无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的这也是一道考题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这也是一道考题作文 篇1
莽莽红尘，漫漫人生，我们所将要面临的每一个分支都是一道选择题；每一处风景都是一道材料题；而我们现在所做的每一件事，走过的每一条路，付出过的每一滴汗水，都是我们人生答卷上那最美丽的答案。
“叮——叮——”考试铃声响起，怎么面对中考这一道考题，我就已经犹豫。都说中考是人生的第一个转折点，能否进入高中、进入一个好的高中，这也决定了你是否能拥有一个好的未来。记得刚上初中时，班主任曾说过一句话，只要你能步入高中，你的半个脚就踏进了大学，但深圳的中考录取率仅仅只有40%多一点。这也就意味着将有一半多的人在这场大考中被淘汰。
为了成为那40%中的一员，我们都拼尽全力使劲浑身解数，我也不例外。因为对梦想的执着，对艺术的兴趣和天赋，我决定去参加自主招生，这并不是一件容易的事，尤其是我要去参加四大的自招。除了对艺术分要求苛刻，学习成绩亦如此，因此，我得在和别人同等的时间内，付出双倍的个人时间，花费双倍的精力去完成这一道考题。
这道考题给我带来了前所未有的压力，因为我不仅要耗费巨大力气，还要花费巨额训练费用。那个早上，妈妈坐在我的面前，严肃但又温柔的跟我说：“仔，你真的要努力！”“你知道的，今年家里情况不太好，但你艺考下来差不多要10万。”
又是一顿沉默，我的眼眶一热，鼻头一红，晶莹的泪花在眼中闪烁，我努力不让它掉落。“没关系，你也别给自己太大压力。”我点头，清晨阳光照耀很闪，但自那一刻我在心里已经坚定答案。
那句话余音一落，我便在心中告诉自己，不论考题多难，我也一定要把它做出来；无论前方多艰难，我也必须一往无前。我从不被困难打倒，为了填上完美答案，我愿牺牲一切。接下来的路我会把苦难当乐趣，既然选择了这条路，那我就一定会坚持不放弃，愿我们合上笔盖的那一刹那，有将士把刀收回剑鞘的骄傲，愿这份答卷我们都能满意，愿苦尽甘来的那一天，山河星月都作贺礼。
这也是一道考题作文 篇2
“你洗不洗啊！”我怒吼道。
“不洗。”我弟猛地坐下，举起一本书佯装不在意的读着。
我“蹭”地一下从椅子上弹起来，冲到阳台，内心有一团烈火撞来撞去。这一幕已经成为家常便饭了，我们为了谁洗碗，总争个不停。谁也不愿意多洗碗，我也常为此而生气。
我撑在阳台上，目光空洞地望着楼下。
又是那个景色，阳光照着汽车，光又反射入我的眼内，我闪了闪。
突然，我看见对面楼下一个男人，正躬着腰，我不由被他所吸引。我眯了眯眼，原来他左手正拿着个扫把，他伏下身子，手撑在大腿上，小心翼翼地用手夹起一张张碎纸片。
他并不是清洁工，大概是一楼的住客。他正认认真真地扫着自己那一亩三分地。没什么好奇怪地，于是我又将目光瞥向别处。房沿上有几只小鸟一列地排着，参差不齐地扯开喉咙叫着。“吵死了”我暗骂了一声。
当我再次俯头望那男人时，他已不在原地了。他又躬着身子在我们楼下，仔仔细细地扫着。头低的特别下，似乎发誓要将地面上的虫子也找出。他一手用力地舞着扫把，另一手中的垃圾铲堆起了一坨垃圾。
他并不住我们楼，但他还是将我们楼面扫得一尘不染。尽管他不会有任何奖励，但他仍如此尽心尽力地去做好这件事。
我又想起了自己吵架的原因，竟因为洗碗使自己吃亏而和弟弟发生争执。
我为什么不能像那个男人一样牺牲一点利益，并为他人多着想呢？
原来，这也是一道考题。
这也是一道考题作文 篇3
他们说，我的心总是漂浮不定的。
月亮能否也有许多哀愁，却洒着一地温柔。晚风微起，蝉虫齐鸣，坐在书桌前的我，默默地放下笔，轻叹了一口吻，望着挂在空中皎洁的月亮，堕入沉思。
转到新的学校，进入了一个陌生的环境，心中依然生出了一种别样的情愫，昔日的同窗师友已不在，我不知道我还能不能据守当初与他们的商定。
临别间，他们对我说的话，依稀回荡在耳边。“会遗忘我们吗？”
“不会的！”
这是肯定句，纵使万事俱全，人事皆非，一切的一切都不再是最初的那个样子，我也依旧不会的，这不是过度的自信，是自身油但是发的义务感知。自己当初肯定的那份一定要据守的幻想。
网上看到过这样一句话：数学题很难，但我想带妈妈去看远方。
后来，也有人说过：数学题好难，妈妈，我们还是算了吧。我当时的心情是难以平复的，前路坎坷，我们最初据守的幻想，该不会如此易碎吧？这将多么遗憾啊！
我想过岁月静好的生活，后来才发现自己更倾向于激情与应战，我想活成自己想成为的样子，这是我不时所据守的幻想。
他们说我是不会坚持下去的，最终仍会被困于现状，被迫于社会。岁月静好，便是那最大的追求。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”往常依旧是我的信念与目的，李白的不甘平凡，骄纵傲世是令我服气的中央。
假如有人问我。对我来说，最重要的是什么？我会答：据守！据守，是一个人完成目的的关键，没有据守一切如浮云。我的人生必需精彩，绝不可虚掷！
据守，也是一道考题。
这也是一道考题作文 篇4
人总会遇到不同题材的考题，而这考题更似一块巨石，你若不主动上前，它便始终屹立于道路上；而当你视其若无物时，它又成为了你的垫脚石。
夕阳在山，人影散乱，有的人急匆匆的拾缀着书本，有的握着扫把连连说抬脚。无心停留太久，从抽屉里抽出几本书，我便出了教室。清风拂了拂衣脚，带来教室里没有的清爽，这天正如往常毫无波澜，但天边余晖迟迟不散，好像想多停留一会儿，告诉我什么。
下了车，打开车门，秋风正巧经过，卷起几片落叶。枯叶被翻卷出的轨迹渐渐与脑海中纸屑纷飞的场面重合。心中猛然一沉——今天本该值日。
此刻突然察觉风的冷。
一下子思绪风起云涌，心中像打碎的玻璃七零八碎，无法再重新拾起。无数次，试图点击删除，不一会儿又如中毒似的重新弹出。无法补救，又不能心安，闭上眼就能听见，从老师嘴里发出的呵斥，望见同学眼中的不满与不可触碰的惩罚。借着懊悔编织出一个个苍白无力的解释，最后又全部推翻。
风掠过窗沿，枯叶被投入，轻轻巧巧的落在桌上。据说那树为了养分会毅然放弃枯叶赠予清风，而后又得以生出绿叶，周而复始。
枯叶的闯入一下子就占据了我的心绪，它像是在同我无声诉说——过错正如枯叶，不应被紧握不放，更应将其化作动力，改正后再生出一片生机。
于是那绿叶生在每天最后一个关灯的身影里，化作广播里播报出的文明班级的班级名。
这道生于错误的考题作答之处，在扫去枯叶后又重新缀满了新叶，引着我向前。
这也是一道考题作文 篇5
每天，我们可能都过着两点一线的生活，每一天似乎都普通无常。然而生活中的选择处处都在，生活中的考验也不会缺少，面对形形色色的人，生活早就给你布置了一道道考题，等待着你去做答……
上周六，我与朋友像往常一样乘坐公交车去补习班，沿途可见到大大小小的商店，道路两旁种满绿植，一阵微风吹过，绿叶彼此相互点头，我们的心情像蓝天白云一样晴朗，一路上有说有笑。突然，我发现在我的斜对方，有一位男子蹲下来系鞋带，神色紧张，东张西望。他的旁边坐着一位年过花甲的老奶奶，只见他那黝黑的手小心翼翼的钻进老人的口袋，轻轻的拽出老人的钱包。得手后，男子还假装若无其事的望望窗外的风景，仿佛那美景能洗涤他丑陋的心灵。然而这一幕全然被我“收”入眼帘。
我赶忙将这种情况告诉我的好友，并商量要不要去告诉乘务员。“可是，我们没有证据，而且他要是身上带了刀报复我们咋办？”“可我要不说，我的良心怎么过意得去？”“可……”我的内心十分纠结，无意间瞥了眼窗外的景色，我始终认为这世界应该多一点美好，多一份正义。“此时不做，待到何时！”我准备起身，走向乘务员。
突然，坐在我后面的一位高大健壮的男子，迅速起身，快步走向乘务员，向她着些说什么，我侧着耳听……原来他也看到了。最后，小偷被抓住了，钱包归回了老人，而老人还来不及感激，那位男子便默默下了车。
我呆呆坐在那，心中有一股说不出的味道。窗外的天空不知道何时蒙上了一层灰。
后来，我才意识到：原来，这也是生活对我的一道考题，而我却超时作答。因为有人帮我作答，我也就失去了答题的机会。但下次当我再次碰到这类“题”，我已经知道如何作答了。
每当我再次出发，那窗外的风景依旧那么美丽。
这也是一道考题作文 篇6
做一朵在淋漓大雨中独自绽放的花。
天随着太阳的消失而昏暗了，云层厚的糊涂了人眼，分不清是万里无云，还是乌云密布。“我今天还得扫地，”我懊恼的想，“千万别下雨，千万别下雨……”没带伞的我祈祷道。
眼见人一个个走了，组员们无声无息的扫着地，扫走了垃圾，却扫不去心中的孤单和失落，又要一个人回家了。扫毕，望着黑漆漆的天，我加快了脚步。六月的天，娃娃的脸，说变就变，就在我走出校门没多久，倾盆大雨在我头顶唰唰的作响，眼镜前蒙了一层水雾，瞟了眼湿淋淋的衣袖，我无奈的前行着。
不久望见前面有一群女孩，打着一把大伞，在路口等雨停。我陷入了选择：如果上前询问，一同侯雨，或许可以让我离“落汤鸡”这个头衔远一些；跑回去看起来更迅捷，但是免不了一顿数落和一头冷水了。
我向来不喜欢搅和别人的雅致和气氛，可是我又想安安心心回家，这道看起不难的“考题”在左右为难的我心里徘徊了千万个瞬间。雨发了疯的倾泻着，嗒嗒作响。女孩们不得不背过身躲雨，黑色的伞挡在了我们之间，似乎高不可破。一声响雷叫醒了陷入思绪的我，雷声貌似在催我回家，我顿时想到妈妈说过：“与其来回踱步，不如继续前行。”我不如在雨中奔跑！
不去顾虑打扰别人，不去顾忌会成“落水者”。既然太难做出选择，不如独自向前，享受雨中的快乐，岂不美哉？大自然的稀疏声在我身边奏着交响乐，雨滴敲打着芭蕉叶，小草在雨水的滋润下发出明亮的光泽，万物都焕然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂无趣的心。
这不仅是孤独和成群的抉择，更是一道选择宁静或喧闹，随性或忧愁的考题。
这也是一道考题作文 篇7
午后，太阳暖和极了。此时正是下课时间。
我来到了老师宿舍门口，轻轻地敲敲门。“咚咚咚”门开了，“哦，是张瑜落呀，你找我有什么事呀？”开门的是严老师。我忽然有点儿胆怯了，要知道他可是教我们班的老师中最严厉的了。“呃……那个……老师，我这道题……不会做。”我说着递上一张纸。上面的“9”让人眼花缭乱。老师看了一下，皱了皱眉，说：“我明天给你答案，今天不行了。”我“哦”了一声。在我走时，我回头一看，老师正坐在床前时而抓耳挠腮，时而闭目沉思，时而东走西走。看来这道题很难呀。我沾沾自喜道：“报复成功！”
第二天一大早，我再次来到了宿舍门口，却听见了一声声呻吟。我急忙推开门，只见老师在床上一声声地呻吟，我一摸老师额头，呀！好烫！我这才发觉老师发烧了，我拿了一些冰块放在老师头上，又泡了一杯感冒药。为什么会这样呢？忽然，我发现在老师桌上有一张纸，正是我昨天给老师的纸，我一看，纸上密密麻麻的竖式差不多有五十几道，最后赫然出现了一长串的数字，是我预定的答案！
我又想到了昨天：由于严老师对我太凶了，我一回家就设下了这道难题，想设计报复他，可没想到发生了这种事情。我流下了难过的泪水。
老师病好了以后，我把整件事和盘托出。没想到老师却给我道了歉，说自己以后会学会温柔。而那道题，就成了我的宝贝。
这也是一道考题作文 篇8
“A，BorC？”想必上过学的人一定了解，这是一道选择题。
要是出现在小学课堂，必定有有一双双小手举起。这是课堂，答对了，赢得老师称赞；答错了，也无伤大雅。不过是一道口答题而以。
出现在小学毕业考中，学生不过是稍加注意罢了。一分，对于没经历过风霜雨雪的那一颗颗稚嫩的心来说，多一分不多，少一分不少。说到底，一分不会影响上中学。
还可能出现在高中自习课上。为了能够顺利考上大学，整天在数不胜数的题山上攀爬；在漫无边际的题海中“畅游”，如此普通的选择题而已。随手一笔，把答案定格，对错有如何，不过练习一道。大不了下次长个记性罢了。
要是出现在高考，可就非同一般。如此简单的一道题竟然要各位考生反复演算，才战战兢兢得把答案填下。选择题一道竟要考生费如此周章，因为他们知道，可能仅仅一分之差就可能与理想的大学，缘懈一面……
考上大学以后，也有选择题，究竟是去那里上大学呢;考不上，又要选择：是复读，还是另谋出路？要明白：一失足成千古恨啊！
“那个方案可行？A,BorC?”出来工作以后，选方案也是一道选择题，有着重大的影响。选对了，可以使公司身价几倍；错了，可以一夜之间债台高筑。
对于拆弹专家而言，这还是一道较难的选择题了。他们必须灌注十二分精神，因为几根引导线，牵连的不再是学业，金钱……而是活生生的生命，是生命！
选择，会随着阅历而变得更丰富，也许，对于死神和上帝而言，决定世界万物存在的意义和价值；决定万物逝去的韵意。
选择往往会牵连许多，泛起许多巧合。选择随着世界万物的变化而变化，随这万物的轮回而轮回。选择从简单的选择题，变成了人生方向的抉择；从微不足道变得举足轻重……选择，难道不是一道题吗？
……
这也是一道考题作文 篇9
俗话说，树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。这句话是说树想要停止摇晃，可大风乱不停，子女想要孝顺父母，可是父母早已离我们而去了。这句话让我知道，我们要孝顺父母，而今天做的一道题，让我深感自己在这方面的不足。
“不是吧，这道题也太坏了吧。”我心里想。试卷上写着：“曾经顶撞过妈妈吗？为什么？”看到这道题，我心里颤了一下，想到以前的事。那是一个夜晚，我和妈妈一块儿从姥姥家往回走，因为路近，所以很快进了小区。到了门口，爸爸把东西交给我，自己和妈妈上楼去，我家在六楼，又拎了两个西瓜，这是要累死我呀！走到四楼，我实在拎不动了，让爸爸下来接我，爸爸好像没听见似的走进家门。这个动作让我在四楼看见了，使我本来就不高兴的情绪更涨大了起来。“不帮就不帮，我不拿了！”说着，我把西瓜放在地上，回了家。唉，我那时真是太不懂事了！想到这儿，我抬笔把这道题答上了，可我写完后，刚要合上笔帽，却又想起了这件事：我4岁的时候，不愿走太多的路，便在上六楼时，让妈妈抱我上去。妈妈看了说好，爸爸对我说：“妈妈累了，你自己走走吧。”“不，我不！”我在妈妈怀里躺着，爸爸见了，要发火了，妈妈说：“没事。”爸爸才平静了下来。想到这儿，我的心不停的跳了起来，妈妈从小到大抱着我，而我却因为一点劳累便发了脾气，我不知不觉的流下了眼泪，手上的笔帽活了起来，似乎在对我说：“你呀你，太不孝了……”
风在外面呼呼的刮着，我的心乱了起来，现在我想回到家，大声对妈妈说：“我爱你，永远爱你！”
这也是一道考题作文 篇10
在生活中、学习上，我们会遇见各种各样的困难。在困难面前我们可能会急躁，可能会放弃。面对困难的时候一定不能够急躁，要冷静下来，认真思考，困难就像纸老虎，轻易便可打败。
我的性子急，易怒，遇到不顺心的事便会生气。
有一次我正在核对数学作业的答案，对着对着，对出了一个错误，我有些生气，心中的火焰开始燃烧，逐渐升温，但还是努力缓缓压制住心中的怒火，继续核对答案。接着又对到一个不明白的题，我再也不能控制住心中的怒火，一瞬间喊了出来，毫无保留的释放出自己内心的怒火。
爸爸听到了我的喊声，快步走到我的身边，关心地问：“你怎么啦？”
我拿出数学自主，指出那两道不明白的问题，对着爸爸说：“这两道题我不会，怎么也想不出来为什么是这么做的！”
“傻儿子，你这个样子肯定是想不出来的，你越是急躁就越是不利于你思考，自然也就想不出来为什么要这么做了，你要冷静下来认真思考，如果你受阻了，我可以帮助你点醒你。”
说罢，爸爸便开始给我讲题，在讲题的过程中，虽然我并没有完全冷静下来，但我心中的那种火焰在慢慢地熄灭。
忽然弟弟进来了，叽里咕噜地说着什么事情，他的行为又一次激发了我心中的怒火，我再一次爆发，对着弟弟大喊：“滚出去！”
爸爸听见了也生气了，对我怒吼道：“有你这么对弟弟的吗？你不能再这样了，我们不可能永远迁就你。到了社会上，每一个同龄人都是家中的掌心宝，没有人会迁就于你。你这性格，要早早改正。”
第二天早上，爸爸在送我上学的路上对我说：“儿子，昨天是爸爸过分了，爸爸给你道歉。但是生活就像一道题，只有冷静才能解决问题。下一次再急躁要在心中默念，‘不要急躁，不要急躁’。”
是啊，生活就像一道题，只有足够冷静才能解决问题，战胜困难。
这也是一道考题作文 篇11
毕业典礼上，日本导师最后给我们出了一道题:假如银行每天都拨给你一笔钱，数额是8万元，要求你在一天结束之前花完它，否则银行将追回余款。不过，无论你能否用完这笔钱，当第二天来临的时候，你仍然会再次收到8万元。
如此循环往复。只是，银行方面有权在某一天终止这项服务，但你不会知道具体的期限。现在的问题是，你将如何在有效期内支配这笔钱。有人开始窃笑。堂堂一介经济学教授，怎么会想出这么无聊的题目。但大家还是回答了，有人说把钱用于旅游，有人说把钱用于美食，也有人说可以去搞投资或者发展慈善事业。令人啼笑皆非的是，一个女生伤透了脑筋，她说还是干脆不要这笔钱的好，每天为了花钱而绞尽脑汁，太痛苦了。大家嬉笑起来，说那样一种痛苦才叫幸福，只可惜这只是假设。
日本导师收敛笑容，正色道:“这可并不是假设，我们每个人都拥有着这笔财富。其实这笔‘巨款’还有个零头，应该是86400元。也就是我们生命每天所走过的时间:24×60×60=86400秒!好好享用这笔巨款吧，它对你们每个人都是公平的!”讲台下顿时鸦雀无声，所有学生琢磨着这个比喻，陷入了思考和感叹。日本导师的假设用心良苦，我也被深深地打动了。
时间对于每个人来说都是相等的，我们注定无法预测和改变生命的长度，但至少可以拓展其宽度。人生本身就是一笔巨款，善于打理的人才能不枉此生，并活出精彩来!
这也是一道考题作文 篇12
在人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同在大海中迷失了方向的船，找不到能够登陆的岸；如果缺少了耐心，就如同在森林中迷路的孩子，找不到能够回家的路。
一个阳光明媚的早晨，我正在晨读，妈妈拿着纸笔走过来，温柔可亲的对我说：“来，我考你一道题。”我信心十足地回答道：“考吧，我到要看看还有什么题能难住我！”妈妈刚一把题拿出来，我的心便咯噔一下，哎呀，是解方程题呀，糟了，我的软肋呀！
我硬着头皮，费了九牛二虎之力，终于把答案算出来了，正当我洋洋得意时，妈妈果断地说：“这个答案是错误的。”我心想：咦，这不可能吧！我的心情变得着急起来，妈妈见我有点儿坐不住了，便温和的对我说：“没事，别着急，你再仔细读读题，凡事都要慢慢来嘛！”妈妈越是这样说，我越是着急。
一个个汗珠像冲锋陷阵的小战士一样从我的额头上滑落下来，我迅速的把题目又重新做了一遍，妈妈看完我做的题后，摇摇头说：“儿子，这个答案还不正确。”这时，我愤怒的用双手捶打桌子，恨不得一口气把这道题给撕成碎片。妈妈好像看透了我的心思，语重心长的对我说：“无论做什么事都要有耐心，你说成绩好的同学，哪个是不费吹灰之力就取得了好成绩。只有有耐心，不怕失败才能把事情做得更好！”听完妈妈的这番话，我又鼓起勇气，静下心来耐心的把这道题又重新审视了一番，仔细思考它们的数量关系，这一次我总算是把它做对了，我如释重任似的长吁了口气。
这是令我难忘的一道题，因为它使我懂得了耐心是做好每一件事最重要的一步。
这也是一道考题作文 篇13
很多人总是感叹流年似水，光阴如梭，感叹成长的无奈。但成长不正如点一般，无数个点可成线，而无数条线可成面，面又可成立体一样吗？
毛毛虫需要不断地吃东西，吸取成长中必需的元素，成长为大毛毛虫，然后，羽化成蝶。而成长不亦如此吗？只有在成长中一点一滴地日积月累，脚踏实地地向目标进发，才有可能翱翔于蓝天。
每次回家，都会路过我以前读过书的小学。看着那块与小伙伴们一起玩耍过的操场，那依然鲜花满满的花坛，挥洒汗水的跑道，鱼儿自由自在的水池，一旁挺拔多姿的翠竹……有时自己会想：如果没有这个汲取六年知识、记忆着六年的童年和开启人生之路的城堡，自己会是什么样子？无法想象；如果没有那六年点点滴滴的累积，学习了六年的基础，自己的初中将会是何种面貌？高中又如何？
海伦。凯勒幼时患病，两耳失聪，双眼失明。在一个无声无光的世界里，想要与其他人进行有声语言交流是不可能的。但是，她却是一个奇迹。也许说到她，你会认为她是成功的，伟大的，但是她的一切都是从零开始的。
她开始学发声，用触觉感受事物，领会喉咙的振动和嘴的运动，但是这往往要练习很多次才能发出一个音。失败使她心力交瘁，可是她并未放弃，夜以继日地刻苦作文努力和累积，最后写成了《我生活的故事》、《假如给我三天光明》这些书在世界流传。
正是海伦。凯勒一点一滴的累积，夜以继日的努力，成就了她的成功。
《三字经》里有“负薪”“挂角”的勤学故事，齐白石老人亦是如此。他出身贫寒，11岁以前放牛、砍柴，在劳动中还抓紧读书，有时还用地上的树枝，在地上练习写字。有一次，他在山上专心读书，忘了砍柴，粪也捡得不多，吃完晚饭后又提笔练字。祖母看他如此，叹息说：“伢儿，你投错了人家啊。”正是他将书挂于牛角，日日负薪，以为常事，才打下了扎实的古文基础。
如果没有挂书牛角，日日负薪的经历，每天一点点的累积，如何成就这位伟大艺术家。
成长无捷径，只有日积月累，一步一个脚印，才能造就美好明天。
宋国有一位农民，觉得种下的禾苗长得太慢。于是，将其一棵棵拔高了一截，如此就兴高采烈地回家了。到家中就对家人说：“今天我帮禾苗成长了。”儿子一听，跑到田里一看，禾苗都枯死了。这就是拔苗助长的故事。禾苗为何会死，不正是没有脚踏实地，一点点累积成长吗？
许多时候，成长正如一道加法题，只有不断加上自己的梦想，努力和汗水，一点一滴累积起来，才能牵上了成长的手。
这也是一道考题作文 篇14
我现在学习还不错，是个品学兼优的好学生。每当我遇到困难时就会想起我读小学二年级时所发生的一件事……
我小时侯就有得奥数一等奖的想法，所以双休日和空闲时间我不是上奥数就是做奥数题。上课还好一点，可一做起题来就恼火了，不是没认真审题，就是算错答案。几乎从来都没全对过，最糟糕的是在做题时，妈妈是不会给任何提有一次，我做一道低难度的奥数题，绞尽脑汁，磨坏了钢笔，用了像山一样高的草稿本，也没出来。一看见爸爸妈妈开始做中午饭了，我就知道时间不早了，“嘀哒、嘀哒”……时间一分一秒地过去了，爸爸终于忍不住了，准备辅导我，正要开口，妈妈一脸严素地走过来：“怎么回是？”我被妈妈的神情吓得直打哆唆：“我…我…我不会做这道题。”“不会做，动脑经，就想偷懒！磨噌了半天，连这麽一道简单的题都做不出来”，一边说着一边气急败坏地从一柜里抽出一根衣架，不由分说往我身上“唰、唰、唰”猛打，痛得我哭泣嚎淘，真是“呼天天不应，叫地地不灵啊！”待妈妈离开后，我一头埋在被窝里，伤伤心心地抽泣着：好狠心呀！正伤心着，觉得有人进来了，轻轻地掀开被子，语重心长地说到；“心肝，请原谅妈妈，打痛了吧，妈也是恨铁不成钢啊！你找到解不出的原因吗？”我再一次仔细看题，发现把“2x7”错写成“2+7”了，怎么会做得出呢？不好意思对妈妈说：“我错了！”，“孩子，你太马虎了，记住如果再不改掉粗心这个坏毛病，它将成为你人生中的绊脚石啊！”妈妈说完，轻轻地带上门……
后面的事我就不记的了，只记的以后我不仅做奥数题，做每件事时都更加努力、更加仔细了，这都因为妈妈那句话：“粗心会成为人生中的拌脚石！”
这也是一道考题作文 篇15
今天，我回到家，弟弟马上凑过来说：我来给你出道化学题....很难的哦!我说：这有什么？你小子对化学还是七窍通了六窍--一窍不通呢!还老来考我？
弟弟：咳咳，我出题啦--第一，1可以产生2；第二，2可以变成1；第三，2里面有3；第四，2在热水中可以变成4；第五，4在空气中可以变成5.请问1，2，3，4，5，各是多少？
啊？我....这个....天啊!还有没有天理啊？这也叫化学题？没搞错吧，氧气（1）可以变成二氧化碳（2）可是二氧化碳里没有3啊？二氧化碳在热水里还能变成4？!4还可以在空气中变成5？!
不得已，只好求饶：到底是1，2，3，4，5，是什么啊？弟弟说；哦，你也有今天？不过俺今天高兴，就告诉你--鸡可以产生鸡蛋；第二，鸡蛋可以变成鸡；第三，鸡蛋里面有蛋黄；第四，鸡蛋在热水中可以变成熟鸡蛋；第五，熟鸡蛋在空气中可以变成臭鸡蛋!哈哈!1是鸡，2是鸡蛋，3是蛋黄，4是...哇!救命啊!我说：好小子，感跟我斗？这是什么化学题？今天让你吃＂巴掌炒肉片＂！
这也是一道考题作文 篇16
星期三的中午，烈日当头，大树没精打采地低着头，知了趴在树干上不知疲倦地叫着，同学们在教室里静静地写作业，一时间，教室里只是一片“沙沙”的写字声。“发《大嘴英语了》了！发《大嘴英语》了，快来拿呀……”我“惊天动地”的喊声打破了教室里的平静。同学们争先恐后地挤到讲台前抢着领杂志。“我的《大嘴英语》呢？”“快发呀！”“哎呀，我抢不到了！”“拜托你让一让，我的《大嘴英语》！”“大家不要抢，每人都有，不要挤哦！”我像个指挥官一样指挥着同学们。刹那间，《大嘴英语》像流水似的从我手中迅速流逝，突然，我的手像被施了魔法一样在半空中停住了——我手中有一本封面破损的书，连“大嘴英语”几个字都没了。“
哎呀，到底把书发给谁呢？发给丁波吗？他虽然平时成绩不太好，但他也是凡事讲究的人呀！把破书给他，他会要吗？发给王红虹吗？她家境不太好，可我们也不能这么对待她啊！”我顿时左右为难。这时，窦玲俐来了，看见这本书撅着嘴说：“呃，这本什么书呀？这么破烂，碰上这本书，肯定倒八辈子霉！你可别发给我。”说完，她还皱了皱眉头。听了窦玲俐的话，我更担心了：“这本书要是没人要怎么办呢？
是不是要跟老师去换啊？”朱柯也闻讯而来了，他神态自若地说：“其实也没什么大不了的，不就封面破了嘛，内容还是可以看的，要不是我妈妈不喜欢破书，我早拿回去了。”我又有些动摇了，“不如我拿回家看吧，不行，这本书太破了，拿回去，妈妈肯定骂我傻瓜，”我有点犹豫不决，“这本书到底该如何处置呢？”同学们仿佛看穿了我的心思，七嘴八舌的议论起来。林少泽一本正经的说：“我们订阅图书，是因为我们要看书里面的内容，而不是在于它的封面。”“那可不一定，我们既然定了这本书，学校应该给我们好质量的。我认为，应该去换这本书。”
沈苑如反驳得头头是道。“不就一破书吗，用地着这样兴师动众的嘛，干脆给我得了。”孙亮摆摆手若无其事地说。讨论越来越激烈，却没人理会在一旁的书。我默默的拿起这本书，放入了自己的书包。
看着同学们争地面红耳赤的脸，我的心反儿越发平静了。这难道仅仅是一本破书吗？这明明是一道检测题呀！
这也是一道考题作文 篇17
在一个风和日丽的上午，我们一家四口准备去春游。前一天晚上，我们商量好去的地点。经过一番讨论后大家决定去东阳的南马花园。
“到了！到了！”指着那上面的牌子说。我们激动地下了车，我早已压抑不住自己兴奋不已的心情，向花园里“扑”了过去。花园是由几个塑料棚搭建而成的，但很牢固。
我们一家四口走了进去，“哇！好美啊！”我们异口同声的喊道。里面什么花都有：牡丹花、菊花、玫瑰花、百合花、月季花、杜鹃花、康乃馨、郁金香……几乎世界上所有的花都有。
看到这些花，我想到了自己，这些花竞相开放，都开的这么有自信；都认为自己是最漂亮的。而我呢？遇到挫折、遇到困难就不想去解决，不会动脑子。
三年级的时候，数学老师布置了几道题目，让我们带回家做。我回到家，拿起作业，就开始做了。做着做着，我碰到了一道难题，我绞尽脑汁得想着办法，但还是做不出来。这时，爸爸走了过来，和蔼可亲地说“悠悠，作业做好了吗？”“还没，我这道题目做不来，可以教一下我吗？”“自己想。”爸爸看了看题目吗，绷着脸对我说。我生气极了，气爸爸教我做题。于是，我放下手中的笔，把作业藏进书包里。下楼后，我打开电视机，开始专注地看电视。
爸爸走过来：“作业好了没？”
“做，做好了！”我结结巴巴地说。“拿来给我看看。”爸爸伸着手，示意我把作业给他检查。
我紧张地走书包旁，慢吞吞地把作业拿出来交到爸爸手中。爸爸翻开作业，看了看，生气地说：“这叫做好了？”说着，便抓住我的手重重地打了一下，我的眼泪像断了线的珍珠一样流了下来。
我捡起爸爸扔在地上的作业本，拿出笔，把没做完的题写了上去。后来才发现这道题目真的很简单，可我呢，连这么简单的题目都不愿意去做。
就是因为这道目让我知道了，遇到困难，不能退缩，要勇敢对面，努力把这件事做完。
这也是一道考题作文 篇18
“我看大家都很聪明，就给你们出一道数学题吧”说完语文蒲老师从她的包里掏出一个小本子，看了一眼就在黑板上“刷刷”地写着。“1=52=3173=5124=6395=？”有人一边看一边念起来。刚念完，就听见有人大声喊“1---”，同学们听见后也附和着“1”“就是1”蒲老师停顿了一下，又说：“有没有不同意的？请举手！”这下同学们一听，以为不对，连忙拿出演算本在上面算了起来，教室又恢复了安静。
不知道是谁说了句“应该是1呀”但是语气就没有刚才那样坚决。“是644”“不对！应该是829”“5等于1”教室里又开始热闹起来，同学们七嘴八舌议论着。有的还在拼命计算，有的在那里东张西望，有的三三两两小声议论着，有的干脆等着老师公布谜底（答案）。“快看，有人举手了！”我顿时松了一口气，这下有“救星”了！“我觉得应该是766.因为639–512=127，639+127=766.”他一本正经地说着。“不不！应该是829.因为512+317=829！”她连忙反驳。“no，应该把这四个数加起来等于一千四百七十三，然后用1473除以5就等于294还余下3，最后294+3=297。所以5=297。”“错啦错啦，余数不能加在商里。”聪明的陈智山提出了意见。许多人反问蒲老师：“这道题的答案到底是多少呢？”但是蒲老师的话使他们失望了：“答案是______暂时保密!”“但可以和你们平时最好的朋友一起讨论。”于是，同学们像箭一样跑向朋友的座位。最后，他们还是没有一个正确的答案。蒲老师终于说出了答案“5=1”“蒲老师骗人！”“抗议！”台下传来了抗议声。
她终于给我们看了本子-------原来上面什么也没有，这些动作全是她装出来的。我这个时候才明白，这道题的里面包含了一个深刻的道理。我们要像小泽征尔那样相信自己。
这也是一道考题作文 篇19
“这，这题应该选什么嘛！最讨厌数学了，真烦！”考场上，我们正面临着一个个难以下笔的数学选择题。“人生处处是考场”。而生活中，隐藏着世上最难的选择题——“道德难题”。它只有两个选项，“是”与“非”。
有一次秋游前，赵晶宇兴奋地对我说：“章晨宵，这次秋游你和我坐一起。”我看了看她激动的脸，爽快地说：“当然可以啦！”就在秋游的前一天，女生们都用乞求的语气问我：“章晨宵，你和周新然坐好不好？”我好想跟周新然坐啊，可脑子里那响亮的誓言又回荡起来，左右两难，心里一阵阵的波浪，让我很难受。难道这就是我们常说的“道德难题”吗？我要做一个诚实守信的人！我不禁想起了《中彩那天》中的情节。于是，我向每人都赔了一个笑脸，说了一声：“对不起，我已经答应赵晶宇了。”
从那一天开始，我发现自己又向着道德迈近了一步。以后，我也遇到了很多类似的小事。我做出决定时，也不像从前那么难了。可是，又发生了一件事……
“我才不去！我真的不知道！呜呜……＂我呜咽着对妈妈喊道。原来，昨天妈妈得知我不带被子就去住校后，生气地打来电话，说让我星期五一个人住学校里，下星期也全都住。吵闹中，我只听到下星期全住，就答应了。到了星期五晚上，妈妈催我去住校时，我怎么也不肯去。“我……我……真的——没——听——到！”说完，我一头倒到床上。
朦胧中，我想起，自己是不是违背了“道德良心”四个字。我难过极了，趴在枕头上，哭了起来。
这些不起眼的小事，带给了我终生的启示。只有诚信，才能让我获得对方的尊重和信任。“诚信待人”这就是我的处事原则。
这也是一道考题作文 篇20
我背着轻轻的书包，却感到很沉重，因为心情很差。这是为什么呢？因为有一道数学题我做不出来了。
在回家的路上，我想了一路的破解方法。这道题好比《天龙八部》中的“玲珑棋局”，好比灯谜，好比脑筋急转弯。不!现在这道题在我心中永远重要过了它们。
“该怎么做呢？怎么做呢？”回到家，我的心情仍如曹字加个米——一糟到底。反反复复，我认真地推敲题中的每一个字眼，却毫无收获。我实在太想把它给解答出来，只能干瞪眼，无从下手。
“啪”，试卷上的难题翻了个跟头掉在了地上。我气呼呼的眉头皱成了“川”字，可不一会儿，我还是情不自禁地将试卷捡了起了。咦？这个图形倒了过来……呀！原来这道所谓的“难题”玄机就在这儿：把图形倒着看就能求出半圆的直径。我马上拿起笔，用底乘高再除以2就算出了三角形的面积，把三角形的面积乘以2除以长方形的长就算出了半圆的直径，紧跟着就算出了半圆的面积，最后一减，“真相大白”啦！
“难题解出来了，难题解出来了！”我无比兴奋，眉头也一下子舒展开来了。
这也是一道考题作文 篇21
记得在临近期末考试的一天，放学后，我在家里进行复习，为考试作准备。妈妈给了我一张数学练习试卷，让我在四十分钟内完成。
开始时有些紧张，但我想起爸爸说过的一句话：“把每一次考试当作一次练习，把每一次练习当作一次考试，前提是认真对待。”想到这，我便很快地调整好心态，当作正式考试，认真地做着每一道题，并工工整整的书写。
半个小时我就把试卷做完了，我怕错，又仔细地检查了三遍，确定没问题后，就把试卷交给了妈妈。这时，我的心里还感到美滋滋的，认为一定是满分。
果然不出所料，试卷的正面全对，妈妈赞许地看了我一眼，表扬说：“牛牛，真棒！”听到这句话，我的表现更加喜洋洋，确信一定会是满分。
正当我沉浸在喜悦之中时，事与愿违的声音出现了。妈妈在检查到应用题时，说有一道题计算方法错了。我惊了一下，看了看答案，又看了看自己写的，心里明白了。就立即对妈妈解释说：“妈妈，我与答案的结果是一样的，只是用的方法不同而已。”但妈妈就是不相信，认为我写的是错的，并严肃地批评我做题不认真、不规范。
此时，我的心里像打翻了一个五味瓶，不是滋味，难受极了。眼泪一下子涌了上来，委屈的泪水顺着脸颊滴到了地上。
这时，爸爸回来了，看到我挂着眼泪的窘样，便问：“牛牛，发生了什么事？”我告诉爸爸事情的经过。爸爸走过来看了看答案和我的算式，并拿过草稿纸进行反复验证后，对我肯定地说：“牛牛，你这道题做得没错，只是你列的是算式，而答案是解方程，两个方法都是对的。”说完，又让妈妈向我道歉。此时的我才破涕为笑，心中舒缓后我对妈妈说：“妈妈没事的，我不怪你，只是以后你在检查时要多看看，毕竟数学题的解法并不是唯一的。”妈妈爱惜地摸了一下我的脑袋。
经过这次事情，妈妈果然改变了光盯答案的检查方法，这也是我唯一一次在学习上跟妈妈争辩，也是最后一次在学习上伤心。
这也是一道考题作文 篇22
昨天晚上，吃过饭，爸爸闲着没事干，便叫我：“杨洁，来来来，过来，爸爸给你出一道智力题。你有把握吗？”“老爸，什么题呀？快出嘛！”我想：我都上六年级了，爸爸出的题怎么能难倒我呢？
“咳，咳！”爸爸清了清嗓子，念起题目来：“一只黑鸡下1个蛋歇3天，一只白鸡下3个蛋歇1天，如果两只鸡一块儿下100只蛋，需要几天呢？”“啥？”我只顾逗小狗玩，爸爸刚才的题目我只记得是讲黑鸡白鸡的。“爸，刚才没听清楚，您再给我讲一遍嘛！”“行！”爸爸把题目又给我念了一遍。哎，这可怎么算呢？一只鸡下1个蛋歇3天，一只鸡下3个蛋歇1天，都把我搞糊涂啦！我从抽屉里拿出草稿纸，没头没脑地算了起来。可一下等于18，一下等于180，答案都不一致。“杨洁，该交答案了吧？”爸爸不耐烦地说。经不住爸爸再三催促，我终于交了经过冥思苦想才得到的答案：“300天。”“什么，300天？”爸爸睁大了眼睛，“根据是什么呢？”“根据嘛，就是3只蛋加上1只蛋，然后用100除以它们的和，再加上歇息的天数，不就是等于300吗？”“错了错了，是100，是100！”“100？为什么？”“根据就是：白鸡下蛋时黑鸡歇，那平均每天下1只蛋，合起来就是100天罗，这回，你懂了吧？”“懂了，懂了，白鸡下蛋的时候黑鸡正在休息，那么这一天，就只有白鸡下的一个蛋罗！”“对！”
哎，都怪我平时学知识太死板，到了关键时刻用不上，看来以后学的知识要灵活运用。
这也是一道考题作文 篇23
在小学，数学题一般都不需要思考，只有那些稍微有一点难的，就动一点脑力，就想出来了。但是到了初中，我就明白那些说数学难、费时间的人的感受了。
下午数学自习的时候，老师让我们写平行线的性质第一、二课时，刚开始写的时候觉得很简单，特别是选择和填空题，只要稍微一想答案就出来了。但是到了大题就比较费力了，我先把已知信息标到了图上，看到了比例就设未知数，把这些信息都标上去了，我再一看题，还是丈二和尚摸不着头脑，我向右一瞥，看到同桌也在思考这道题，我扭过头来，接着思考这道题。过了一会儿，我灵光一闪，想到了这道题的解法，第一问做完了，另外两问也都迎刃而解了。
开始做第二道大题了，我按做第一道题的步骤，先在图上标已知信息和能根据已知信息马上能想出来的信息，再读题思考，这道题我一时半会儿没想起来，就瞄了一眼同桌的，借鉴一下，看到他的答案后，我便恍然大悟，瞬间明白了。
在之后的几道题，我都没什么问题，到了最后几题的时候，我写完了，和同桌对了一下。那道题他用的是同位角相等，两直线平行。我用的是内错角相等，两直线平行。写到智慧园的时候，我急的抓耳挠腮，头发都掉了几根，但最后我还是想出来了，因为我没有和他人合作，所以我用了一节课多才写完。初中的数学题可真是烧脑，感受死了几十脑细胞，但是数学题就像打怪通关一样，认真思考一下就通关了，十分有趣，并且做数学题时要高度集中，否则会很难想出来。
做数学题就是累并快乐着。
这也是一道考题作文 篇24
已经九点多了，我趴在桌子上盯着最后一道数学题，不由得抓起了头皮。
老师留的作业太难了，我暗暗抱怨。我费了九牛二虎之力才做完了大部分，最后一道拓展题却怎么也做不出来。我盯着它，它似乎朝我做起了鬼脸，好像在嘲笑我的智商。我想啊，想啊，脑门上都快生出小角来了。
这时，我忽然眼前一亮，想到了一个好办法：爸爸就坐在客厅看书，何不问问爸爸呢？这道二年级的数学题，他肯定会做。
我把作业本递给了爸爸。他看了看，又递给我说：“你把题目再认真地读一遍！”我一字一句地读了一遍，不读不知道，一读吓一跳，我竟然把“51”看成了“15”，难怪怎么计算都是错的呢！爸爸看着我十分不好意思的样子，摸着我的脑门语重心长地说：“做作业时，题目一定要看清，粗心可是做不好作业的！”我听了爸爸的教导，脸上火辣辣的，心也扑腾腾地跳，暗暗埋怨自己：“陈亦乐呀，陈亦乐，你就是太粗心了，一定要改正这个毛病呀！”
我回到房间，很快就解决了这道难题。通过这件事，我明白了无论做什么事情，都要认真、踏实、细心，这样才能把事情做好。
这也是一道考题作文 篇25
同学们，你们都做过数学题吧。我做过史上最“坑”得数学题！你们信吗？不信，我就给你们讲讲吧！
那是一个晴朗的中午，我去上“学而思”数学课。老师已经准备好了课前测和答题器，笑呵呵地让大家来做课前测，签到。我做完课前测，签完到，我便开开心心地进入到课中环节了。
课中，主讲老师给我们出了道选择题，我看了题和选项，顿时哈哈大笑起来，说道：“这题真搞笑！怎么还有数太大了，原地哭泣这个选项。”同学们听到了我说话都捧腹大笑了起来，辅导老师见到这一情景，大吼一声说：“谁都不许笑！自己选自己的选项。谁再笑，我就扣他15积分！”顿时班级安静了下来，同学们都各自选自己的选项了。
选择题答完过后，主讲老师又出了道主观题，让我们做。做题开始了，辅导老师还不忘说一声：“要列表格！”同学们听后，绝望的捶起了桌子，心想：“妈呀！这样的题还要列表格啊？！做题时间只有两分钟啊！怎么来的及呢？”我和同学们一样，一起埋下头，拿起尺子，画起表格来，再拿出草稿纸，认真的计算。因为做题的过程很漫长，所以目前为止没有一个人能写完。距离答题时间结束还剩最后十几秒时，我居然写完了。于是我第一时间让老师过来批改，万万没有想到的是我居然答对了，而且还进入了班级的全对榜单。我那心里别提有多高兴了！再看看别的同学，他们都已经放弃运算了，没有进入全对榜单。我当时想：“其实做任何一件事情，坚持到底最重要！”
轮到主讲老师讲评这道题了，她说：“这道题其实可以口算的，不需要列表格。”同学们听了，个个都埋怨辅导老师起来，她只是耸了耸肩，笑了笑，没说什么。我当时就感觉这道题可真的像上一道选择题中说的那样，让大家“原地哭泣”啊！
通过这件事情，让我明白了一个道理：“做事情一定要坚持，才会获得成功，如果不能持之以恒，再简单的事情也做不好。
这也是一道考题作文 篇26
上面出示的题目来自四年级上册数学书第50页，本想按部就班地处理习题，但在孩子们讲解时，被他们解决问题的能力惊艳到了！
本题中，要解决的问题有2个：有多少种购买方案和分别还剩多少钱？学生通过审题和以往的经验，迅速说出思路：如果只解决有多少种购买方案这一个问题，我们可以通过估算的方法解决；但是还要回答每种购买方案还剩多少钱，我们可以从第一个问题解答时就直接精确计算。这样的想法被多数孩子认可，此时我提出一个问题：正如大家所言，第2个问题的解决是基于第1个问题的解决，那我们就好好研究下第1个问题，到底可以用几种方法解答？
话音刚落，孩子们就说出来两种方法：估算和精确计算。我立马追问：除了用乘法解决问题，还有他方法吗？这个问题一经提出，整个课堂都静了下来，“噢，我知道了”浩宇同学的叫声把大家的目光都聚集在了他的身上。“如果我们买15台同样的电脑刚好把3000元钱花完，那么1台电脑的价格是200元，也就是说单价只要不超过200元/台就可以”。他的讲解不仅让大家频频点头称赞，更为第2个问题的解决提供了思路！
有了浩宇同学的引导，同学们开始尝试用不同的思路解决第2问。多数孩子用精确计算的方法解决后并没有停止思考，我们班的“智多星”宇昂同学想到：刚才算出如果每台200元的电话，买15个刚好花3000元，我们就以每台200元作为标准，第1个电话离这个标准还差72元，买它用的总价应该差15个72元，也就是1080元；以此类推，我们可以计算出方案2和方案3分别剩多少钱！这个方法获得了同学们高度地赞扬，有的同学说“他可真厉害！”；有的同学说“这个方法很巧妙！”；还有的同学说“我很喜欢这个方法，这样做计算量小，降低了计算难度”！
这么多赞美的话语，这么多崇拜的目光，不仅让宇昂再次得到了鼓舞，还让更多的学生受到激励，整个数学课堂都变得生动、有趣！
“我、我还有一个方法”我们班不经常发言的小杰也被这样浓厚的学习气氛感染了，“我先通过估算，128≈130，130×15=1950（元），3000—1950+2×15=1080（元）”，小杰说完后很多同学眉头皱了起来，“为什么要加上2×15呢？”小杰不紧不慢的'开始解释“因为我们在估算时多算了15个2，所以要减去30”，听了他的解释同学们豁然开朗，原来他不仅运用了估算的方法，还运用了乘法的意义，大家不约而同地把热烈的掌声送给了他！也许小杰的方法并不是最简单的，但不可否认的是他不仅认真听讲、仔细思考，更为可贵的是他突破自己，主动回答问题，这何尝不是一种成长呢！
我何止是被他们的解决问题的能力惊艳到了呢，我想，给我带来最深感触的是孩子们良好的听课习惯、遇到问题迎难而上的精神、还有敢于突破自己的勇气！简单的是这道数学题，不简单的则是这群爱思考的孩子们！这道题呈现的是孩子们几年下来养成的会听课、爱思考、敢表达的好习惯；展现的是孩子们四年如一日的坚持思考的成果；播种的是一颗爱数学的种子！
这样的数学题，好想再多几道；这样的数学课堂，好想再多几节；这样可爱的孩子，好想再多一些！
这也是一道考题作文 篇27
求证“人应该富有个性”。
证法—（穷举法）：
纵观历史长廓，有为者无不富有个性，且看：庄周不拘礼法，放任自由，将人世看得有如过眼云烟，大胆追求人生之大境界。“扶摇而上九万里”遂成《逍遥游》，阿基米德狂热地将自己投身于科学的怀抱，面对手执利刃的士兵，也毫不畏惧地保护自己的运算草图，终在科学史写上辉煌的一笔，阮藉猖狂，放荡不羁，策马奔腾，穷途哭啸，名成“魏晋风骨”，李白更是个性张扬，“乘风波浪会有时，直挂云帆济苍海”，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，文采飞扬，终成一代“诗仙”，爱因斯坦喜爱独处，一生将功名利禄视如粪土，却能在思维的殿堂里超越时空，从此，科学有了一次划时代的飞跃。
由此可见，人应该富有个性，证毕。
证法二（反证法）：
假设一个人没有个性，只知道随波逐流，人云亦云，处处受世俗礼教束缚，凡事都循规蹈矩，那他还有什么创造力可言？纵使他彩华横溢，却只知道走前人的老路，自己却不敢有任何突破，哪里会有什么成就？没有了个性，那他如同是一台死板的机器，制造出毫无生气的作品，这种毫无新意，充斥着世俗味的东西对于时代的进步又能有什么意义？没有了个性，他就像是江河中一颗圆滑又无棱无角的顽石，他所做的只是成天随着流水移动，失去了本应具有的活力，与一个人应有的生存意义相矛盾，与青年所背负的历史使命相矛盾。
所以假设不成立，原命题得证。
证法三（构造法）：
构造一片大海，人是其中的一只帆船，个性便是海风，只有在强劲的海风吹拂下，船儿才能轻快地驶向目的地，风停了，船便也先去了动力随着海浪漂流，永远都到不了彼岸。构造一条小溪，人是其中的溪水，而个性便是高度差，有了高度差，溪水才能汩汩的流下，奏出一首欢快的生命之歌，倘若到了平地，没有了高度差，那溪水只是一汪肮脏腐臭的死水了，所以原命题得证。
小结：综上所述，人应该富有个性，特别是在这个张扬个性的时代，我们更应该发展自己的个性，打出属于自己的一片天。
这也是一道考题作文 篇28
“叮铃铃……”，这讨厌的铃声又响了，大家都很快坐好，拿出课本，开始预习。突然，门开了，大家的目光都随之移向门上。只见老师手里拿着讲义，表情严肃得走到讲台，将手里的讲义放在了讲台上，顺手拿起一支粉笔，转身就向黑板写数学题。不一会儿，就一黑板的数学题。天呐！这么多！唉！没办法，谁让我是学生呢？写吧！不过，这……这也太难了吧。感觉自己的头都有两个大了。咬着笔，抓头，灵机一动，我窜改了一下题目：已知：学生需要老师。求证：老师理解学生。“扑哧”我被自己的这道荒唐的证明题弄得哭笑不得。这是什么逻辑推理呀！我把手重重地盖在了本子上！现在，看一下课程表，噢！下一节课是生物课，可以好好地睡一觉了。伸了个懒腰，继续趴在桌子上，与周公一起戏说人生。
“喂，喂，醒醒了，醒醒了。”不知有什么人在抖我的手臂。可我根本就不想睁开眼睛。算了，不理你！“喂——醒醒呀——”声音好大呀！烦死了。“谁呀？”我大声叫道。半天，没有任何声音。很奇怪，于是我揉了揉眼睛。睁开眼后，我发现自己后悔了。“不……不会……吧！这是什……么状况？”我咽了几口口水。现在是老师站在我的座位旁，全班同学都一脸吃惊的看着我。不必多说，肯定是“泛滥成灾”。再看老师，老师的脸色……奇怪了，应该是一张“关公”的脸呀！可……真是的，这个时候你还在研究这个，想想该怎么圆场吧。就是啊！我可真糊涂。慢慢的，我站起来了。“老……师，对不起……我不是故意的……是因为……”“你不舒服吧！如果发烧了，一定要去医院，知道吗？”话音刚落，啊……这怎么回事？发生什么事了？老师的态度简直360度大转变嘛。这个时候，如果有台照相机，照一张全班同学的脸，那可真有意思了“好了，你坐下去吧!”转过身，“同学们，继续上课”。蒙了，呆了，我像一个木头人一样，没有知觉地坐下去了，像傻子一样呆呆地笑，保持了一节课。下课后，我揉了揉麻木的脸。大家都在议论老师到底怎么回事。
然后，大家都围到我的座位，问我怎么回事。“我哪知道，我又不是诸葛亮，上知天文，下知地理，我只知道——”我故意拉长声音。“知道什么?”大家都用期待的表情看着我。“知道——哎——”“你倒是快点说呀。”“就是啊！不要再吊我们胃口了。”“好了，我说，我说还不行嘛。其实，我只知道自己今天睡的很香，其它的，什么都没有了。”“切，这什么跟什么嘛！”呵……（心里暗笑）第三节课下课后，有位同学说老师找我。班里有些同学在幸灾乐祸地笑，这笑声让我心里忐忑不安，像是在说你要大祸临头了。唉！该不会是因为刚才的那件事吧！这下完了。我拖着沉重而疲倦的身体在这走廊上一步一步地前行着。抬头望着周围，叹息声似乎更长了。
清晨过后的阳光仿佛显得分外“嚣张”，先前还是一棵蓬勃生机的柳树，转眼之间，柳条打了卷，缠绕在一起。那其之柔美，发之所畅随之流逝了。一阵阵风的袭来，它似乎缴械投降了。这时的我，多么希望这走廊可以变得更长，最好是没有尽头，或者是先前讨厌的铃声现在能够响起，又或者是……可是这都没有发生。就在自己胡乱假想之际，已到了办公室。脚步就像是海绵吸过水一样地重。来到门口，举起了手，我是敲门还是不敲门？停在半空中的收竟在这时纠结起来。一会儿向前伸，一会儿又往回缩，反反复复，已过了几分钟。我看，我还是进去吧！鼓起勇气，敲了几下门。没反应，于是，我探着身子朝里看，老师正坐在办公桌前，低着头在批改作业。老师那专注的表情，让我更加惭愧。“老……师，您找我有事吗？”吞吞吐吐，像是嗓子里咽了了什么东西。老师放下手中的笔，抬头看来看站在门外的我。“进来吧。”“是。”站在老师的办公桌旁，压抑、紧张、害怕。
接下来老师要说什么，我在心里暗自想着。“你是不是哪里不舒服？看你刚才在课堂上那无精打采的样子，要是不舒服就说出来，不要硬撑，知道吗？”有点责备的语气。我点了点头。“嗯，我已经通知你父母了，等一会儿就接你回家，回家以后要记得多休息。人嘛，身体才是最重要的，不要为了学习，什么都忘了。课落下，可以找同学补，要是再不懂，就问各科老师。你还是赶快回去收拾书包吧，去吧。”老师，您说得越多，我就越觉得对不起你。“谢谢老师，老师我保证不会再有下一次了。”坚定的望着老师。“嗯，老师相信你。”“喂——喂——起来了——醒醒、醒醒——别再睡了——。”又来吵我。“谁呀！这么烦人！”又是一片寂静，我再一次地睁开眼睛，我捏了自己胳膊几下，好痛。难道……刚才的那只是梦？我到底睡了多久？怎么没人叫醒我？同样地场景，我又说了同样的话。
“嗯，老师相信你。”……
这也是一道考题作文 篇29
《一道数学题》讲了一个在美国留学的作者接到了一个陌生的来电——一个五年级学生珍妮的电话。电话中珍妮有礼貌的请求作者听她讲解一道数学题。作者同意了珍妮的请求。珍妮认真地讲解着关于鸡兔同笼的一道数学题，作者故作不懂，耐心地听取珍妮的解答。作者觉得一个五年级学生能把这道题解答得这样，非常满意。
我很敬佩珍妮，要打三个陌生人电话，还要让这三位陌生人听她讲解一道数学题，并在讲解结束后还要征求他们的意见（相当于反馈）。这需要多大的勇气啊！
我想美国的老师非常关注同学们的口语表达、与人交流、随机应变、耐心、有勇气、讲礼貌、坚持不懈的能力。
中国的老师没有一个会让学生做类似为三个陌生人讲解一道数学题的题目。美国的老师注重培养和关注学生的综合能力。我们中国的学生就很缺乏这些能力，有些家长们只要求自己的孩子只管学习，注重学习成绩，让孩子们过着衣来张手、饭来张口的坏习惯，缺乏对孩子各种能力的培养。
通过这个故事，今后我要加强口语表达、增强与人交流、随机应变、个人生活自理等多种能力。
这也是一道考题作文 篇30
老师今天给我们出了《秋天》这样一道作文题目。
这个题可怎么写啊？我想了片刻，对！就这样写吧！秋天来了，大雁南飞，树上的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，高粱被果实压弯了腰，农民伯伯开心的笑了……还不错，不过等等，大家都这样写，千篇一律的，多没意思啊！让我再想想，啊！终于想出来了，我可以这样写：秋姑姑悄悄地来了，大雁们也排成了有趣的“一”字形和“人”字形，好有趣啊！天是那么的高，仿佛盘古还在撑着天呢，天是那样的蓝，仿佛有一位画家正在用颜料涂抹着天空呢。树上的叶子轻轻地飘落在水里，正好给小蚂蚁当了一艘过河的小船，金黄金黄的稻田里在风伯伯的吹拂下一层层的波浪露出了农民伯伯的笑脸。这样写真好，于是我把本交了上去，功夫不负有心人，太好了，我得了一个优。
我心里美滋滋的，笑出了声，经过我的一番努力，总算得到了优。抬头一看鸟儿仿佛也在为我高兴，天空的云也定住不动了，仿佛也在为我祝贺。
这也是一道考题作文 篇31
今天，老师从盒子里拿出一张广告纸，我不知道要干嘛。然后老师说：“让我们做一道聪明题，把纸穿过头。”同学们一听，都摇着头不约而同地说：“这不可能！”我也摇摇头说：“不可能，不可能。”
老师笑了笑给我们每人发了一张纸，我拿到纸以后首先把纸放在头顶上比较，再拿下来思考。我打算在中间剪个洞，我拿起剪刀，剪成了一个圈儿，我又和头去比，发现能套进了，我兴奋极了，像一只欢快的小鸟一样。我正要向其他同学炫耀我的劳动成果时，老师却说：“再让这张纸套进身子。”我惊恐万分，我的身子那么大，纸那么小，能套进吗？我怀疑老师骗我们，我拿到纸，绞尽脑汁却怎么也想不出办法来，我就在上面扎了几个小洞，最后这张纸变成了一团乱麻，其他同学也没有挑战成功。
最后老师拿出一张纸给我们示范一下，老师把纸对折一次，拿起剪刀一条一条地剪，再把连接处剪开，终于剪成了一个大圈，我们六个人站成一排都被套了进去，我情不自禁地说：“老师好棒哦，像一位魔术师呢！”
从这道聪明题中我得到了一个启示：每个人都要善于思考，敢于尝试才能取得成功，你才能更聪明。
这也是一道考题作文 篇32
”书到用时方恨少“，这句话，在如今这个发展迅速的时代，给我的感受越来越深。
突然提到这句话，是因为刚刚听到的一道作文题：给一位历史人物写一份求职报告。
只是这一道题，立马就把我的知识储备量打回了原形。历史人物，我们知道的不少，可大多也只是知道人名，以及时代，还有就是性格之类的，而如果要写这样的一篇作文，我所了解的就原原不够支撑一篇好文的构架。
看到这道题，我在脑中先想了一下自己最喜欢的历史人物，发现大多我都只是初步地了解，并没有真切地去了解过，像老师所分析的，你要写的是历史人物的现代的求职报告。
所以你要先了解这位人物的性格，背景，人际，他的技能，爱好等等，你还要了解现代职场求职的需求，要了解这位人物适合什么样的现代的岗位，然后以他的资料，应该写出怎样的求职报告才有被录用的可能。所有的这些，要是没有一定的知识阅读量，当真下笔都觉得心虚。
这也让我想到了活到老学到老的观念，的确，知识的海洋深不可测，我们要学习的东西真的太多了。
这也是一道考题作文 篇33
这些日子，不仅是妈妈，还有爸爸也给我出奥数题。
题目是这样的：一本故事书，王东，10天可以看完，而王红比王东多看了3天，王东比王红每天多看3页，那么故事书有多少页？
王东比王红每天多看3页，3×10=30页，30页除以3等于10页，也就是王红每天看10页，看了13天，13×10=130页，答案就是130页。
当爸爸问我怎么做的，我想了想，然后把上面的式子给列爸爸看，爸爸说：“不错。”
总算又做了一道奥数题，我问爸爸：“还有没有其它办法？”爸爸让我自己再想想。
接一来，爸爸又出了一道题：小明家养了一些鸡和兔，一共有35个头，脚有94只，一共有多少只鸡？多少只兔呢？
我一下子真想不出来，你能告诉我怎么做吗？我先去打乒乓球了，锻练身体也是很重要的。
这也是一道考题作文 篇34
在做数学每日一题的时候，我碰到了一道很难很难的题目，题目是这样的：在1到500中，既不能被2整除，也不能被3整除，又不能被5整除的数有几个。我思考了好久也没有想到做题方法，于是就请了妈妈帮忙。
妈妈看到题目后，也自言自语的思考了一会儿，然后问我：“凯齐，我问你，能被2整除的数有什么特点？”“结尾是2、4、6、8、0，呗”我不假思索的回答道，“那么，能被5和3整除的数又有什么特点呢？”妈妈又问，我思考了一会儿说：“能被5整除的数结尾是0或者5，至于3我就不知道了。”“非常好！既然这样，我们就只用考虑结尾是1、3、7、9的数字了。”
找到方法之后，我们便开始十个数十个数的找起来，1到10，1和7不是3的倍数；11到20，11、13、17、19不是3的倍数；21到30，23、29不是3的倍数；31到40，31、37不是3的倍数，找着找着，我们突然发现了不是3的倍数的变化规律，变化规律是每十个数里不是3的倍数的数字个数，规律如下：2、4、2，2、4、2，......按照这个规律，我们找到了所有的符合题目要求的数字个数是134个。
希望我的答案是正确的呀，要不然，我就白费力气了。
这也是一道考题作文 篇35
今天有数学测验。
数学老师印了卷子，让大家来答题。
“太简单了呀。”我一看见老师印的卷子后，立刻眉开眼笑。卷子上的题目，我平时全都练过了，我全都可以答上来。
我优哉游哉(这个词用得好)的等着卷子，觉得自己已经尽可能的放慢速度了，可还不到二十分钟的时间，我就把卷子写满了。
“交卷。”我举起手来向数学老师示意。
“不检查一遍吗?”老师问我。——对话写得好
“不用检查。”我很有自信地说，“保证全部正确!”
“是吗?”数学老师看着我笑了笑，将卷子收走了。(老师的表情写得好，意味深长)
接下来的时间里，我坐在座位上，一会看这个人，一会看那个人，我满足极了，因为这些人一个个垂头丧气地将卷纸画的乱七八糟的。——心理写得好。
我看够了班级里的人，将视线收回来。我开始幻想，我坐在飞船里去“嘻嘻哩吐吐吐啦吧星球”打外星人，我想象为了宇宙和事，不能马马虎虎、心猿意马……
下课铃声响起来了，我眼里看到的是大家交卷纸的场面，我还想幻想下去，可是下课时教室闹哄哄的。
数学老师公布成绩是第二天。
老师说到了第49个名字才说到了：“唱响85分。”
“什么?”
我拿到了卷纸看了又看啊!我的天啊!背面还印着一道15分的题目呢!
我为什么不看背面呢?
吸取一次教训，以后我不要再犯同样错误了。马虎害死人哪!
这也是一道考题作文 篇36
甚么是民心太假太假意的句子？她也许是一册无非常的书，让你品味真金猛火的真理；她也许是一张白纸，让你写下生计的点点滴滴；她也能够是一个采用题，面临百般采用，检验人们的心......
光阴如流水时时飞逝，两天往日了，期中考查的完毕依然是毫无音尘，我的内心不由加强重要，恐怕一迈进课堂大门，映入眼帘的就是白刻木为吏花的试卷。就如许不安忧郁地又过了一个上昼，下昼第一节课伴着咱们重要又猎奇的目力，冰冻结释的校园时移世变风风火火地抱着一叠试卷跨向讲台。当训练发端发试卷时，我内心是十五个吊桶取水――七上八下。这时候一张试卷发到我的课桌上，啊！我公然考了99分，万死不辞麟趾呈祥信任会给我夸奖啦！
训练发端指摘试卷，咱们发端听并勘误过错的题目。忽然我强本弱枝训练把我的一个过错题目改对了。我对本人说：倘使我不向我的训练陈诉，我就会得回钱而遗失忠实；倘使我向我的训练陈诉，我就会得回忠实而遗失钱。这个归天闪过我的脑海。我决计采用后者，尔后把试卷交给训练。不过训练不下降我的分数，而是给了我一分。训练笑着对我说，这是为了你的忠实。
生计里随地保管都有一个采用题，今日我作出了本人精确的采用！
这也是一道考题作文 篇37
不知是自己浅薄，还是自己偏要难为自己，当我一迈进学校的大门并以青春的名义去解释面前一切的时候，竟也蓦然生出许多惶惑与不安。
这个时候，我常常给自己出题，不是为了解惑，而是想更多地在生活的挑战和感悟中充实自我，超越自我。
如果一道题可以解决，它不算是个难题；如果一道题无法解决，也不算是个难题。那就找个预先不知道自己能解决的，而客观上能解决的问题来想吧。看晨阳夕照，观烟云璧月，纷繁复杂的生活，更是一道难解的题。
人生是一个奇数，正因为它有除不尽的地方，才有风流韵律，如果生活中没有矛盾，没有不合理的地方，那我们生存的意义何在？
生活的美丽，不是街上流行的名牌时装；生活的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；生活的快乐，不是车轮旋转的郊游飞扬。走进高中，我们极容易地把自己的外表装饰成一个现代青年，只是衣着的标签和品牌所透出的点点文化味，最终也掩饰不了对自己生活的少有的心浮与茫然。
我们的年龄，是美丽地开放着微笑花的年龄；是积极向上，为理想而不懈努力执着打拼的年龄。不甘平庸，是年轻的宣言；有棱有角，是年轻的风貌。我们可以谅解正视所有的失败，但却不可以原谅我们自己的懦弱与无能。
或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎，或许是天地的无情要将自己夜以继日的辛劳当作泡影放飞。是的，生活是一道难题，如何去解，每个人心中都有着不同的诠释，每个人都在以独特的眼光放眼世界。我们把高中绚美的生活，把青春当作一种资本，用挥霍生命来昭示她的存在；用夸夸其谈来昭示她的魅力；用我行我素来证明她的洒脱。那么，我们得到的，是光阴的流逝，容颜的衰老，学识的无知，生命的失意；我们找寻到的，是一种无法挽回的人生失误。
生活不会永远像春晨的阳光那样温馨净朗；不会像无风的碧空中飞翔的和平鸽那样舒适安逸。断章片语的浮华炫耀，是我们的幼稚，而不是学习的诠释；黯然失意的野马脱缰般的放浪形骸，是我们的偏执，而不是生活的洒脱。在内心深处，似乎有一间记录的密室，它接受的是美丽，希望，欢愉和勇气。
生活是一道难解的题，它从不掩饰自己，不管你愿不愿意，自觉不自觉它都使你陷进去叫你认识它，叫你尝尝它的滋味。或许是有了这种滋味，我才以自我的方式品尝高中之旅的妙趣。
抖落世俗的纤尘，为生活找寻正确的答案，让青春陶然于生命的恢宏与超然。
这也是一道考题作文 篇38
人生，都是建立在选择之上的，不同的选择，才有了不同的人生。选择不胜枚举：老人倒地扶或不扶是一个选择，“生存还是毁灭”也是一个选择。
一次，某个同学因为懒惰没有写作业，到学校来抄，我得知此事后，想：“自己写或抄作业，这是一个选择，他选择了抄。既然是他自己的选择，我也管不了。”可又转念一想，我作为他的同学，应当帮助他，和他一起进步，而他抄对学习没有什么好处，也是对自己的要求不严格，长此以往，他只可能越来越懒，学习自然也就会下降。作为他的同学，我有必要告诫他，规劝他，而不是袖手旁观，冷眼相看，这样才尽了我的本分。于是，我和那位同学谈了一下，他认为我说的对，所以他以后也尽量不故意不写作业了。几周后，他的考试成绩很稳定，没有下滑。选择，是为了排除掉不利的选择，选出最有利的选择，在同学懒惰时，我毅然选择了好心劝告，使他成绩没有下跌。
“叮铃铃——”一阵闹钟声将我从美梦中拉出来，我一看，是周日，父母不在家，时间也还早，便又蒙上头想再睡一会儿。可我想到上周就给今天制定了学习计划和锻炼计划，如果不做完，那所有安排都得向后推。是接着睡呢，还是起来学习呢？我想：现在接着睡不仅浪费时间，也等于放纵自己，放纵自己的惰性。即使现在满足了一时需求，以后也可能会遇到这种情况。二十一天就可以养成一个好习惯，不从现在做起，却待何时？我选择了克制自己打起十二分精神开始了学习。选择，是为了规范自己，在自己踌躇时，我选择了自我约束，没有白白浪费时间。
选择决定着未来，虽说前路茫茫未可知，但对于此刻，我们可以选择最好的自己。
这也是一道考题作文 篇39
人生如江上泛舟，沿途风光应接不暇。是孤帆远影还是同舟共济，这取决于沟通。对话是人与人沟通的纽带，对话可以增进彼此的了解，消除彼此的误会。
记得一次数学测试中，我发挥失常考得非常糟糕。试卷发下来的时候，我第一个念头是：这下坏了，我从来没有考得这么差过，回到家里一定会被妈妈骂的……这可怎么办呢？
惶恐不安的情绪一直伴随我到了放学时间，远远的看到妈妈等在校门外的身影，我非常害怕，不知道怎么和妈妈提起这次糟糕的数学测试。
回到家里我鼓起勇气吞吞吐吐地告诉妈妈：“妈妈，我今天数学考砸了……”说完我的眼泪就掉了下来。妈妈温柔地用纸巾帮我擦干眼泪，“别伤心了，一次发挥失常不代表什么，跌倒了不要怕，怕的是没有爬起来继续前行的勇气。只要掌握好知识点，我相信你下次一定会考出好成绩的。”她轻轻地对我说，“来，把试卷拿出来，我们仔细地检查一下错题，从错误中吸取教训，以后就不会犯同样的错误了。”
原来妈妈也没有想象的那般严厉，这次对话带给了我们良好的沟通理解氛围，让我从此不再怯懦。对话可以传递彼此的信息，交流彼此的感情，沟通是由对话而实现，人生之旅因沟通而更加精彩！
这也是一道考题作文 篇40
“不经历风雨，怎能见彩虹”，在漫漫的人生路上，有阳光雨露的陪伴，也有坎坷和荆棘的阻挠。困难会用惊涛骇浪来拍打我们的生命之舟，如果战胜了惊涛骇浪，困难就会化作长风，鼓起前进的风帆，驶向成功的彼岸。
就像伟大的发明家爱迪生，他的人生道路上充满了坎坷和荆棘。爱迪生小时候就非常热爱发明，他为此被人打聋了耳朵，但他并没有因此而放弃，他认为这是上帝对他的磨炼，这些磨炼成就了他的辉煌人生。
居里夫人一生为科学事业作出了巨大的贡献。然而在她奔赴成功的道路上，她的丈夫离她而去了。她自己也深受化学物质的辐射，她也没有因此而放弃。居里夫人曾说：“如果因为丈夫的离去，就终止研究，那太对不起他了。作为一名科学家，为全人类造福是义不容辞的。我只将那些困难看做是上帝对我的磨炼，它们是我走向成功的动力。”居里夫人的话使我深深地感受到：正因为有了痛苦，天下彩有了那么多的人经历磨炼后获得了成功，成就了他们的辉煌人生。
至今，在生活中人有人抱怨上帝不公平。其实，困难是上帝给我们的最好的礼物！但有的人不懂得珍惜，所以他一生怨天尤人，最终一事无成。而那些把困难当作是礼物，懂得珍惜的人，最终走向成功，成就了他们的辉煌人生。美国总统林肯面对多次的失败和挫折，他也并没有因此而放弃，这才是他获得了成功。
作为如今的中学生，我们走在人生最绚烂的青春的岁月里。一路上，虽有挫折、迷茫、失败、焦灼和痛苦，但只要我们坚持不懈，永不言弃，勇敢面对，才能实现人生价值。狂风中，树木的挺拔是等待风雨后的郁郁葱葱；天空中，幼鹰为了搏击长空，即使跌落一百次，一千次……也不愿意退缩，去迎接成长的洗礼。因为这些对梦想的执着，对生命的渴望。让我们带着理想穿过荒凉的大漠，跨过断路的激流，翻过横阻的高山，擦干苦涩的泪水，让所有的痛楚幻化成记忆中最美的一道风景线，让你给我们拿起生命的画笔描绘出一条阳光灿烂的大道，谱写一曲无悔的岁月之歌。
这也是一道考题作文 篇41
现在正是拼杀的最后阶段，爷爷和我都局促不安的盯着棋盘。这千变万化，云诡波谲的棋势，宛如浩瀚的宇宙中藏着无数经纬。
我眼观棋盘，也用余光撇着对面那个老练的对手。爷爷露出一股让人捉摸不透的沉稳，举手投足中，都流露出一种莫名的胸有成竹。然而，此刻，局势无一不是偏向我的。看着爷爷鼻尖上的那细密的汗珠，我不禁扑哧一笑，稳操胜券的自信在心底升腾。
这时，爷爷倏地落下一子。这颗棋子的落脚点，分明是送了我个天大的好处。可正因如此，才更让人捉摸不透。我却不假思索，当即飞起一子，构成剑势，不顾一切，冲向敌阵，最后满载而归。继而，紧张兮兮的爷爷，脸上露出一丝浅笑，又轻松舒缓地品了口茶。随即，我的心头，掠过一丝恐惧。再观棋势，我意识到自己上当了，却不以为然地继续横冲直撞，最终落入了爷爷所布下的天罗地网。虽然我的三员大将成功地杀入敌方内部，但是敌军在我方阵营里已布下天罗地网。在对方的重重威胁之下，我军局势险象环生，这三员大将却无从下手，只得乖乖待毙。
更让人气恼的是，以爷爷的手法向来不会一次性将住你的军。而是不停地吃掉包围，一个一个的猎杀，享受那杀戮的乐趣，直让人痛不欲生。吃掉了除了“将”之外的最后一个棋子儿之后，他还要再戏弄你，就像猫捉住老鼠之后，要把老鼠玩够了才吃掉一样。
我回想着当时棋盘上的情况，那个率千军万马闯入敌营，要将爷爷的军的关键时刻，爷爷那看似的失误，表面上是做了退步，向我示弱，实际上却是早已张开，最终等待我落入的大网！
有时，人生就是这样，智慧地后退一步，你会拥有整个世界。一味蛮力向前，最终只能堕入万丈深渊。人生如棋，棋如人生。这便是爷爷通过棋局，要让我领悟到的人生道理吧。
这也是一道考题作文 篇42
一个人要想在自己的事业上有所作为，如果缺少一种专一精神是行不通的。我们知道我们每个人的人生之路不可能是一马平川，风风顺顺的。不经风雨怎见彩虹呢？因此，我们必须有一种精神，毅力，用这把金钥匙来帮助我们一道上披荆斩棘。这会使我们的人生更灯彩，豪迈。
看！我们贯穿古今的文人墨士，仁人志士哪一个不是这么做的呢？正是他们有了这种精神，毅力，对他们而言，困难只是一道选择题而已。
著名的医学家李时珍，踏遍祖国大江南北，亲口品尝千种奇花异草，才编成流传千古的医学宝典《本草纲目》；著名的文学家司马迁，历时17年编成了中国的第一本编年体史书《资治通鉴》；卓越的地质学家李四光，经过20多年研究，探索，于20世纪40年代创立了一门新的学科——地质力学，为中国地质学做出了重要贡献，否定了西方国家提出的“中国贫油论”，为中国赢得了尊严。
还有我国的第一条铁路干线“京张铁路”的工程师詹天佑，不畏艰险，勇于探索。进行了仔细的实地勘察，天天与坎坷的山路为伴，以悬崖峭壁为友。大胆，自主的在险要地段设计出“人”字形走向的路轨，还采用“竖井施工法”开凿隧道。成功的打造了一条中国人自主设计和修建的铁路。
要知道从那时的条件来说，修建这样一条铁路是极不容易的。京张铁路难度极大，从北京到张家口，中间横亘着崇山峻岭。特别是居庸关，八达岭一带尽是悬崖峭壁，坡度很大。当詹天佑修建铁路的消息传开后，一些外国人挖苦嘲笑说：中国人想不依靠外国人自己修路，至少也要50年。詹天佑愤慨的说：“中国地大物博而于二路之工，必须借重外人，我以为耻。”他深情地对我们助手讲：“全世界的眼睛都在望着我们，必须成功！”他还告诫工作人员：“工程技术第一要求精密，”“‘大概’，‘差不多’这类字眼，不允许出自我们工程技术人员之口。”的确，天才就是一分灵感加九十九分的汗水得来的。经过不懈努力，拼搏，詹天佑做到了，我们中国人做到了，这也使外国人不得不拍手叫好，叹为虚止，赞扬我们中国人的精神了。
我们如果没有渺视困难，超越困难的精神毅力，我们怎能青出于蓝而胜于蓝呢？史册上也一定没有那么多耀眼光辉的名字了，我们刀不会有那么多的引路人了。
其实，我们都想做一个成功者，但未必每一个人都是成功者。真正的成功需要付出，需要流血。当然困难是会有的，但我们必须要学会克服，在不远处，你会看见天使在向你微笑，成功在冲你挥手。困难就如现实生活中的弹簧，你弱它就强，你强它就弱。关键是你的毅力精神决定你成功与否。
面对五彩缤纷的大千世界，我们每个人都会有自己的喜好，选好自己的路，认认真真，轰轰烈烈的走下去。面对困难，勇于搏斗，必竟彩虹是与雷电激战之后才出现，理想与困难挂斗之后才诞生。朋友们，努力吧！奋斗吧！小而言之，它是一种毅力精神，大而言之，就是一种民族精神。
这也是一道考题作文 篇43
生活究竟是什么？她可以是一本百读不厌的书，让你细细品味探人生的真理；她可以是一张白纸，让你谱写生命的点点滴滴；她还可以是一道选择题，面对着种种选项，考验人心
时间如流水一般飞逝，两天过去了，期中考试的结果仍然是毫无音讯，我的心里不禁越发紧张，生怕一迈进教室大门，映入眼帘的便是白花花的试卷。就这样忐忑不安地又过了一个上午，下午第一节课伴着我们紧张又好奇的目光，老师风风火火地抱着一叠试卷跨向讲台。当老师开始发试卷时，我心里是十五个吊桶打水——七上八下。这时一张试卷发到我的课桌上，啊！我居然考了99分，回家妈妈肯定会给我奖励啦！
老师开始评讲试卷了，大家开始边听边订正错题。忽然我发现老师把我的一条错题改成了对的了。我心想：不报告老师，我便获得了金钱，失去了诚实；要是报告老师，就获得了诚实，失去金钱。念头在大脑中一闪而过，我决定选择后者，随即果断把试卷交给了老师。可是老师居然没有减我的分数，反而给我加了一分。老师笑对我说：这是给你的诚实分”。
生活里处处都有选择题，今天我作出了正确的选择！
这也是一道考题作文 篇44
“这，这题应当选甚么嘛！最厌恶数学了，真烦！”科场上，咱们乐趣的汉字作文反面临着如许一个个题目难以到达下笔的数学施行采用题。“分列句子顺次滋长随地是科场”。而真金猛火中，潜伏着世上不最难的采用题——“品德培养困难”。它惟有经历两个分别选项，“是”与“非”。
在一次秋游之前，赵静宇激昂地对我说：“张晨晓，这个秋游你我坐在一同。”我看着她激励的脸说：“自然！”就在秋游的前成天，密斯们用祈求的口气问我：“张晨晓，你和周心然坐得好吗？”笑猫五一节的诗歌儿童们的诡秘乐土和周心然坐在一同，但脑海中洪亮的誓词再次回荡，操纵两难，心中的波澜，让我很不快意。这即是咱们常说的品德困难吗？我要做一个忠实取信的人！不由想起中财日的剧情。因而，我丢了一张笑容给专家，说：“抱歉，我同意了赵靖宇。“
从那天起，我浮现本人离品德又近了一步。从那往后，我碰到了几何宛如的小事。当我下定决计的时间，其实不像之前那末痛苦，但厥后产生了一些事。.
“我不会去！我果真不显示！嘿......”我埋怨麟趾呈祥喊道。究竟解释，昨天，我华夏四学名著及作家明白到我不带来被子去书院，我斗气了，并说我礼拜五在书院里找到了我。我也住不才周。在喧闹的状况下，我只传闻我不才周生计，我许诺。礼拜五黄昏，当谈优务劣显示我生计时，我不会情愿去。“我......我......果真-不-听-归宿！”告竣后，我倒入床上。
朦胧中，我想起，本人企业是不是也许违反了“品德不良知”四个字。我忧伤极了，趴在枕头上，哭了起来。
这些都是不起眼的小事，带给了我一个毕生的开拓。惟有社会竭诚，才干让我取得韩峰日志对方的敬服和笃信。“竭诚和待人”这即是我的处事际会风波绳尺。
这也是一道考题作文 篇45
一天下午，我在做《数学学习方法》时，一道图形题把我难住了，让我束手无策。我左思右想，在初稿本上东画西画，可解题方法关键点似乎跟我玩起了躲猫猫，让我无处下手。我无可奈何地抬起了头，往四周瞧了瞧，可同学们都已离开了教室。我的头大了起来，晕，咋办呢？这可咋办呢？心里像塞了块石头，堵得慌。如果我还做不出，等会姑姑来接我，非被训斥一通不可，可我又毫无破解的方法，只好等着挨骂。
正当我一筹莫展时，突然看见张××急匆匆地跑进来，在课桌上翻来翻去，我的眼睛立马亮了起来，仿佛看见一根救命稻草从天而降，让我兴奋不已，我赶紧拿起本子，问：张××，快来帮我看看这道题怎么做。
他立刻停下手中的活儿，拿起本子，一声不吭地静思了一会儿，说：这道图形题关键就在两个突出了的正方形，答案你自己想一想。可我还是百思不得其解，支支吾吾地问：这两个突出的正方形怎么了？
他继续讲解道：从上面看两个正方形有两个面，你忽略了它们，自然也就不懂了。我还是似懂非懂，紧皱着眉头。他看我这样子，又不厌其烦地一步一步给我讲解下来，直到我完全弄懂为止，甚至还帮我检查了前面做的图形题答案后，才拿着书本离开。
望着他离开的背影，我无以言表，这就是我们班的数学高手张××，这就是我们班助人为乐的张××！
这也是一道考题作文 篇46
练习本里夹了一张纸，上面写了一道脑筋急转弯的题；某人在发现自己失去了一样东西时，却在那时就拥有了它，这是什么东西？我知道这肯定是杰作，她最喜欢以这种方式来给我以启示。好奇心促使我去思考它。可是，越思考越烦，越来越没有耐心。索性抛开它，悠闲去看课外书。
“要坚持坚持再坚持，坚持是英雄，放弃是狗熊。”这句话一直萦绕在我心头，使得我读起书来漫不经心。看来还是先解决这个问题才行。这个题目真的是太费脑筋，我可不想我的脑细胞坏死在这种问题上呀，可是又有谁愿意被称为“狗熊“呀，这个答案似乎还符合题意，我匆匆把这个词——”良心“写在了纸上，我终于答对了，不枉我花费了这么多的时间和精力。于是，我又萌发了一个念头，看看别人对这道题的态度如何。我向几个同学提了了问，有的同学认为没必要去思考，有的说没有时间想，有的则一直在说无聊，总之，几个小时之后，没有记得我出过那道题。
通过这道特殊的题，我得到了许多的启发，我认为，我们在生活中要能做到发现问题，认真寻找解决问题的方法，并且要多接触一些灵活的题，从而培养我们活跃的思维能力；我们对待问题要有一个正确的态度，不能因为问题小而不屑一顾，所谓“小问题，大学问”，我们不仅要学习课本上的知识，还应该了解一些课外知识。当然，在这个过程中，困难总会有的，但只有坚持不懈，掌握方法，问题总会解决的，所以，我们要相信自己，不能遇到问题就退缩。
这道题让我受益匪浅，希望我能遇到更多的“闲”题，只有这样才能让我的思维更加敏捷！
这也是一道考题作文 篇47
一张张美好的图片，都代表儿时的一件件事，那一张张图片，合成了一本记忆的相册。其中有一张图片令我记忆犹新，终身难忘。因为，它给我意味悠长的启示。
那是在三年级的暑假，我在家里做奥数。平时奥数不在话下的我，这次碰到真正的拦路虎了，我一题都做不出来。我想：随手拿一本奥数书都能拿到这么难的，真是倒霉透了！算了，还是从第一题开始做吧！可出题者真是煞费苦心，我抓耳挠腮也想不出来。于是，我就索性去问爸爸。爸爸听了我的话，又看了那道题目后说：“世上无难事，只怕有心人！只要你认真去做，用心去做，凭你的实力，应该能做出来。”我半信半疑地回去继续做题。
从爸爸房间出来后，我又变得心慌意乱，有一种想把书扔在地上的感觉，我很想放弃，可爸爸刚才的话语又在我耳边响起。此时，有一种信念支撑着我，我静下心来。我按照刚才的方法，心平气和地趴在桌上，埋头苦做。我做来做去，笔都快被我写断了，但收获甚微，几乎全无。接着，我又翻来覆去的研究，使尽浑身解数，还是无济于事。在确信我做不出来后，我不得不前功尽弃，厚着脸皮再次踏进爸爸的房间。“你只用一种方法算吧！”我老老实实地回答：“是。”爸爸高兴地说：“这就对了！横看成岭侧成峰，远近高低各不同。你换另一种方法吧！”
我也不想半途而废，把一早上辛辛苦苦的劳动果实弃之不顾，听了爸爸的提示，我似乎看到了一丝胜利的曙光。顿时，我信心满满地再次向那道题发出挑战。
我换了一种方法。那道题变的很轻敌，看到我刚才是它的“手下败将”，就不竭尽全力来迎战我，这可激起我的愤怒，从而把我的潜能挖掘出来了！没过多久，我就“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”攻破了这道题后，我就像从万丈深渊里飞到了珠穆朗玛峰；我的心情也从原来的乌云密布变成了晴空万里。看到我欢呼雀跃的样子，爸爸问道：“做出来了？”我点了点头。爸爸看了看我的解法和答案，慢慢地把书合上，惊讶又赞许地说：“这是四年级的，怪不得那么难，但居然能被你这臭小子给做出来了，真是初生牛犊不怕虎啊！”我听了高兴的手舞足蹈起来。
那一天，我十分兴奋，也让我难忘。不只是我把题那奥数做出来，更重要的是它给我人生的道理和终身的启示：世上无难事，只怕有心人！遇到困难，不能退缩，不能半途而废，而要坚持不懈。如果一条路走不下去，就要考虑走另一条路，学会变通。这样，困难就会迎刃而解，你也将最终收获成功！
这也是一道考题作文 篇48
“唉，我太难了！”
一道题正在一场数学考试中的一间考场里的一个桌子上的一张答题纸上生无可恋地躺着，并感叹着道不尽的哀愁。
正在这张答题纸上奋笔疾书的这位就是人称“天下第一马大哈”的小粗。
小粗瞟了一眼这道题，“啊，这道题太简单了，简直就是小菜一碟！”马上下笔。
“唉唉唉，干嘛呢？干嘛呢？会不会看题呢？没看见是矩形ABCD吗？”
这道题开始发牢骚。
“哦，对啊，看错了，呵呵，看错了。”小粗陪笑道。立刻想到矩形的对角线相等，“啊呀！我知道了，这是一条对角线，它是一个1乘3式的平行四边形的对角线，只要找1乘3的平行四边形，连结对角线不就好了。”说干就干，抄起笔，对准一个平行四边形的对角线“刷”一连。“完美！”
“哎呀呀，这位兄台，你难道不知道平行四边形的对角线不相等吗？我就不信你做不对了。”
“哦哦哦，失误，失误。”小粗一擦一划，就改好了。“好，下一题。”
“停停停，我生为一道题，无数人做过我，我阅人无数，见过粗心的，可真没见过像你一样粗心至极的人。请问，你的结论呢？是被你吃了吗？”
“哦！”小粗恍然大悟，加上结论，“别这么说，失败乃成功之母嘛！”
“你这，这也太离谱了吧……”
这故事的结局就是这道题倔强的题被打上了鲜红的勾，它也因此心满意足……
这也是一道考题作文 篇49
昨天，老师布置了一面数学习题，其中，有道题特别地难！
这道题目是这样出的：两个数相等，这两个数的近似数也相等，这种说法是对的吗？刚看到题目时，我的脑子里就在打转转，我想：这种说法应该是对的吧！因为如果两个数都等于五百六十七万，它们的近似数都约等于六百万，是相等的，不是吗？是的！于是我填的是对。这时，我的脑子里又冒出一个奇怪的想法。但我没去多想。
今天上课时，万老师把昨天的作业发下来的时候，我发现那道题我做错了！我那时把眼睛睁得大大地，非常地惊讶！心想：这题我怎么会错呢！不可能吧！不过作业上的红叉叉告诉我，我答错了。于是，我脑子里又开始打转了，可是还想不出答案。我开始问四周的同学。
我第一个问的是余刘宸睿，可惜他也答错了。我又问史天墨，史天墨说她写的是不一定，我说要有个很确定的答案最后，我问到了我最要好的朋友：殷诗尧。终于有答案了，太棒了！殷诗尧说：如果你有五十万这个数，你既可以把这个数的近似数写成六十万，也可以写成五十万。哦哦哦！我终于明白了，原来是这样啊。哈哈！
好难的一道数学题啊！
这也是一道考题作文 篇50
我从小就是一个不怎么爱动脑筋的孩子，老师教什么，就学什么，自己一点也不知道开拓思维。做题时更是一根筋，只按老师教的方法做，自己却不会动脑筋，算不出来时也不说，就是自己一直闷头写。当妈妈发现我作业只做了一点点，而验算却写了一大堆时，真是拿我没办法，只好坐到我的身边帮我。
记得有一次，我写数学作业，有一道题算了十多分钟也没算出来。妈妈告诉我怎么做，我却不听，一直认为这道题有公式。妈妈说：“对！是有公式。但不是什么题都用一个公式解的。”可是我却听不进去，仍然坚持说：“老师今天讲的就是这一课，不用今天的公式用什么？用英语公式呀！”妈妈说：“每一道题都有自己的解题方法，可以灵活运用不同的公式。”我仔细一想，妈妈说的也有几分道理。反正我也不会做，就按妈妈教我的做吧！
妈妈耐心的启发我，用温和的语气跟我一起研究题目，不知不觉我就接受了。然后，妈妈又给我出了几道同一个类型的题，我轻轻松松就做出来了。回过头来再看，如果用老师当天课上讲的公式来算还真不对。
妈妈轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，你听过‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’这句诗吗？无论你做什么事都要从不同的角度多看看，每当你从另一个角度看时，你都会发现这件事还有不同的一面，也包括人……”
这也是一道考题作文 篇51
这个五一，爸爸提议带我们去海边玩，由于时间有限，去不了南边那深蓝的大海，我们决定去杭州湾跨海大桥去看海。我们准备好旅行的东西、查好天气、路线、路程等，便开心地出发了。
到达这条三十六千米长龙的入口需要两个小时左右，只见入口前有个大石柱，上面刻着“杭州湾跨海大桥”。过了它，车子便开始驶上桥，我迫不及待地想要看到大海，只见黄色的海水无边无际，水天一色。使我感到奇怪的是，桥的栏杆是紫色的，我很少见过高速公路或大桥有紫色的什么，我带着问题继续看，桥上偶尔出现一个悬索，过了一会儿栏杆竟然变蓝了，又一会儿成了青色，接着又是绿色的了，这断路程正是大桥的中央，有一个叫“海天一洲”的景观区，我们站在观光塔上俯视，只见海水一上一下的流着，站在高处远眺，大桥犹如一条大长龙飞在海上，一眼望不到头。
在观光塔的十七楼墙壁上，有许多立体的图画，人在图画前拍一张照，看到的效果仿佛人也身临其境，还要根据图片的情景，做一个合适的动作，拍出的照片中，就仿佛人在图片中干什么或被图中的物体怎么样了，与真的没什么两样，可有趣了！除了这些，我们还在这买了一个艺术品的贝壳、在塔顶照了一张全家福。
从塔上下来，我们继续沿着大桥往前走，栏杆变成了黄色，我这时想，等一会栏杆颜色也许会是橙色，之后再变成红色。如果我们换一个方向，桥护栏的色彩变化就是彩虹颜色的顺序，果然不出我所料。在红色栏杆路段的桥下是十分湿的泥土，到快出口时的土上都长草了，后来我问过爸爸才明白：潮水来了，不长草的泥土就会被淹成海洋，现在潮早已退了。
这样大的一座跨海大桥，那么气魄雄伟，那么高大壮观!
这也是一道考题作文 篇52
晚上，家中，客厅里书桌前，小明还在理头苦干。唉，今天的作业怎么这么难！他边写一边抱怨着，眉头紧皱。算了算了！反正想不出来，去问问百度吧！说着，他就拿作业本朝电脑桌前奔去。作业只有几道但他一遍又一遍去询问百度。地上的脏脚印连成一串儿，像刚铺好的一条小路。小明熟练地打开电脑，发现只有2%的电了。唉，算了，电少就电少反正不影响我查题。等我明天又拿个满分哈哈！小明一边想一边笑出了声。
想必很多人看见了小明的做法都会毫不犹豫地指责他，批评他。可是，我们应该想一想，我们应该思考为什么现在这么多人依赖电脑？有多少人遇到难题想都不想就上网查我答案。原因是什么呢？
我知道，你查答案做作业不仅速度很快，而且正确率又高。正确率高会得到老师表扬，得到老师表扬后你会觉得很开心但是。，这个快乐不是通过你的努力得来的，并不是真正的快乐。它只会麻醉你的意识，让你想方设法的去获得这个虚假的快乐。一直这样下去，只会让你变得依赖网络，不爱思考。
我们班有人就会这祥，作业得到表扬后一直依赖于网络。以至于考试时什么也不会，自己难过、老师失望、家长愤怒。
因此，借这此次习作，我倡导大家不要依赖于网络，自己努力得来的快乐才是真正的快乐！我相信，只要大家努力，一定会正确利用网络，让网络成为我们学习前进的帮手，而不是被网络所绑架。
这也是一道考题作文 篇53
一天，第三节课下课，我正为下节语文课的小考复习，这时我的好朋友找我批数学卷。
我短暂地犹豫了一下，答应并接过了卷子，当我批到他的卷子时，我不禁笑了出来：“哈？这题选A你咋写了个①？”随后我划了一个叉，他凑过来一看，也尴尬地笑了笑，说：“那，那你帮我改过来。”我抬头看看他说：“那可不行，错了就是错了，下次看仔细点就好了。”他着急了：“不差这一道题，你看其它的我都全对，再说数学老师看到了该说我了。”他说罢见我仍不为所动，想抽走卷子，被我一下扑住，他没有办法，便在我面前把我的卷子也划了一个叉，我还是固执不肯改，他只好回到自己的座位。后来我批完了我手里的卷子，递给了他，装作生气地样子，说：“你愿意改就改吧，亏我帮你批卷子。”我说罢，上课铃也响了，我就回到了座位上。
上第四节的语文课时，老师讲课间突然就点到了他的名字，叫他提高注意力。我向他那里看去，他一副精神不振的样子，眼神里带了些忧愁与伤感，我心里暗暗惭愧，是不是因为我和他生气，他就当真了？影响到他的心情和精神状态了。怎么办？怎么办？这节课的知识可复杂着呢，他要是听不好……我想办法暗示他，便多次发言，可每次再看他，也还是那样子。我更加自责了，想直接叫他，可又不敢当着语文老师的面，弄得我也是“一个大脑两边用”。
正当我计穷之时，语文老师和外面的老师谈话去了。这个时候，我和他几乎同时看向对方，我们用眼神交流了一下，好像从对方的眼神中看到了彼此的歉意与原谅。我们彼此心领神会，后半节课，我们都积极发言，静下心来。
最后，我们因这一道题产生了矛盾，却也因这一道题，坚固了我们之间深厚的友谊。
这也是一道考题作文 篇54
每个人都有属于自己的人生，自己的人生只有自己能改变。
人生就如同一条1000米长跑。我们刚开始进入小学一年级的时候，在学习方面是站在同一起跑线上的。但为什么经过一段时间的磨练后，原本都在同一起跑线上，而现如今却有的人已经接近终点，有的人在奋力急追，也有的人在专心的沿着自己的跑道努力向前，而有的人却不能坚持，停下了奔跑的脚步，正在气喘吁吁的走着。
在跑道上奔跑的不同状态的人，他们的人生将会不一样。曾经听见有人抱怨说：“为什么别人的生活如此美好，而我的生活却穷困潦倒？”当我听到这样类似的话语时，心里都会想：这还不是你们自己一手造成的。别人的生活过的好，那是因为他们在美好生活的背后付出了太多太多。你们往往都只羡慕他们现在的生活，你们有没有想过他们在这之前的艰辛?我始终都相信一句话：“一份耕耘一份收获”。如果一个人只会羡慕别人的生活，而不去为自己的生活去奋斗，那么这样的人我觉得他适合在空想主义社会生活。
像这样的人就是那种在跑道上停下了奔跑的脚步的人。要想你的生活比别人的生活好，那么你就要成为跑道上那接近终点的人，有的人会说:我也想成为那种人啊！但我的能力有限，怎么追都赶不上他们啊!遇到这种人，我想对他们说：“我知道要想成为这种人是非常难的，但是没有办法，这个社会就是这样残酷，它只能接受强者，只会淘汰弱者。要想不被社会抛弃，你只能变得越来越强，别无他法。每个人的人生只有靠他自己去经营，别人想帮也无能为力。因此，你必须要在人生的跑道上不停地奔跑，不能停止你半抛的脚步，因为只要你停了下来，你就注定会输。这是一场没有硝烟的战场，你面对的敌人并不是他人，而是你自己。虽然你很难追上或超越那接近终点的人，但只要你一直在战斗，我相信社会是不会抛弃你的，它只会抛弃那些被自己打倒的无用之徒。
因此，只有通过自己的不断努力，你的人生才会散发出耀眼的光芒。仅仅只羡慕他人的生活，会让你迷失自己，在人生的岔路口中找不到方向。不知道该选择哪一条路。
其实，人生就是一道选择题。就像董卿在朗读者中说到的“生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。”
这也是一道考题作文 篇55
今天，我和妈妈一起来做小白菜肉丸汤，为什么呢？因为这道菜有很多营养，又很美味，所以我今天要学会这道菜。
一大清早，我们就去了菜市场，买了新鲜的牛肉、小白菜、小葱。
回到家里，我们先把牛肉切成片，剁成肉馅，妈妈说：“剁肉的时候一定要小心，别把手剁伤了，肉要剁得均匀，剁得越细越好。”我把剁好的肉馅放到盘子里，放到一边。接着拿起小白菜，把小白菜洗干净，用刀把小白菜来回切，切好后，放到另一个盘子里。又开始切葱和姜，小葱很辣，辣的我都流出了眼泪，这让我想到我的妈妈天天为我做饭，很辛苦。
下面就是最重要的调馅了，我们把盐、酱油、料酒、耗油，还有葱花，放到肉馅里，还放了一个鸡蛋，然后朝一个方向搅拌，因为妈妈说：“这样调的馅会很香”。但是搅拌很不容易，我用筷子使劲搅拌，手很累，妈妈鼓励我说：“加油！你要坚持住，才会吃到可口的美食。”然后我就加大力量，终于把肉馅搅拌的又软又黏糊了。
最后一步，往锅里倒水，等水开之后，我们就开始煮肉丸了。我用勺子把肉馅团成一个个小肉球，好像一颗颗小石头，放到锅里。我一开始很怕烫，就把肉丸一个个扔进锅里，结果水溅了出来，差点伤到我。后来我就不害怕了，因为妈妈告诉我：“把勺子放到水里，水就不会溅出来了。”我听了妈妈的话，顺利的把肉丸都放到了锅里，又加了点盐，再把切好的小白菜放进去，盖上锅盖，就等着丸子出锅了。
新鲜的丸子出炉了，当我把香喷喷的肉丸汤端上来时，爸爸已经等的迫不及待了，他先尝了一口，说：“实在太好吃了，我从来没吃过这么好吃的肉丸。”我的心里乐开了花。这次学做菜，我印象最深的是切葱，让我感受到妈妈的辛苦，所以我要好好孝顺妈妈。
这也是一道考题作文 篇56
风，无声，却吹绿了大地；爱，无言，却滋润着心田。爷爷奶奶的精心呵护，爸爸妈妈的无微照顾，亲人们的浓浓亲情……在我看来，这一切都理所当然，直到那一道选择题的出现。
周五下午，班主任饶老师带我们做了一个“游戏”。她先让我们在本子上写上三个至亲的人，听到这里，我和许多同学一样，觉得十分地疑惑不解：饶老师这葫芦里卖的是什么药啊？可好在这对我来说并不困难，我飞快地在本子上写下了自己认为三个至亲的人——爸爸、妈妈、外婆。
等确定我们都写好了后，饶老师慢慢地说道：“现在，请你在本子上划掉一个至亲的人，就是，他，将会永远从你的生活里消失。”听完饶老师说的话，我的笑容立刻从脸上消失了，笔悬在本子上方不动了。我慢慢意识到，这根本就不是一个游戏。我很想按照老师说的去做，可就是下不了笔，不是犯了选择困难症，只是觉得很痛苦，手里的笔，像一把刀，本子上一划，仿佛扎在了心里。因为爸爸妈妈是生我养我的人，而外婆，是那个从小把我带大的人，无论划掉哪一个，都痛在了我的心里，眼泪不禁“哗”地流了下来。“划好了吗？”饶老师又问道。我抹了一把眼泪，忍着痛，用颤抖着的手，划掉了外婆。可能以后，爸爸妈妈能陪我更久一些吧。等大家都删掉了一个至亲的人后，饶老师却又开口了：“请在你剩下的两个亲人中，再划掉一个。”什么，我突然感到，心在滴血。右手从本子上躲开，撑着头，脑子一片空白。我红着眼瞟了一下同桌毛晓盈，她埋着头，我看不见她的脸，却听到了她在哭泣，想来是和我一样，下不了笔吧。可事实便是，我们要在心口上，再扎一刀。我抹了抹眼泪，咬着牙，把爸爸给划掉了。刹那间，爸爸为我做的点点滴滴都浮上了心头。对不起，爸爸我爱你！但是，如果妈妈不在了，我的天，也许就塌了。教室里哭声一片，有的小声抽泣，有的嚎嚎大哭。
这时候，爸爸妈妈为我做的一切一切，都一幕幕地涌上心头，浮现在眼前！父母那浓浓的恩情，一下唤醒了我内心深深地感恩！而出生在新时代的我们，从小就是“小皇帝、小公主”，心安理得地享受着父母为我们付出的一切，又何曾想过他们也会老去，也会远去？有谁想过，现在的我们，终将成为他们！
今天这道选择题，让我痛入骨髓，却唤醒了我内心对爸爸妈妈以及家人的爱和感恩，让我懂得了珍惜亲情，感恩亲情！真是超值！
这也是一道考题作文 篇57
在我小学四年级的时候，一到小小的数学题让我体会到了如山般严肃的父爱。
记得那是一个宁静的夜晚，在明亮的灯光下，我正奋笔疾书，突然一道我没见过的数学题如同一堵厚实的墙，挡住了我的“去路”，我急得像一只热锅上的蚂蚁，我想快点冲破这道阻碍，但是又无可奈何。头上的汗珠一滴滴滚落下来，我如坐针毡，绞尽脑汁的去想，可这道“墙”好像就是跟我对着干似的，就是不让我过去。
百般无奈，我只好跑去问爸爸。我轻轻打开父亲的房门，问道：“爸，这道题怎么做，教教我吧。”“自己想去。”正在埋头看书的爸爸头也不抬。我愣住了，像被冷水浇了一样，好半天才回过神来：“哼，谁要你教，我自己也做的出来！”我把房门“砰”的一关，用愠怒的眼光看着那道可恶的数学题……沉思片刻，脑袋里好像出现了两个小人在争论。其中，一个人说：“父亲之所以这么说，是想让你独立思考，不依赖别人。这样你才能真正懂得那道题的解法。”
想到此，我的心豁然开朗。我冷静下来，不一会儿，这道难题就被我“攻克”了。当我兴高采烈地把这个好消息告诉父亲时，父亲笑了，笑得是那样灿烂……
一道对常人来说微不足道的数学题，让我懂得了那如山般深沉而又严肃的——父爱。
这也是一道考题作文 篇58
今天，我做了一道关于过河的数学题，可有趣了。让我来告诉你们吧！
题目是这样的：一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船，一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉，白菜不被羊吃掉。请问，需要运几趟？该怎么运？
我看到这个题，觉得很简单。就随口答说：“先把白菜运过去，再运狼，最后运羊。”在看书的妈妈听见了，笑着说：“你把白菜运过河了，那还没过河的狼和羊会怎么样呢？”
“啊！羊会被狼吃掉的。”我说：“那我先运狼，不让它吃掉羊。”我忽然想起来，不如做一做实验吧！看看会怎么样。
妈妈说这是个好办法！说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”，把沙皮狗当做“狼”，把我的绿皮球当做“白菜”……我做了一次次的实验，终于找到了正确答案。
一共需要运四趟。
第一趟：首先，把羊运过去，空船回来。
第二趟：然后，把白菜运过去，回来的时候再把羊捎回来。
第三趟：再把狼运过去，空船回来。
第四趟：最后，把羊运过去。就大功告成了！
终于找到了答案，我心里高兴极了。真是一道有趣的数学题呀！
这也是一道考题作文 篇59
从刚进小学到现在，我做过了无数到奥数题，但令我印象最深的是一道我想了大约2个多小时才想出来的，那道题是这一段：小花、小丽、和小霞三人都要从甲地到乙地。早上6时小华和小丽两人一起从甲地出发，小华每小时走5千米，小丽每小时走4千米，而小霞上午8时才从甲地出发。傍晚6时小华和小霞同时到达乙地。问小霞是什么时间追上小丽的？
当我想到第一步时我觉得这道题就比较简单了。首先要先求出小霞的速度，然后用追及问题的思路求出小霞在什么时候追上小丽的了。由小华和小霞同时到达乙地，就可求出小霞的速度。小华从甲地到乙地共用了18—6=6（千米/小时），甲、乙两地间距离是5×12=60（千米），小霞每小时走60÷(18-8)=6(千米/小时)
当然也可以用另一种方法：5×2÷（18-8）=1（千米/小时），求出小霞和小华的速度差，然后求出小霞的时速为：5+1=6（千米/小时）。再根据小丽先走的路程和求出小霞的速度，可以算出小霞追上小丽所需的时间。所以这道题目应该这样写：
5×2÷(18-8)+5=6（千米/小时）
4×2÷(6-4)=4(时)
8+4=12（时）
这时我们就知道了结果：小霞追上小丽的时间就是中午12时。
那一刻我觉得自己好棒！
这也是一道考题作文 篇60
星期五晚上，解开一道小小的数学奥数题，让我明白了一个大大的道理。有人可能会问，到底是啥回事？这还得从写作业说起。
放学回到家后，我不一会儿就把作业写得差不多了，最后就差一张数学试卷了，数学是我的强项，我心中暗自窃喜。
不一会儿，眼看就要大功告成了。可是，最后一道题是把6933/25421化成最简分数，这道题看似简单，却偏偏把我给卡住了，再怎么想也想不出来。
无奈之下，只好求助爸爸了。爸爸看完题目之后，不假思索地说：“这个数字太大了，它们的因数可能有很多，你找找捷径吧，先看分子、分母的尾数，把可能的因数找出来。”
根据爸爸的提示，我猜这个公式中分子6933的尾数是3，因数的尾数可能是1、3、7、9，而分母25421的尾数是1，因数的尾数可能是1、3、7，因此我判断它们约数的尾数有可能是1或7。
于是，我就从7、17、27、37……我一个又一个地试算题目，可还是没办法解开这道题。爸爸却是满脸的自信，我只好继续试试看。没过多久，草稿纸就被我用掉两张，我的心里真有点着急，不知道这样要算到猴年马月啊！
大概过了二十分钟，还是找不出因数。我偷偷地瞟了爸爸一眼，原来他正用手机默默地计算着，个性张扬的爸爸只有在不耐烦的时候才会自己动手，好像他也意识到解题思路不对。
又过了一会儿，爸爸就对我说：“如果不行的话，就换一种思路吧，把分子、分母的因数一个一个地找出来。”我只好用这种方法，咦！这一招还真管用，没想到6933这个数只有1、3、2311、6933四个因数，很快我就得出答案是3/11。破解了这道奥数题之后，我的心里比吃了蜜还要甜，情绪特别激动。
有人说过：如果一条路走不通，那就换一条试试。同样，做这道题目也给我一个很大的启发，那就是“思路一转天地宽”。
这也是一道考题作文 篇61
今天的数学每日口算打卡的错题实在是错得有点儿特殊。
刚才我做完钉钉群每日口算打卡，检查了一遍，发现没有错题就把西伦教育《计高一筹》合上了。可是等老妈检查完以后，她却说我有一道题算错了。我赶紧跑过去，接过《计高一筹》，仔细复查后，原来是其中一道题，我把答案3·51写成351了！
我解释道：“我本来算的答案是4.51，小数点都写着的，但是我当时把这道题做完后，发现4.51是错的，然后就用魔笔擦了，改成了3·51的正确答案，擦4的时候把小数点也不小心擦掉了，却没给补上，我原来把小数点可都是写了的。”
这时，老爸一脸严肃地走过来：“数学，可容不得半点儿马虎和差错。小数点的重要性我就不啰嗦啦，比如，我借了我乖女儿55块钱，还你时只还5.5块，你会同意么？”我不好意思地笑了。他又说：“看来，那次小荷老师讲的DDQ（读题、动手、确认）三步做题法，咱们还要多加认真练习啊。”“唉呀，记住啦。”我不耐烦地说，“你又开始唠叨啦。”
唉，我以后一定要注意一点儿呀！
这也是一道考题作文 篇62
在历史的长河中，有许多人物和事件令我难忘，它们如同一道道美丽的风景线，是不是在我的脑海中回放……
公元前1000多年，您在自己的小花园里写诗做乐，无忧无虑。天空碧蓝，无一缕白云，微风轻轻地拂过您的脸庞。草地碧绿得如同一块绿色的地毯，偶尔有一两只蝴蝶从您的头顶飞过，然后又飞到了花丛中消失不见了。您慢慢地走到秋千前，快乐地在花园中路荡起了秋千。您回到屋中后，诗兴大发，写下了“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透”的千古名句。
可是，上帝并没有长期像这样眷顾着您，幸运之神不久之后便从您身边走开。您的国家皇帝因为苟且偷安，不愿意与少数民族开战，而偏安南方。您写下了“故乡何处是。忘了除非醉。沈水卧时烧。香消酒未消”表达了对故乡的思念。
又是一个早晨，天空阴沉沉的，您在侍女的搀扶下，坐上了一只小小的独木舟，远处雾气未散，一片迷茫；近处几棵小树无精打采地立在岸边，洒满了菊花的落下的花瓣，您静静地看着这凄凉的景象心中充满了孤寂。无意间，您一抬头，看见了南飞的大雁，心中对丈夫的思念之情顿时油然而生，您再也忍不住了，大滴的泪水顺着脸颊滑落下来，您悲愤交加，把心中的愁苦化为一首首千古名句发泄出来。您写下了“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”、“谁伴明窗独坐，我共影儿俩个。灯尽欲眠时，影也把人抛躲。无那，无那，好个凄凉的我。”、“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
您是一代才女，挥毫作词，钟爱祖国，您用诗词表达了对祖国对亲人的思念，您是最美的风景线。
这也是一道考题作文 篇63
前天晚上，数学家庭作业是完成练习册。放学回到家，我急忙翻开书本写作业。我先把会做的作业写完，最后剩下一道数学题怎么也做不出来。
正当我一个人冥思苦想的时候，我的“好助手”爸爸回来了。我把爸爸拉到作业面前，问他这道题怎么做，爸爸愁眉苦脸地说:“哟，这下可把我难住了。”
“这该怎么办呀，明天老师可是要查的。”
一见爸爸愁眉苦脸的样子，我就气馁了。
“电脑上好像有这道题的分解。”
爸爸看我没精打采的样子，立即打开电脑。
我一听，乐了，赶紧跟爸爸上网查阅起资料来。查了半天，电脑却上只字未提。折腾了半天，爸爸是逗我开心的。我们俩坐在那儿又沉思了起来。
妈妈回来看见这情形，奇怪地说:“你们父女俩这是怎么了。”我告诉了妈妈事情的原委，妈妈也立刻聚精会神地看起题来。妈妈说出了一大堆解题方法，可是验算起来没有一种是对的。妈妈说：“咱们先去吃饭，吃完饭再来思考，好吗?”
“做不出来我就不吃饭。”我焦急地说。
于是，全家又陷入了沉默。爸爸妈妈决定陪我一起啃这道难题。
经过我们不懈的努力，终于，难题解开了。家里每个人脸上都露出了开心的笑容。
这不正应了那句老话吗？世上无难事，只怕有心人。不管做什么事情，只要坚持不懈地努力，去探索，用心专一，就一定会战胜困难，取得成功。
这也是一道考题作文 篇64
第二天早上，当我完成我的暑期学校同伴时，我妈妈看着它，问我其中一个问题是怎么做出来的。这个问题，我心里就是可乐，“事实证明，看课外书是好的！”
这是怎么回事？我知道这个问题，它是一个斐波那契数列。我看了一本课外书，里面说有特色。要得到下一个数字，你需要把前两个数字相加。这是意大利数学家莱昂纳多发现的。斐波那契是他的笔名，所以人们称他的发现为“斐波那契序列”。
现实生活中，斐波那契数列很多。比如自然界中一朵完整雏菊的花瓣数是符合斐波那契数列的，通常是13，21或者34。我们和雏菊玩一个游戏，拔下第一朵雏菊的时候说“喜欢我”，第二朵说“不喜欢我”，那么13或21瓣雏菊最后的结果就是“如果是34瓣雏菊，最好从“不喜欢我”开始，否则最后的结果就是“不喜欢我”，这绝对不是我们想要的。这种雏菊通常生长在田野里，在花园里不常见到；还有，在松叶中，总是有2根、3根或5根松针成小簇生长，这些数字都是斐波那契数列中的数字；当你切水果，观察其内部结构时，也可能会发现斐波那契数列。自然是真的神奇！
知道了斐波那契数列，我轻松的做完了这道题。我给妈妈讲了斐波那契数列的故事后，妈妈夸我，好开心！
这也是一道考题作文 篇65
今天写作课上，老师居然给我们出了一道幼稚而简单的数学题——1+1=？我看到都快笑死了。
不过老师给我们看了一下1+1=？有多少答案的时候我已经目瞪口呆了。
一开始我还以为1+1当然等于2啦。
答案一：1+1=1。老师给我们做了一个小实验，把一个杯子里的水和另一个杯子里的水倒进一个大杯子里，最后也只有一杯水。
答案二：1+1=4。因为爸爸和妈妈生下了我和我姐姐，成了一家四口。
答案三：1+1=11。两个1并列排在一起就成了11了。
答案四：1+1=田。因为两个1、加号还有等号，把它们全部排在一起就是一个田字了。
……
1+1=？这道题可真有趣啊，看起来非常幼稚，非常简单，但事实上，它的答案千变万化，需要我们多动脑思考，我们可不能小看她哦！
这也是一道考题作文 篇66
下午，来到学校，在学校里兴奋地玩耍着，专心地听讲着。
体育课过去了，我们有的坐在教室里吹风，有的又跑出去疯玩一顿了。而我静静地坐在椅子上，一动不动地等着上课的铃声，忽然一阵微风拂过我的脸颊，上课铃声“叮、叮、叮”地响起。我心想：“时间过得真快，就像刚才拂过的微风。”
数学老师带着严肃的面孔来到讲台上，目不睛地盯着我们。过了一会儿，老师从嘴里吐出几个字来：“同学们自己做作业。”有些同学眉开眼笑，有些同学愁眉苦脸，有些同学左顾右盼、东张西望，而我却是兴高采烈地做起数学作业，我做着做着，碰到了一道难题，这道题确实有点难，就连“数学百科”—陈诺，也不会做呢。
我左想想，右想想，还是做不出来。正当我垂头丧气的时候，突然脑子一，想到了解决办法。我立刻动起笔来，“唰、唰、唰”地写了起来。写完后，我松了口气，马上把我的答案和陈诺的答案一对，答案完全不同，我傻眼了。她立即和我解释，说这样是什么意思，不管我怎样反对她的意见，她还是不同意我的说法。我被她说得糊里糊涂，分不清东南西北，旁边的邱熠锋也参加了思考。邱熠锋的答案和我的一模一样，但是算法不一样。
一开始他同意陈诺的看法，我拼命地和他们解释。最后，邱熠锋来到我面前看了看我的答案说：“付汗鹏说的也有道理。”然后又点了点头，表示同意我的解题方法，陈诺还是不同意。我回头一看，快下课了，有些同学开始坐卧不安了，有些同学无精打采，当然也有些同学炯炯有神。
下课了，我心想：“真是一道有趣的数学题啊，它让我们学会了思考！
这也是一道考题作文 篇67
我爱妈妈，十分想对她说声“妈妈，我爱你”，但是一直不好意思。老师也好像知道我的心思，布置了一道特殊的作业：回家大声对妈妈说一声“我爱你”。
回家的路感觉很遥远，我走在路上，十分担心自己能不能当面说出口。
回到家里，我刚鼓起勇气对妈妈说：“妈妈……”话没说完，妈妈就打断了我的话，“什么事，快说，没事就去写作业”。这时，我心跳加速，脸也变红了，像一只红彤彤的大苹果，我一边摇手一边说：“我没什么……”
我回到房间拿了一张信纸，在纸上写了一句：“妈妈，我爱你”。想把这张纸条送给妈妈。
可是，我一走到妈妈身边，就十分紧张。一张小小的纸条似乎有千斤重，无法从我手里递出去。“妈妈……我想告诉你，我……”我舌头打结，想好的话也说不出来。妈妈抬头看看我，眼睛里盛满了关切，我鼓起勇气，把攥在手心里的那张早已濡湿的纸条递给了妈妈。
是我眼睛花了吗？妈妈的眼里竟有了泪光……妈妈很不好意思地擦了擦眼泪，一把抱住我，轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，我也爱你”。
“妈妈，我爱你！永远永远爱你！”我要大声告诉你，不再只是写在纸上，也不再只是埋在心里！
这也是一道考题作文 篇68
老张的女儿上小学五年级，一天遇到了一道难解的奥数题——一只熊不小心掉进了洞里，坠落速度是每秒钟十米，这只熊是什么颜色?
作为初中数学老师的老张傻了眼，他根本就不知道这道理给的条件和问题到底有几毛钱关系。老张打电话给学物理的老李，老李现在是大学的物理教授，每天要进行无数次极为复杂的运算，肯定比老张强多了。但老李发来短信：“题中信息与要求无关，此题无解。”
女儿见到父亲愁眉苦脸，便说：“我明天去问老师吧。”老张怎咽得下这口气?再怎么说自己以前的班级还是个状元班，怎么可能解不出这道题呢?于是老张打电话给以前同学，最后，另一名当大学教授的同学认为是白色，因为在极地的熊才会出现每秒十米的下坠，那就是北极熊。
第二天，女儿撅着嘴回家，老张问怎么回事，女儿答：“熊确实在极地，但不是白色的，北极熊还达不到这个速度，只有西伯利亚小熊才会达到这个速度，而西伯利亚小熊是灰色的。”
老张大惊，说道：“大学教授都没答对，你们班谁对了?”
“最后一名的小王答对了。”
老张眼前冒金星，小王去北京治病2个月，成绩一塌糊涂!怎么答对了?
“小王本想写黑色来着，但是一时下不上黑，就说灰和黑也差不多。”
等等，故事还没完。
第二天，女儿又带回来了一道题——一枚原子裂变弹爆炸，十千米外的一张纸向后飞了两米，问该裂变弹当量。
从此，老张女儿不再学奥数。
这也是一道考题作文 篇69
夕阳如血一般，洒在朝歌城内。古老的城墙上，还弥漫着丝丝硝烟，看上去惨淡无比。
在这古老的城里，城墙边坐满了街头乞讨的乞丐，蓬着头，散着发，凄惨的哭声混杂着无力且若有若无的乞讨声。而这时，皇宫内却是一片欢声笑语，荒淫无度的纣王想必此时正和爱妃妲己欢坐在酒池肉林之中，华丽殿堂之上吧！
我目送着渐行渐远的比干大人，她穿着朝服，走进了一篇乞讨声中，他的身影有些瘦小，很快就被那一片苦难所淹没。我在心中为他祈祷着。
我本只是府上一个小小的奴婢，可是偏偏让我擦理花瓶时听到了屋里传来的吵声。
“父亲，现在上周王昏庸无度，不少人都去投靠文王了，不如我们也去吧。”
“胡说，我们家族世世代代享有商王恩惠，怎能在这时弃国家于不顾？”
我当时并没能看见他的样子，但从语气之中，却足以能够看出他的愤怒。
当我听到他要更换朝服时，就知道他此去必定是凶多吉少了。可我并不能改变这一切，任何人都无法改变他坚定的目光。那目光里包含着决心，也包含着心酸：想当年，君王勤俭执政，百姓安居乐业，可现如今画风突转，一切都变了样，君王荒淫无度，百姓苦不堪言……
“哎！”他叹息一声，足以让人心碎，然后毅然向前走去，毅然向着死神走去，然后永远地倒在了宫中，再也没有回来……
我不知道，要是他早知道自己会落得一个剖腹剜心的后果，会不会后悔？我只知道，他的忠诚，他的决心，充分诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句，在我心中留下了一道不可磨灭的风景。
大街上，一个穿着郑重朝服，穿行于苦难之中，须发有些花白的臣子正慢慢行走着，他和他坚定的眼神将会永远记载在史册中，成为一道能够跨越时空的风景线。
这也是一道考题作文 篇70
周五晚上，我解了一道奥数小题，让我明白了一个大道理。可能有人会问，这是怎么回事？这得从作业开始。
放学回家后，我几乎在很短的时间内完成了作业，最后还缺一张数学试卷。数学是我的强项，我暗暗自得其乐。
不一会儿，看就搞定了。不过最后一个问题是把6933/25421变成最简单的分数，看似简单，但就是卡住了我，我终究想不起来。
无奈之下，我只好向父亲求助。看完题目，爸爸不假思索地说：“这个数字太大了，可能有很多因素。可以找捷径，先看分子和分母的尾数，找出可能的因素。”
根据爸爸的建议，我猜测这个公式中分子6933的尾数是3，因子的尾数可能是1，3，7，9，而分母25421的尾数可能是1，因子的尾数可能是1，3，7，所以我判断他们除数的尾数可能是1，7。
于是，我从7，17，27，37一个一个的试题…还是解不出来。爸爸信心满满，我要继续努力。没多久我就用完了两张草稿纸，心里有点着急。我不知道这也算约会！
过了大概二十分钟，还是找不到因素。我偷偷瞟了一眼父亲。原来他是在用手机默默计算。他的父亲个性张扬，只有在不耐烦的时候才会自己动手，好像也意识到解决方案不对。
过了一会儿，父亲对我说：“如果不行，那就换个思路，把分子和分母的因子一个一个找出来。”我要用这个方法，咦！这个招数真的很管用。没想到6933这个数字有四个因素：1，3，2311，6933。很快我得到了3/11的答案。解完这道奥数题，心比蜜甜，心情特别激动。
有人曾经说过：一条路不行，就换一条。同样，做这个题目也给了我很大的启发，那就是“思维变了，世界变宽了”。
这也是一道考题作文 篇71
前几天，妈妈的同事王凡依姆姆捎给我几只“品牌”肉包子～是从新开业的老清朝包子铺买的，味道可好了。
见我念念不忘那肉包子的味道，这不，妈妈午饭的时候，特意去老清朝包子铺排队打包买回家。
一打开复古怀旧的牛皮纸袋，一只只热腾腾的包子散发的肉香和面粉的醇香让我瞬间感到饥饿无比。我顾不上斯文，狼吞虎咽地吃着，连连说：“好吃，真好吃！”吃了一会儿，我见妈妈吃得并不快，就说：“妈妈，你怎么吃的这么少，你也多吃点啊！”妈妈笑着说：“我吃两只就够了，这包子很贵的呢。”“很贵啊，那多少钱一只呢？”妈妈说：“我一共带回来12只肉包，原价是6元一只，今天是开业优惠活动，买2只送1只，你能计算出来。妈妈到底付了多少钱吗？”，我抹了抹嘴上的油，想了想“买二送一，那就是说，花12元钱得到了3只包子，这算一个组。12只可拆分成四组，用4乘以每组12元，得数是48元。呀，妈妈，这么小的包子，才12只，就花了您48元钱啊！”妈妈无奈地摇摇头说：“是啊，没办法，谁让我的闺女爱吃呢。”
我也耸了耸肩膀说：“嘿嘿，我吃的可不是包子，是一道昂贵的数学题”。
这也是一道考题作文 篇72
放学了，我收拾好书包，向教室外走去。
唰唰唰唰……“啊！雨下得真不小啊！”我吃惊得叫起来。上最后一节课的时候，我就听见下雨了，还想着放学可能会停呢。这下可怎么办呢？爸爸在安庆，妈妈又去开会了。几乎没有可能会有人来接我！我沮丧地想。刚刚和我一道出来的同学，一个又一个被他们的家人接走了，他们有的坐上了舒适的汽车；有的被大人披上雨衣，带上摩托车；还有爷爷奶奶送来伞的，本身就带了伞的，从容地撑开伞走在雨里头……我该怎么办呢？难道只有等雨停了才能走啊？那么晚回去，作业完成不了怎么办呢？又不能回教室写，教室的门都已经锁上啦！我急得犹如热锅上的蚂蚁——团团转。
正当我焦急万分的时候，“你没带伞吗？”金顺的声音打破了身边的寂静。我幽幽地嗯了一声，差不多要哭了。“别着急！我正好带着伞呢，我们俩一道走吧！你家不远，我把你送回去。”金顺善解人意地安慰我说。“好啊！好啊！”我如同得了什么宝贝似的，立刻高兴地挤到金顺的伞下。
伞虽然不够大，两人挤一把，难免被雨打着，但比没有伞可好多了。我们紧紧地挤在一起，慢慢地走着。
走着走着，远远地看到金顺的外婆来了，她不放心金顺，特地来接呢。我仿佛生了病一样，垂头丧气，心想：他外婆肯定要带他一道回去，我就要冒雨冲回去了，然后淋成落汤鸡，感冒……正在我胡思乱想的时候，金顺外婆过来了，她诧异地问：“金顺，章安棋没有伞哪？”“嗯，外婆，我们共一把伞回去，我这把伞就借给他吧！”金顺说。“嗯，行啊！”金顺外婆笑眯眯地说，“章安棋，你可要慢一点！”
这下我不好意思了，说：“你们的伞那么小，要是淋了雨生病了呢？”“没关系，不会的。拿着吧！”金顺将伞柄塞到我手里，然后和他外婆挤一把伞走了。我看见金顺和他外婆走得很小心……
我的心里暖暖的。雨依然在唰唰唰地下着，丝毫没有要停的意思，但我仿佛看见了一道美丽的彩虹……
