在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的考题作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以前听说过字如其人的说法，说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人，大概就是说你心里想的是什么，便会把你所想的东西通过文字表达出来。
说起文如其人，不免要谈到文风这一问题上，所谓的文风就是文章所体现的思想作风，或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反映。在我认为，文风分有刚劲有力与绵柔感性两种，书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾，苏轼，婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话，婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历，在后期的词风多以凄楚为主，李清照人到中年丈夫远逝，内心悲苦不已，写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息”，他们内心是同样的悲伤难过，所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼，站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽，千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?
既然真的是文如其人，那么，想要写好一篇文章，想要拥有好的文采与为世人折服的文笔，是不是就意味着你的人生经历要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派，各有各的可取之处，古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜，只是文风与文品是不同的，文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述，就像一个人的人品，如果人品不正，那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的，不会有人愿意浪费时间去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能给人以正能量，教给人们积极向上的东西，这样文字才会被人们津津乐道。
所以说，与其想着如何提高自己的写作水平，不如先学会怎样做人，一个人立于世界最根本的因素，便是成为一个正直的人，当你提高了自身的修养与品性，你的文章必然也就为大众追捧。无论如何，请记住，应该做一个“大写”的人。
考题作文 篇2中专的最后一年，学校开了一门课程《人生》。
第一节课，李老师说要摸底考试。“只有三道题目，都很简单。”李老师笑眯眯地说：“你们记得父母的生日吗？”只有少数几个女生举起了手。李老师并不作评论，继续问道：“教学楼有三个清洁工，谁能叫出其中两个人的名字？”这下大家都傻眼了。李老师接着抛出了第三道题目：“你是否打过自己的耳光？”这一问，所有的同学都吃吃地笑了起来。
李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们作了一个大致的检验。”
第一题——记住父母的生日。李老师在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。孝道教人善良。心存孝道的人，才会有“善”的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。
第二题——记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重 , 人心宽厚方可立业。
“最后一题”，李老师说 ，“如果你不记得父母的生日，又叫不出清洁工的名字，那么，你就该打自己一记耳光了。”李老师又在黑板上写下了“反省”两字。反省促人进步。有反省才会有悔悟，有悔悟才会有上进，才会有成才的可能。
教室里一片肃静。
考题作文 篇3周末，我去爷爷家，爷爷笑着问我：“琦琦，我出道题考考你吧。”我连忙回答：“您尽管出，我一定能答出来。”
题目是这样的：两个班的一起去敬老院打扫卫生，老师把学生分成若干组，每组人数和组数相同。已知两个班总人数在75到85人之间，问两个班的学生被分成了几组？每组几个人？两个班一共有多少人？
首先，我根据每组的人数和组数相同，判断出必定是两个相同的数相乘，于是默背起乘法口诀：1×1=1,2×2=4，3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=36，7×7=49，8×8=64，9×9=81.最后，我高兴地大喊：“爷爷，老师把学生分成了9组，每组6人，一共81人。”
爷爷点点头，继续提问：“两个班共有81人，甲班比乙班多一人，两个班各有多人？”
我一边画着线段图，一边说：“假设甲班和乙班人数相同，两班总人数即81+1=82（人），那么甲班人数为82÷2=41（人），而乙班人数为41-1=40（人）。”
爷爷听后，夸奖道：“看来什么题都难不倒你呀！”
考题作文 篇4近年来，每所学校都会有考题泄露事件发生。这是为什么呢？这事件会发生是因为有几个原因导致的。
原因一是，有些官员，他们会滥用权力或是受了哪位家长的贿赂。他们会滥用权力有可能是因为缺钱用或是贪财，这两个原因会导致他们受不了钱的诱惑而滥用权力和受家长贿赂。这不只会自毁前途也会导致其他官员因而不信任他们，那些滥用权力的官员也有可能会被炒鱿鱼。
原因二是，有些家长太注重学生们的成绩，因此，学生们感到很压力。有些学生因为达不到家长要求的理想成绩而想不开，用尽办法自杀。家长注重孩子的成绩固然是件好事，可这样会在无形中增加了孩子们的负担和压力。有些学生也会因为不想让家长们失望而使用非法手段去偷看考卷。这也是为什么考题会泄漏的原因。
原因三是，最近互联网及流动通讯都很发达。有些学生因为想考好成绩而去互联网那里找考官所出的考题是什么。当他们知道后，有些同学会告诉自己的好朋友，好麻吉考官会出什么题目又可以去哪找出答案。正所谓，一人传虚，万人传实。当他们的好朋友，好麻吉也知道后，就会告诉其他人。这也是导致考题泄露的原因。
最后一个原因就是，有些家长希望孩子们能考好成绩而把他们送去补习中心那里恶补。有些补习中心的老师会因为贪财而想尽办法让学生们知道考题后，再让这些学生帮他们宣传那件补习中心。然而，有些补习中心的老师会是那些考官的好朋友或是好麻吉，他们就仗着这种关系来让他们的补习中心赚钱。这也是考题为什么会泄漏出去的原因。
依我个人看法，我并不赞成考题泄露出去，这也是有原因的。原因一，今日的官员并非他日的官员了，有些偏心的官员会仗着自己是个官员而乱给分数。这样的做法很不公平，倘若那些靠自己努力的人本能拿到很高分的成绩，却因为那些偏心的官员而拿不到理想的成绩，他们该如何向父母亲交代呢？
如果官员都这样了，那么考试又有什么用途？正所谓，上梁不正下梁歪，有头有脸，职位又高的官员偏心的话，那么，有些老师也会因此而偏心。把考题告诉个给他们最喜欢、最疼爱的学生，而那些不听话又不被老师和同学喜欢的人靠自己的努力追上那些手法不光明磊落学生的成绩。试问，你会比较喜欢哪种人呢？更何况，这也已经违反老师的原则了。
原因二，倘若这些事件被揭发不只是官员和老师要受罚而已，连那些无辜的学生也会因此而受到牵连。官员和老师可能会被降职或是被辞职而已，而学生们将面对重考那些考题被泄露出去的科目，甚至是重考全部科目。那么，那些学生们岂不是快要崩溃了？
原因三，有些老师因而同情读在后面班的学生而把考题告诉他们，这对于前面班的人来说，实在是非常地不公平。虽然有些学生侥幸地读到前面班，但，这并不代表他们的成绩很好，所以为了公平起见，老师不该因为同情学生而把考题告诉学生。正所谓，尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
这些凭靠实力才好不容易考上A+的同学却因为那些利用不干净的手段得到考题答案的同学被拉下成绩。哪个很看重自己成绩的人受得了这样的打击呢？竟然他们受不了，那他们就会选择自杀来了结他们的性命。
有些同学会选择轻身是因为他们自己的原因。有些同学太注重成绩了，而在考试中成绩一跌落，他们就会自杀。例如，最近有个在某次考试中拿了13个甲的同学，却因为某次考试当中成绩突然跌落，所以选择自杀。试想想有多少生命死在这原因下呢？有谁会理解他们呢？
现今孩子们的心灵都是玻璃做的，被说到一点点就想不开；有些则是受不了某些打击而去自杀。有些都是因为考题泄露出去所造成的，所以我非常地不赞同考题泄露出去。这也是为了许多的生命着想。
考题作文 篇5温暖的阳光，慷慨地洒向大地，云儿在天空中随意地舒展着，一切都显得那么静谧，美好。
但生活永远不可能给你平平坦坦、一帆风顺的人生，你总会面对一些难以抉择，不知所措的考题。
妹妹，你在干嘛呢？我托着腮帮子问道。我在上课呀，对了，姐姐，你帮我看看这个老师讲的这句话是什么意思啊？妹妹一边说一边用手指着问道。听后，我便凑近看了下，想一会儿说道：这个意思就是
过了一会儿，我望了望时间，顿时大喊道：啊！差点忘了，我待会儿还有节课呢，我得去上课了，妹妹，你自己先看看吧！说完，我便咚咚地跑到房间，打开网课链接，猛然发现这节课是之前学过的课，看到这儿，我不禁露出了狡黠的笑容，懒惰的心思顿时油然而生，不禁想到：反正之前已上过这节课了，要不然这节课就干脆不上了。但后来又转念一想，觉得这样做着实有些不妥，于是我就开始犹豫不决。
这时，我仿佛听到了两个来自内心的不同声音，一个正义派的说：不行不行，你不能这样做，就算这节课上过了，但毕竟‘温故而知新’啊，多看一遍，对学习只会有利，不会有弊呀！
另一个反派却说：别看了吧，已经上过的再看一遍也没意思，纯粹是浪费时间，还不如利用这时间去干点别的。听了这些声音，我显得有些苦恼甚至是烦躁，手指一直在点与不点之间徘徊着，我重重地摇了摇头，渴望能把烦恼甩掉，接着，我便迈着沉重的步伐来到客厅，倒了一杯水，刚递到嘴边，却偶然间发现妹妹还在看刚才的那节课，我忍不住问道：妹妹，你怎么还在看那里啊？妹妹面带微笑的朝我说道：因为这节课我还没弄懂，再说了，多看一遍又没关系，还可以加深印象呢，多好。听到这儿，我握着杯子的手抖了一下，不禁低头想到：或许这就是生活给我的一道考题吧！这道考题没有选择题那么好选，也没有填空题那么好填，主要就是考我对待网课的自觉和态度吧。
想着想着，我又快步回到房间，觉得不能再浪费时间了，这次，我毫不犹豫地点了下去，没有一丝停顿，没有一丝迟疑，只有来自内心的笃定。即使是上过的课，我也一定要认真对待！
既然是生活给你的考题，那就一定要去面对，因为不可能给生活交白卷，我们要做的就是仔细审题，认真对待，排除杂念，给生活交一张完美的答卷！
考题作文 篇6名家传：易中天/历史学家、作家和学者。在《百家讲坛》主讲“汉代风云人物”，其白话式的幽默讲解风格受到追捧，被称为“学术超男”。
我当大学教师，给研究生出入学考试题时，有30分我是“送”给他们的，比如说：文艺复兴时期美术三巨头是谁？《哈姆雷特》是谁的作品？剩下的70分则是没有标准答案的。
有一道题我是这样出的：
有一天，一座摩天大楼的楼顶上站着一个女孩，她穿着一条雪白的连衣裙，她要跳楼。这时候楼下聚集了很多人，警车和电视转播车都开来了，大家在下面跟女孩对话，希望她不要轻生。等到楼下的人越来越多，媒体、警察都到齐了，女孩从楼上跳了下来。在跳下来的一刹那，她的背后张开了一个红色的降落伞。忽地一下，这个漂亮女孩就被媒体包围了。然后这个女孩说：“我刚才做的是一次行为艺术，我的名字叫白云。这次行为艺术非常成功，谢谢诸位的合作。”警察气坏了：“为了救你，整个交通都堵塞了，你还在这儿说什么行为艺术？”然后警察把她关了起来。女艺术家就在监狱里抗议，说警察不懂行为艺术。这时候公安局宣传处的'一个人把她请到一个单独的房间里面，然后把门一锁，说：“白云，我也是一个艺术家，我今天也有一个行为艺术，叫作把女艺术家关进牢房。”
我的问题是这样的：“请以此例谈一谈你对艺术的看法。”我出的考题没有标准答案，学生可以随便谈，我只看谁谈得好。
人类对世界的认识是微不足道的，千万不要把“已知”当作“全知”。人类还有很多很多的“未知”，所以，教给学生能力远比知识重要，也远比专业重要。
考题作文 篇7每天，我们可能都过着两点一线的生活，每一天似乎都普通无常。然而生活中的选择处处都在，生活中的考验也不会缺少，面对形形色色的人，生活早就给你布置了一道道考题，等待着你去做答……
上周六，我与朋友像往常一样乘坐公交车去补习班，沿途可见到大大小小的商店，道路两旁种满绿植，一阵微风吹过，绿叶彼此相互点头，我们的心情像蓝天白云一样晴朗，一路上有说有笑。突然，我发现在我的斜对方，有一位男子蹲下来系鞋带，神色紧张，东张西望。他的旁边坐着一位年过花甲的老奶奶，只见他那黝黑的手小心翼翼的钻进老人的口袋，轻轻的拽出老人的钱包。得手后，男子还假装若无其事的望望窗外的风景，仿佛那美景能洗涤他丑陋的心灵。然而这一幕全然被我“收”入眼帘。
我赶忙将这种情况告诉我的好友，并商量要不要去告诉乘务员。“可是，我们没有证据，而且他要是身上带了刀报复我们咋办？”“可我要不说，我的良心怎么过意得去？”“可……”我的内心十分纠结，无意间瞥了眼窗外的景色，我始终认为这世界应该多一点美好，多一份正义。“此时不做，待到何时！”我准备起身，走向乘务员。
突然，坐在我后面的一位高大健壮的男子，迅速起身，快步走向乘务员，向她着些说什么，我侧着耳听……原来他也看到了。最后，小偷被抓住了，钱包归回了老人，而老人还来不及感激，那位男子便默默下了车。
我呆呆坐在那，心中有一股说不出的味道。窗外的天空不知道何时蒙上了一层灰。
后来，我才意识到：原来，这也是生活对我的一道考题，而我却超时作答。因为有人帮我作答，我也就失去了答题的机会。但下次当我再次碰到这类“题”，我已经知道如何作答了。
每当我再次出发，那窗外的风景依旧那么美丽。
考题作文 篇8做一朵在淋漓大雨中独自绽放的花。
天随着太阳的消失而昏暗了，云层厚的糊涂了人眼，分不清是万里无云，还是乌云密布。“我今天还得扫地，”我懊恼的想，“千万别下雨，千万别下雨…”没带伞的我祈祷道。
眼见人一个个走了，组员们无声无息的扫着地，扫走了垃圾，却扫不去心中的孤单和失落，又要一个人回家了。扫毕，望着黑漆漆的天，我加快了脚步。六月的天，娃娃的脸，说变就变，就在我走出校门没多久，倾盆大雨在我头顶唰唰的作响，眼镜前蒙了一层水雾，瞟了眼湿淋淋的衣袖，我无奈的前行着。
不久望见前面有一群女孩，打着一把大伞，在路口等雨停。我陷入了选择：如果上前询问，一同侯雨，或许可以让我离“落汤鸡”这个头衔远一些；跑回去看起来更迅捷，但是免不了一顿数落和一头冷水了。
我向来不喜欢搅和别人的雅致和气氛，可是我又想安安心心回家，这道看起不难的“考题”在左右为难的我心里徘徊了千万个瞬间。雨发了疯的倾泻着，嗒嗒作响。女孩们不得不背过身躲雨，黑色的伞挡在了我们之间，似乎高不可破。一声响雷叫醒了陷入思绪的我，雷声貌似在催我回家，我顿时想到妈妈说过：“与其来回踱步，不如继续前行。”我不如在雨中奔跑！
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不去顾虑打扰别人，不去顾忌会成“落水者”。既然太难做出选择，不如独自向前，享受雨中的快乐，岂不美哉？大自然的稀疏声在我身边奏着交响乐，雨滴敲打着芭蕉叶，小草在雨水的滋润下发出明亮的光泽，万物都焕然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂无趣的心。
这不仅是孤独和成群的抉择，更是一道选择宁静或喧闹，随性或忧愁的考题。
考题作文 篇9生活是一张大试卷，上面总是充满着各种各样的考题，等到我们做完，它自己就会判分，得出结果。
生活喜爱玩弄人，总是给我们出各种难题，这时就需要我们做出理智的判断，才不会掉进它精心布置的陷阱中。
一个学生，会遇到这样的考题：站在网吧门口徘徊，进去？还是回家？我们会面临艰难的选择，这边是正义之神，那边是邪恶之魔，我们到底该选哪一个？当然，我们会毫不犹豫地选择不进去，可是，“当局者迷，旁观者清”，网络以美丽的外表吸引着人，让人跌入万丈深渊，这样的考题，疑惑难挡……
可当我们长大成人，有了成就，成为一个成功人士时，生活又给你出了一道考题，是继续努力，迎接下一步的成功？还是止步不前，只要现在的荣誉？前者会让你获得下一步的成功，面后者会让你从温床上摔下来，摔得鼻表脸肿，从天堂到了地狱，这样的考题，危难重重……
生活处处是考场，生活处处有考题，我们必须勇敢地面对它们，不要逃避，选出正确的答案。选得正确，一辈子什么也不羡慕，得到满足，享受不尽的荣誉，可要是你选错了，就一辈子庸庸碌碌——除了浪费粮食，你什么也没干。
考题作文 篇10考试不仅仅会在考场上才有。其实，人生处处有考题。
上周我们宿舍讲话被宿管发现了。舍友说要找宿管求情免得写检讨。我不愿意，一方面是我脸皮薄，开不了口，另一方面就是我宁愿写检讨，也是想让自己得到个教训，今后长长记性。
之前我不太参与，只是听，但那次我听得比较起劲，也插嘴说了几句话。大家都说是运气不好，偏偏被宿管听见了。其实偶然中包含着必然。如果我们不是心存侥幸，每天严格按照规定——熄灯后不讲话——就不需要这种担心的。
这件事说明我们的自觉性还是比较差。实际上，在学习中和生活中会考验我们自觉性的事情太多了。比如：数学老师布置的每天钻研一小时，语文老师布置的阅读参考书。如果没有正确的态度，很难保质保量，在老师抽查的时候就会临时抱佛脚，敷衍了事。只求量，不求质。字迹潦草不说，甚至不仔细核对答案，更别提琢磨钻研了。作业的规范性和正确率也根本无从谈起。但是，“纸包不住火”，最后一定会在考试中现原形的。
小时候，老师常常提醒：“好的小朋友是老师在和不在一个样的。”的确，那些成绩好的同学确实不会因为老师不在就趁机偷懒。那些投机耍滑的多半是一些调皮同学，成绩平平，因为他们不懂得学习不是为老师学的。曾国藩曾经提出“慎独乃人生第一自强之道”，也就是这个意思。“慎独”就是指一个人独处，也就是在没有人管束的情况下尚能严格要求自己，自己的行为也要谨慎不苟。如果每次都依靠别人监督，总是抱着侥幸的心态，最后就会自搬砖头自砸脚——自作自受。
其实，不止是在考场上，人生处处有考题啊。有时，甚至是在没有人宣布考试开始的情况下。这时，尤其反映出一个人真实的思想。只有平时对自己严格要求，怀着“不管做什么事，都是为了自己”的想法，自我监督，不断磨练自己，才能经受住考验，交出自己满意的答卷。
