无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的校园作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安定我校，书香校园，校园中存在着许许多多的感动。没有所谓轰轰烈烈，这些感动是微小的，也许在不经意间你与这些感动擦肩而过，又也许，这些细小的感动正悄悄降落到你的头上。
感动是清晨寝室里值日生努力拖地的景象，值日生细心地拖去地面上的污渍，抚平同寝同学间的摩擦，光亮的地板上倒映出的是一串串欢声笑语。感动是伴着上爬的太阳响起的嘹亮的口号，夹杂着青春年华特有的欢乐与活力，一个班一个班整齐的步子踏过校园的每一寸土地，在背后扬起一阵团结的尘沙。感动是保洁阿姨不知什么时候晒出的地毯，阳光温柔地洒在红色的地毯上。感动是老师在空闲时间抓着不懂事的同学轻声教导，恪尽职守诲人不倦，春蚕的辛勤耕耘只愿三年桃李满天。
校园的感动可以是一个素不相识的同学拍拍你的肩告诉你书包没拉上，校园的感动可以是高年级学姐轻轻将吹风机递到你跟前，校园的感动可以使老师批完上百本龙飞凤舞的作业本眼花缭乱时还不忘圈出你第几的错误并注上点评，校园的感动可以是食堂大妈带着淳朴的笑颜告诉你今天买早饭佛纳甘番薯……校园的感动可以使很多很多，只怕你的慧眼没有捕捉到。
校园感动我们，我们也可以用自己的双手感动校园。哪怕那只是在安定好声音的舞台上扯破嗓子高声一曲，只是在元旦汇演笑的前仰后和时发自内心的拍手叫好。只是在帮助别人捡起掉落的东西之后多一个擦拭的动作。用双眼捕捉校园的美，携双手创造校园的感动。
校园作文 篇2我们的校园座落在长沙市雨花区的体院路。走进校园，高大雄伟的教学楼映入眼帘。干净整洁的足球场上有一群同学在踢足球。大大的篮球场上，一群高年级的同学正在热烈地打比赛。里面还有许多桂花树、玉兰树、樟树……校园里非常的美丽。
春天，树木都发出了新芽，校园就像换上了一件绿色的春装。花儿也向同学们展示了美丽的笑脸。小朋友们在操场上踢足球、躲猫猫、比赛跑步……春天的校园是一片热闹的景象。
夏天，校园里的歌唱家――知了，在深绿色的.叶子舞台上歌唱美丽的夏姑娘。小朋友们有的在大树下乘凉，好像在给知了当观众。夏天的校园里一片歌唱声，就像在开演唱会。
秋天，大树上的叶子换上了黄色的跳伞装备，好像随时都会跳下来似的。操场上，校运会正在热烈地举行。瞧，田径运动员们像一匹匹骏马飞驰在赛场上。你追我赶，各不相让。校运会结束了，我们班拿了五个第一。秋天的校园是一个收获的校园。
冬天，校园里变成了银色的世界。操场上的绿草都不见了，树头上的绿帽子也不见了。你猜在哪里?都被调皮的雪宝宝给盖住啦!只听见教室里传来琅琅的读书声。下课了，小朋友们开心坏了，纷纷去打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。
我们的校园一年四季都是那么美丽，我爱我们的校园。
校园作文 篇3“我运动，我健康！我运动，我快乐！”春节期间，吃了太多的美味，为了给身体减负，我们一家来到小区活动室，准备打乒乓球。
活动室的人太少了，两张球台就我们一家人，于是大家提议，来个全家大循环赛。
我首先挑战老爸，老爸不太懂旋转球，但是针对我个头小，力量单薄的特点，他自有对付我的方法，他把球挑得很高，不断变线，一会拉长，一会摆短，我累得气喘吁吁，第一局输了。第二局，妈妈给了我指导，告诉我要将主动权掌握在自己手中，利用老爸旋转球不是很精通的缺点，不断变化旋转的方向，把角度打开，让他在疲于应付中增加失误，也给自己增添进攻得分的机会。
我们采用的是五局三胜，第二局我很快扭转了局势，大比分赢了。后面三局，我利用自己这三年来学到的技术和技巧，加以灵活运用，很快老爸成了我手下败将。
接下来，是我和老妈的对抗。老妈球技是我们家最厉害的，我和她打，胜算并不大，为了激励我的自信心，老妈说每局让我两分，一听说让两分，我立刻来劲了。老妈的球快、猛，角度大，我要取胜，必须自己减少失误，同时把球打得很转，让她不好上手。比赛开始了，老妈一上来就扣了我两板，但有一球我很机智地挡了回去，并开始尽可能的多打下旋球，让她不好扣球。五局打完，我三比二险胜，让两分还赢得很艰难。
最后是和姐姐比赛，姐姐虽然只打了半年，但进步神速，在她们学校拿过女子冠军，各种技巧和打法也能比较熟练的应用。我虽然胜算较大，但如果不认真，也可能败在她手下。我鼓足劲，想前三局拿下她，可她也不甘示弱，扳回了一局。
经过一个半小时的角逐，比赛结束了，我们一个个都满头大汗，但非常开心，也感觉浑身舒畅！
校园作文 篇4踏进新校园，陌生又期待。 走进七年级三班这个温暖的大家庭，给我印象最深的就属班主任李老师了。 李老师留着一头棕黄色的卷发，眉目清秀，略瘦。
李老师讲课特别地细致。瞧，我们班正在听李老师讲老舍先生的济南的冬天呢，李老师为了让我们更加深入了解课文，还把老舍先生的著作《骆驼祥子》这篇文章大致讲了一遍，所以我们特别喜欢听李老师讲那一个个娓娓动听的故事。
李老师对待作业这一块很严格。对于没做作业的同学一个都别想逃脱李老师的“魔爪”。我们可是亲眼见证李老师的处理方式，不是女子单打，而是在走廊做一天的作业或者面壁思过，对于现在自尊心强的我们，可谓算命中要害。
李老师在于纪律这方面很重视。记得在最后一节课上完时，本该放学，可同学们却不停的讲话，班长也管不住，全班一团糟，等李老师来时，这混乱的场面可算是终止了。可惩罚才刚刚开始，抄一百遍安静。等到全班抄完了，李老师边说:“下次中文安静一百遍，英语一百遍。”可见这只是李老师的“下马威。”我们最喜欢李老师在清闲的时候放MV了，记得那次放了《我的梦》这首歌，给我感悟很深，一个女孩为了梦想，离开家乡，来到异地继续追逐自己的音乐之梦。我想人便是为了梦想实现，为了成就更好的自己才要一路马不停蹄地去进步。这就是我们的李老师，可千万不要说李老师凶，因为无规矩不成方圆嘛！
