在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的生命因阅读而精彩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱书，所以我也爱读书，我喜欢在书中自由自在地遨游，我喜欢在书中寻找快乐。
最近我又迷上了《悲惨世界》，那里面的人物都值得人们去同情 ，他们各自悲惨的故事，让人痛哭流啼，同时也揭开了当时社会的黑暗。一个苦役犯，因偷了一片面包，而在监狱里渡过了自己最好的青春年华，而他出狱后，每个人都用异样的眼光看着他，他是多么需要人们的同情。这本书中刻画的每一个情节，都是那样引人入胜，让人可以忘记快乐、悲伤，在书中还能尽情地陶冶情操。
不仅是这一本书，每一本书都蕴藏着自己的魅力，等待着人们去发现。《爱的教育》是一本对儿童乃至成人有着教育的书。这本书通过一个小学生的日记的形式记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心联系在一起，组成了一幅生动的人生画卷，它通过对生活质朴的描写，使人们感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。
4月23日－－“世界读书日”快要来临。
让我们多读一本书，读一本好书。因为只有读书，才能生成新的信息，便于心灵间的沟通传递;只有读书，才能激发我们实践的欲望，产生创造的灵感;只有读书，才能使我们走出井底，飞向蓝天。
让我们捧起书来吧，生命将会在阅读更精彩。
生命因阅读而精彩作文2喜欢阅读，就等于把生命中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。
阅读是一种感悟人生的艺术；阅读可以使我们开阔眼界，增长知识；阅读还可以是一道绚丽多彩的知识大门。我们便在知识的海洋上遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难以忘怀，给你无穷欢乐。置身于知识的世界。当读者吮吸知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在身边。一切困惑，一切疲倦都被这神圣的书香驱走。因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉劳累。
而阅读的方式也多种多样，集中在"拇指阅读"和"纸质书阅读"上。随着信息时代的发展，信息的更迭风驰云卷。信息的传递，更是一息之间。无论身处何地，动动手指便能查到自己想要的信息。由此，那些曾经翻阅报纸杂志的人群开始拿起手机，低头沉浸在"拇指阅读"的快捷上。与此同时，报告显示20xx年全国国民纸质书阅读率比20xx年上升了0。4个百分比。这被称为“纸质书阅读的”回暖。
大多数人由纸质书转向“拇指阅读”大多数是由于它的快捷、便利，这是网上阅读最大的优点。除此以外，网上阅读软件可以帮助人们更快筛选出想要的内容，其实搜索范围较之“纸质阅读”更大。对万千书名而言，"拇指阅读"更能满足他们。外出时便于携带的条件。还有最独特的一面，则是"拇指阅读"还可以调节字体大小，封面背景等设置成对有趣。
而“纸质阅读”则大有不同。承袭祖上留下来的优良品格，“纸质阅读”无一不能体现出个人涵养，品行节操，更能修身养性，增强魅力。通俗的来说，“纸质阅读”更能提供一种文学氛围，令人沉迷。而国家与社会期望并实现的正是这种氛围，甚至说“纸质阅读”可称为一种优秀传统美德。
从本质上说，“拇指阅读”和“纸质阅读”并无太大不同。其目的皆是为了获取知识，提高水平。正因如此，在纠结、争纷如何选择上，我认为没有现实意义，无论方法如何，结果总是一致。上山的路不止一条，能登上顶峰的.每一条路都是好路。如果可以的话，我更提倡两者互溶而收益于读者。
生活需要阅读，生命因阅读而精彩！
生命因阅读而精彩作文3书籍是思想、文化的结晶。书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。书籍使我们看到整个过去时代的精髓，看到当今时代一切民族的文明，看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。
读书的过程，实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。
阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操。
理论使人坚定，哲学使人深邃，历史使人明智，科学使人严谨，文学使人灵动，法学使人规范，报刊使人丰富，网络使人敏捷，天文学使人目光远大，地理学使人心胸开阔。
学习不论年龄，贵在一以贯之。“少而好学，如日出之阳。”不管你选择走哪一条路，最要紧的是先要做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来。
“壮而好学，如日中之光。”一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物中去。凡是你不知道的事，都应向人请教。虽然这有失身份，学问却会日渐加深。
“老而好学，如炳烛之明。”活到老，学到老，进步到老。天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。一日不嫌少，要珍惜；一生不嫌多，莫虚掷。君子之学，死而后已。
劳动光荣，文化长久。世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩！
生命因阅读而精彩作文4教学楼下的树葱葱郁郁，阳光洒在上面，流转着晶莹的绿光。树下不知道是什么，在地上滚落着一颗又一颗黑粒，踩上去沙沙直响，我仿佛在斑驳的树影中又看见了你。
记忆中，你是对我们最宽容的老师。你教我们上《植物》这堂课时，不知道是谁喊了一句“我们去看真的植物吧”，你却一点也不生气，真的带我们去了。五月的阳光格外耀眼，打在这些绿油油的树上，树影里还映照着我们欢欣的笑容。
记忆中，你又是生气起来最可怕的老师，因为一位同学接二连三地说谎，你顾不得他的面子，当着我们全班同学的面训斥他。面对他的无动于衷，你仿佛是真的被引爆了，“啪”的一声，讲台上的玻璃已然变成碎片，所有的人都震惊了。寒冬里的树儿已然失去了生机，在凛冽的寒风中耷拉着脑袋，灰黄的叶片里刻录着我们第一次对你感到的恐惧。
记忆中，你又是让我感到最伤心的人。八年级的期末，大家都进入了紧张的复习，我抱着错题来找你，你问我，哪道题？我用笔尖戳出一个小点，你似乎想到了什么，提起笔之后说：“有件事我得给你打一下预防针，九年级我可能就不教你们了……”我的心仿佛突然被石块压住，旁边的同学问了一声：“真的吗？”你又重复了一遍，我很快强装镇定。可是，你那天讲的每一道题，我都没听进去。微风拂乱我的发丝，掩盖了我的心绪，可那棵树沙沙作响，把头甩得跟拨浪鼓一般：你也不想他离开，是不是？
下着雨的第二次返校日，你没有来，新的班主任占据了你原来的位置。我有些伤神，窗外雨花斜斜地飞进来，树叶上挂着晶亮的水珠，树啊，你是在哭吗？
后来你说，你跟班长说要走时，班长的脸色变了。你说，班长不比我成熟，你比较担心班长。我却在心里默默说：“我不过是强装成熟罢了！”
春去秋来，新的学期开始，新的故事上演。两年的时间，你教会我什么是宽容，什么是责任，什么是拼搏，最后却悄然离开，但你，是我生命中的那个人！
抚摸着粗糙的树皮，大大小小的纹路都承载着我们的故事。在光影里，我仿佛看到了纹路逐渐变成几个字：你是我生命中的那个人……
