在成长道路上，我用自己脚踏下了属于自己一条路。生命乐奏，我用自己步伐做拍子，编下了一首成长曲，脚印作为音符，演奏出了我那美好成长歌谣。下面是小编整理的成长的脚印精选作文，希望对你有所帮助！
【篇一：成长的脚印】
不知不觉，时间流失飞快，转眼间我已成长为一名初中生。回过头来，看着自己所做过路，上面留满了我大大小小脚印。
幼年时，“妈妈，今天老师给了我一个任务，让我安排一个节目。”小小我一脸兴奋地看着妈妈。“哦，那你知道该怎么做了吗？”妈妈弯下腰，看着我眼睛说。“不知道，”幼小我迷茫摇摇头，但马上说，“要不妈妈帮我做吧！”妈妈摇了摇头：“不行哦，这可是老师给你任务，既然委托给了你就是一种责任，知道吗？”“责任？”似懂非懂我便依靠自己力量去完成了一个节目，当看见老师那满足笑容时，我明白了什么责任。那里边留下了我轻快脚步。
少年时，我满头在书海里，偶尔在书堆里抬起头，发现书桌旁花不知在什么时候已经枯萎了，那憔悴花瓣耷拉在绿叶上，突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬，心里不禁涌起一股难过心情，让我觉得奇妙，问妈妈，妈妈神秘笑笑说：“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗？”我看着那枯萎花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思脚步。
“唔~我还不想与你们分开啊！”看着同窗六年同学即将远走高飞，我眼眶不禁红了起来，泪水也似乎要溢出眼眶。每个人目光里都闪着不舍却又无可奈何，只能将自己最好联系方式留给六年在一起兄弟姐妹。在大家啜泣时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛脚印。
将目光从以往收回，看向还未走过道路，我要用坚定步伐走向那充满未知明天。
【篇二：成长的脚印】
成长脚步越来越近了，历史证人，成长证人——鞋子。
突然，妈妈似发现新大陆似大叫起来：“小明，快过来，过来！”我急急忙忙跑了过去。一看，竟是一堆大大小小鞋子，我不屑对老妈说：“老妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上妈妈。“瞧你，说什么呢！这都是些宝贝。”说完便忙了起来，似乎在找什么。不知是何时，她手上多了一双黑色雨鞋。“这鞋呀，可是你，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双破旧雨鞋，“那时你才八岁，这地又多雨，你又爱玩水，这双鞋可是我特地为你买，你穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。
我只站在一旁，真似笑她傻，这些鸡毛蒜皮事都记那么清楚。“还有这双小球鞋，这可是你说什么学校要跑步，硬是拉着我去买。你知道吗？我在家里是多么担心你摔倒，这磕磕那碰碰，现在，这双鞋配不上你了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她思绪。
老妈低下头，又开始在那堆鞋中寻找着，翻了好久，终于拿出一双鞋。那鞋子真小，鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿蹲了下来，她说：“这可是你百岁时穿鞋与袜。当时你呀，胖嘟嘟，这鞋都比人家大一号。拍照时，你还摇摇手，踢踢脚，比一般小孩活泼多了。”老妈脸都笑开了花。看着那笑脸，我心不由抽动起来，老妈竟如此爱我，为我保留下那一份份美好回忆。我记得，她铭记着；我忘了，她却始终替我记着，在人生道路上，她伴随在我左右。
在15年人生道路上，我穿着不同鞋，留下大大小小脚印，在着之后，始终有一双大脚板在其左右，脚印——成长。
【篇三：成长的脚印】
那一天，阳光都会暗淡，风也会流泪。一片片树叶飘飞在空气中，就似我心情。一场考试过去了，我得到了意想之中成绩。踩在松软泥土上，呼吸着大地气息，心里不知是高兴还是惘然。
向湖上一望，一条金色大道向我扑来，金灿灿。带着无数诱惑与好奇，我轻轻地挨了一下。碎了，湖面立刻荡起一圈圈涟漪。我赶忙收回了脚，生怕水把我鞋子打湿。又圆了，又是一条金色大道呈现在我面前。
我知道那是可望而不可即。我没有飞蛾扑火那种可贵精神为了自己信念、理想，愿意付出一切。我总是美好地憧憬着想拥有却又不愿付出。
往事立刻纷涌而来。
十五年前，随着一声嚓亮啼哭，我来到了人间，第一次接触世界，接触地面，留下了一个红红脚印，很浅很浅，那是我开始成长标记。
1岁时候，该学走路了，于是我在大人们连扶带拖下，迈开了我人生真正第一步，留下了一个深深脚印，那是我已经成长痕迹。
之后，我开始学习很多事情：吃饭、洗手、洗脸、认字每做一件事，就会在我成长道路上留下一个脚印，或深或浅。
夸父逐日，在大地上留下了脚印；大禹治水，在大地上留下了脚印；雷锋叔叔，在祖国人民心中留下了深深脚印；奥运健儿刘翔，在中国乃至世界田径赛场上留下了拼搏脚印；是啊，没有汗水，就没有成功花环；没有付出，不会享受胜利喜悦。
我明白了！天空看不见我痕迹，但我已经飞过！我就是一只鸟，飞过天空，飞过美丽天空，虽然没留下痕迹，但我已经飞过。
这就够了，因为我已经付出了！
【篇四：成长的脚印】
或许是受酷爱象棋父亲影响，儿时我总是被那方寸之间厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次地失败，而每每母亲搂着哭红了眼睛我，对父亲说：让让她吧，孩子还小。
父亲就会把大手按在我肩上，对我说：孩子，任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前，必须要接受失败！年幼我还无法完全明白父亲语重心长话，但是能感到父亲按在我肩头上手是沉沉。哦，成长，教会我接受失败。
母亲总爱看着我，然后叹口气说：你哟，什么时候才会长大？当我戴着团徽，胸脯挺得高高地走进家门时，母亲依然说我：还是个孩子。直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑。学校离家远，所以我不得不学骑车。
我对母亲说：似我这种人能学会骑车，地球就倒着转！终于，在我摇车曲中，一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后，我才知道她是个孤独老人。我说：以后我会常来看您。我确这样做了，直至如今。母亲欣慰地看着我。哦，成长，教会我懂得责任。
终于学会了骑车（地球当然并没有倒转）之后，春暖花开时节，我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳爆胎声扫了我兴。当我发现地上满是玻璃渣，而不远处就有一家修车铺后，不禁升起一股无名火。修车！我气呼呼地撞进车铺，一个羸弱青年人坐在油垢之中。修好车，我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱手，却说：小心呀，刚才那车上掉下来几个瓶子，兴许一路上还有玻璃渣！哦，成长，教会我信任别人。
去年暑假，我有幸去了秦皇岛。在松软沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久。回首一看，蓦然发现身后脚印，横、竖、斜、正，深深浅浅。
【篇五：成长的脚印】
脚印，记录每个人成长足迹……
或许，你已经不记得。当你走出你人生第一步时，你有多激动。或许，可以这样想：从出生开始，我便是在温暖襁褓中长大，尽管时而欢愉，时而恼怒，但总想要看看外面世界，所以，当你有一天颤颤抖抖，犹豫不决地抬起脚时，你心也随之提了起来，内心闪过一丝恐惧。想回到温暖怀抱中，可是回头一看，他们早已走远。激动而忐忑地等待你这“重要”一步。你，必须义无反顾。垂在身体两侧小手早已握成拳头。抬起腿，在空中微微一颤，落地。似乎还有些难以置信。身形微微停顿了一下，接下来动作似是要证明自己一般，抬脚，前倾，收腿一气呵成。想要再逞能走出第二步，却一下子跌到在地上。可是你没有哭，你看到自己刚刚踩出脚印，裂开了小嘴。那笑容，令过路人都驻足观看，那才刚刚长出小牙，让人看得清清楚楚。
俗话说：“水养人，书养心。”我喜欢倚在书架旁，嗅着柚木清香，轻轻拂开一页页书，陶醉于优美意境；我更喜欢在阳光充沛上午漫步于书店品味那一份智慧赐予宁静。在其中品味着那优雅语句，深沉思想。因为，那正如我脚印遍布了他们所走过路一样。品读辛弃疾“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”旷达豪放；感受柳三变“青春都一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱冲天傲气”；走进李太白“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”凄怆悲凉；欣赏李后主“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”闲适安逸……不知不觉，我脚印遍布古今，一如我足不出户，游遍世界一般。
在人生路上，我们从万物复苏春天走来，一路嫩绿，一路莺歌燕舞，细雨霏霏，春风拂拂，满山桃红接柳绿，一路馨香，一路百花齐放。我们从骄阳似火夏季走来，一路葱绿，一路蝉叫蛙鸣，遍塘荷叶听雨声，一路骄阳，一路留下深浅不一脚印。
【篇六：成长的'脚印】
成长过程就如同雪地上一连串脚印。瞧，这就是刚出生到学会爬行脚印；咦，这是什么时候？噢，原来是上小学时候，留下脚印一串串，这些脚印至今让我回味无穷。
上一年级了，我怀着对学校向往，踏进校园。面对着我是与蔼可亲老师，团结互助同学与散发着油墨香气课本。而我，却向未来憧憬……那一对对脚印中留下却是我一阵阵充满稚气笑声与一个个无知幻想。
从三年级开始，除了对知识渴望，心中又多了一份对玩追求。每次老师交给任务能认真完成。但是，只要一出去玩，什么事都抛在脑后，尽情地疯狂，等想到作业时候，天色已晚，只得无可奈何地回到书桌前，开始学习。那一串串脚印是迷茫，总是只知道玩，不知道学习。
进入高年级阶段，除了学习之外，心中又开始有些奇妙涌动，不似儿时那么“纯洁”了，脑子分了一些精力处理自己学习以外事。有时候也会翻山越岭借字典，橡皮什么，这些脚印给我留下是一些尴尬、懵懵懂懂回忆。
快毕业了，自己便开始自觉地努力了，把玩疯了心收了回来，总是一个人静静地读读写写。这串脚步是紧张，同时也是无奈。
每当我看到这一串串清晰脚印，觉得它既无知又贪玩，既略带稚气又充满希望……
【篇七：成长的脚印】
在那校园林荫道上，在回家山间小路上，在金黄麦田里，在嬉戏池塘边……都深深地印下了我成长脚印。今天，当我站在16岁花季里回顾那一切，感到那些脚印就似一个个跳动音符，串起了回忆，奏响了人生。
白白小脚丫
童年脚印就似可爱小花到处开放。在那池塘边，洗过了小嫩藕一般白脚丫踩在柔软泥土上，印下一个个小巧脚印。水从脚趾缝中钻出来，弄得脚痒痒，好舒服！伴着天真无邪笑声，小脚丫在池塘边跳啊，蹦啊，留下那最初回忆。在那麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们翘着小屁股，跟在青蛙后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾溅到脸上黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫陷到麦田里，留下了童年快乐。
山间铃铛响
长大几岁后，要到山那边读书。每天早晨上学，小伙伴们还是喜欢脱下刚穿新鞋，光着脚丫儿走在那田间小路上，越过可爱小山，让小脚感受大地**抚摩，感受小石头坚硬与小草亲切，留下一串串可爱小脚印。一路欢声笑语，犹如那山间铃铛，清脆、响亮。
飞翔少年梦
上了中学，有了坚毅脸庞，有了飞翔梦想，不再让脚贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒印迹，篮球场上听得到飞起又落下声音，更看得到那走上演讲台坚定脚步，感觉得到那印在心底信心。飞驰少年带着飞翔梦，一步又一步地走来，带着美好憧憬，留下梦脚印。
来到人生花季，感受到春天美好。虽然春天必将离去，但那留下一串串人生脚印，会陪伴着我，鼓励着我，一路走去。
【篇八：成长的脚印】
人，是各种各样。有沉默寡言，有活泼开朗，有调皮捣蛋。然而，你可知道我是一个怎样人吗？如果你想知道话，就继续往下看吧！我是一个爱笑、爱玩女孩。无论是爽朗笑，甜蜜笑，开心笑，还是发自内心笑，我们都应该笑。妈妈说我是个搞笑女孩，可我觉得表哥比我更搞笑，我特爱与表哥玩，在外婆家时候，是我最开心日子。
我们经常在吃饭时说一些脑筋急转弯题目让外公、外婆与妈妈猜。有时候还以抢答题形式提问，公布答案时候，大家笑得都合不拢嘴。我与表哥经常做游戏。有一次，他拿着棍，我拿着扫帚，一会儿扮演孙悟空大闹天空，三打白骨精，一会儿又扮演沉香苦苦寻母，与顽固不化王母娘娘（我妈妈）进行舌战，哥哥学孙悟空样子很似，我也跟着模仿，可是怎么模仿，妈妈都说不似孙悟空，似个小贼，我狠狠地朝妈妈瞪眼。
我也是个有脾气女孩，妈妈说：“这有点遗传哦！”记得我刚上小学时候，有一天上数学课，快下课了，我肚子疼了起来，我非常想上厕所。可老师却拼命地讲题目，而且讲题目又是我会，我很烦，烦老师讲课讲得时间太长。我在气，恨不得冲到讲台上面去……没办法。所以，我拿课本解气，我拿数学书拼命得揉啊揉，那架势好似要把整本书都给撕烂，但我又怕老师与家长骂，所以把数学书赶紧抹平。几天后，妈妈看到了，问我怎么回事。
我如实地告诉她，妈妈又给我讲了道理，让我意识到错误，我也为我行为感到惭愧。脚印是有深有浅，有大有小，不管是哪一种，都是你经历过，可能有欢笑，也可能有痛苦，你可能笑过，也可能哭过……在我成长过程中，一直珍藏着生活中点点滴滴，我把它们看作我一生财富。
