在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学四年级叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级叙事作文 篇1
夏日已袭来，坐在教室里，享受着班级的欢乐。再想想这样的日子还有多少呢？这样的欢乐又还有多少呢？班级，充满欢乐的班级，有52个人的班级，有52份心。X班，你在我心里。
你变成秋风，吹进我心里
迎着秋风，第一次踏进X中学，心中有说不尽的自豪与骄傲。我以X中学为骄傲。“嘿，你好啊！同学们初次见面，都互相打招呼。想想，我们需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正为我们介绍我们的新班级，我们的新校园。你的美丽，你的一切，便占据了我的`心头。
你变成热水瓶，温暖我的心
冬天来了，今年的冬天异常地寒冷。“哎！什么鬼天气呀！这么冷！”同学样抱怨着。“喂，我这里有热水瓶，来暖暖吧！”一位热心的同学慷慨地奉献出自己的热水瓶。这个冬天不再寒冷，因为我们的52颗心紧紧地靠在一起。此时，你在我心里。
你变成一片绿，钻进我心里
春姑娘穿着美丽的绿衣裳，飞遍大地，撕下了一大片碧绿。我们的班级因为春天的到来，犹如那些万物在那片绿中变得生机勃勃。“好，球进了！”一个潇洒的动作将篮球紧紧地扣在篮筐里。“不好，老师来了！”他们丢下球，仓惶逃跑，好像是被发现偷油的老鼠。多么有活力的班级啊！这时，你在我心里。
你成夏日的太阳，照耀的我心
临近中考了，夏天的太阳毫不示弱，将金色的光辉洒满大地。在此时，同学样互相鼓励加油，一起相约中考的游玩。欢乐的日子，不多了。我把这些都放在心里。
三年来，每一天的回忆历历在目，老师的一句鼓励，同学的一句“你好”凝聚成你——X班，此时都变成了一句话：“你在我心里！”
小学四年级叙事作文 篇2
元宵节，也是我们传统的赏花灯、猜字谜的日子。
那天下午，我们大环家园小区举行了猜字谜活动。呵！小区里可真热闹呀！到处都挂着象征着狗年喜庆的红灯笼，每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条，上面写着各式各样的字谜，真让人眼花缭乱。
为了提高人们猜谜的.兴趣，小区物业部门还为人们提供了各种各样的奖品。欣赏花灯的同时，大家兴致勃勃地开始猜灯谜。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间，嬉笑着，逗乐着。
突然，一条大大的红犬样的字谜吸引住了我，让我陷入了沉思。谜面是：旭日当空。我灵机一动，计上心来：“旭日当空”就是日字要去掉，当空就是去掉的意思，所以，这则字谜的谜底就是“九”。我赶紧把我的想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀！”妈妈催促说。
我赶紧去排队了。费了一段时间，我才领回了我的奖品：一块雕牌洗衣皂。我太高兴了，围着妈妈直欢呼。
猜谜真好玩，不仅锻炼了我的才智，得到奖品，还让我们领悟到了中国汉字的独特魅力。
小学四年级叙事作文 篇3
过年了，放鞭炮可是少不了的事情啊！你们大家一定在家会听见噼里啪啦的鞭炮声，在外面时有时特别响。我也老是听见噼里啪啦的鞭炮声，让人心里痒痒的，我也想放鞭炮了所以我今天特意让我爸爸教我怎么放。
我先给大家介绍一下有关放鞭炮由来的事。古时候，有一个叫做“年”的凶猛怪物，每到春节前一天，便窜村串户，杀人吃肉。有一年春节有两个牧童一起在比赛年鞭子。年忽然听见了噼里啪啦的.鞭子的声音，“年立刻跑走了。人们终于知道”年“怕的东西是红色和鞭子噼里啪啦的声音。后来，人们把鞭炮响声换成了爆竹，后天发展成了鞭炮，红色换成了今日的灯笼。
我们吃完中午饭后，我拿出装在我大衣兜里的炮让爸爸教给我怎么放鞭炮。爸爸犹豫地说：”好的。“爸爸终于答应了，我把爸爸拉出了家门口。爸爸说：”你拿什么东西点火呢？“我犹豫了一小会儿便对爸爸说：”就拿这些木棍吧，行吗？“爸爸说：”那哪成啊！“算了等晚上再玩，先回去吧。
到了晚上我们便跑出来，放小炮了。我拿这小炮和香飞跑到楼下。我左手拿炮右手拿香，只要我用香头碰一下引线，看见小炮看见小炮前面引线有一小点火花你就立刻往外扔，过一小会听见”啪“一声，很好玩的噢！我还发明了一种玩法：埋地雷，更有趣了！
小学四年级叙事作文 篇4
俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。
一路走来，朋友很多，有坏有好。有无话不谈的契若金兰之交，有同醉同乐的酒肉之交，有考场作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
还记得当时我们常结伴回家，聊着聊着就熟了，因为有了你，我回家的路不再漫长，原本寂寞的路上也是笑声一串。
我们常常一起谈论游戏、篮球、学习，也常常互相开玩笑，却也会因一点小事而闹翻，不过很快我们又会冰释前嫌、和好如初……我们各自有各自的特长，优劣互补，也各自有各自的性格，各具特色，所以我们成为了好朋友。
来到学校，在课中，当我发呆神游时，你会或用笔戳我的大腿，还会小声说“听着点，不然考试又该不及格了。”在课间，细心的你常常提醒冒失的我“该去擦黑板了”，“该去交作业了”，“该去值日了”，“该去摆单车了”……小测中，我总会因为没有复习好而不会做，这个时候我会轻轻地用笔点击着桌子向你示意告诉我答案，而你却听而不闻视而不见。课后你会帮助我解决难题，让我在考试中轻松过关。
放学后，我们一起在篮球场上挥洒汗水，配合甚是默契，虽然在关键时刻我总是出错，但你常常一句“人有失足，马有失蹄。”你总是用宽大的心胸包容我的.缺点，解去我内心的遗憾。
在假日，我们来往于川流不息的人群，一起闲逛，一起玩，一起三国杀。多少个假日的晚上，我们在游戏中征战沙场，冲锋陷阵，势如破竹，破釜沉舟，视死如归，在我们的合作下，总是能取得最后的胜利。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，认识你已经两年了，还有一年我们即将各奔东西，去追逐自己的梦想。当你离开时，我会想你的，因为你在我心里。
“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我。”请记住，我们一起肆无忌惮的笑过，哭过……你是我的知己，永远在我的心里。
小学四年级叙事作文 篇5
同学们，看到被风刮倒的小树苗，你们会怎么做呢是扶起它，还是折断它看到受伤的小鸟儿，你是医治它，还是不理它......这些都是一些对待生命的表现。现在，就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧!
一天，在去书店买书的路上，天空中烟雾迷蒙，还刮着大风。我走着走着，突然发现被风刮倒的小树，它垂头丧气的弯着腰，好像正在可怜巴巴的瞅着我，对我说：小同学，快来帮帮我吧!我本来想不扶它，可又一想，如果这棵小树是我的话，我的.心里会怎样的想呢于是我把这棵小树扶了起来。
还有一次，我看见受了伤的小鸟儿，一是好玩，二是可怜它，就把它拿回家里养。谁知不懂技术，不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此，我伤心了好久，幸好有妈妈安慰，我才把小鸟儿埋了。
虽然，这些事情都是非常普通，但这些都是热爱生命的表现，希望同学们多做些热爱生命的事情。
