在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我和同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我和爸爸去他的同事家里玩。
今天早上，我还在睡梦中就被妈妈的大嗓门给叫醒了。于是，我很不情愿的起来了。洗刷好了后，便去只吃早餐，这些做好后，已经是8：30分了，我们急忙就出发了。
来到叔叔的家，他带我去找他女儿玩。刚走进他女儿的房间，我和他女儿都呆了，叔叔问他女儿“：怎么了，你们认识吗？”我和她异口同声的说“：认识，还很熟呢！”“你们怎么认识的，怎么以前没听你说过呀？”叔叔奇怪的问“我和她是同学，还是鼓号队的队友”我说。“那你们在一起玩吧”叔叔说完便走了。
我和她是一对好的要命的朋友。她问我：“你怎么知道我家在这的？”“我爸爸带我来的，我爸爸说，你爸爸是他的同事，我本来不想来的，我听我爸爸说，这里也有小孩玩，所以我就来，没想到，那个所谓的小孩就是你。如果我没来就不会知道那个小孩就是你了。呵呵！”我们一边聊天，一边玩电脑可开心了!
到了吃午饭的时候了，我和她共坐一张桌。我们吃很多食物，有虾，有烧鹅，还有牛脚筋等，可好吃了。吃完饭后，她带我参观了她家，我看见，她家的其中一个间房间里，整齐地放着很多用来舞狮的饰品。
我和同学作文2今天我们正在上作文课，突然，郭老师说：“我要休息一会。”
于是，郭老师就坐了下来。我心想：郭老师这是怎么了？怎么上课上一半就停下来？不是在浪费我们的时间吗？过了一会儿，郭老师又说：“我要吃糖。”说着，便拿出了一颗糖，津津有味地吃了起来。突然间，我心中“腾”地生起了愤然之火。没想到，郭老师竟又拿出一颗糖递给了一个同学，说：“给你一颗糖，现在就吃吧！”那个同学也很不客气地撕开糖纸，把糖放进了嘴里。更可气的是，郭老师还问他：“好吃吗？”“很好吃，甜甜的.。”那个同学说。我坐在椅子上，生着闷气，虽然人坐在教室里，但感觉到外面的天很阴沉，现在更象是要狂风怒吼了，心想：郭老师真偏心，只给那同学一个人吃糖。正当我想着，郭老师竟给我们每个人一颗糖！我们心中的怒火顿时熄灭了。我觉得我刚才的想法很不对，老师是不偏心的，就算真只给那一个同学，可能也是因为他的表现好老师奖励他而已。我现在觉得外面的天空万里无云，非常晴朗！
我们班的事有趣吧？
我和同学作文3今天，我约同学来家里下象棋，来场竞赛。
同学来了，我很欢迎他。于是，我拿出象棋，摆好棋子，比赛开始。
同学一出手就走马，我想，这一定是个陷阱。于是，我就出车。同学说：“你真聪明！”同学也出了车，我又想，他定是想我的马吃再过来。我也跟着出马。没想到，竟被他吃掉了，我不急不忙，把他提马也给吃了，这样，我们的损失相同。同学说：“你要小心一点啊！”他这次出了炮，啊，想来打我的老将！我就慢悠悠地出了一只卒。
接下来，我们越来越激烈，我们彼此损兵折将，终于，都只剩三个了。这下一定要保住老帅才行。于是，我出了车，同学也出了车。这可怎么走？我想出一个办法，逼他走进我的陷阱，可是我没想到，同学早就这样做了，最后反而是我走进了他的陷阱。结果自然是我输掉了。
但是，我还是玩得很开心，因为，失败乃成功之母，还有下次呢！
我和同学作文4前几天，我和吴昱东同学正在操场上玩，受到王海天同学的邀请，和他们一起做“一步一回头”小游戏。因为我玩过，所以知道这个游戏的规则：先“黑白配”，配出“抓的”和“逃的”；如果“抓的”回头看到有人动，那个人就要到前面来，变成了“抓的”。他要追我们这些“逃的”，我们进了家，他就不能追了。如果被他抓住了一个，他们就要换角色。
可是，在配的时候，大家都不愿意当“抓的‘，可能是这个角色太累、没意思吧。几个回合下来，终于有了结果，是郭锦程！这让我极为兴奋，因为大家觉得，他不会追到人，同学们都哈哈大笑起来。可是，我们都猜错了，郭锦程同学利用快速的反应，迅速结束了战斗！
通过这件事情，我明白了一个道理：看事情不能只看表面，只要有准备，没有什么困难是不可战胜的。
我和同学作文5自从杨红樱阿姨来到襄阳以后，我就对她的书更加痴迷了。尤其是《笑猫日记》这本书。我非常想要，终于在一天，妈妈给我买了这本书。
早上，我把书带到教室去。老师找到我说：“常欣怡小同学，你的书很多，你愿不愿意和其他同学换着看呢？”“好！”我爽快地答应了。于是，我就把最爱的这本书借给了我的好朋友焦文悦。
过了几天，她还没有把书还给我，我有点着急了。因为我担心她不会爱惜我的书。我眼前浮现了几个画面：她一边吃饭一边看书，一不小心把油滴在了书上；她把书扔在地上，踩在上面；她看了一半不想看了就把它扔在还没擦干净的桌子上……我不敢向下想了，赶紧气愤地向她家跑去，生怕我去晚一秒书就坏了。
到了她家，我悄悄地站在窗户口窥视。只见她一边津津有味地看着书，一边拿着笔勾画出好词好句。在看的过程中，她不小心把书的一角拆了一下，便马上不看了，小心翼翼地整理好，走进书房，拿了几本厚书压在上面。我心想：哦！原来她很爱惜我的书呀！我真是小人之心呀！于是，我敲了敲她家的门，和她一起共同看起这本书。
这一本书见证了我们的友谊，我也明白了：在没有充分证据的时候，千万不要随意猜疑别人。
我和同学作文6我和同学之间发生过许多事，其中我印象最深刻的就是前一个星期的一件事了。
那天体育课上，我正在做热身运动，突然，我的喉咙一凉，一股血流如同汹涌的波涛从我的鼻孔里涌了出来。我连忙用手按住鼻子，同学们都纷纷围过来，七嘴八舌地帮我出主意：有的让我把头抬起来，有的给我拿来了一张纸巾让我把鼻孔堵住，防止血流出来，有的马上报告了老师。老师让我先上楼，到教室里去养一养，我刚上来楼，就碰到了黄老师，我赶紧跑开了——因为我们都知道黄老师晕血。到了教室，徐佳艺对我说：“赵虹羽，你怎么了？流鼻血了吗？我帮你清理一下吧！”说着打开了医药箱帮我清理了起来……
终于把血止住了，我十分感激地看了徐佳亿一眼，就下楼去继续上体育课了。刚到操场，同学们又围过来问长问短：“怎么样？还好吗？老师怎么说？还流么？要不要再休息一会儿？”这让我心中感觉十分温暖。
这就是我们301班——一个快乐，温暖的大家庭，谢谢老师和同学们这么关心我，我一定不会让你们失望的！
我和同学作文7爱是一个温馨的字眼。我生活在一个充满爱的班级里。
那天放学后的下午，就听到一个通知，叫我和其他几个同学，到大队部集中。会一开完，我急冲冲地返回到三楼的教室，由于脚没有站稳，“扑通”一声，我摔倒了。当我站起来时，已经晚了，作业已经被同学们踩了。我着急的哭了起来。当我束手无策之时，准备走的飞飞见我的备忘录一片空白，就全部明白了。她把自己的备忘录借给我抄，一边帮我把黑板上的题目写下来。我欣慰地笑了。一股热流涌上心头。就因为她，每次我们班的平均分总比其他班级落后，我常想哪天她转学就好了，就不会拖我们班级的平均分了。想到这儿，我的泪珠大颗大颗的滚下来。此时，“谢谢”再也表达不出我内心的千言万语，只能用感激的泪水，表达我对他的谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒在教室里，洒在飞飞身上。透过他的身上，我仿佛看到他那一颗真诚的心。难道我不该向她学习吗？
我和同学作文8生活中，你一定有个最好的伙伴，也许是你的同学，也许是你的邻居，也许是一本书、一个篮球……我也有一个最好的朋友，下面就让我讲讲我和她之间的故事吧！
她和我同岁。她有一双又黑又亮的大眼睛，一头乌黑的长发，一张甜甜的小嘴巴，看起来就像个小公主。这就是我的好朋友——金燕。
金燕是一个助人为乐的好孩子。有一次，我俩刚吃完午饭，正要进教室，她看见了一位一年级的小朋友正在吃力地抬水，就急匆匆地赶过去，帮着小朋友把水抬进教室，之后才赶来教室里做自己的作业。
还有一次，我上课时发起了高烧，金燕主动向老师请求让她陪我去看病，老师同意了。到了医院，医生说要打吊针，金燕就说：“让我来照顾你吧！”看到我害怕的样子，她就安慰我：“一点伤痛算得了什么呢？勇敢些，什么困难都可以克服的。”在她的鼓励下，我鼓起勇气，坚持打完了三瓶针水。
我为有这样的好朋友而感到高兴！你有这样的好朋友吗？
我和同学作文9课间操期间，校长又一次郑重的强调了“打架事件”，我心有余悸，这似一场噩梦围绕在我的心头。
人们的情绪就这么冲动，难道一个“让”字就那么难吗？难道一个“和”字就如登天一般吗？
人们常说：“退一步海阔天空”。可有多少人真正做到了让！有多少人真正做到了宽容。别人打你，你就想想他人为什么会打你？总是因为你有一些为人处事的方法不正确，有些地方对你有成见！一定是你与别人有了过失。“一个巴掌拍不响。”我们要做到谨言慎行；你打别人，那就更不对了，你为什么要打别人？咽下这口气来，找老师解决，找学校解决，不是更好吗？
这我们就要提到“和”了，“物以和为贵。”如果整个学校和和气气，没有一丝阴霾，那便肯定不存在“打架”了吧！学校里的学生就是一家人，大家一定要明白这一点。
我相信，经过这次打架事件，大家会更成熟，明白“和”的重要性。
我和同学作文10今天在教室里，发生了一件喜事：全班作业最慢的童天宇，今天的课堂作业竟然做得十分快，而且全对!
以前，老师让我和童天宇结对，帮助他改正缺点的时候，我有点不高兴，担心不能成功。没想到今天竟然成功了!这次不仅也童天宇的努力，还有老师的功劳呢。因为老师要请我们看《喜羊羊与灰太狼》的电影，吸引了许多人的眼球，当然也包括童天宇。于是我哄他说：“如果你很快做完作业，就可以和我们一起看电影啦!”我刚说完，只见童天宇用铅笔“刷刷刷”地写字，忙个不停。不一会儿，他就完成作业，交给了老师。这还不算稀奇的，更稀奇的是这次他的作业竟然全对，获得了老师给的“快”字奖励。
今天帮助童天宇的行动，很成功，让我看到了一线希望。我想我要像笑猫一样，只要有一线希望，就不能放弃。我要永远地帮下去，总有一天，童天宇会和我们站在同一个台阶上。
