关于跳舞的作文500字四篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的跳舞的作文500字4篇,欢迎大家分享。

关于跳舞的作文500字四篇

跳舞的作文500字 篇1

如果能够重返小时候,我还想做会跳舞的孩子!

从小我就喜欢跳舞,并一直在学习芭蕾舞,希望可以在舞台上展示优美的舞姿!可是我最近却越来越不喜欢跳舞了!好几次想要退缩,因为练习实在太辛苦了!有一次上柔韧课时,我被老师压腿给弄疼了,一回家就大叫:“我再也不要上柔韧课了!”自己觉得委曲极了!爸爸妈妈好言好语的劝说了好久,可我一点也听不进去。

过了几天,妈妈告诉我她买了芭蕾舞《胡桃夹子》的票,要带我去看。我很高兴的和他们一起观看了舞剧,只见芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞,步伐轻盈,优美的舞姿令人陶醉!我被演员高超的舞技惊呆了:难度超高的后搬腿、胸倒立、大劈叉…这么多优美的舞姿赢得了观众们雷鸣般的掌声!太棒了!我热烈的鼓掌,真是太美了!这时妈妈在旁边轻声对我说:“台上十分钟,台下十年功啊!宝贝,每一个成功都是用汗水换来的。所以你现在的跳舞只要坚持,总有一天会和姐姐们跳得一样好的。”“我明白了”我认真的点头,“我会继续练习芭蕾的。”我同意妈妈帮我继续报跳舞的学习班了。再练习时,老师用力帮我压腿,我也不哭了。经过一次次失败,现在的我学会了倒立、侧手翻、后搬腿等技巧,我感到非常开心!

如果能够重返小时候,我还想做会跳舞的孩子!因为我喜欢跳舞!

跳舞的作文500字 篇2

生活中处处有科学,要是你留心观察,你会发现,其实纸屑也可以翩翩起舞。

周六的上午,风儿拉着我的手来到了沁园春,我坐在座位上,望着门,盼望着童老师快点来。

“同学们,让纸屑跳舞,你们相信吗?”童老师走进教室,望着我们,笑嘻嘻地说。

童老师话音刚落,同学们就大声说:“信!不信!”教室里就像菜市场里一样吵。

“让一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童老师一边做示范一边一本正经地说。

同学们一听,迫不及待地开始实验了。

“嘶——”同学们按照童老师的步骤撕起纸来,一眨眼的功夫,终于把纸撕成了像雪山那么高。接着,我们拿着塑料笔使劲地摩擦着头发,擦着头皮,真痛啊!我想:“这种方法能成功吗?头发会乱得像一个恐怖奶奶吧?”大约两分钟之后,我们把摩擦过的笔快速放到距离纸屑1厘米处。

验证奇迹的.时刻到了,我一眨不眨地看着那些小纸屑,它真的吸上来了,有的一动不动;有的像在跳跳跳床似的,一下子掉下去一下子吸上来;有的吸成一团,还有的像在织蜘蛛网……

我心中疑惑道:“咦?为什么纸屑可以吸起来呢?”

“因为塑料笔和头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。”童老师认真地对我们说着。顿时,我恍然大悟!

只要我们用心观察,就能发现其中的奥秘。

跳舞的作文500字 篇3

一进教室,发现桌上一张白纸,我心里默默的想着:难道这张纸是给我们折纸的?还是画画的?上完论语课,老师才告诉我们,今天我们要让纸屑“跳舞”,你们信吗?

顽皮真大步流星地走进教室,拿着白纸举过头顶挥舞着,神秘兮兮地说:“让我们开始做实验吧!”

“让纸屑跳舞你们相信吗?”老师站在讲台上昂首挺胸地说着。听到老师说的话,同学们半信半疑,头摇得像拨浪鼓一样。

“不信我们就一起做实验吧!”首先老师让我们把纸撕成两三块儿,我听到嘶嘶的声音,听到这个声音我的心里乐开了花。撕完之后,老师让我们用指甲抠成小雪花,抠的时候,我的手一直在发抖,撕完之后小纸片变成了一堆“小雪山”。

最后我们拿起笔在头发上、衣服上、裤子上摩擦着。我们在擦头发时感觉像被火烧了一样,过了一会儿,头发就变成了鸡窝。我试了试用手在裤子上摩擦,裤子上擦果然有用,手擦得已经快要着火了,我实在忍不住了,立马把笔放在小“雪山”里,可是雪花压根儿都不理我,在那边安然无恙的呆着,我心想:唉,失败了。

“快!把笔放进去!”只见老师一声令下,同学们纷纷把笔放了进去。我左看右看,可我看到的只有一个人成功了,他的纸屑紧紧地抱住笔,杆拿也拿不下来。

真真老师最终说出了谜底:原来是静电的魔力啊!

科学让我们懂得了很多的知识,这堂课真有趣呀!

跳舞的作文500字 篇4

同学们,你们吃过美味的葡萄干吗?我想每位同学都吃过,但你肯定不知道,葡萄干还会跳舞呢!下面就让我来告诉你吧。

今天,老师神秘地走进教室,对我们说:“今天我想问大家一个问题,你们吃过葡萄干吗?”“吃过。”我们异口同声地说道。“那你们知道葡萄干会跳舞吗?”老师又说,还嘿嘿一笑。我们大家疑惑不解地摇摇头,都不知道老师葫芦里卖的什么药。只见老师拿出葡萄干,又拿出碳酸饮料,说:“今天,我们就来让葡萄干跳舞!”

老师先倒出一些碳酸饮料,接着一个个将葡萄干放了进去。葡萄干迅速钻入水中,沉到了水底,身上沾满了气泡,像穿了一件用珍珠做的裙子。过了一会儿,葡萄干竟浮了上来,还跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面时,它的珍珠衣服竟慢慢消失,待珍珠衣服完全消失,葡萄干竟又沉了下去,我们惊诧不已。

老师又将葡萄干两个两个地放了进去,依我看,它俩就像在跳双人舞。开始入场了,它们穿着燕尾服,走进了舞池,开始了舞蹈。那优美的舞姿,那轻盈的步伐,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。“观众”正看得如痴如醉时,它们步履轻盈地分开了,左右旋转,上下翻滚,观众们无不眼花缭乱。它们又突然跳了起来,像两只蝴蝶翩翩起舞。其中有一个葡萄干来了一个“嫦娥奔月”,只见她脚一蹬地,身子向上一挺,啊,她飞起来了。如同仙女,轻飘飘的。它俩又沉入水底,躺在杯底,像两只小懒猫,懒洋洋的,从此便不再“东山再起”。

原来,葡萄干会跳舞,是因为杯中含有二氧化碳。这真是一次有趣的实验。