看我手中的古诗。花轻轻地落下来，点点残红在树枝间格外醒目。直到鸟儿飞尽，才发觉到一片空寂。又仿佛正需要着份空寂。垂下眼帘，把窗户轻轻关上。
我沉醉于字里行间，读大漠的孤烟、枫桥的钟声。
诗的世界作文 篇5
“一棵树上不可能只结甜而大的果子，也有干瘪酸涩的，因此无论喜悦悲哀都要学会顺然承受。《诗经》传达的本就该是这样发自内心的喜悦或是忧伤。“最喜欢的，便是安意如对《诗经》的这句完美诠释。
《诗经》，就是另一个世界，它带着独有的古韵，藏在书架的某个角落，等待一个人，把它从这一段沉浸的时光中捞起，细细研读。爱上它，是在一个夏夜。我住在表姐家，被窗外聒躁的蝉虫叫声扰得心烦，随手从书架上抽下一本书，躺在床上看。然后，就沉溺于这片安谧的世界，沉溺于诗人的感情中，从此对它爱不释手。
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮！不我活兮！于嗟洵兮！不我信兮！”这是一个深沉而无望的爱情故事，它是一个征夫与妻子间的爱，沉默到连名字都没有，他们死后若有爱的墓碑，也许上面也是一片空白，可他们依旧生死相恋，无论后人是否知晓他们，理解他们。这是我听过的最美的诗句，它平缓、寡淡地道出不惧生死的伟大爱情，是这个人世间最甜蜜也最苍凉的誓言。
“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”桃花自古便是宠儿，象征着美丽的女子，历来被诗人们欣赏，赞诵。黛玉作《桃花行》叹曰：“桃花帘外开仍旧，帘中人儿桃花瘦。”一派谪仙口吻；白居易有句诗：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”从前不觉怎样，现读来，觉得诗中之景美得让人目眩，桃花盛开，花中隐现寺庙楼宇，这是一幅多么美妙的画面啊。
缓缓合书，我依旧无法平复心中的情绪。《诗经》的世界，像一汪湛蓝的海，阵阵海潮声，像一声声低唤，唤着我，走向它。思无邪，我读着《诗经》，追忆无邪的记忆，领略诗中的别样风景。
诗的世界作文 篇6
中国有五千年的灿烂文化，而诗歌则是中国的国粹，也是我的最爱。我常常沉醉在唐诗宋词之中，沉醉于李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信；沉醉于辛弃疾“想当年金弋铁马，气吞万里如虎”的豪迈；沉醉于王维“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的不舍……
李白，是我最佩服的诗人。那一个夜晚，大诗人李白坐在冰凉的床上，毫无睡意。望着窗外，如玉盘般的月亮挂在天空，将如霜般的一缕缕月光洒在大地上，洒在李白的床头。这位诗仙，举头望月，满心惆怅，又有谁能够知道远在他乡的游子思念家乡的情深意切呢？也许他那时想哭吧！也许他想拥有双翅膀飞回故乡吧！可如果流了泪，又怎会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达呢？磨墨运笔，白纸黑字“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，就把眼泪留在月亮上吧。我佩服他的诗文，更佩服他坚强的意志。
他相貌奇丑无比，曾有女子爱慕他和他的诗文，见了面，却被他的丑陋吓跑了。他的诗写得非常好，借物喻人，借景抒情，借古讽今，可是却连考十次科举都屡考不进。他就是晚唐最后一位大诗人罗隐。在第一次考试的时候，他胆大无比，批评了主考官，名字当场被刷。第二次他胆子更大，在文章中批判以前的皇帝沉迷于酒色之中，皇帝大怒，名字又被刷了。他因为作诗得罪了大官们，于是每一考试，都会有人作手脚，直到第十次，他又一次名落孙山，好友嘲笑他还没有“脱白”，他受尽打击，最终离开长安，这就是罗隐的一生。他命途多舛，却乐观面对。他大胆的批判现实，虽然为此付出了巨大的代价，却给后人留下了一个正义的形象。正如他写的诗一样，“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”。
诗词是我的最爱，我常常沉醉在诗词的世界，忘记俗世的纷扰。
诗的世界作文 篇7
每每沉浸在空灵的诗行里，就开始了寻山问水的旅行。在泛舟赏月的刹那，细听最古朴最真切的声音。
清澈的夜色里，风中低喃“青青子衿，悠悠我心”，那些或深或浅的心迹交织成晓风残月，勾勒出地老天荒；有声音沾着雾气，吟着“蒹葭苍苍，白露为霜”，清绝荡尽时光尘埃。轻轻柔柔的声音念着这些文字，或欢愉或哀伤或怀念或悲苦，不忍唐突了它的风雅美丽。
一句“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，便道尽时代的几多盛奢，一个自由在诗中的风流才子，在历史中走过。李白，你对月独酌，却“举杯邀明月，对影成三人”，月光如华，清亮不似人间物，悠悠流转人世俗尘，独独应了你的景；夜半饮酒愁更愁，却又吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”尘世烟云，你潇洒走过。
你说是“林花谢了春红，太匆匆”，你吟“自是人生长恨水长东”。你的几许闲愁，江水难量，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李煜，你留下愁思缕缕，情伤切切，暮雨入画，将离愁绘入这纸深秋。“无言独上高楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”
“倚门回首，却把青梅嗅。”女儿家心事也曾让两眉羞，女儿家的娇羞与灵动也曾淋漓尽致的展现“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”世事坎坷，物是人非后，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”易安，你也曾道出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的壮语，怎一女子，享尽这穿越百年的孤独？
在柳堤河畔，或伫倚危楼，且吟一首小诗，且听一曲清词，“人间有味是清欢”，低吟浅唱，沉醉在唐风宋雨中……
诗的世界作文 篇8
诗歌是我的最爱，课余时间我大都沉醉在诗歌的世界里，寻找快乐，获得满足。
沉醉在诗歌的世界里，我遇到他，一个生性豪放，诗词也豪放的他苏轼！伫立在江畔，面对着滔滔江水，他吟诵着“大江东去浪淘尽”；带着千骑卷平冈，他豪迈地高唱“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；在妻子死亡十年时，他老泪纵横，写下了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉”的思念。那是我见过的最苍凉的他，流着泪，对着夜空倾诉着自己的思念，汉子也有情。
沉醉在诗歌的世界里，我遇见他，一个在官场上失意，却又放荡不羁的他李白！他明明因失意而“举杯销愁”，却发出“明朝散发弄扁舟”的豪气；他满腹才华，却郁郁不得志，他安慰自己“天生我才必有用，千金散尽还复来”；面对冷遇，他对未来却充满信心，仗剑高歌：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；因生性豪放浪漫，他充满想象：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；他重友情，面对朋友的踏歌相送，他感慨道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
沉醉在诗歌的世界里，我遇见她，一个孤独的才女李清照！她一向柔情，但也豪放：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”她一生凄凉，多愁善感：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”这样一个聪慧无比，知书达理的女子，本应该幸福一生，她的晚年却无比凄凉，让人生出无限同情。
沉醉在诗歌的世界里，我得到了很多启迪，“莫等闲，白了少年头”，让我懂得了时间的宝贵；“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诫我要趁着年轻多加努力……在诗歌的世界里，我更感受到了自然的美丽，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让我感受到边塞雪景的美妙；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我体会到大漠的孤寂和旷远……
沉醉在诗歌的世界里，诗歌伴我行，行程不孤单。
诗的世界作文 篇9
弯月绽放淡淡的星光，用心感受着飘渺和清爽，用梦牵出银海的涟漪和诗韵；回味那场甜蜜的爱恋。
——题记
寂静的夜，滴滴嗒嗒的心雨敲打灵魂的窗。如水的情装入心绪，吻到你的气息，嗅到你的清香，我在浪漫的夜色中静守方寸之间的爱恋。 把繁华绰约为美丽的憧憬；把旖旎的情思折叠成流年的经卷。 今夜，那些曾经的幸福随思绪轻轻地展开翅膀，携风飞翔，衔心雨起舞。突然，很想在缠绵的雾里，弹奏一首歌；片刻，多想在星光的映照下，写一首小诗。让蔓缈的思绪化为飘零的叶子，让月色溶进丰盈的文字，翩翩地舞蹈。
一首词在心田慢吟，动心的美丽让人陶醉，激起的情感穿透黑夜。黯淡的星光，有一抹清辉，我也借细碎的月光，精心梳理爱恋的时光，让指尖翩然舞成绝美的芳华，让文字在我的天空绽放异彩。月色攀星光，灯火照碎影，一如静雅的莲香，溢满涟漪的水面，成为心房涌动的诗意，化为一缕无可替代的芬芳。
不曾忘记那个夏日的清晨，我们站在海边。光着双脚在海边奔跑着，海水打湿了我们的衣服，悦耳的涛声响在耳畔；海天相连的景色与我们奔跑欢笑的身影融为一体。海风吹动我的长发，你轻轻的为我梳理着，笑容映在你的脸颊。你温馨的微笑深深的刻在了我的心里。
跑的累了我们就在沙滩上悠闲的散起步来，回望着那一行行的脚印，似乎书写着心中的甜蜜与浪漫。索性在沙滩上坐下来，看着湛蓝的天空，看着仿佛永远到达不了彼岸的大海，我们用手指在沙滩上写起诗来，你一句我一句的吟诵：“湛蓝碧海高连天，翠波万顷泛青烟。点点归航复万里，茫茫潮汐云水间。” 这样一首赞叹大海的小诗就在海边诞生了。
时间飞快的过去了，吃罢早饭，匆匆向机场走去。我们很快登上了飞机，在飞机的行驶中，我们向机窗外遥望，忽而又想写一首诗，酝酿片刻一首小诗诞生了：”长天日落逍遥飞，情谊萦空柔丝随。把心托云也缱绻，滴滴心雨赋紫薇。”
岁月蹉跎，时光荏苒。那些逝去的时光已经融入时光的标签，一枚剪刀，剪下一叶窗花；一段记忆刻下爱恋的足迹。细细想来，生活就像一本书，有时又像一幅画，也许我们今天是读者，而明天又成为书中的角色，画中的人物。这些烙印永远留在记忆的某个角落；我们走过路过的一切，渐渐用方正的文字垒成一篇散文，一首诗，一支歌。
我在文字里窥见春的萌动，似乎看到你在山花欲燃中观赏美景。似乎看到你站在夏日雨后的院庭，观赏拂晓的薄雾，观赏着薄雾盈满春的灵动；似乎看到你站在那静卧的红山茶中观赏着漫山遍野花的精灵，不知道如果我们共赏美景，还会吟出什么样的诗句 ......
