有时我也想话题作文(通用40篇)

相信大家都跟作文打过交道吧,特别是应用极广的话题作文,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的有时我也想话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有时我也想话题作文(通用40篇)

有时我也想话题作文 篇1

现实生活常常搅得人心志烦乱,无论是精神的,还是实在的,无论是主观的,还是客观的,都会让我们有压力,而整天闷闷不乐,郁郁寡欢。走在嘈杂的街道上,望着高耸入云的大厦、满天的灰云,我有时也想逃避。不是像陶渊明、梁鸿一样隐世遁地终生,而是让自己的心灵逃避一下,在一方净土里洗濯,再让清澈的心去面对所有所有。

有时,我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里,去让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入,任茶苦让我迷失,任茶香让我清醒。

陆羽当年作《茶经》或许也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避进茶里,不仅是其味,还有它像醍醐灌顶般让我明白,人生苦甜参半,若全苦若全甜,则茶毫无品位,苏轼有言“从古佳茗似佳人”,也是这样吧。在茶的陶冶下,片刻的逃避已化为对生活的认知。陆龟蒙与皮日休在角直以茶为友,正是在回避,在难得糊涂。

余秋雨《白发苏州》之中说苏州是中国文化宁谧的`后院,名副其实。有时,我也想逃避进山水之中,作短暂的休憩,让山泉冲击进死水,让山岳俯视心中的沟壑,

让晨曦掠走心中的阴翳,让鸟鸣成为心中的旋律。站在山川之上,面有凌驾于霄汉之感,眼前小了,而心中大了。在这之中,时光似乎倒流,让其把心中的皱褶抚慰得平平展展。苏舜钦开荒造园,取“沦浪”为名,也正是如此。

有时,我也想逃避,在逃避中开阔自己,在逃避中唤醒,在逃避后奋斗!

有时我也想话题作文 篇2

看过了太多人的嘴脸,经历了多少困苦和难关?其实:有时,我也想放弃!

——致读者

夜是那么的长!淡淡的月光从窗台抛洒下来,笼罩在桌子上梦可给我的书信上,却有一点凄凉。

“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”。清秀的字迹一遍又一遍地眏入眼帘。我苦笑:“好一个,丁香空结雨中愁”!此时此刻,此情此景,可有人知道我的哀伤和难过!

“敬,压力不可太大,动力却不可消失!无论再大的事,都不要放弃!我一直都在你左右……”我继续轻声的读着。脸上渐渐有了些笑容。

依稀记得上次我给她说:“这样的生活好累!有时,有时…我真的很想放弃!”

没想到有心的她这么快就察觉了我的变化,还给我写了信!

那是月考的时候吧?开学的第一场考试就被我搞砸了!与我预想中的结果相差的那么远!看似很近,却不可触及,宛若天上的星辰!

脑海中不时闪现着那些为了考试而备战的画面,一次次握笔的坚定,一滴滴汗水的抛洒,终于没能为我换来一个个优异的成绩!

面对这些,我失望了。所以,我选择了退缩!选择了放弃!

“敬,我能猜出此时的'你在想什么!你想放弃,想逃避!对不对?可是,你难道想让这又一年的时光白白流走吗?未来的路那么长,小伤小痛算什么?……”我沉默了。

是啊!未来的路那么长,这点伤痛算什么?比我差的人还没放弃,比我好的人还在努力,我有什么资格去说无能为力?我没有资格说放弃!

夜,依旧那么长。月,却不在那么凉!

我拿起了书桌上的笔和纸,镇静地写着回信:“可,谢谢有你!一年后的我们再相遇,虽然有时我也想放弃,可未来的路还有那么的长,我还是要坚强地走下去……”

有时我也想话题作文 篇3

人生短暂,我们无法演绎生活中的每一个角色,但有时,我也想……

有时,我想当一名演员,在亮丽的舞台上尽情地展现自己的风采;有时,我也想当一名幕后工作者,默默无闻地为了台上的演员而工作,虽然不被重视,但是默默地为别人奉献是件多么幸福的事情啊!

有时,我想当一个富人,一个物质富有者,拥有着一生都花不完的财富;

有时,我也想当一个精神富有者,即使是一贫如洗,但是却拥有了一个不贫穷的大脑,拥有的'是思想,一种精神上的财富。

有时,我想当一朵温室里的花朵,在人类的精心照料下,一帆风顺地成长;有时,我也想当一株野草,在大自然的狂风暴雨、风吹日晒中成长,在挫折面前抬头,在逆境中前进!就这样,大自然造就了我,一个有着坚忍不拔的性格的野草。

有时,我想当一个哲学家,拥有丰富的经验和资深的阅历,对人生的道理有自己的理解与感悟;有时,我也想当一个愚人,脚踏实地,艰苦奋斗,在人生道路上一边摸索,

一边前进,一步留下一个脚印,使得人生变得更为有意义。

有时,我想……,人的一生中,或许所想的太多,因此很多人的人生也就因为太多的幻想而变得越来越不现实;但如果我们能够脚踏实地,一步一个脚印地走好人生的每一步,不求回报的奉献时,或许我们会感觉到我们的人生过得很充实,很有意义。

有时我也想话题作文 篇4

爱在静谧的夜里细细地回忆十四年的岁月,爱独自品尝那生活的酸甜苦辣,爱用华丽的语言来掩饰自己········有时,我也想背叛自己

有时,我也想背叛自己。不愿把自己锁到那窒息的鸟笼里,独看窗外的景色,也不愿把自己的梦幻一起锁起。也曾潇洒地说过少年不识愁滋味,也曾快乐地去寻觅远方的明媚,然而无数次的'失败和灼伤,把女孩精心编织了十四年的梦幻撕的粉碎。此时,才懂得生活并非想象中那么完美,那么诗意盎然。

有时,我也想背叛自己。背叛现实生活中的自己;背叛唯唯诺诺的自己;背叛被夺走自由而不敢反抗的自己········总说十四岁的女孩应该文文静静,而不敢和同龄人一起奔走在大自然的怀抱,

总希望能和同龄男孩一起交流,却怕遇到世俗的非议,总想背着老师去交游,却苦于被成堆的作业紧紧缠住········而有时,我也想背叛自己,背叛这样的自己。其实,在心底我喜欢自由,想要飞翔,想要抛开世俗的眼光和想法,做真正的自己。面对一切的未知,有着无穷无尽的索思和遐想......

有时,我也想背叛自己。背叛思想控制,激发原始的自己,做真正的自己!

有时我也想话题作文 篇5

不必为伤感的风而哭,不必为多情的雨而哭,不必为悲怆的昏而哭,不必为朦胧的月而哭——可是檀香袅袅熏我而醉?有时,我也想哭……

——题记

那只是林荫道,很清新,很幽静,在那傍晚,只有晚饭花开的声音。

我,还是我;世界,还是这个世界——只是,有一颗晶莹的液体流出眼眶,翻转几周,自由落体,刚触地便支离破碎。世界瞬间定格,只有思绪还如潮涌:我哭了吗?

是的,“男儿有泪不轻弹”,但做为一个女孩,我们也不应该像林黛玉一样缠绵欲泪。我不常哭泣,只是有时……

有时,我也想哭。当那张带有鲜红的“62”分的纸放在我的面前时,当那轻蔑嘲弄的眼神盯着我看时,我,真想哭……但我不能哭……我知道,我是个坚强的女孩……但我克制不住那可恨的泪水夺眶而出——只好躲在黑房间里,告诉自己:“哭吧。没人听得见……”。把自己当作那薄荷般的香气,淡淡而清冽地存在。只为那像夕阳般逝去的美好与像浓雾般弥漫的伤感……让哭声长了翅膀,像鸟儿一样翱翔,飞出这个让人蜷缩的牢笼,飞向世界,飞向太阳……

有时,我也想哭。当班级共同取得优异的成绩时,当在九九重阳登高战胜险峰时……我想哭,我真想哭……想在阳光下对着远处边哭便喊“胜利了。”

想看调落的远星,看上弦的明月,看石榴树上挑起肥硕的秋天,看它与谷场上的稻子们比试力气。定格的星空之上,可能还有天使在弹奏着竖琴,默默为我们演奏胜利的.歌谣。这时栀子花也流泪,将香馨浑着泪水吐露自己的幸福。泪水治愈了受伤的云,泪水滋润了干枯的河。哭吧。笑吧。这是喜悦的泪。泪滴是明亮的……

有时我也想话题作文 篇6

青春就好像一个围笼,里面的人拼命的想挣脱出来,而走出来的人却又想回去。

——题记

‘哇,你爸妈对你多好啊!管都不管你,这样你就随便想去哪里就去哪里了……’‘我好羡慕你啊,我多希望我爸妈也像你们这样……’‘唉,我命真苦啊……’同学们又在我耳朵边叽叽喳喳了,我真是快要烦死了。这番感叹是由于我爸妈没怎么管我,我这样有了许多的‘自由’,他们非常羡慕。

然而谁知道,每每听到这,我的心不停地像被利器片片的撕下,然而谁又知道这番感叹下的`无奈?其实,我多么的想被爸妈管,想被爸妈约束。

每每听到他们的感叹,我会在心里嘲笑他们,我认为他们这是‘身在福中不知福’,他们这样的做法真的是太愚蠢了。

我爸妈在我很小的时候就不管我了,他们天天早出晚归,以至于没多少时间可以关心我。他们甚至都不知道我今天作业做了没?我今天在学校有没有认真听讲?我考试考了几分?我今天去哪里玩?什么时候回来的?这些,他们全然不知。

我也是一个孩子,我也希望能被人关心,被人爱护,被人管教。穷人的孩子早当家,没错的,我从小就学会了洗衣做饭,照顾自己。

可是,我也是个孩子啊,我也希望能被人呵护啊!有时候,我就觉得自己像是个野草,没人疼没人爱。同学们眼中的‘羡慕’,在我眼里全是噩梦。

有时候我也想你们多管管我,我在做错的时候打我,骂我;在我没有认真的完成作业时,会来管教我。我不希望自己就像是个野草,我也想要你们的爱啊!

我知道,你们做事非常辛苦,每天没有闲暇精力来管我。可是,我也是个孩子啊,我也想要你们多管管我。

我多么的想,在闲暇之余,我们全家人手牵着手,听着我讲给你们的学校趣事;我多么的想,你们哪怕问我一句,今天有没有吃饭阿?今天有没有做完作业啊?今天的作业多不多啊?今天你又跑到哪里去玩啊?我多么的想,哪怕你们就管我一分钟,哪怕一秒钟也好啊。这样也让我知道我是个有人管有人爱的孩子。

爸妈,你们可以多关心我一下好吗?多管管我好吗?你们这种‘自由’教法,我真的受不了了。

别人羡慕的‘自由’,我不要;别人羡慕的‘没人管’,我不要。我要的仅仅是你们多一些爱,多一些呵护,多一些管教而已啊!

有时我也想话题作文 篇7

有时,我也想哭——哭那祖国的大好河山,哭那美丽的桃花源;哭那朋友的一双帮助的手,哭那老师的一句鼓励的话;哭远山上的那抹星光灿烂玲珑,哭路边的那朵野菊小巧袖珍;哭那梁山伯与祝英台的.化蝶双飞,哭那5.12地震中的感人画面。还有,哭那金灿灿的希望在飞翔……

田埂边的兰花草还在随风飘,高塔上的风铃还在唱歌谣,古堡窗上的剪影还在轻闪烁……世界没变,天空没变,大地没变,我,也没变。还是那个林荫道,很清新,很幽静,只有晚饭花开的声音……是的,我也想哭——让那珍珠一颗颗尽情涌出眼眶。

“噢,是呀,我哭了……”

确实哭了……

有时我也想话题作文 篇8

不必为伤感的风而哭,不必为多情的雨而哭,不必为悲怆的昏而哭,不必为朦胧的月而哭——可是檀香袅袅熏我而醉?有时,我也想哭……

——题记

那只是林荫道,很清新,很幽静,在那傍晚,只有晚饭花开的声音。

我,还是我;世界,还是这个世界——只是,有一颗晶莹的液体流出眼眶,翻转几周,自由落体,刚触地便支离破碎。世界瞬间定格,只有思绪还如潮涌:我哭了吗?

是的`,“男儿有泪不轻弹”,但做为一个女孩,我们也不应该像林黛玉一样缠绵欲泪。我不常哭泣,只是有时……

有时,我也想哭。当那张带有鲜红的“62”分的纸放在我的面前时,当那轻蔑嘲弄的眼神盯着我看时,我,真想哭……但我不能哭……我知道,我是个坚强的女孩……但我克制不住那可恨的泪水夺眶而出——只好躲在黑房间里,告诉自己:“哭吧!没人听得见……”。把自己当作那薄荷般的香气,淡淡而清冽地存在。只为那像夕阳般逝去的美好与像浓雾般弥漫的伤感……让哭声长了翅膀,像鸟儿一样翱翔,飞出这个让人蜷缩的牢笼,飞向世界,飞向太阳……

有时,我也想哭。当班级共同取得优异的成绩时,当在九九重阳登高战胜险峰时……我想哭,我真想哭……想在阳光下对着远处边哭便喊“胜利了!”。想看调落的远星,看上弦的明月,看石榴树上挑起肥硕的秋天,看它与谷场上的稻子们比试力气。定格的星空之上,可能还有天使在弹奏着竖琴,默默为我们演奏胜利的歌谣。这时栀子花也流泪,将香馨浑着泪水吐露自己的幸福。泪水治愈了受伤的云,泪水滋润了干枯的河。哭吧!笑吧!这是喜悦的泪。泪滴是明亮的……

有时我也想话题作文 篇9

去年的十月份,莆田市青少年宫,迎来了她二十周岁的生日。我作为青少年宫的一名学子,也理所当然的参加了宫庆的演出。

我们演出的是《百人乐器合奏》,这个节目需要古筝、二胡、笛子、扬琴、琵琶等乐器天衣无缝的配合,只要有一个人出了一点小差错,都有肯能让所有人的努力付诸东流。而对我来说,最难的还不是这些,而是要把整整四页的乐谱毫无差错的背下来,为什么这么说呢?因为,那时学校还没放假,所以我们用来背谱的时间并不多,要在课余时间抽空练习,我那些本来就少的.课余时间更是所剩无几,这一些都让我想到了放弃这个词。

有时,我也想放弃,可是想到。每一次要上要上二胡课,爸妈总是不齿辛劳的接送我,在家还要辅导我练习,可见,他们对我寄予多高的期望。再说,我已经学了三年的二胡,我总不能让这么多年的心血白费了,我也借这个机会表现一下自己……在这些信念的推动下,我参加了演出,并获得了成功。

现在再遇上演出,我决不会想放弃,我会迎难而上,去挑战自我。

有时我也想话题作文 篇10

鱼说:“你看不见我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我看得见你的眼泪,因为你在我心里。”

——题记

小时候的我,被父母保护的很好,没有什么可以伤到我。长大后,父母给了我足够的空间,让我学会坚强。离开他们的保护,我感受着风雨的侵袭,有时,也会想流泪。

升入初三,学业突然变得十分繁忙,不仅上课时要高效的听课,课后还有写不完的作业,每一天放学吃过晚饭,我就会遨游在题海中,而一旦听到期中考试的消息时,又很快会被这噩耗压得喘不过气,于是每天晚上除了完成基本的作业外,还要有计划地复习,可是每天的作业都要写到深夜,哪有时间复习啊!我非常着急,一边是作业,一边是考试,两者都不能马虎,我也很想放弃,想倚个肩头,悄悄地流泪。

来到班中,见身边的'好友,每个人都在努力地学习,拼尽全力地向着太阳升起的地方奔去。我便又昂扬斗志,努力让自己振作起来,砥砺前行。妈妈也安慰我说:“只有年少时不断的努力才会有更好的未来。其实在你前面的同学也并不一定很轻松。”听了妈妈的话,我觉得十分有道理,每个人都在为自己的将来不断的努力,都在为为更好的自己而刻苦,我的脸上又挂上了笑容。

但是,因为我的粗心大意,在最近的一次考试中又一次失利,我觉得十分对不起妈妈的期待,对不起老师对我的培养。此时,我的鼻头一酸,眼泪又要流出来了,但我答应过妈妈要迎难而上,逆风远航,所以我不能哭,我要更努力的学习来回报妈妈和老师。

虽然有时我很想流泪,但是妈妈的鼓励与呵护,已成为了我心中的避风港。无论怎样,我都要努力成为更坚强、更刻苦、更棒的自己。

泪落进了水中,流进了风里,只有妈妈懂我。尽管此时,我也想流泪……

有时我也想话题作文 篇11

一天天紧张的学习,为比赛、为测试匆忙奔走,别人都觉得我很充实、很开朗,其实,在很多时候我也想哭泣。

在学校里,我成绩一直不错,也经常参加学校活动,并得到老师的夸奖,但每当面临坚持和放弃的选择时,我也迷茫无措。

那次期末考试,我准备得十分充分,放学回到家里,我刷了很多的题,最后终于考了第一名。但旁边的朋友除了夸奖以外,更多的是怀疑,怀疑我是否抄了后桌的“大神”,我很委屈,心想为什么努力并没有被认可。那节体育课,我没有去打篮球,而是在寂静的走廊里漫步,眼圈也一次次地湿润了,最后,我告诉自己:既然你已无愧于自己,为什么还要在意别人的风言流语呢?于是我收回了泪水,为了自己,坚定地走向了班级。

去年的一个雪天,我和小朋友一起在操场上尽情的玩耍,直到天黑的伸手不见五指为止,当我满面红光的回到家时,却迎来了妈妈的`吼声:“这么晚干什么去了?没告诉你,放学就要回家吗?你也不看看人家***,下课都在复习,你有什么资本和人家比呀?”我忍不住大吼道“为什么就你管的这么严啊?又不是我自己去的,学习之余放松一下不行吗?”我的声音渐渐变得呜咽起来,泪水不知何时已流了下来,但当我看到了妈妈痛苦地捂住胸口的样子时,我后悔了,后悔让妈妈受了这么大的气,我把泪水咽了回去,扶住了妈妈,并道了歉,这次,是为了妈妈。

虽说,我在父母和老师面前不遗余力地尽力去做的最好,但在委屈至极时,我还是想在无人的地方大哭一场,我更清楚,自己不负重前行,又有谁能替我前行?

有时我也想哭,真的。

有时我也想话题作文 篇12

枯燥的学习生活显得单调乏味,有时难免会有愤怒与悲伤,多想冲着天空大喊,发泄我心中积郁的愤怒。

有时,被老师误会,被家人不理解,就会有一种感情冲上头脑——愤怒。

这时,总会头脑一热,老师误会我,我可以解释;家人不理解我,可能会让我直接“炸毛”。虽然发脾气是我不对,但这种愤怒却像一枚炸弹,在我的心中形成不可忽视的力量。

每次发完脾气后,我也总是被迫去道歉,妈妈也总是教训我一顿后,让我自己调整情绪。之后,我也慢慢养成一种习惯——忍。这种隐忍,让我把所有愤怒都深“藏”了起来,但是忍受这种愤怒,却是一种异常的煎熬。

这种时候,我多想找一个诉说的人,也多想找一个发泄的机会啊!这种心情也使得我变得愈发不爱说话,总是回避他人的话题。

我也多想找一个沙丘,躺在那里,面对流云,面对天空,想我的心事,任风拂过我的面颊,吹干我的泪,带走我所有的不快。然后让我也能坐看天边云卷云舒,行观庭前花开花落,然后回首望向来处,笑着说:“谁怕,一蓑烟雨任平生。”但是我不能,我只能自我调整,必须守着我的梦想,守着我由题海垒成的城堡,去磨砺我心中的利剑,把最好的状态展现出来,认真的做好每一件事,这是妈妈对我的.期望,也是我要追逐的梦想。

一只鹰要飞上属于自己的天空,必须经历折翅之痛;一艘船要驶向属于自己的港湾,必须经历巨浪险滩。我必须把这些苦闷吞下,才会穿越黑暗,羽化成最美的蝶。

尽管有时,我也想要发泄……

有时我也想话题作文 篇13

耳旁的闹钟声,把我从梦乡中惊醒,我将眼睛睁开一条缝,“啪”地按掉那可恶的闹钟,房间再次陷入了沉寂。“咚咚咚”,母亲上楼的脚步声由远及近,随后门被一把推开,伴随着的是母亲音量极高的大喊:"起床了!"温暖的被子被用力掀开,冷风灌进被窝,冷凉的感觉使我一下子清醒了,艰难地起床,洗漱,吃饭,最后坐到学习桌前复习昨天的内容,一切都紧锣密鼓,按部就班地进行着。

“好好听课!”与母亲道别后,背上沉重的书包,走进电梯,我闭上眼,将下巴埋进衣领。电梯缓缓运行,“叮咚”,到达一楼,走出电梯,刺眼又温暖的阳光告诉我,忙碌的一天又开始了……

在初中辛苦忙碌的日子里,有时,我也想偷个懒,好好睡个懒觉。但我知道,我不能,我彼此告别温暖的席梦思,走进风雪,走向那条崎岖的`求学之路……

我不能将儿时的梦想抛于脑后。每当清晨坐在书桌前看书时,尽管窗外的枝头,有落红缤纷,有蝶舞翩翩,但我所想到的不是学习带给我的压力,而是获得知识的满足,离梦想又更近一步的喜悦。我期盼着自己的勤奋带来丰富的知识,那是通向梦想的捷径,我不甘落于人后。

我不能不顾父母对我的关切。为了照顾我,父亲不惜放弃了自己工作了十八年的教师职业,到不曾尝试、陌生的行政部门工作;母亲为了陪伴我,每天早晨乘一小时车去乡下学校上班,傍晚再踏着黄昏的夕阳回来。他们的付出我都看在眼里,就算是为了他们,我又有何理由不勤奋、努力、认真地学习呢?

我更不能忘记老师对我的殷殷期盼。考试前仔细的叮咛,交卷前期待的目光,成绩出来后暖心的安慰……在我的学习上,老师无条件的给予帮助和教诲,使我时刻明白,不能有丝毫的松懈。

初中生活紧张匆忙,繁多的作业,丰富的知识,逐渐使我充足的睡眠时间缩水,但是,我情愿做一只荆棘鸟,用自己的血汗,浇铸我的梦想之花。尽管有时,我也曾幻想,偷个懒,但我仍选择了歌唱,情愿用坚硬的荆棘,刺穿自己的胸膛……

有时我也想话题作文 篇14

每时每刻,我都走在路上。

也许是在风雨儿凄苦中,也许是在烈日炎炎中。即使因身负重担而弯了腰背,却依然保持两种婆势,抬头看天,低头看地……

秋日的夕阳映照在校园里的花丛中。“哟!那花开了!"我随着同学们的叫喊声望了过去,才发现,那是些淡黄的小花,似山水画中不经意的一笔,却足以吸引众人观看。随着放学人流前进的我,不觉放慢了脚步,眼中笼上柔柔的光泽,只见它们调皮地卷开一角,想睹?一眼秋日的暖阳,没成想那阳光刚好倾斜着撒了过来,使它们的脉络变得更加分明,显得坚韧而又柔美。风徐徐地婉转在翠叶间,“沙沙"地低语着。我真想永久地驻足在这花叶间,细细品味其中的芳香。

可是,天就像掉进了黑的旋风里,慢慢地被墨汁抹开了暗部,几颗星子在上面无力地闪烁。也许家人们会等着急了吧!我只好背紧书包,快步前行着。

城市似乎是一个精致时尚的女人,那川流不息的车流和五彩缤纷的广告是她华丽的衣服。路旁的小木格窗里发出淡色的灯光,随后,每家每户都渐渐地亮起灯光,似在为正要赶回家的人们点起希望。抬头,不觉的发现这个夜在星光闪烁之间竟如此美好,想停留,却突然看见了自己家的.厨房里氤氲出的点点温馨,时而有人影在窗前眺望,是母亲,她正在焦急地等待着我的出现。我心中一暖,又加快了脚步。

我们似飞鸟一样各奔远方,那里有我们生命一开始就已被设置好的目标,要攀爬的堡垒,我们只好马不停蹄,风雨兼程,因为我们不想在傍晚时叹惋曾错过朝阳。仅管有时,我也想与自然耳语,也好想停留……

有时我也想话题作文 篇15

我想起熟悉的街道,想起逝去的美好,你在我身旁,终于不再流浪。

也许是邂逅,惊扰了时光。

也许是寒风,吹皱了往事。

阳光像天边的那刹火焰,透过树隙被剪得斑斑驳驳、支离破碎,照映在地面。我很想去拥抱它,却发现它对我是可望而不可即的。

天生的敏感,让我害怕与别人交往。所以,我一直活在自己的空间里,没有朋友,没有快乐,只有我自己。可是有一天,她的出现划破了我的天地。她是我的新同桌。她似火,而我似冰。我喜欢安静,可是她却叽叽喳喳,但她的叽叽喳喳并没有引起我的反感。

那天,阳光灿烂,我一个人走在林荫小道上。她从后面急急忙忙的拦上来对我说:“同桌,你怎么不等我呢?”我默默地回头看了她一眼,继续往前走。她急忙追上来和我并肩走。突然,她惊叫了一声:“哇!同桌,你看!好美的阳光哦!”我顺着她指的.方向望去,眼前的一景使我震撼了。

阳光密密麻麻地从树叶上折射下来,从树隙中透过来,零零散散,像梦的碎片一样。风一吹,树叶沙沙作响,阳光也随风左右摇摆,若隐若现。突然从头顶射进一缕,照射在我和她的身上,阳光将我们的影子拉得好长好长。一瞬间,我有点迷失了,情不自禁地伸手去拥抱那缕阳光,才发现,阳光对我不再是可望而不可即——她也一样。

有时,我也想拥抱阳光。

我想起比较初你的模样,想起斑驳的阳光,你在我身旁,终于不再流浪。

有时我也想话题作文 篇16

我是一个马虎的人,我也许天生就马虎。做事总是马马虎虎,不能做到一丝不苟。做事总是不认真,所以有时我也想认真。我的学习成绩并不是很好,我认为这也许和我马虎的习惯有关。每次考试过后我都自认为考的还可以,但等到成绩真正的出来的时候,我才知道自己考的并不是很理想。

每当这时,我再一次审题,我便开始看卷子,再一次审题,这次审题我开始变的认真了。仔细一看,少看一句话,多写两个字,哎呀,一共四分的题我只写了两句,不对,应该是四句。

怎么搞的?大概是那时没有想好答案,最后也没有检查吧!唉,我怎么那么不细心啊。我又一看,这个也会,那个也会真正不会的'没有几道题。只是做题时不细心。每次考试知道成绩后我都要反问自己,那时怎么不细心呢?

要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔,但世上没有后悔药,所以每次我都要抱怨自己的马虎,每当这时我便想起要认真。再者说,做事容易忘,也就是说马虎,做事漫不经心。那天爸爸妈妈上班,给我说火上的壶正在烧水,让我看着点。我当时在写作业,就随意的答应了一句。

他们走后,我就一直在写作业,大概过了一个小时左右,我想出去玩会儿,突然想起来火上还有壶,我连忙去提壶,感觉很轻,我打开壶盖一看,水竟然都烧光了,我心里想想都感觉很后怕,万一我没想起来怎么办?壶被火烧着了怎么办?从这件事我取得了深刻的教训!你说我是不是一个马虎的人,

每次事情过后我都要埋怨自己一番。也许你有许多次退缩,但你终究会有一次执著。也许你有许多次痛苦,但你也有坚强的一次。也许你总是漫不经心,但是经过自己的努力改正自己的一些缺点,你终究会认真的,因为认真不是光凭嘴去说的,而是需要自己长时间努力的!

有时我也想话题作文 篇17

小学步入初中,我有太多的不适应,学习的进度加快了,学习的量增加了,老师的要求更严格了,作业越来越多了,睡眠越来越少了。不禁有时候跳出许多不好的念头,好在,我及时调整后,总是放弃了这些念头。

我整天是,学完了数学学语文,学完了语文学英语……整天就在那题海中游荡。在通往名牌中学的道路上,虽然可以停下来短暂的休息,但是最终为了梦想而努力。每天,我都只能陪着星星和月亮一直到很晚。

每天放学回家,总是会有爸爸、妈妈的热情问候,但接下来就是那成堆的作业。每当我打开书包,拿出作业来写的时候,只能学着愚公那样一点一点将作业“大山”写完,()且转到书包的“书海”中。

时间飞快地流逝着,九点,九点半,十点,十点半……“啊呀!累死了!”我抱怨着,同时一个哈欠接着一个哈欠从嘴中打出。这时,我的脑海中,突然闪出许多不好的念头:“读书那么苦,那么累,老师那么凶,

学费那么贵,不如不去上学了,或者换一所普通学校。”这个念头出现的同时,我又看了看钟,已经十点三刻了,又看了看书桌上那一份份作业上的.那么多习题,我脑海里又闪过一个念头:“我可不可以绕开这座“山”呢?”——索性偷懒不再写了。可是面对这座“山”,我在要不要偷懒中痛苦地选择着,要,我可以美美地睡上一觉;不要,不写作业那明天的后果是……可是想到老师的教导,咬咬牙,又拿起了笔。

十一点,十一点半,十一点三刻“呼!”终于写完了,那感觉不知道有多么轻松。灯灭了,我带着明天的盼望睡觉了,真爽啊!

有时候,我真的也想偷懒。

有时我也想话题作文 篇18

笑一笑,十年少。

——题记

我在潇潇风雨里凭栏,看黄昏各自开放,没有日暮惘然,却用笑声相还。有时,我也想仰着苍茫的天,长长地,笑容怒放,笑声爽朗。

风呼啸,撩过层层翠林。

那日山上,晨曦静极。“北丐”面容憔悴,“西毒”白发照人。几十年江湖恩怨,百感随着天边的云海翻涌、倒腾。曾记华山论剑,你一身轻功跃上险峰,我手中之箭谓霜雪明亮。

如今已不再从前。当欧阳锋拾起旅行的时光时,“咦,北丐,是你?”扭打的双手送了下来,散了一身蛤蟆功;洪七公翘翘嘴角,扔下打狗棒,“哈,西毒,你总记起我来了。”

二人对视良久,忽然拥抱在一起,狂笑不止,鲜血沾衣。仿佛是一生的爱恨情仇在此时泉涌般迸溅,却是不歇的、回荡着的笑声。二人的脸涨得通红通红,死别之日,没有老泪纵横,而是笑过今生。

有时,我也想像“西毒”“北丐”,对苍天大笑,恩怨便了。

水咆哮,奔过怪石嶙峋。

夕阳沉下,白云被渲染了一层磅礴的橘黄,像英雄蹙眉的俊颜。虎跳峡的水,奔涌向前,在光彩照人的石头上爆发着大自然的张力,绽开一梦一梦的大花。

崇山险峻,长江水夹着黄泥,在一弯又一弯山峰间,高悬,嘶吼,兴起地笑。

笑到天崩,笑到地裂,即使虎跳峡的.“猛虎”已纵身一跃,即使人世间成了沧海桑田,虎跳峡的水,依然开怀地笑,依然纵情长歌,释放体内的野性,释放心情的高涨。

有时,我也想便虎跳峡的水一般,开怀大笑,笑得热烈奔放,即使没有兴致顿起的理由。

有时,我也想仰天长“笑”,笑出吞风吻雨葬落日的气概,笑出吞吐山河的豪迈。笑声止了,生活便清晰了。

有时我也想话题作文 篇19

我是一个爱发呆的,我喜欢把空闲的时间花在发呆上,有人说发呆就是浪费时间,而我不这么认为,因为当一个在发呆时,可以随意想象,我想得最多的事那便是:假如我是一个男孩子那该多好!

有时我曾问自己,你为什么想当一名男孩子?当一名女孩子不也很好吗?有人痛;可以发发小脾气;撒撒娇。可我却无数次的告诉自己,因为当一名男孩子可以疯狂,可以无拘无束。

相信每一位女孩子生下来,到了她们懂事时,她的妈妈、家人都会告诉她:“你是一位女孩子,要淑女!”于是她们会定下许多规则例如不能玩,刀、枪之类的玩具;坐时要有坐相,不能跷二郎腿;吃饭时要一小口一小口。这些讨厌的规则处处牵绊着你。

当你与许多好朋友在一起疯狂时,总有一只手或一张嘴在你身边边提醒着你,你会感到很不爽,心情很烦,脑海中会想:我现在和朋友们在一起,我很开心,为什么不能把自己的`开心表现得很明显?为什么女孩子一定要淑女?

“在古代不也有女将吗?她们也能带兵打仗,她们也可以耍刀玩枪,她们也能……”而每当我这样抱怨时,母亲总会告诉我:“这不同,你又不需要带兵打仗,你将来是要成为贤妻良母的呀。”于是每当与朋友在外面玩耍时,我总会毫不注意,看到美食,就像“饿死鬼”狼吞虎咽,聊到有趣的事,捧腹大笑。有好事与朋友分享时,大吼大叫,那些规则早被抛到脑外了!

我只知道,我就是我!那个热情活跃的我!为什么女孩子不能疯狂,我就是想疯,“想和疯子一样在街上跳舞”,家人眼中的我是淑女的,而同学们眼中的我却是疯狂的,搞笑的!

有时,我也想不被规则所缚束,我就是我,想疯就疯,想叫就唱,这才是最真实的我!

有时我也想话题作文 篇20

开在尘埃里的花,更灿烂。

——题记

有时·我也想灵魂的歌唱

我踏着春,去小溪边寻找足迹。微风轻起,拂过脸颊,勾勒出雀跃的轮廓。点点星黄从枝叶缝隙间掉落。水流擦着已被磨去棱角的石头,溅起一波泛着金光的涟漪。小溪的末端,我找到了那一串灵魂的脚印。

那是一架被遗弃的旧钢琴。我闭上双眼,将灵魂洒在音乐深处。田璇花慢慢的爬着,绯红着脸,像是品酒后的`沉醉。音乐与我契合,血脉与我相通。

有时·我也想坚强

踩着红叶,登上山。淡淡的雾霭,在树上酝酿。

我在白色的绸缎间漫步。那是颗魁梧高壮的树,枝桠繁多。我拍了拍手,向着天空进发。粗糙的树皮蹭的手疼,也常常一脚踩不到枝干。当我成功的坐在太阳面前时,才知道,什么是悄然绽放的心扉。夕阳渐渐落入地平线的怀抱,阳光在汗珠上折射出耀眼的光芒。

我静静的看着,轻盈浅笑。

有时·我也想拥抱温暖

初夏的暴风雨被风裹挟去,太阳重新探出头来,将金色的阳光倾泻在树梢,屋檐,巷子里。

绿袄上面的几抹粉,把原本昏黄的小巷里照暖暖的,陶然弥散。染红了的心,轻似梦。我望着那一丛格桑花,寻思许久,把揉着的成绩单慢慢展平,我捧着云缕,起身回家。

努力的意义,不在乎变得有多优秀,适可而止,你会发现,自己亦是风景。

有时我也想话题作文 篇21

有时,我也想,人为什么任性,别让未来的你讨厌现在的自己。

——题记

初春,骄阳在乌云的遮挡下显得破碎,屋里常常得不到阳光的光顾,如同我的心,烟雾缭绕。

随着祖父从三楼跌落,家里人的心情,也似乎随着他跌落到了谷底。做完手术后,却坐在医院病床上,喝口茶,看看电视,还常找我对弈,面上含笑的,好不欢快!

那粲然一笑,似一颗璀璨的珍珠,似乎是真心的`,也似乎是装的,笑得我们迷茫,笑得我们尴尬,笑得我们伤心……

有时,我也想,人为什么强大,为了一个重要的人可以不知疲惫。

那年仲夏,知了唱着出了荷花,灼灼的,开了一池子。风吹光影,碎而狭长,吹过了静谧的树林,吹奏了我稚嫩的童心。

“吱——”推开房门,就见眉头紧皱,绞尽脑汁的祖父。端坐在工作桌前,做那把木弓,烛火通亮。有时,我常常想起祖父笑着对我说:“你要懂得,知足长乐,不要老嫌弃自己的东西。”

那粗糙的木弓箭,泛泛格调,却成了我童年时期最珍贵的玩具。

有时,我也想,人为什么那么脆弱,可以被一些微小的东西弄伤。

去年,秋分,树叶摇动,吹着那首悲伤寂寥的曲子,花儿便在这曲子之下凋谢。

祖父的病,似一条狂蟒,“沙沙沙”,游弋在他的充满傲气的血液中。原先你的吞咽不便,那强撑的硬气,在那一夜之间,似乎也凋零了。

眼神不再明亮,透露着迷离。昔日的和蔼,已经消散,直至家里少了些欢声笑语,我才发现,你消逝的不只是身体。

“决定一个人的生活的色彩的,不是他眼前的景色,而是他的眼睛。”你曾经这样对我说。那你现在还记得多少?

有时,我也想珍惜你,你的慈爱你的喜笑颜开,却不曾想过,你的咆哮,你的心烦气躁。我对你的忤逆,对你的斜睨,又一次坑害了你。

有时,我也想,让时光倒流,让他把你的鬓角再次染黑,归还你的年轻力壮,那么,你就能再给我做一把弓箭了。

有时我也想话题作文 篇23

岁月无如果,有时,想也是过错。

——题记

雪地,有时也埋藏回忆。

寒气弥漫,薄雾初露,胧轻纱。还未仔细欣悦春花,落雨已成飘雪。阳光愈见黯淡,懵懂的世界已冷冷清清。

窗外银装素裹,没有往日一番繁荣景象,有时,我总会忆及那段来自雪地的旧事。

也是孟冬,无意中听得走廊奇声。门外,与寂寥共存。“喵——”呜咽伴寒风一同入耳,暮然低头,只见一幼小白猫,奄奄一息的匍匐在地。

父母匆忙赶来,却也为此而惑。这白猫生的极为好看,毛色纯白,没有一丝杂质,瞳仁湛蓝清澈,恍若一片纯净的'碧空。最引人瞩目的是头上一片乌黑,桃形状,像极了小说中的“乌云盖雪”。

白猫在寒风里瑟瑟发抖,惹人怜爱,只怨年少之时,也确实被猫所伤。一朝被蛇咬,十年怕草绳。于是一溜烟遁入父母背后,只想:为什么要开门?白猫湛蓝的明眸哀愁地盯着我,令人发指。“我看它挺可怜,要不收留它……”母亲心善,不愿见此场景“不要!”年少无知,对一只可怜的幼猫竟心生怕意。幼猫知我意般,悠悠然撑立,继颤步离开。不曾,我看到那双从未离我的眸子,有时,我也想,那时的我,多冷酷无情。为何,舍得了这片寂寥。

曾记那夜,狂风怒吼。冰冷,恍如落寞月光,再入珠帘。

翌日,晨色微明,只见窈窕白雪之上,它静静地屯于雪地,那片蓝天,终被冰雪掩去。

有时,我也想,若那年再踏出一步,事到如今,也不会再愧疚,可惜,没有如果。

有时,我也想当年还未来及反省,它便如漫天雪蝶,一去不返,挽回无能。是我,纵使一条生灵,再不复返。

有时我也想话题作文 篇24

有时,冥想,便是一种寂寞。

——题记

生活中,也许错过许多,不时回忆起来,感到有点遗憾。

深秋,夕阳西下,树叶在风的摇篮里慢慢飘落。树上果子,已成熟。阳光洒地上,略有一丝暖意。

我坐在窗前,回忆过去,也曾想过许多。忆起三年前的事,我便后悔不已。

同是深秋,听见许多往事。我已错过许多,但这次便不想再错过,像往常一样,我去所住小区门口买早点,望着小区门口两旁那芳香的桂花树,我便陶醉不已,忘了自我。“扑通”一声,我以猝不及防,趴倒在地,右臂稍有蹭破,左臂只是有点疼。我便连忙托着早点回了家。

到家后,手臂便更加疼痛,恰似骨折。我便躺在床上,冰敷了一阵。有时,我也想,如果当时不沉浸风景,便少了这次意外。

爸爸连忙问:“怎么样?要不要去医院啊?”“不用,我这胳膊应该没事,就是有点疼,我想不碍事的。”我回答道。

到下午,我的膀子还是那么疼,爸爸不放心,就带我去了医院检查了一番。医生给我拍了个片子,居然骨裂了。

医生给我打了石膏,说让我一个月后再去复查。我抬着我受伤的手臂,心里有些不舒服,次日,捧着沉重的石膏,再见那个地方,似乎有着一丝丝血迹。

常记起那一日,便伤心不已,有时,我也想,如果当时我一心一意的,不沉醉风景之中,就不会发生那次意外。但是,有时,我也想,如果没有醉人的风景让我沉醉,那么生活会不会单调了些许,错不在风景,在于我。

有时,我也想,很感谢生活中能有这么迷人的风景让我沉醉。有时,看见我的'左臂,就像看见了一次深刻的记忆。即使不会留下伤疼痛。即便伤痕不再有,但它恰似倾盆大雨,给了我一次深刻的思考。

有时我也想话题作文 篇25

关于你,我从来不需要想起,因为永远不会忘记。

——题记

时光好比一芥扁舟,行云流水间,载你领略日月星辰。但有时,我也想让时光,慢一些……

五月,槐花开始展示曼妙的身姿,微风在它耳畔呢喃。那皎洁的花瓣像琴翼一般绽开,静待风的手指,即兴弹奏那只属于你的晨昏。

“我回来啦!”

“呦,来啦,快进屋坐!”听到是我,你立马放下手里的活,出门接我。

“嘿嘿,咱家应该还有槐花蜜吧,我在村口就闻见香味啦。”我望着院子里那棵槐树,贼兮兮地问你。你笑了,说:“你这小丫头,就是忘不了吃,等着,我去给你拿。”

闲也是闲着,随便转悠吧。

走进你的房间。咦,怎么黑蒙蒙的,于是我卷起你床前的帘帐。出乎意料的是,眼帘里呈现的不是那斑驳的墙壁,而是一张张照片,我的照片,我们家的照片,有时,我也会想起这些照片。

“呀,给你发现了。”身后传来你的.声音。你走到我跟前,递给我一碗槐花蜜,然后出神地望着墙上的照片,“人老了,总会想你们,没事就会看看这些照片,怕丢了,就都贴在墙上。”

我静静望着这些照片,舀一勺槐花蜜放入嘴中,丝丝甘甜和沁凉随即弥漫开,昔日零落的记忆慢慢浮现,宛若一抹星光,细碎,狭长。小女孩站在槐花树下,紧紧依偎着你,似乎在乞求一勺槐花蜜。你的头发还是乌黑的,脸上的笑容一如你年轻时那般温婉可人。回过神来,望向身边的你,蓦地发现岁月的银丝早已取代了墨色长发,脸上的褶皱像山峦一样此起彼伏,眼神飘渺间,多了些许落寞。

有时,我想让时光慢些,因为我在长大,而你却在变老。

我也想收藏一张和你的合照。“咱俩再来拍张照吧。”我揽着你的肩,你搂着我的腰,就这样,连同那替我陪伴了你多年的槐树,一起定格。

每段时光都会苍老,但我希望记忆里的你一直都好。世上最美好的事莫过于——我长大,你未老;我有能力报答,你仍笑靥如花。

有时我也想,亲爱的外婆,让时光就这样慢下去,慢下去吧……

有时我也想话题作文 篇26

每个人至少拥有一个梦,有一个理由去坚强。

——题记

梦想是让你感到幸福的东西。梦,伏在病瓦上,聆听着无人的清欢。

清晨,从窗台望去,当斜阳贴着街道缓缓前移,不远的村落就升起半透明的炊烟,那儿的风在嫩绿的小草上像在琴弦上滑行,飒飒,飒飒,像谁的心事在摇晃。我的思绪也纷纷落下。

有时我也想当一位老师,总喜欢那种威严的样子,手拿刀,脚蹬地,手一拍,出人命。当同学们看到我来了以后,喧闹的教室也就鸦雀无声,我喜欢用威严的口气对待每一位同学,最喜欢像福尔摩斯那样端详着每一个罪犯,嫌疑犯,杀人犯,恨不得也让完美的学生中出漏洞,抓出来“口水大战”、也许是因为我这个性格,我们班级也就也就总是“纪律标兵”说我是“学校最严班主任”。

但时光总像一棵翠绿的树,总会落下岁月的树叶,那日夜晚,我瘦的只留下骨头的手已还在背着教案,此时此刻的我已经是88岁的老人了,脸上的.皱纹也宛若青春时所走下的脚印。我依然在奋笔疾书,背着教案,时不时用一双快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那拥有繁星的的月空,但不久,我去看了“真正”的夜空……

有人说生活不是梦,是清醒着走自己的人生。而我说生活就是梦,你在梦中梦见我,我在里面能梦见自己的未来……

有时我也想话题作文 篇27

有时在初春的街头,看见三角梅如荼地绽放着,残留着寒意的风在花间拂过,深紫红色的花瓣在风中轻轻摇曳,这时我会想,是否每一个人都能如三角梅那般傲立在初春的街头。

有时立于秋天的公园里,看着凉凉的秋风将一片片枯黄的树叶吹落到公园的草地上,地上一片金黄,这时我会想,这秋风真的只是萧瑟吗?或许还带来另外的一道风景?

有时坐在海边的木栈道上,看着海浪一次一次地涌上沙滩,又一次一次地退去,周而复始,而沙滩上游人如织,这时我会想,这些游客从四面八方赶来,真的只是为了领略这千年不变的海浪拍岸的景色吗?

有时在南普陀的`荷花池旁,看夏日翠绿的荷叶田田,粉红色的荷花从一片碧绿中探出头来,娇嫩的花瓣犹如少女的脸庞绽放着甜笑,这时我会想,这荷花为了盛开在这一夏,整整蛰伏了三个季度,那么,想要获得成功的人呢?

有时在台风季,在家“夜阑卧听风吹雨”,狂风裹挟着倾盆的大雨粗暴地敲打着窗户,街边只剩下被雨水笼罩着昏黄的街灯和疯狂摇摆几乎要折断腰肢的行道树,这时我会想,还有什么人在这样的天气里仍然坚守在自己的岗位上呢?那一定是一种信念根植在心里。

有时在街心公园的大榕树下,几位头发花白的老人围坐在石桌边,泡上一壶浓浓的铁观音,就着马蹄酥,一旁的收音机里咿咿呀呀地唱着歌仔戏,偶尔还有三两句闽南语讲着家长里短,这时我会想,这些老人一生经历了多少的坎坷,到最终,还是归于平淡,或许这正是他们所期望的。

有时我也想话题作文 篇28

我是一只鸟,可那健壮有力的翅膀却不能飞翔,那清亮的歌喉却不能在自然中尽情歌唱。——题记

一个月前的清晨,在大地的呼唤中,在春雨的洗礼中,在春阳的抚摸中,我醒来了。露珠为我洗去身上的灰尘,云彩照亮我光亮的羽毛。看着这美丽的自然,我骄傲极了,唱出自我最拿手的曲子。

同伴们也在尽情地为我伴奏。忽然,全场一片寂静,我以为我的歌声被它们打动了,静静地聆听,一曲唱完后,当我睁开眼睛的那一刹那,我惊呆了,眼前布满黑暗。原先同伴们早已逃走了。

此刻,仅有我一个人在这布满笼子的地方呆着。我的世界竟是如此狭小。每一天清晨,可恶的人们用棍子捅我,让我唱歌,逗我开心。我反抗着,就是不唱,因为我的'歌声是大自然赋予我的,我只会奉献给自然。

望着瓦蓝瓦蓝的天空,我不禁想起以往在那里飞翔的矫健身姿,我飞啊,唱啊!忽然“啪”的一声,我醒来了,原先是一场梦。人类啊,你们怎样这么无情

人类啊,让我飞翔吧!我能够带你们去游览整个森林,我也能够把动听的歌声献给你们,可是求求你们以后别在捕捉我了。

我是一只鸟,一只柔弱无力的鸟,一只失去亲人的鸟,一只失去家园的鸟。天空,森林,鲜花只在我的梦里,我无法看到这么完美的景色。有时,我也想飞翔,可是,我能飞吗?

有时我也想话题作文 篇30

每当到了星期五,我心里就会有很多复杂的心境。我明白自我还欠缺很多东西,每当我应对真实的成绩时,我也想再努力一点。

当我还躺在床上睡懒觉时,耳朵边响起了妈妈的声音:“起床了,都七点多了,快点。”“哦,明白了。”洗漱完毕后,妈妈又说:“明白吃饭完后干些什么吧”“明白,写各科作业。”当我把数学作业写完后,下楼休息休息,耳畔边又响妈妈的声音:“别一天到晚都想着玩,多想想学习……每当我听到此类的话时,我就会感觉十分烦躁:又不是说每一天都不学习,我努力了,可我为什么还要这么叮嘱我有时,当我应对妈妈的斥责,我也想再努力一点。

每一天数学教师在黑板上抄题目给我们做时,总有几道题使我感觉很陌生,当我看了解决问题的过程之后,又恍然大悟,原先这道题这么简单。看着一些同学脸上的简便的表情,我心里感到很失望,为什么我自我却不出来呢这时我就会觉得自我下降了。有时,当我应对不会做的题目时,我也想再努力一点。

每次,英语试卷下来,我都是屏住呼吸看试卷。再看看我周围的人,他们的`分数都比我高出很多。这时我就会觉得自我很落魄,怎样会考的这么差,当教师讲解时什么“实意动词”、“情态动词”我根本就听不懂,当我看到有些同学点头示意懂时,我真的很想和他们一样。教师说上能对下,教师说左能对右。每当我看到教师夸某个同学时,我也想和他一样。有时,当我应对发下来的英语试卷时和教师那期待的眼神时,我真想再努力一点。

有时,我真的想再努力一点。再努力一点,我就是妈妈眼中的乖孩子;再努力一点,我就是同学眼中的“尖子生”;再努力一点,我就是教师眼中的“得意子弟”。望着美丽的夕阳,我多么想再努力一点。对自我说,加油!!!

有时我也想话题作文 篇31

站在路上,风有它那冰冷的手触摸着我,此时此刻离我最近的也恐怕仅有它了。不知不觉下起了小雨,一滴雨水滴进了我的嘴里咸咸的,我多么想像着雨一样悲痛时让眼泪痛快的流下来。

在家里应为受到委屈,我哭了可是妈妈说:“你弟弟比你小,他都不哭。”于是我把眼泪咽了回去;在学校里因为课程增多我不适应我哭了,可是朋友说:“都初中了,还哭。”于是我把眼泪咽了回去;在学习上因为考得不好,我哭了可是同学说:“这点困难就哭,真没出息。”于是我把眼泪咽了回去。

最终,我内心深处不满的说,“为什么想哭的时候不能哭:”为什么受到委屈也要把眼泪咽到肚里为什么遇到困难也要强忍泪水为什么我不能向别人一样悲痛时痛痛快快的哭一场

坚强的人从不流泪。有人说这句话是对的,也有人说这句话是错的,两者之间我选择了后者。因为每个人都有坚强的一面,也有脆弱的一面,当他悲痛时也会一个人偷偷的掉眼泪。其实,哭并不是一件丢人的事,想哭就要哭出来。我不会再因为别人的一言半语而吝啬自我的.眼泪。

有时,我真想躲在一个偏僻安静的地方,倾述心声将不满的委屈聚集于眼泪,让眼泪流于无声之中。

雨水依旧咸咸的,泪水也是咸咸的……

有时我也想话题作文 篇32

我是一个马虎的人,我也许天生就马虎。做事总是马马虎虎,不能做到一丝不苟。做事总是不认真,所以有时我也想认真。我的学习成绩并不是很好,我认为这也许和我马虎的习惯有关。每次考试过后我都自认为考的还能够,但等到成绩真正的出来的时候,我才明白自我考的并不是很梦想。

每当这时,我再一次审题,我便开始看卷子,再一次审题,这次审题我开始变的认真了。仔细一看,少看一句话,多写两个字,哎呀,一共四分的题我只写了两句,不对,应当是四句。怎样搞的'大概是那时没有想好答案,最终也没有检查吧!唉,我怎样那么不细心啊。我又一看,这个也会,那个也会真正不会的没有几道题。只是做题时不细心。每次考试明白成绩后我都要反问自我,那时怎样不细心呢要不然就能够多加多少分啊。每次我都要后悔,但世上没有后悔药,所以每次我都要抱怨自我的马虎,每当这时我便想起要认真。再者说,做事容易忘,也就是说马虎,做事漫不经心。那天爸爸妈妈上班,给我说火上的壶正在烧水,让我看着点。我当时在写作业,就随意的答应了一句。

他们走后,我就一向在写作业,大概过了一个小时左右,我想出去玩会儿,突然想起来火上还有壶,我连忙去提壶,感觉很轻,我打开壶盖一看,水竟然都烧光了,我心里想想都感觉很后怕,万一我没想起来怎样办壶被火烧着了怎样办从这件事我取得了深刻的教训!你说我是不是一个马虎的人,每次事情过后我都要埋怨自我一番。也许你有许多次退缩,但你终究会有一次执著。也许你有许多次痛苦,但你也有坚强的一次。也许你总是漫不经心,可是经过自我的努力改正自我的一些缺点,你终究会认真的,因为认真不是光凭嘴去说的,而是需要自我长时间努力的!

有时我也想话题作文 篇33

从前慢,手中团扇轻摇,席间舞姿曼妙。从前慢,青灯红浊,一泓雅墨,守云水禅心。

现如今,在网络信息飞速发展的时代,街头巷尾步履匆忙的行人不再“眼观六路,耳听八方”,而是埋头手机。我们此刻被手机捆绑,为别人的生活而生活,为别人的悲喜而悲喜。

网络很浅,寂寞很深。对别人的事情评头论足,抢到几元钱红包便开心得无以复加。这样的生活令人沉迷,细细想来却乏味单调。执着于“抢红包”和“摇一摇””中,我竟然已经慢不下来,已经浮躁而不前。

我便只好让自我试图慢下来,坐在窗台旁,手捧一杯凉白开,看着过往的行人,心里忽然想到很久没有去看外婆了,她爱看戏,想着找个时间去陪她看戏,这时手机信息铃声又响起,我便把这事儿抛之脑后。

而当天晚上,我却做了一个令人忘怀的梦。

在梦中,有人送了外婆两张“白局”戏票,我便陪她去看。

白局是南京本地的古老曲种,已有七百多年的历史,随着南京织锦业的.发展变化而起落,是一种有这浓郁的地方特色的说唱艺术。可是如今,白局的戏越来越少了。“蛮难得的戏。”前往看戏的路上,外婆突然说了一句这样的话。

戏台上,三名女子身着旗袍并排而坐:一人执二胡,一人抱琵琶,中间的女子手拿快板,轻启朱唇,高潮处,快板轻摇,声声清脆,一首《莫愁四弄》惊艳四座。一曲终了,余音绕梁,眼前的女子仿佛是那个身世悲切的莫愁女,痴痴地抬起手,摇动快板打出了悲歌。我的心静了下来,慢了下来,沉醉其中。等我回过神时,白局早就谢幕了,哪里还有莫愁。

外婆牵着我的手回家,她的手粗糙,指节宽大。我曾问外婆为何她的手大如男子,她说她年轻时在绒花厂工作,一朵朵娇柔的花朵全由复杂的手工工序中产生。

回到家,外婆给我看她结婚时头戴的绒花,很美。点缀在大大的凤冠上,外婆说那是她自我做的。绒花制作工序繁杂,加之费时劳心,心要静下来,此刻已鲜有人愿做了。“我也老了,做不动了……”外婆感叹道。我听得懂,那是对现代人慢不下来的无奈与惋惜。

……

忽然,我被手机音乐铃声吵醒,那铃声自然也是快节奏的。我坐在床上,心里百感交集。

年轻的我们宁愿刷动态,摇手机,也无暇眷顾那慢工艺的渐行渐远。在无眠的夜里,我们关注着别人的生活,乐此不疲地摇动着手机,却不慢下来,做一些有意义的事。

尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露,不久也会逐渐慢下来。

慢下来,会精彩。

有时我也想话题作文 篇34

成长的过程中,不可避免地会有很多想法,异常是对于性格内向的我来说,有时,我真想也任性一回。

从小我就是一个乖巧的孩子,对于长辈的话我都是完全尊重,这样也确实换来了长辈们对我的赞美。可有谁明白在我听着这些赞美的话时我内心深处的想法呢?

每当街坊邻居在一齐话家常,我都会安静地坐在妈妈的旁边,聆听他们的话。每每听到别人说自我家的孩子如何叛逆、如何任性时我都会听得很认真,充满了对那些“任性孩子”的向往。而这时总免不了会听到别人对自我的夸奖,我都会笑笑了事,而妈妈却笑得很开心,脸上洋溢着得意的神情,仿佛这就是她的骄傲。每次看到妈妈这样的举动,我都会将我想任性一回的想法压回心底,以免破坏妈妈引以为荣的'事。

上学了,应对班里几十位同学,我内向的性格表现的淋漓尽致。不敢与陌生同学说话,不敢大声回答问题,不敢与教师对视,这些让我与同学的相处构成了障碍。在课间,教师一句随意的话会让我脸红,回答问题会让我脸红,回答问题会让我心跳加速,给同学们领读会激动得有些颤抖。看着那些与同学谈笑风生、与教师争吵、在课堂偶尔哗众取宠的同学我都无比羡慕。每在这时,我都会想,要是我也能这样脸不红、心不跳地与教师争吵,与同学开开玩笑,那该多好啊!

正当我准备实施我的想法时,看着几十名同学,看着严厉的教师,我好不容易鼓起来的勇气在瞬间消失,快的让我都有些手足无措。每次实施失败,我就会后悔,后悔自我当初为什么没有为自我的想法付诸行动。可后悔过后我又在庆幸自我没有行动,不然那该多丢脸呀!就这样在矛盾中蕴酿着自我的那个想法。即使它不会成功,即使它只是我的南柯一梦。

有时,我也真的很想任性一回。

有时我也想话题作文 篇35

我从小到大其实一向不是一个坚强的人,我不可能是烈士一般,应对挫折继续勇敢冲上去,我从来只是一个胆小鬼,如此,有一些像行尸走肉,应对在恐怖的事情只是默然的走过,我怕死,我也怕痛,我甚至怕的就是挫折,甚至没有我不怕的东西。

也许,有时候会弄拙成巧,这令我很庆幸。

别人总是佩服我做危险游戏时候,如此的镇定,就如上次在中华恐龙园做那个疯狂火龙钻的时候,别人都吓得尖叫起来,因为那个游戏,不仅仅将人在空中甩来甩去,并且还将人转来转去,就像是免费的将人摔成人体肉酱。我邻座的一个人太激动,结果连鞋子都直接甩到湖里去了。明明仅有两分钟的时间,可是我只是看着下头发呆,紧紧的靠在座椅上,指尖发白,漠然的听着别人的尖叫声,那时候我已经忘记了什么是害怕,只是那么看着,看着中华恐龙园广阔的全局,我突然有一种想要流泪的冲动,眼泪就要落下,可是硬是缩回去,不知为什么,我在那一刻,竟然骄傲的自尊心受挫,发现自我如此的落寞渺小。当下来的时候,我鄙夷的看着那些人扑倒父母的怀抱哭泣,还有人在呕吐箱那里呕吐。可是我没有哭泣和冲动,只是漠然的走到工作人员面前,问最终一班的时间。因为害怕,所以已经忘记恐惧,我记得我走的时候,脚都是有一些软的。

总像免费的体验了如何学会坚强,可是,我想坚强,有时,无力。

总是想要坚强,可是当应对一切之时,就变成了漠然,只是顺其自然。

记得有一次是演讲,我站在台上,明明稿子,因为根本就没有准备,我记得抄了一章纸,可是我只说了一小段,声音是颤抖的`,因为应对很多的人,我会怯场,我总是那么的软弱,可是在演讲的时候,成绩却出奇的好。

有时,我想坚强,我不是幻想派的,我只是现实,我不相信上帝的谎话,我也不相信天使的诺言,我只是相信自我。坚强的代价,就是努力,可是多少次想要坚强,可是,多少次无功而返。

也许我会懦弱下去,可是我相信,相信改变……

有时我也想话题作文 篇36

有人说,如今的社会太多的是虚伪,这话不差,社会的迅猛发展,竞争越来越激烈,在的环境中,又有谁敢于说真话,敢于暴露的人性。人一旦了成绩,便要各都好,十全十美的人,否则便觉得难当其名。但应对带着假面的社会,也尽力“虚伪”来独善其身,而后才可兼济天下。那些不为世人认可的想望,也只能永埋心底的梦……

我长久的.形象将定格了,我安静地学习,不可嬉戏玩闹,亦不可喜形于色,开怀大笑,只能是一副深沉模样,我也竟然习惯于此了。但看着同学们的玩闹,在学习厌倦时,我竟闪现出了念头,为何洒脱的生活呢那样的生活差不多是随心所欲,特立独行,上课时能思考,不经举手便可大声喊出答案;平时遇到高兴的事便能开怀大笑,无所顾忌,将一切都抛诸脑后;难过悲痛的事也能痛痛快快地宣泄一番;见到不平之事,也能大声维持公理;与人,也能毫不留情地讲出的观点,谈论不合便转身走人,毫不顾及朋友情分;而至于嬉戏玩闹,那是常,一切自由,无拘无束的,的生活岂不快哉。

但这却只仅仅是梦而已,的生活不在我身上,我的一切言行举止都不可逾越现实这道鸿沟。那样洒脱的生活只是梦,也不应当。那样的话,我便人们所熟知的我,一切都只能原先的生活,那样才能够社会。

有时我也想话题作文 篇37

以往,我以为,生活想要使我们认知的,仅有坚强。兴许是我误解了坚强,却所以作茧自缚,将自我的心禁锢在生活的一个角落。我并没有所以真的坚强,于是便开始了忧伤。其实,多愁善感有时仅仅是我们逃避的一种方式。我们常常不断为自我塑上新的面具,刻意掩藏了自我的色彩,而真正渴望坚强的内心却被搁浅在那个角落。我也想要洒脱!

洒脱,以豁达的心境应对世界,应对生活,忘却禁锢自我内心的东西。我想我还是过于虚假,过于严肃,从而迷茫了内心的喜悦。生活是过给自我的,而我却常将价值定位于展现给别人,甚至片面地理解为别人的赞美和眼中的羡慕,却所以而失落了真实的自我。洒脱些,是否会活得更实在!

洒脱,谈何容易!要求得洒脱,就要学会放下,学会臣服。活在当下,是洒脱的最好诠释。理解痛苦再去摆脱对它的需求,难以做到。所以人们开始寄储自我于宗教、于修行、于各类事情。其实这一切都只是为了忘却。于己,得到的仅有暂时的麻痹--这是永远无法根治的`。唯有洒脱,才堪得解忧。我还是不能释怀,不能洒脱。我想要的究竟是什么却不得而知。我只将自我停留在了昙花一现的美丽,却来不及驻足思考内在的真谛。人们常常会以一些肤浅的举动来摆脱内心的孤寂,得到所谓的“欢乐”,却忽略了它所停留的层面。一旦带来欢欣的事物消失了,苦痛还会蜂涌而至。从前总以为“多磨难,才会坚强”,“苦痛”固然是对我们的历练,然而,倘若能够洒脱地摆脱对它偏执的认知,那又有什么会使我们一次次地经历所谓的“磨难”在事情既已发生,无从改变之时,能够改变的仅有我们的态度。洒脱些,便可觅得内心的平和。

我开始尝试放下自我,不要试图去粉饰什么,将所有事都堆砌在心头的确很累。我想要让思维停顿在某一刻,让自我真正舒缓。在彼时,在此刻,从容地享受山花之绚烂,秋叶之静美。

我期望,当云霾遮蔽阳光时,能够欣喜地发现自我开始学会洒脱地应对整个世界。我能够摘下头具,放开虚荣。清晰地与永远站在阳光下的“真我”对话。

洒脱地看花开花落,云卷云舒,沉馥于所有的美丽。

有时我也想话题作文 篇38

我从小到大其实一向不是一个坚强的人,我不可能是烈士一般,应对挫折继续勇敢冲上去,我从来只是一个胆小鬼,如此,有一些像行尸走肉,应对在恐怖的事情只是默然的走过,我怕死,我也怕痛,我甚至怕的就是挫折,甚至没有我不怕的东西。

也许,有时候会弄拙成巧,这令我很庆幸。

别人总是佩服我做危险游戏时候,如此的镇定,就如上次在中华恐龙园做那个疯狂火龙钻的时候,别人都吓得尖叫起来,因为那个游戏,不仅仅将人在空中甩来甩去,并且还将人转来转去,就像是免费的将人摔成人体肉酱。我邻座的一个人太激动,结果连鞋子都直接甩到湖里去了。明明仅有两分钟的时间,可是我只是看着下头发呆,紧紧的靠在座椅上,指尖发白,漠然的听着别人的尖叫声,那时候我已经忘记了什么是害怕,只是那么看着,看着中华恐龙园广阔的全局,我突然有一种想要流泪的冲动,眼泪就要落下,可是硬是缩回去,不知为什么,我在那一刻,竟然骄傲的自尊心受挫,发现自我如此的落寞渺小。当下来的时候,我鄙夷的看着那些人扑倒父母的怀抱哭泣,还有人在呕吐箱那里呕吐。可是我没有哭泣和冲动,只是漠然的走到工作人员面前,问最终一班的`时间。因为害怕,所以已经忘记恐惧,我记得我走的时候,脚都是有一些软的。

总像免费的体验了如何学会坚强,可是,我想坚强,有时,无力。

总是想要坚强,可是当应对一切之时,就变成了漠然,只是顺其自然。

记得有一次是演讲,我站在台上,明明稿子,因为根本就没有准备,我记得抄了一章纸,可是我只说了一小段,声音是颤抖的,因为应对很多的人,我会怯场,我总是那么的软弱,可是在演讲的时候,成绩却出奇的好。

有时,我想坚强,我不是幻想派的,我只是现实,我不相信上帝的谎话,我也不相信天使的诺言,我只是相信自我。坚强的代价,就是努力,可是多少次想要坚强,可是,多少次无功而返。

也许我会懦弱下去,可是我相信,相信改变……

有时我也想话题作文 篇39

灼热的阳光残忍的打在我烦闷的心上,矮小的树时不时把他的武器--树枝+树叶扫向我,于是心境不禁更加沉闷了,然而,此刻周围的同学却还再吵闹不休……

回到教室时,大家也都是像我般的心境郁闷,再也不夸张的大笑了,连最不安分的小张也呆呆的坐在课桌前。大家似乎都在担心着上午的数学考试。

当我冥思苦想,对战数学题时,刺耳的下课铃响起。随着教师的一声“组长把试卷收起来!”我的心似被藤鞭重重地抽打了一下。连教师原本较好的面容,也突然化成了丑恶的妖魔鬼怪。

等我从胡思乱想中清醒时,试卷早已“人去楼空”,而同学们则开始了激烈的'讨论。听着一个个答案,我的心开始堕着堕着,却又不至于落下。

突然,教室外隐约传来沉重的脚步声,全班同学猛地坐正了身子。十秒后,数学教师手抱一大叠“罪恶的源头”,脸色及其不佳,闷着声把他们发了下来。顷刻间,全班一下子闹开了。

张闭上眼,嘴里喃喃自语着,似在祈祷。夏拉着同桌不停地说这些什么。吴却在说谁谁谁必须考得好等无聊话。忽然,脸色有些发青的数学教师轻咳了一声,全班顿时一片寂然。

“哗啦,哗啦”,传卷子的声音渐渐离我越来越近。我又开始胡思乱想,这数学怎样这么厌恶,要是没有数学……

同桌紧盯着传下来的卷子,想要把他立刻抢过来的样貌。然而可恶的前面一桌,翻出自我试卷后,就呆在哪儿,其他卷子也不管了。这可急死同桌了,眼见他们一向没往下传,猛地站了起来,倾身一把拿过那叠卷子。随手把我的卷子扔了过来,而自我则很紧张的看向成绩一栏。

没想到,呈此刻我面前的正是卷子的背面,殷红的叉叉……我胡乱抓起卷子丢进了抽屉。同桌疑狐的看了我一眼,说出了我的成绩。

原先……

唉,真是虚惊一场。有时,我也想逃避。但一次应对,一份惊喜。

有时我也想话题作文 篇40

“让你的双臂环抱我们,穿越黑暗的夜,你的天使会祝福我们,直到我们看见光芒……”——神秘园《祈祷者》

在忙碌的学习中,我们都习惯了一天到晚在教室--食堂--宿舍之间奔波。早上,来到课室,班上总是有许多“积极分子”在用功学习,一片沉寂。有时,一个热情的招呼,换来的会是一盘冷水,我最不愿意看见的,是那双冷冰冰的眼睛。也许,我们在这繁忙的学习中有时会迷失自我,有时,我也想逃避,寻找那份本应属于我们的.友情。

“怎样成绩会一落千丈,考试前不都告诉过你了吗还不认真复习,只顾玩……”父母那平静的话语,却刺伤了我的心,鼻子一酸,忍不住掉下泪来。我无言以对,因为我已经尽力了,为什么还要责怪我呢我在学校里,把握住了一分一秒,多做一些习题,难道成绩真的是最重要的吗有时,我也想逃避,逃避双亲那双期待的眼睛。

学习的忙碌,分数的追求,差一点就让我迷失自我。有时,我也想逃避,逃避对自我的职责,但我不能。

在房间里听这那些音乐,我不觉哭了,在那些音乐中,我懂得了很多。纯音乐的旋律悦耳动听,我分明感到,它在与我共舞,在那些悠扬的旋律中,我好像又找到了自我。音符告诉我,要懂得放下那颗烦躁的心,与它们一齐舞蹈,光芒会渐渐清晰。音符告诉我,不要去逃避任何职责,因为自我是自我生命中的主角。

有时,我也想逃避,逃避自我的职责,可是,因着那些挫折,我最终明白,那最美丽的花朵,是为自我开放的。

有时我也想话题作文 篇41

儿时,我们常常向往于童话世界中的完美生活。好想像故事当中的公主,付出自我的劳动,最终追求到了自我的幸福;也好想像一位位风流倜傥的王子都有潇洒的出场……曾时也只是那么明白了解自我的未来也会是那么的完美幸福,也会像一条条平坦的道路,没有洼地。随着时间的推移,我才渐渐明白人生并非如同童话当中那么甜蜜,一帆风顺。

人生道路上,处处长满了荆棘。你需要勇气、坚强,你需要独立、信心地去迈向它们。是啊!懦弱的我,何来的坚强,可……可是,有时,我也想坚强一回,我也好想真正地长大,我不想再这么脆弱下去,我不想,一点儿都不想。

每次遇到生活难事,我就认为自我好像林黛玉一样,没事有事就想哭一场。除了哭,我还能干什么。看到月考分数一次次令人失望,它们一次一次如同利剑般穿透我的心,我的'泪水又要夺眶而出。该死的!哭什么嘛。这次考砸了下次努力就好啦。哭能解决什么问题……我强忍着泪,哽咽着,每次都反复安慰自我。可是每次想到父母、教师在我身上所寄托的期望,再看看这令人心痛的分数。眼眶中的泪水再也忍不住啦。我好想哭,好想大哭一场。我多么想我个肩膀来倚靠啊。此时,我多么想扑进妈妈的怀抱里痛哭一场;多么想让妈妈用温暖的双手抚摸着我……

敢问苍天,敢问大地,何时的我才能够长大,何时的我才能学会坚强。有时,我真得好想坚强一回。我不想像个乌龟一样遇难就缩。我多么想用自我的坚强,来换得人生当中的“七色彩虹”。我要抛弃“公主”的身份,我要独立自强,我要亲自寻找前方的道路。

有时我也想话题作文 篇42

多姿多彩的世界,变幻丰富的人生,少不了磨难和挫折。应对这些,你是否想过要坚强--题记

坚强,本身是一种品质,一种精神,一种美德。有的人天生就很坚强,而我却很不幸,上帝没有赋予我这种性格。但有时,脆弱的我真的好想坚强,好想体会到作为一个坚强的人的滋味。

生性胆小,这有时让我很自卑,不敢在大家面前展示自我,不敢一个人在大家面前做任何事,不敢在课堂上举手发言,不敢在班里活泼雀跃,更不敢主动去和教师沟通交流……班里举行演讲比赛,我只能在一旁看着别人声情并茂地表演,而自我却陷在深深的怯懦之中。其实,在我看来,这是一咬牙就能挺过去的事情,只是我更需要那份勇气。课堂上,被教师叫起来回答问题,仿佛全班六十八个人的目光都集中在我一个人身上,让我觉得压力是那么大,心里真期望大家能把目光移开,但心里更期望自我能坚强些!

奶奶、爷爷都相继去世了,我在这个世界又失去了两个爱我的`亲人。跪在他们的坟前,眼前浮现出爷爷、奶奶昔日慈爱的面容,我不由得鼻子一酸,泪水不争气地流了下来。心里头像是什么堵着似的,出奇地难过却无法表达出来。也许你是无法体会这种痛苦的,但它有时却折磨得我喘可是气,难以自持自我的感情。我也曾想坚强一些,让自我不再哭泣,不再脆弱,去勇敢地应对现实,应对各种不幸地打击。有时,我真的好想坚强,可内心的软弱我无能改变。

每一次的考试,我都很认真地对待,并且暗暗地下决心必须要考一个好成绩。可是结果总是“天不遂人愿”:成绩一次比一次低,我的信心就在这一次次的打击中削弱、下降,直至感到失望,甚至有时是绝望。同学的那种目光,父母谴责的话语,教师无奈的眼神,让我的心像铅垂一般一点点直往下沉,仿佛要找一个深得别人再也无法找到的藏身之处。那时,我也想坚强起来,抬起头,挺起脊梁,用自我的眼睛看初升的太阳,去感受生活的欢乐,把一切不愉快和烦恼抛到九霄云外。真的,我有时好想坚强……

其实,人生路漫漫,有许多不如意。有时,真得坚强起来,敢于应对不足,敢于展示自我,敢于开放自我!

我真的想坚强,哪怕是一点儿。