弹珠小学作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的弹珠小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

弹珠小学作文

弹珠小学作文1

今天我正要进快乐魔方的教室,就听见“砰砰”的声音。他们好像在打鼓,走进来一看,原来他们在玩夹弹珠游戏,我也加入了进来。

第一轮是个人赛,老师把我们分成两组,给我们三十秒时间在组内选出一名队员上场比赛。

第一轮我和对方的张思琦同学比赛,老师说开始的时候,我有一点紧张,当我夹住第一颗弹珠的时候觉得很简单,后来我觉得很难了。在我夹的时候,他们有的围着参赛选手,有的喊着“加油”,还有的在座位上目不转睛地看着。第一轮结束了,我和对方的同学都把筷子放下,回到自己的座位,老师说四比零,第一轮我们胜了。

第二轮是团体赛,每组排成一列,刚开始的同学就不会夹,所以我们后面的都没有玩上,对方都已经夹了好几个了,老师说重新开始,我们调整了一下顺序,我站在队伍第一个,我夹住了,把弹珠放进另一个盆里面,就站到队伍的最后面,第二个人也成功了,轮到第三个人了,他一个也没有夹住,我们都在告诉他方法,可是他还是没有夹住,比赛结束,六比二,我们输了。

这个游戏告诉我们:心急吃不了热豆腐。

弹珠小学作文2

“加油,加油!”你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们正在举行一场无比激烈的夹弹珠比赛呢!

老师讲全班分成两个组,一组叫弹弹组,另一组叫珠珠组,两组以接力赛的形式用筷子夹弹珠,并把它夹到另一个杯子里,掉到盆外的不算数,用手抓算犯规。限时三分钟,夹到最多的组赢。激烈的比赛快要开始了,我心想可不能让别的组占了上风,这次一定要赢得冠军。老师大声宣布:“各就各位!”,大家都都坐立不安,全神贯注地盯着晶莹剔透的弹珠,屏住呼吸,摆好架势,而我心里像装了几只兔子一样,七上八下怦怦直跳。老师一声令下:“比赛开始。”夹珠子的人立刻拿着筷子,筷子微微颤抖,将小小的弹珠紧紧夹住。有的同学屏住呼吸小心翼翼地夹弹珠,有的同学胸有成竹动作敏捷地传递弹珠,还有的同学迫不及待在后面大喊“加油加油加油!”大家齐心协力,把一颗颗弹珠放进碗里,五颜六色的小弹珠犹如一个个调皮的小孩,躲过了筷子的'“攻击”,乖乖地躺在碗里。第一轮比赛结束了我们两组居然打成了平手。老师决定加赛一场,大家都自信满满地迎接第二场比赛,我们组同学们虽然紧张得满头大汗,但还是越战越勇,最后我们以六比四的成绩打败了珠珠组。

这次比赛,我明白了,一根筷子容易断,一把筷子不易断。只要齐心协力,就能战胜任何困难。

弹珠小学作文3

今天下午,我和向金戈玩弹珠比赛。规矩是把别人的弹珠打三下就赢了。

第一局,我打到玉米里面,向金戈也打到玉米里面。向金戈把篓子当成极乐世界,说:“我到极乐世界里面去了。”我看见了,我也到极乐世界里面去了。我 们把篓子提着乱要乱摆,“嗖”的一声,弹珠飞到玉米里面去了。我和向金戈打来打去,结果还是我赢了。第二局,我把弹珠打到极乐世界里面去了。“咚”的一 声,向金戈的弹珠打到坎下去了。向金戈马上到坎下去找,没找到。

第三局,向金戈说:“我们用大弹珠打吧?”我说:“好吧。”我又到极乐世界里面去了。向金戈也到极乐世界去了。我们一直拿着篓子甩。 向金戈不小心又把弹珠甩到坎下去了,不过这次运气很好,找到了弹珠。

第四局,我们在玉米里面打,我开始给弹珠做了一个小房子。过了一会儿,我冲出去,说:“向金戈,你中了我的调虎离山之计了。” 我使劲一打,把向金戈挨了一下。我又把向金戈打了三下,向金戈输了,我赢了。原来打弹珠也要靠智慧才能赢。

弹珠小学作文4

星期日到了!今天天气真不错,太阳公公早早的就露了面,把温柔的一面撒给了我的故乡。哦,这么好的天气玩什么游戏呢?我知道了!玩打弹珠。

我拿着心爱的小弹珠飞奔下楼去,一看,大家果然都在玩弹珠。虽然我累得挥汗如雨,但我还是高兴得直嚷嚷。

我首先派出的“大将”是我最心爱的“小不点”,别看它个头小,它还是让我百战百胜的法宝呢!

果然,小不点一开战就打了个开门红,并且还单枪匹马直杀敌人老巢,最终大获全胜,把敌人打得连连败退。

第二个上阵的是“老将军”,它可是老江湖,一般的新手根本不能与它相提并论!可是年老不中用了,被对手的“车轮战”打得体无完肤。唉,您老还是歇着吧!

既然老江湖过时了,我就派出一个新手吧,我的新手看上去弱不禁风,真让我提心吊胆。没想到这个新手让我想到了一个成语:“人不可貌相,海水不可斗量”。现在歌舞界新人都出类拔萃,没想到球也“青出于蓝胜于蓝”。

妈妈的呼唤声又回荡在我的耳朵里。真舍不得走,没办法,只能下周再玩喽。

弹珠小学作文5

星期日到了!今天天气真不错,太阳公公早早的就露了面,把温柔的一面撒给了我的故乡.哦,这么好的天气玩什么游戏呢?我知道了!玩打弹珠.

我拿着心爱的小弹珠飞奔下楼去,一看,大家果然都在玩弹珠.虽然我累得挥汗如雨,但我还是高兴得直嚷嚷.

我首先派出的“大将“是我最心爱的“小不点“,别看它个头小,它还是让我百战百胜的法宝呢!

果然,小不点一开战就打了个开门红,并且还单枪匹马直杀敌人老巢,最终大获全胜,把敌人打得连连败退.

第二个上阵的是“老将军“,它可是老江湖,一般的新手根本不能与它相提并论!可是年老不中用了,被对手的“车轮战“打得体无完肤.唉,您老还是歇着吧!

既然老江湖过时了,我就派出一个新手吧,我的新手看上去弱不禁风,真让我提心吊胆。没想到这个新手让我想到了一个成语:“人不可貌相,海水不可斗量”。现在歌舞界新人都出类拔萃,没想到球也“青出于蓝胜于蓝”。

妈妈的呼唤声又回荡在我的耳朵里。真舍不得走,没办法,只能下周再玩喽。

弹珠小学作文6

今天,何老师面带微笑地走进教室。我想:又有什么好事?于是。何老师对我们说:“今天,我们要进行夹弹珠比赛,比赛中要注意参加选手的表情,动作以及语言。”

接着,何老师说了比赛规则:“分两组比赛,每组每次请一个同学参赛,在一分钟内,谁用一次性竹筷夹到杯里的弹珠的数量多的为胜者。比赛结束后请每个同学写下比赛过程。”

比赛开始了,教室里充满了热烈的气氛,同学们一个个凝神地看着台上的情况。第一局,我组和他们组都派出了一个选手,上去比赛。随着时间慢慢地走过,杯子里的弹珠也越来越多。台上的两个同学都皱着眉头。当何老师说:“5 4 3 2 1停!”的时候,比赛终于有了胜负。他们组28个,我们组27个。一连来了两局,我们组落后。

终于到我出场了。我的心“怦怦”直跳,我拿好了筷子准备夹弹珠。“预备,开始!”我夹起弹珠往杯里放,可是弹珠一次次打滑,我一下子丧失信心。这时对方也落了空,我一下子夹起了许多弹珠,最后比赛结果是我26颗,对方18颗。我为我们组争了光。

一个个选手都比赛完了,何老师把每组的分数一加,“啊!”太好了!我们组赢了。我的心乐开了花,就像吃了蜂蜜那样甜。

这次夹弹珠比赛让我懂得了做任何事情都动脑,心要静。就像这夹弹珠一样,心要静,手要静,眼要快。