关于友爱的作文5篇

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的友爱的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于友爱的作文5篇

友爱的作文 篇1

我们人类之间的相互的爱,有许多种,例如:母、父爱,友爱……但最让我震惊的是——动物之间的友爱。

在一个风和日丽的早晨,短趾百灵叽叽喳喳的在枝头高声歌唱,一只小麻雀被短趾百灵的歌声迷恋着,陶醉着飞了过来。短趾百灵见到小麻雀,并不搭理她,可小麻雀问她:“短趾百灵姐姐,你的歌声这么美妙,一定是最美的歌后!”短趾百灵立马骄傲起来,又高傲地说:“切,看到没,这就是我们的差别,虽说我们是鸟类,但我们总比你们要高贵许多。”小麻雀又说:“那短趾百灵姐姐,你可以教我唱歌吗?”短趾百灵立马哈哈大笑起来,指着她的头说:“别说是唱歌了,你看看拿拿镜子照照你自己那讨厌的模样,光是看到你的脸,观众们都会大惊一跳,二话不说就飞走了!”小麻雀沮头丧气地飞走了。

没想到几天后,短趾百灵的天敌——喜雀突然袭击短趾百灵,就在短趾百灵差点被喜鹊捉伤的时候,小麻雀挺身而出,带了许多同伴来保护短趾百灵,不一会儿,喜鹊就落荒而逃了。小麻雀还给短趾百灵疗伤,休息,包扎伤口,短趾百灵为之前对小麻雀所说的话而感到惭愧,对小麻雀说:“小麻雀,对不起,我之前这么对你,你还对我这么好,你会怪我吗?”小麻雀有点害羞地说:“没事,短趾百灵姐姐,我不会放在心上的。”短趾百灵想了想,又对小麻雀说:“那,我为了我之前的行为而感到抱歉,你不是想学我唱歌吗,我以后天天都教你,好不好?”小麻雀听了,高兴地一蹦三尺高,激动地说:“好啊好啊好啊!”

瞧,这就是友谊,不是只有我们人类才有的,动物身上也有,还比我们坚强守信的多哩!

友爱的作文 篇2

学生之间,友爱最珍贵,大家天天在一起,如果能够相互关心,相互爱护,班级就一定能其乐融融,精诚团结。

昨天,在写作业的时候,我的同桌突然满头大汗地问我:“你看到我的笔袋了吗?”“没有啊!”我感到莫名其妙,心想我又没拿。“那你帮我找找呗?”同桌显得很着急。我一看他那样,知道是误会他了,就赶紧说:“好,没问题。”于是,二话没说,便帮同桌找了起来。这时,老师说:“做完作业的学生可以出去玩一会儿。”我已经做完了,可同桌需要我的帮助,我怎么能自顾自地离开呢。找啊找,找啊找,我的头上沁出了细密的`汗珠。同桌望着我,不好意思地说:“对不起,你还是出去玩吧!”“不,咱们再找找,说不定就快找到了。”我说。哎,还真的找到了,同桌高兴地一个劲地感谢我。

其实,这件小事真的很小很小,真的不足挂齿,可是就在帮助同桌找到笔袋的那一瞬间,我却感到一种快乐涌上心头,一朵美丽的友爱之花在我和同桌之间绽放。

友爱的作文 篇3

一本好书,读后往往能让人心潮起伏,久久不能平静,《夏络的网》就是这样一本好书。

当我第一次看到书名时,觉得怪怪的,夏洛?夏洛是谁呀?他的网又是怎样的呢?一种强烈的好奇心使我迫不及待地想看看书的内容。

原来,在朱古曼家的谷仓中,快乐地生活着一群可爱的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真诚的友谊,但是,一个坏消息打破了谷仓里的平静,威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成美味的熏肉火腿!就在威尔伯快要绝望时,小蜘蛛夏络却说:“我救你。”于是,看似平凡的夏络在网上织出了被人类视为奇迹的文字,赞美威尔伯的文字,彻底改变了威尔伯的命运,终于让威尔伯在集市上赢得特别奖,和一个安祥的未来。可是,在这时,夏络的生命却走到了尽头……

夏络是一只小蜘蛛,虽然他个子小,但他会在朋友最伤心的时候,给予关心、帮助和鼓励。在朋友最需要帮助的时候,他总是奋不顾身,竭尽全力去帮助朋友,让他们感觉到温暖。

对我们来说:友谊是金子,它把爱心带到人间,洒向世界的每一个角落;友谊是阳光,它把温暖带到心田,感化每个人的不解与埋怨。每当你开心的时候,这药剂便与你一起分享快乐;每当你苦恼的时候,这药剂又会与你一起分担忧愁。当你困难时,这药剂立刻变成一盏灯,照亮了你,不让你在黑暗中惶惑无主;当你伤心时这药剂又立刻变成一只手,牵着你把你领进一个完全属于自我的世界,一个快乐的王国……

读完《夏洛的网》,我深深体会到了友爱的力量和友爱在夏洛与威尔伯心中所占的位置是多么重要,让我感受到了一份真诚的友谊的珍贵!同时,我也觉得十分惭愧,有时候我和几个好朋友也会为了一点鸡毛蒜皮的小事而争吵不休。其实,人与人之间就应该互相帮助,互相关心。

友爱的作文 篇4

在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

友爱的作文 篇5

我从小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友,我和她从小到大一起玩,甚至到现在还在一起玩呢!

有一天,婧雯和我约定到滑滑梯见面。我们住同一个小区,所以很方便找到对方。约定时间是下午的2点半。

已经到了午时,准备出发。但我却被妈妈拦住了,她说:“你这是去哪?”“我去找婧雯。”我着急的说。“你的作业做了吗?”我更加着急:“还有一些”“写完再去!”妈妈生气的说。“妈,我已经跟婧雯约好了时间,你就让我走吧!”妈妈还是一直说要我做完。没办法,只能写作业,但我怎么跟婧雯说呢?

已经超过了3点,婧雯应该走了吧!但我心里想:如果没走,我又要如何面对她呢?到了晚上,我准备和弟弟下去玩,到滑滑梯那。到了那里,我进了去,却发现婧雯正坐在椅子上等我。我只发现她在那里,却看见她的脸冻得白里透红,手冻得发冷,我没接近她,但我的眼睛却掉了满地的眼泪,心里忽然热乎乎的。

到了第二天,妈妈告诉我:“婧雯发了高烧,最好别去和她玩。”顿时,我的心里非常难受,眼泪不停的流着。我居然没去看她,还在家里和弟弟玩,忘了这件事。

过了几天,我也大病了一场,那时她的病已经好了,她得知我生病的时候,用自己辛辛苦苦得到的钱,给我买了一束花,她走到我房间,把花插在了我的床旁边,我流下了深深的泪水……