在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的感人作文9篇，欢迎大家分享。
妈妈我想对你说——你为我操心太多太多，您不仅要辛苦地工作，还要告诉我各种难题的答案。一天天用心、努力的教导使我快乐的成长。但是流梭的时光如同一把无情的利刃，一次又一次的把您伤害，让您精神不起来。这样的操劳不求回报，只求我能过上美好的生活，妈妈，我真心的感谢你。
虽然您只是成百上千人中的一位平凡而又普通的母亲，但是你在我心中却从不平凡。妈妈，还记得吗？在那座老校园，放学时，外面狂风暴雨，当时我还以为还回不去了，是您让我在风雨中重新看到了希望。
还有那次难倒你的奥数题，您为了我翻了所有的试卷，看了一遍又一遍。然后又把我一到四年级的数学书也翻了翻，可就是没有答案。现在回想起来，我们还是用手机上网上查到答案的呢。可是现在您已经完全无法教我啦，因为你您本来就对数学一窍不通，现在我也读到和您差不多的年级了。可惜的是我们已经不能一起做题解答了，不过我会努力的，请放心吧！
对了，我们还有一次去骑单车，我们玩得可开心了呢。你骑着单车走，而我则在后面奋力追赶，追得我气喘吁吁的。虽然那时候我不会骑单车，可是您却不离不弃地教我，一点点一点点的学着骑车，直到现在我已经完全会骑了。可是现在，单车坏了、您也老了，我们再也不能一起开心地骑车了。
妈妈我想对你说虽然时间的流失让我们的关系没有以前那么好了，但是无论你变成什么样子，我都永远爱你。等我长大了，我也要像你一样用心的陪伴你，和你一起度过一段美好的回忆时光。
感人作文 篇2秋天悄悄地走了，冬天取代了它的位置。刺骨的寒风无情地吹着，街上的花草树木在风中哆嗦着。万物都陷入了睡眠当中，等候着春姑娘的温暖将它们唤醒。
这一天早晨，妈妈的唠叨又开始了：“儿子啊，天气预报说天气又转凉了，你要多穿一件外套啊！”说着，妈妈将一件厚厚的外套摆在了我的面前。我真的不想穿这一件外套，虽然很保暖，但是我认为穿得已经够多了。再说这件外套很重，感觉穿上后就会行动不方便，手脚不利索。学校的校服多好啊，又轻又能起到一定的保暖作用。我怎么也不肯穿上这件厚厚的外套。妈妈便训斥了我一顿，这我才勉强穿上了外套。我也偷偷地塞了一件校服外套在书包里。这时，妈妈又说话了：“儿子，快点吃早餐了，早餐要吃多些，这才有营养。”唉，妈妈总是那么多话说，真令我难受啊！
在开车送我上学的路上，妈妈也不忘唠叨：“天气真的变冷了，你在学校不要把外套脱掉，那样会着凉的。在室内感觉暖和，在室外就很寒冷了，所以你要时刻穿着外套。”我一句一句地听着，虽然很烦人，但是不得不接受这残酷的事实，忍一忍就过去了。我一边听，一边趁妈妈不注意的时候偷偷地将外套脱下来，穿上校服，果然轻多了。我把外套撇在车上，对它不理不睬。
刚下车，我就感到了一股寒风迎面扑来。真的变冷了！这时，我心里想：“可能在课室比这里暖和的多呢，我怎么能穿上那件沉重的外套呢？”想到这里，我就快速下了车，直接向课室跑去，心中不理睬外套的事情。寒风冷酷地吹向了我，冷得我瑟瑟发抖，直到来到教室，才没有这么冷。上课铃响了，我在课室里越坐越冷。我感到后悔了，我不应该不听妈妈的话，应该接受她的唠叨和意见，可是现在后悔又有什么用呢？妈妈已经走了，外套还在车上。我感到绝望了，看来我这一天要在寒冷中度过了。
下课后，班主任过来告诉我：“灏贤，你妈妈给你送来了一件外套，请你去门卫室拿。”我大喜过望，立刻跑向门卫室。我远远地望见妈妈的身影。我看见了拿着外套的妈妈，我羞愧地低下了头，妈妈语重心长地说：“我说的每一句话都是为你好的，‘不听老人言，吃亏在眼前’，你不听我的话，当我的话是耳边风，现在受冻了，吃亏了吧！”说着，妈妈把衣服套在我的身上。一瞬间，我感到一股暖流流入我的身体，从头到脚，温暖了我的身体，也温暖了我的心。
第二天，妈妈的唠叨又开始了，但是无论她怎么唠叨，我也不会厌烦。现在，我正在享受着妈妈的唠叨。
感人作文 篇3我经历过许多的事，其中，有开心的，有愉悦的，还有伤心的，但有一件事令我深受感动。
那是一个寒冷的星期天，我独自一人走在街道上，突然看见商场门口有一对父女，他们身穿着又薄又旧的衣服，冻得红一块青一块。手里正啃着又僵又硬的面包，我连忙跑过去毫不犹豫地把爸爸给我买书的钱捐一件感人的事一件感人的事
那是一个寒冷的'星期天，我独自一人走在街道上，突然看见商场门口有一对父女，他们身穿着又薄又旧的衣服，冻得红一块青一块。手里正啃着又僵又硬的面包，我连忙跑过去毫不犹豫地把爸爸给我买书的钱捐给了他们，虽然这钱不多，但是表达了我
一片心意，也可以带给他们一点温暖。我向他们了解了家里的情况，得知这个小女孩从小就失去了母亲，她和父亲相依为命，她家里很穷，所以她从小到大都没有读过书。有她父亲把别人捐来的一些钱买一点纸一枝笔，教她写几个字，做几到题。我想：他们的命运是多么的悲掺啊！他们多么可怜啊！那个女孩说：“我们还不算苦，最苦的是四川那些灾区的小朋友们，失去学校，失去美好的家园，有些甚至失去了双亲！”他们那么穷了还那么有爱心，而且还捐钱给他们。他们的心灵是多么的美好啊！我急忙跑回家把我自己仅有的零花钱捐给他们。如果世界上每个人都像他们一样有爱心，那我们的世界是多么的和平啊！
他们那么有爱心，难道你不感动吗
感人作文 篇4冬天，是个寒冷的季节，但是，一个个温暖的美好品质在刺骨的寒风中四处弥漫。
在一个被白雪覆盖的冬天，果果的爸爸开着车去送果果上学。路上接了冰，车小心翼翼地在马路上行驶着。一辆辆汽车连成一辆火车，电动车犹如波浪般前赴后继地涌来。我看着红灯，心里不禁着急：“快变成绿灯吧，红灯大哥，我快要迟到了！”红灯依然不理不睬，安安稳稳地坐在马路上。有一辆电动车见缝插针，看见前面有一点空隙，就使劲往前冲，吓得别车都退后一边儿，果果一边目不转睛地看着，一边小声地说：“小心，天这么冷，很容易滑倒的。”果不其然，那个阿姨和后面的小女孩连带电动车摔倒了。上班高峰期会有人帮助吗？果果心里焦急起来，这时，旁边的好心路人急忙过去帮忙，七手八脚的帮她们把电动车扶起来，那个阿姨露出副很难受的样子，朝路人谢了谢。路人也把小女孩扶了起来，关心的问痛不痛，一瞬间，果果父女俩被深深感动了，让那个阿姨和小女孩坐上车，慢慢地向学校驶去。
绿灯，你终于来了！红灯，你是哭着走的吗？即使是寒冷的冬季，温暖之花也能顽强绽放。
感人作文 篇51. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
2. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
3. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
4. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
5. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
6. 主题严肃，思想高尚，
7. 中心不够明确，立意不够清晰。
8. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
9. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
10.够严肃，思想之中尚有糟粕。
感人作文 篇6美丽的森林里住着，大象、、小熊、。有一天它们聚在一起，说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”说：“我五秒能跑一百米。”小熊说：“我可以写出文词优美的作文。”大象问：“小猪你呢？”小猪支支吾吾了半天，却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味，决定学本领。
它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来。它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧。它看见每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以煅炼身体，觉得挺有趣。就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文。开始它觉得一点也不难，只写一两句话。有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上。”小猪说：“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难，再也不学了。
一天，它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况，小猪红着脸低下了头不吭声。大象说：“做什么事都不能半途而废。”小马说：“一定要吃苦。”小熊说：“要根据实际情况去学。”小猪决定学画，每天都去找小兔学绘画，不管出太阳、下雨、下雪它都去，经过半年的努力，小猪终于成功了。
最后，大象当上了举重冠军，小马当上了运动健将，小熊当上了作家，小猪当上了画家。
小老鼠报恩
有一只无家可归的小老鼠口渴了。它爬到一个很深的河里去喝水，不小心掉进河里，它拼命挣扎：“救命！救命……”就在那节骨眼上，一只刚刚和朋友们玩的小鸽子看见了，赶紧飞来了。它连忙衔来一根树枝扔到河里，大声地对小老鼠说：“快抓住这根树枝！”小老鼠靠着树枝爬上了岸。它不停地向小鸽子道谢：“谢谢你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定会报答你的。”
“ 不用谢！”
后来，小老鼠看到有一个猎人用枪瞄准了小鸽子，在猎人正要发射子弹的那一刻，小老鼠鼓起勇气在猎人的脚上咬了一口。猎人忽然感到一阵巨疼，他大叫道“哎哟！”鸽子听见了猎人的叫声，吓了一跳，连忙飞走了。
过了一会儿，小鸽子又飞回来了，她对小老鼠说：“谢谢你，小老鼠。”小老鼠说道：“不用谢，我们的友谊，是互相帮助才得到的，我们是最好的朋友。”
这个故事告诉我们要知恩图报，不能忘恩负义。
感人作文 篇7医务人员是人民健康的守护者。新冠肺炎疫情发生以来，广大医务工作者义无反顾冲上疫情防控第一线，他们夜以继日、连续奋战，全力以赴救治患者，不少医务人员不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命。他们的付出换来了一个个患者的康复，换来了疫情防控形势的持续向好，他们是新时代最可敬、最值得关爱的人。
在大屏播放抗疫一线医务人员的照片，既是向广大抗疫一线医务人员表达敬意，也是在宣传医务人员救死扶伤、医者仁心的崇高精神。在一定意义上，宣传抗疫一线医务工作者的事迹，不仅能起到激发医务人员战斗力的作用，而且也能激发更多人抗击疫情的信心，还有利于在全社会形成尊医重卫的浓厚氛围。
宣传医务人员要找准宣传对象。疫情肆虐，全国数万名医务人员不惧危险、奋战在抗疫一线，他们有的'主动请战，写下“不计报酬，无论生死”的请战书;他们有的推迟婚期，立下“疫情不结束，我们不结婚”的承诺;他们有的亲人去世也没能看最后一眼、送最后一程，诠释了忠孝难两全的古语……每一个故事的背后，都体现着他们敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人的责任担当。宣传医务人员，我们就要深入挖掘这样的典型人物。
宣传医务人员还要找准宣传载体。不同的宣传载体背后有着不同的受众群体，不同宣传载体也有着不同的覆盖面和影响力。我们要精准研究载体的特点和受众喜好，让典型医务人员事迹既走进报纸、电视等传统媒体，也要走进微信、抖音等新媒体，还要走上讲台、舞台，走进影视剧……只有采取立体化的多载体多形式的宣传，医务人员的感人事迹才能走进千家万户，使之成为家喻户晓的人物。
一个典型就是一面旗帜。通过对典型医务人员事迹的宣传，就会发挥出强大的辐射带动作用，鼓舞和激励广大医务人员更加英勇地奋战在抗疫一线，保护人民群众的生命健康。同时，也一定能鼓舞和激发更多的人投入到疫情防控阻击战中，推动这场战“疫”尽快全胜。
感人作文 篇8我和妈妈感人的事就发生在我身上，那我就来给你们说说吧！
我先来说一说我生病的事吧！一次，我老是咳嗽，药店里买的药都治不好我的咳嗽，结果我越来越严重，妈妈就带我去医院看病，一检查，非常严重，医生说非常严重，必须住院。我和爸爸一听惊呆了，马上给我办了住院的手续。
在住院的期间，妈妈每天陪在我的身边，一刻都不离开我身边，我躺在床上一直咳嗽，有一天的时候，我肚子非常饿，我跟妈妈说：“我肚子好饿，请你帮我买一点吃的，好不好呀？”妈妈回答道：“我这就去帮你买零食吃。”妈妈一下就帮我把零食买来给我吃，我津津有味地吃起来，我对妈妈高兴地说：“谢谢你，妈妈。”
“不用谢，我是你妈妈，要保护好你，要不然你的病就治不好了。妈妈回答道。
我把我妈妈感人的故事给你们说了，那你们就来说一说你们爸爸妈妈感人的故事吧！
感人作文 篇9七月、八月，九月，我经历了不平常的三个月，我和同学们为参加六十周年国庆庆典的表演进行了严格而又艰苦的训练。三个多月的训练，使我们从开始的错误百出，到预演时每一个动作的准确无误。这其中不仅是时间的付出，更是品质和意志的锻炼。在每一次的训练中，都会发生一件件感人而又细微的事。至今那一幕幕感人的画面还常常出现在我的眼前。
九月五日，国庆办在天安门广场组织第二次大型演练。天公又一次和我们作对，刚准备出发，一场秋雨又下了起来。这一次的演练是在夜间进行，我们在夜色中冒着中雨前往天安门广场，激动而又紧张的心情难以用语言来表达。一路上，我们坐在车上，怀里小心翼翼地抱着花环。望着窗外，许多警察在忙碌地为参加国庆活动的车队进行着疏导，从老师严肃的表情中，我们感觉到了今天演练的重要性。
车终于开到了天安门，我们穿着一色的雨衣，手持鲜艳的花环，排着整齐的队伍走向广场。 此时，广场上人山人海，彩旗飘扬，我的心里激动不已。一切准备工作就绪，23点整，只听老师一声令下，我们个个头顶花环，眼望前方，精神抖擞地站在自己的坐标点上。老师不时地表扬我们站得好。 随着时间的推移，情况发生了变化，有一些同学坚持不住了。有的同学口渴了，老师就赶紧拿出水送到同学的嘴边；有的同学晕倒了，老师们和替补队员就马上补到位置上。这时我也突然感到自己的肚子有点疼，心想，要是有个老师过来替我一下该多好。可是看着老师忙碌的身影，我咬了咬牙，眉头紧锁了一下。心想：我一定能坚持住。一分钟，两分钟…….肚子越来越疼了，我努力地坚持着，脸上充满了痛苦的表情。我的变化被正在队伍中间忙碌的刘校长看见了，刘校长走过来低声问我：“孩子，你怎么了，是不是哪里不舒服？”我小声地说：“肚子有点疼。”刘校长立刻扶住我手中的花环，关切地说：“快坐下歇一会儿吧，我来替你。”那一刻，我的心里感到无比的温暖，身上的寒意好象顿时都被吹走了一样。由于刘校长的身高比其他同学都高，所以她必须弯着腰站着，不一会儿，我就看见汗珠从刘校长的头上流了下来，可她依旧坚持着。 看着刘校长，我难过地闭上了眼睛，心里想：肚子啊肚子，你赶快别疼了。不能让刘校长再站着了。我在心里不住地念叨着，还真灵，不多会儿那股难受劲竟然奇迹般地消失了！我赶紧站了起来，对刘校长说：“我没事了，让我来吧。”刘校长依旧关切地说：“没关系，你再歇会吧。”我摇了摇头，从刘校长手中接过花环，我又重新回到了我的位置。我连续做完了所有的动作。当听到老师宣布演练结束时，我长长地舒了一口气。同学们都高兴地欢呼起来，都为国庆演练的圆满完成而感到高兴。
多少天过去了，当我回想起那晚刘校长和老师们那一句句关切地话语和一次次替补的身影，我的心里都充满着无比的温暖。我和同学们把老师们的这份爱化作了学习和训练的动力，在国庆庆典的那天，我们没有辜负老师的期望，以整齐划一的动作，精神饱满的状态，出色地完成了党和国家交给我们的任务，为我们的学校增了光，添了彩，也给我们自己留下了一份永久而美好的回忆。
