生活真美作文(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的生活真美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“该读课文了！”“你是不是还没有改错？”“快找我背书，就差你了。”随着各科老师的声声呼喊，我的脑袋“嗡”的一声，又到了每日忙忙碌碌却又乱中有序的午间改错时光了！

上了初三的几个月以来，我每天中午都要经历一场与错题和疑惑点的“生死搏斗”，因为每天吃完午饭后，各科老师都会“蜂拥而至”，冲到班中检查各个同学的改错、背书。

今天中午我还有数学小测改错、语文背古诗、历史改错、英语、化学……我一边吃着午饭，一边在脑海中列着计划。这时，各科老师已接踵而至，我赶紧狼吞虎咽了几口，便抓起小测开始改错。从数学老师这里过关后的我又拽起语文书，一边在人群中小跑，一边口中默背着几句古诗，去找语文老师背书。“嗯，今天背得不错，加油！”得到老师鼓励后的我仿佛电量满格，又充满了活力。“谢谢老师，我会努力的！”一两句简单的交流，却一下子调节了紧张的气氛，让初三的高压生活温暖而美好。

一科又一科，随着我的东奔西走，终于只剩最后一科了。化学的方程式我总是学不会，于是我向同学请教：“小陈，你能教我一下这个题吗？”“嗯好的，我看看，这个题这样做……”我仔细地听着，手中的笔不停地记录着。“哦，我懂了，谢谢啦！”我一下子恍然大悟。初三的小幸福其实也藏在这一次次恍然大悟所带来的欣喜中吧。

在化学老师那里，我顺利过关！“哦耶！”我脸上露出了欣慰的笑容！回到座位后，我趴在桌子上休息一下，轻松地闭上眼睛，让午间的阳光尽情地洒在我的脸颊。回想起这一个忙碌的中午，回想起在人群中穿梭的我，回想起老师的话语和执着。看似忙碌而无比凌乱的一个午间，却是在有条不紊的顺序中度过的。因为我提前在脑海中列了计划，所以才不至于乱到“一头雾水”。这样忙乱而有序的生活，让我感到充实而美好。拼搏初三，享受初三，因为内心种下了美丽的期许，所以一切值得努力。这才是青春的真实写照。

学习的路道阻且长，好在前方有光。其实初三并不可怕，因为我已井然有序，因为我已从有序中捕捉到了生活的种种小美好！

国庆节，在一个阳光灿烂的下午，我和妈妈来到了欧韵公园。

放假期间的人真多呀！看！一群孩子在健身器材上打闹；还有青年人骑着车子在路上飞驰；老爷爷、老奶奶也很悠闲，有的三五成群地聊天；有的坐在马扎上放风筝；还有的聚在一起喊着口号做健身操……欢声笑语充满了整个公园。

抬头，向天上一望，隐约可见几个风筝在飞；有蝙蝠样的、燕子式的、鱼形的、还有自制的，这些风筝在天上就像轻巧的鸟儿在蓝天里翱翔，妈妈见我看得入迷了，就提议我去买一个风筝也玩一次，太好了，我兴高采烈地向卖风筝的地方奔去。在那里，我看中了一个风筝，上面画着喜羊羊，羊儿们在翠绿的草坪上滑滑板，下面还有三根七彩的飘带，看起来精神极了。买下风筝后，放风筝时才知道这也需要技术。

起风了，妈妈拿着风筝的手松开了，我赶紧拽线，好不容易飞上去了，可谁知风筝在半路一会儿向左一会儿向右，还在天空中画了好几个圆圈圈，你不知道醉酒不能“驾车”吗？最后的结果可想而知：它以飞机的气势从天空中头朝下撞在了地上，令我哭笑不得。我拖着风筝垂头丧气地走到妈妈身边：“唉，失败者拖着风筝回来了。”“接下来是失败她妈成功表演了。”妈妈笑盈盈地说。妈妈让我拿起风筝，自己拽线，不一会儿，起风了，我松开手风筝轻盈地飞了起来。“还是高手厉害。”我不禁赞叹道。

我接过了妈妈手中的线，也兴致勃勃地放起了风筝，下午的阳光正刺眼，我看着地上的影子发呆。突然，妈妈惊呼，我猛一抬头，看见风筝又当“程咬金”了，我手忙脚乱地又拉绳又收线，最后它还是掉下来了。后来我和妈妈又费了好大力气，也没把风筝升上去，不过我们玩的很开心了。

离开的时候，我望了望依旧闲暇快乐的人们，四周正在崛起的高楼和街道融为一体的公园，情不自禁地感叹：“生活原来这么美好呀！”

“有人说，生活像一杯茶，等着你细细去品味；有人说，生活像一首歌，等着你慢慢去倾听；还有人说，生活像一杯酒，等着你慢慢去畅饮。”生活很美，美在点点滴滴，只要你用心去寻找，一定会发现。

那是一个星期五的下午，太阳明晃晃地挂在天空，然而我却怎么也高兴不起来。马上就要接近期中考试了，复习摸底考试卷上一道道红色的叉，像小刀一样扎着我的心。回家的路似乎很长，路边无暇顾及的风景消失在身后。

等待红绿灯的十字路口，一簇簇盛开的丁香花突然映入眼帘，小小的花蕾，圆圆的，好像奶奶衣襟上的盘花扣，淡淡的清香扑鼻而来，一时间所有的不快消失得无影无踪。

一条不知来自何处的流浪狗迎面走来，后腿蜷缩着，一瘸一拐费劲地走着。浑身上下沾满泥土，脏兮兮的，穿过了十字路口。我瞅了一眼这条受伤的小狗，自言自语道：“这是谁家的小狗呀，多可怜。”小狗可怜巴巴地望着我，眼神里流露着乞求。好像在说“救救我吧，救救我吧……给我一点吃的吧！”我看着它卖力摇着尾巴讨好我的样子，心里不由得生出一丝怜惜。可是想想还没有完成的作业，令人讨厌的红叉，顿时又担忧起来。现在不回家，妈妈肯定会责备我的，于是加快脚步，头也不回地朝家的方向跑去。

终于到家门口了，我突然间想到了自己遗忘在学校的复习试卷，于是又朝向学校的方向走去。又路过那个十字路口，我惊讶地发现，一个小男孩正在把自己的午饭喂给流浪的小狗，还用自己的红领巾包扎了小狗受伤的后腿。这一刻，我深感惭愧，从小男孩的身上，我看到了人性的善良，看到了生活的美，这美，无处不在。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。

我感受到上学的路，好美!

上学的路，每个人不知走过多少次了，但又会有多少人去细细地体会这一段美丽的时刻呢?春天的降临，给上学的路增加了几分生机。路旁的树和绿油油的田野，你是再熟悉不过了，它们是多么的美丽呀!沿着路走，路旁一排排整齐的树木，投下了一个个俏丽的影儿。田野里长了一簇簇野花，像五颜六色的花环把田野衬托地更加美丽无比。

我感受到池里的荷花，好美!

一个人到公园的池边静静地去看荷花，是件惬意的事。荷花因被夏日感染，变得愈加美丽。花儿有的还是花骨朵儿，好像是刚刚出生的孩子，可爱又纯洁;有的已展开少许的花瓣，好像是茁壮成长的少年，粉红又洁白;有的已展开所有的花瓣，好像是成熟的大人，美丽又漂亮。河水里开着一朵朵美丽的荷花，使公园焕然一新。瞧!那些荷花，每一朵上面都有蜻蜓在休息。多么美丽的一幅风景画啊!

我感受到丰收的果园，好美!

走进果园，我看到苹果成熟了。它们犹如一个个火红的灯笼，吸引这孩子们的眼光。柿子在农民伯伯的汗水浇灌下也成熟了，咬一口，一股浓郁的香气向你扑来，使你忍不住多吃几口。那丰硕的梨已经变得香喷喷的，远处相望，活像一个个金色的葫芦。啊!果园，真美!

我感受到晶莹的雪，好美!

北风呼啸，雪花儿轻轻地从空中飘下，随着风儿来到了人间。它们仿佛是一个又一个冬日的精灵，在蓝色天空的海洋里尽情地舞蹈，那舞姿是多么的柔美，多么的飘逸，多么的令人心醉……它们又好似一位位穿着洁白舞裙的少女在风中，用它那动人、优美的歌声，吟唱着一首熟悉而陌生的冬日恋歌。

美丽的早晨到来了，新的一天开始了。我用眼睛观察世界，为精彩的明天编织一片美的天空!

日历，翻过一页又一页，就在转瞬之间，落叶又带来了失意的秋雨，淅淅沥沥，湿润了我刚刚开始的初三生活。

从踏入中学的第一天，我就意识到我不能再整天玩玩闹闹的不思过去，不想未来。从此，生活中便多了份安恬，父母开始夸我懂事了---好像长大在一瞬间。其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞与失落倒是接踵而来。

学习是一个永恒的话题，每天几乎都是一成不变，它让我每天都感到烦恼，因为不服输的性格使我每件事都做到最好，我希望是同学眼中的好朋友，老师眼中的好学生，回忆起小学时代的春风得意，来的那么轻松愉快，有时真的有些泄气，甚至后悔来到这个学校。

我真的不知道自己什么时候才能进入状态，因为我一直没找到让自己满意的理由，我有着消沉，在机械地随着时间的齿轮运转。

不知从什么时候开始，欣赏校园美景成了我每日不可缺少的一部分。难忘那天回家的路上，一片树叶悄悄地飞下了枝头，飘落在我眼前，我惊奇的发现，秋天已经来临。这是一个落叶归根的季节，是一个轮回即将结束的季节，总给人一种怀旧的感觉，使人想起过去的点点滴滴。从来不知道在夕阳黄昏的映衬下，校园会如此妩媚。我忽然想起小学的校园里那位勤劳的花匠，他把花草树木料理的神采奕奕，红叶似花火，白菊如素纱，但很少有人与他谈话，好像也很少有人关心过他的成果。从那时起，我特别留意，发现他每次摆出来的花都有新的变化，颜色的搭配，高低的选择，很是用心。

就这样，上了初中，我平时很少注意的点滴，慢慢进入了我的视野，沁入我的心灵。清晨，充满朗朗读书声的教室；午间，同学们谈天说地的身影；课外活动，同学们追追打打，说说笑笑的样子；放学后，同学们三个一伙，五个一群的回家……这就是我经历的简简单单的一天，但却也洋溢着一种渴望知识的蓬勃向上的精神。

站在窗前，我好像有些释然，求雨不失意，为看收获来，生活在每一个秋里，我多了一份思考，也多了一份成熟，更多了一份意外的收获。原来，生活也很美。

漠河的日光赛似猛虎，撕咬着我的身子，火辣辣的痛，如同千万条利刃，直直地插进我的身子里。身上那件薄如纸片一般的短袖就像穿着一件大棉袄，更讨厌的是夏天的蚊虫肆虐，“嗡嗡”在耳边作响，就像一个三流的合唱团在那里叽哩哇啦一通瞎唱，让人在挥汗之余还得驱赶蚊虫。整个漠河就像一个巨大的蒸笼，我就像一只可怜的馒头已被烤成七分熟了。

来漠河“晒日光浴”，与其说是旅行，不如说是来受罪的。不知道是不是因为晒出了毛病还是怎么着，我的肚子开始收缩了，越来越紧，仿佛有人在念紧箍咒一般。肚子里就像有个斗大的人儿在跳舞，又像一条东海龙在游泳，痛如刀绞。我太饿了！

关键时刻一股大自然的气息牵引着我。这是一座原始的村庄，里面的一草一木都充满活力，仿佛随时在欢迎你。一条小河散发着清纯之味，甜甜的；那清澈的河水又像魔镜一般能把你吸进去。村中一座特别明亮的红瓦房就像花朵吸引着蜜蜂一样吸引着我。这传统的格调，淳朴的气息，让我想起了迟子建笔下的散文。

我轻手轻脚地靠近它，两眼贼溜溜地往里面张望。“嗨，你好呀！小朋友。”面对我这样一位不速之客，迎接我的不是响彻云霄的质问，而是饱含着地方口音，却也令人回味的深情问候。

这时，我看到了一位老奶奶。老奶奶皮肤有点黑，脸上布满皱纹，一笑起来就好似扬起了一层层波浪。奶奶亲切地拉着我的.手，带领我参观了她的家，给我讲了许多关于炕的知识。临走前，奶奶还到自家院子里摘了许多鲜嫩的黄瓜塞给我。

“要钱不？奶奶。”“不要不要。‘奶奶用慈祥的目光抚摸着我。

沐浴在漠河的日光下，我一口口咬断黄瓜，一直甜到了心底。

不热了，一切都凉快了。黄瓜的甘甜与清香一直钻入我的肚子中，我像一只小猫一样懒洋洋的，陶醉于这生活的美好！

让生活快乐的方法有许多：玩游戏，去游乐园，帮助别人……但阅读才能让生活更快乐。（举例+开门见山开头，引出下文。）

今天妈妈过生日，我打算送妈妈一个特别的礼物，我就拿起《菜谱》，（注意书名号的用法。）仔细的一页页阅读起来。（叙述，过渡。）

我家那宽敞明亮的大厨房，厨具是样样都有，中间有一个玻璃做的餐桌，左面有灶台，右面还有微波炉和冰箱供我使用。我先去冰箱拿了

一些食材，新鲜的大虾、一个大南瓜、无糖的鲜牛奶、面包糠。（事情的开始，下文要另起一段。）

我先把锅拿出来，装满水再插上电，把大虾煮熟，大约经过了5分钟之后，我把南瓜切成一个一个的小块，也需要煮熟，然后把鲜牛奶和煮熟

的南瓜倒进榨汁机里，然后启动，里面的食材瞬间变成糊糊。之后，把大虾的皮全部都要剥掉，均匀沾满之前弄好的糊糊，再裹上面包糠，

放到油里炸，最后炸到表面金黄就可以拿出来食用了。（事情的过程，下文还要另起一段。）

我想妈妈难得过一次生日，就再做一个菜，以此表达我的心意吧！做一个鸡蛋炒柿子，荤素搭配更好，我先把鸡蛋、柿子、香菜、配料和调

料准备好，把鸡蛋打碎，蛋液搅拌均匀后倒进大勺里，用锅铲弄成一小块一小块，再把切成块的柿子放进锅里炒一会儿，再放入切成小段状

的香菜，一分钟之后就炒好了。（两个事例相同，写一个事例即可，关键在于写出你对阅读的认识和感受，文章才会有内涵，明白？）

妈妈下班后，回来看见餐桌上那两道菜，很惊喜很感动。一下把我抱住，我们笑得很开心。（事情的结束。）

这使我知道了：读书使人终生受益，虽然我今天看的是《菜谱》，但无论什么样（只要有意义）的书，都会让枯燥的生活变得更加有趣。我

觉得这顿饭比以往的每一顿饭都更加的有滋有味儿，这也许就是阅读带来的快乐吧！（议论，升华文章主题！）

“美”神奇又亮丽的一个字！她包揽了人生所有的美，照就了世界缤纷的美！她就像一个快乐的小女孩，无处不在，只要你懂得去观察，去发现，去探索，去思考，去实践……她又是一个淘气天真的小女孩，她总喜欢和人类朋友玩捉迷藏，一会躲在这一会躲在那，总以为别人找不到她，而暗暗自喜！她就是一个微笑，一个举动，一句温暖人心的话语，一个关怀的眼神，一件微不足道的小事，无意中撞入你的内心。也许她并没有漂亮的相貌和出众的风度，但是她在你心中引起美好的感觉，使你感慨回味，给你精神上的满足！

生活的美，令人深思——

旅游时，游览了祖国的大好河山，听阅了英雄的光荣事迹，包揽了心情的愉悦轻飘——不禁叹道：“祖国真美！”

生病时，来到白色的病房，并不喜欢这让人感到凄凉的颜色……可当护士阿姨微笑温柔地给我量体温是，我发现了她嘴角隐藏的美！当朋友成群结队来看望我时，我发现了集体的美！当听到父母呵护关心的话语时，空气中跳动的是美的音符，流动的是美的香气——总一味的认为，美就是够漂亮的，让人开心的！可就在邻床一对恋人生死离别的同时，我又揭露了美邪恶的另一面，在这对相爱的恋人身上，我看到的是“凄美”……离开医院时，喜悦中又掺和了些苦涩，恋上了白色的病房，原来它也是那般美丽，高尚之美，纯洁之美——舍不得这里的一切！但我清楚，离开这里，我将去发现生活中更多的美好！

老师分卷时的严肃，考得好的同学，脸上露出的美：考得一般的同学，心里决心的美……拿着张自认为考得还满意的考卷回家，心想：父亲那严肃的面孔这下应该松下来了吧！可结果并不像我想象的那样，妈妈的微笑还是那么甜美，爸爸的脸还是那般严肃——顿时，我又感受到了严肃背后的美！

其实世界并不缺少美，只是缺少了发现美的眼睛！

自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀!

走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。 到了晚上我写完作业就回想早上在校园的生活，那是我最快乐的时候。我准备睡觉的时候，我多么希望明天可以快点到来呀，这样就可以到校园中与同学们上课、游戏呀。 我喜欢我的校园生活。

自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。

到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。 我喜欢我的校园生活。

同学们，你们去过真正的农村吗？今天我们假日小队的成员就一起去了杭城郊区的周浦乡——翁娅男的外婆家，真正享受 了一番农家的生活。

当我们坐着车驶入农庄时，大片大片碧绿的农田映入眼帘：农民们忙着用抽水机把河里的水抽进田里，给稻子们解渴；稻子们像一位位忠实的卫兵在站岗放哨。

下了车，一幢三层灰色小洋楼出现在我们眼前。小楼前有一个不小的院子，种着几棵枣树、桃树、石榴树，周围还种着蚕豆、豌豆、青菜等一些蔬菜。院子后面还有三个花坛，牡丹、月季……争芳斗艳。它们颜色各异，黄的、红的、紫的……煞是好看。

我们进屋休息了半晌，就准备吃午饭。我们先在院子里洒上水，把桌椅饭菜搬出去，大家围坐在大圆桌旁，谈笑风生。今天的菜肴充满着浓浓的乡村风味：草鸡又嫩又鲜，鸡蛋又大又黄，蔬菜非常新鲜，又嫩又绿。坐在一边的翁娅男悄悄告诉我：“这些蔬菜都是刚从土里挖出来的喔！”难怪我觉得这些笋、青菜都特别好吃！

吃过午饭，我们去茶山采茶。茶园就在山坡上，绿油油的一大片。翁娅男妈妈告诉我们：“采茶时要拣枝头上最嫩的两片芽叶，因为刚冒出来的芽很嫩，用开水泡起来很香。”我们拣较嫩的茶叶，很快就采了两大盘。

这时，小主人小虎对我们说：“我们去捉蝌蚪吧！”大家异口同声地答应了。到了池塘，我们看见许多黑黝黝的小蝌蚪，在水里快活地游来游去。它们长着大大的脑袋，细长的尾巴，真可爱！我们学着小虎的样子，悄悄地把手伸进水里，对准一只蝌蚪，迅速合拢双手。哈，抓住了一只！我一共抓了五只，打算观察一段时间再把它们放回大自然。

看了我的介绍，你一定很羡慕我们，也想去农村玩一玩吧？

悠扬，婉转，琴笛之声沁人心脾；清脆，动听，箫竹之声久久不息。李想、季羡林、蒲松龄化意志为利剑，斩断荆棘，到达彼岸，成就了生命最美的旋律……不免感叹生活真美。

李想在网页制作中，不怕跌倒，不怕困阻，敢于和生活斗争，那番网上的成得就不免拍案叫绝。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦观终楚属。苦心人，天不负，臣薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄以此作为人生的信念，完成了《聊斋》这部旷世巨作。生活曾给过他艰辛，给过他坎坷。但这不正是“天将降大任于私人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的严酷要求吗？生活变如姿如彩。

悠悠千古，悠悠过，往昔的韶华已逝，今日的痛苦犹存。曾经的翩翩少年，今日的白发老人。季羡林心有良知璞玉，笔下文章用神来之笔创作了人生巅峰之巨。黑云压城红日稀，牛棚杂议艰辛多。正是因为牛棚生活的艰辛成为了他生活的动力写下这部巨作。怎能不感叹生活的美呢？

不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？天地萧萧间，江水滚滚处。如李想般的少年，如蒲松龄般的壮年，如季羡林般的长者。传一部艰辛乐章，流一脉动人神话。撼神州震天地，秋水长风万里情，辉映着生活的缤纷。

愁思徘徊悲凉，怎敌逆境求生的灼热。大千世界，芸芸众人。有多少人因惧怕逆境而一蹶不振。人世沧桑，道路坎坷，又有多少人因放大逆境而坠入万动不复的深渊。旷古奇人，万古流芳，又有多少佼佼者因战胜逆境而使生命不息，奏出无尽的旋律。

生活真的好美，好美！那些挫折，那些逆境，那些绊脚石难道不美吗？正是因为这些美的存在才会造就出一代代的嘉英，才出谱写出生命动人的旋律。生命旋律的真谛，即是快意于生命的荒芜。剑戈惊天，拼搏于逆境险阻；驰骋扬帆，不畏逆境，满眼的，只是成功的喜悦！

让心随霞与孤鹜齐飞，让情人秋水共长天一色。然后大声感叹：生活真美！

晨熹尚未降临，乳白色的大雾还严严实实地笼罩着大地，也蒙住了天空，目所能及的只是牛奶一般的雾气，像棉被一样包裹着万物……我被眼前的景色深深地吸引住了。忽然，我问妈妈：“我们的生活美在哪儿”？妈妈笑而不笑，却又说“不知道吗？那好，妈妈今天就带你去寻找生活中的美！”

公园

我们来到公园时，晨雾尚未散去，只给公园一个淡淡的轮廓，映于一点晨曦之下。奶白色的雾气中，打太极拳的老人们的一招一式都在这里面时隐时现，影影绰绰，公园里一草一木也轻柔地随风舞动着；远处，跳排舞的人们伴着一首《快乐老家》轻松的摇摆着；还有打腰鼓的，遛狗的，路踢毽子的……好自在啊！

田野

妈妈带我来到的下一站，是田野。一望无际的田地里，有金色的麦浪在翻滚，还有青绿不一的庄稼生长着；一块块田地，或大或小，或浓或淡，茂盛碧绿，郁郁葱葱，活像一幅恬静的田园画。农民伯伯们收割着，脸上挂满丰收的喜悦……

江边

回家的路上，我和妈妈淋浴在落日的余辉中。夕阳好像一个粉红色的西瓜模样，渲染着樱桃色的一片阳光。连远处的群山也成为紫红色的一抹，涂在瓦蓝瓦蓝的天空上……一个小小的不起眼的角落里，我们发现一个垂钓的老翁；他背对着街道，夕阳斜斜地照在他的脸上，江水拍击着他有脚下的一寸寸土地。我突然发现：他居然没有钓到一条鱼！但他的神态依然怡然自得，手里还燃着一支烟……好一个逍遥自在的老翁！

哦，我终于找到生活中的美好！美在发现，美在收获，美在生活的每一个角落。原来，生活真的很美！

结束了小学生活，迎来了初中生活，使我非常期待，初中生活是什么样的呢？是美好、快乐、温馨，还是困惑、忧虑、不知所措？或许都会有吧！

开学第一天，我见到了新学校、新老师、新同学，很多新鲜好奇的感觉，让我很激动。

通过五天的军训，使我变得独立、自信、坚强起来，让我不再拥有以前的软弱的性格，让我知道了遇到困难不要退缩，要勇敢地面对，我还知道了无论做什么事情都要有毅力，它会使你走向成功。

军训结束以后，我们就要正式上课了。发了许多新课本，我面对那一本又一本的新课本感到陌生，比小学课程增加了四门学科，让我感到很有压力。初中的学业变得紧张起来，我要把玩的时间减少，多看书、学习，才不会落下。老师说，不管我们小学怎么样，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑线上，谁付出的多，就会收获的多。我觉得老师的话很有道理，让我认真思考了一番。

我愿意在知识的海洋里遨游，因为它会使我感到非常快乐，会让我学到许多知识。

我给自己立下了规定：上课认真听讲，作业按时、保质保量地完成，有不明白的地方及时向老师或同学请教，每天及时复习、预习，多看有益的课外书，关心国家大事，关注身边小事，积极参与校园、班级文化建设。

学习要有自觉性、主动性，要树立学习的目标和远大的理想，我要把刻苦学习当成奔向理想目标的强大动力。

我时常提醒自己，我已经是一名中学生了，不能再象小学生活那样懒散了，一定要把自己锻炼成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。

我捕捉到：上学的路，好美！

上学的路每个人都走过不知多少次了，但又有多少人去细细的体会这一段美丽的时刻呢？春天的降临，给上学的路添加了几分生机。路旁的树和那绿油油的田野你再也熟悉不过了，它们是多么的美丽呀！沿着路走，路旁一排排整齐的树木，投下了一个个俏丽的影儿。田野里长了一簇簇野花，像五颜六色的花环把田野衬托的更加美丽无比！

我捕捉到：夜空，好美！

在夜晚看夜空，我觉得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望着那星群密布的天空。看着看着，觉得星星对我充满了感情，像顽皮的小孩子，在稚气地、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

我捕捉到：枫叶，好美！

秋风阵阵，落叶飞舞，枫树上绿色的手掌此刻早已变成了红色。忽然一片树叶落在我的手心中，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。啊！枫叶，好美呀！

我捕捉到：雪花，好美！

隆冬季节，下起了雪。雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶；雪花，你是来自上苍的天使，把洁白洒向人间；雪花，你是湛蓝天幕上的一颗颗璀璨的星；雪花，你是为冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出双手接住了一片雪花，想细细地观察。但不知怎么的？小雪花像怕我一样，一落入我的手中，马上消失的无影无踪，再也找不到了。再看看窗外，它还在翩翩起舞，真的好美！

美无处不在。朋友，请让你的眼睛为这世间发现更多的美吧！也许，美就在与你咫尺之间，你却找不到！捕捉生活中的美丽，生命将多一份色彩！

眨眼间，我们已经初二一个月了，却仍然感到恍恍惚惚，仿佛自己还是当初那个刚进入初中校园的小朋友，仍然记得当时自己对初中生活的憧憬与恐惧。记得爸爸妈妈总是担心我们不能适应新的生活；记得校园广播总是在我们通知后面加上“小朋友”作为后缀；记得老师总是一遍遍叮咛我们要调整自己的心态。但其实，我们在逐渐长大，我们不在是那个懵懂的小孩了。我们很想撕掉那些不美好的标签，于是我们在不停跌倒爬起的路上去谱写属于自己的美好初二。

豆蔻的我们是活跃的，我们的青春跃动着激昂的音符。下课的铃声一响起，老师刚离开视线，教室里就像一壶达到沸点的开水处处充满了欢乐的水珠。你看，在教室的窗户边上一群人一边欣赏初一小朋友跑操一边回忆自己初一的 囧 事，传来阵阵笑声；你看，在教室的最后面那些长不大的小男生依旧玩着小学时的游戏，他们的纸飞机在教室里横冲直撞上下腾飞；你看，在教室的中间一些女生在欢快的哼唱着自己喜欢的歌曲，偶尔被人听到立马害羞的把头埋了下去；你看，教室的前排自然少不了学霸们为了一个题目挣得面红耳赤的场景。初二的生活充满着欢声笑语，我们细细品味它每一刻的美好时光。

豆蔻的我们是积极的，我们的青春跃动着进步的音符。在上课时，我们不再东张西望，学会了紧跟着老师课堂的脚步；在完成作业时，我们不再一味单纯的借鉴和拷贝，学会了在独立完成的基础上举一反三；在家时，我们不再是青春期一味叛逆的小鸟，学会了体贴父母。初二生活的每一分钟都有我们进步的脚印，我们享受着成长中的美好生活。

初二生活紧张的同时充满着精彩，每一刻都让我们心动不已。它是滴滴晶莹的水珠，汇聚成我们青春的海洋；它是朵朵娇艳的鲜花，装点了我们青春的花园；它是声声欢笑，组成了我们青春美好的生活。