在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的写我的烦恼的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
写我的烦恼的作文 篇1
从小，我就有个烦恼，对乐器一窍不通，没有音乐细胞。上小学时，音乐课吹口琴演奏是我最头痛的事。还好每次考试都是以小组的形式进行，于是每次口琴考试上，依靠其他同学的掩护，我才得以滥竽充数通过。
谁想到到了中学，我又开始烦恼了。因为每次音乐考试都要在全班众目睽睽下独立完成口风琴的吹奏。这对我而言可真的比登天还难。记得第一次考试，我虽然也练习了一晚上，可是第二天考试时还是磕磕巴巴地勉强及格。
时间过得飞快，期末时老师又通知了要进行口风琴考试。介于上次的窘况，音乐课已经成为了我最大烦恼。每当其他同学在考试前就能完整流畅地吹奏完成轻松过关。我内心就开始越来越抵触音乐考试
可是，当我发现和我一样是音乐困难户的.同桌，在考试前好像拿到了通关秘籍，不但顺利吹出了整首，还拿到了优。对我来说真是大吃一惊，曾经的战友怎么一下就变厉害了？我感到不可思议，问他有什么好方法能通过考试呢？他回答我多多练习就可以进步。
距离考试还有两周的时间，我也开始了我的魔鬼训练：每天做完作业练习15分钟，周末就多练习一会儿。起初，我一个音一个音地尝试，再连贯起来。一首曲子在我的一段一段的拼凑联系下越来越流利，越来越熟练。当我练习到睡觉时眼睛闭起来，耳边都会回响这熟悉到不能再熟悉的旋律的时候，终于也到了考试的日子。再回到同样的考场，我已经不再紧张，最近的练习让我信心满满。在老师的一声令下，我开始吹奏了，手指随着节奏在键盘上滑动。曲毕，老师说：这次比原来进步好多，值得鼓励，给你一个优。功夫不负有心人了，终于音乐课这个大烦恼被我打败啦！
写我的烦恼的作文 篇2
我亲爱的胡老师啊!我不要任何表扬，只希望您不要在让我做事了。
胡老师，您说过，小学是人生中最清闲的时候。可对我而言，却是一个地狱。
李碧露，是您觉得非常踏实的人。可是他却只当了一个小组长。他每天都开开心心的，而我却要做大量的事。
星期二，一下课，我就飞快的扫地，扫了地，又去做操，做完了操，还要去图书馆帮忙……连中途的路程都是跑步抵达目的地的`，可和我一起去做操的苏文洁和同我一起去图书馆帮忙的李碧露都是慢条斯理的走去。我好嫉妒他们这么清闲，自在。
我亲爱的胡老师啊!我不要任何表扬，只希望您不要在让我做事了。
写我的烦恼的作文 篇3
我的名字叫何振杰，振是振兴中华的振，杰就是杰出的杰。这样的名字，使我在同学面前挺直腰，听爸妈说：“取这个名字是希望我长大以后能振兴中华。”可是这美好的.祝愿却给我带来了烦恼。
记得有一次，我语文才考了86分，老师叫我到讲台上去，向同学们当众说：“何振杰考了86分，退步了！”
同学们纷纷的讥讽我，名字取得倒好听，考出的成绩却不一样。我听了，羞愧得无地自容。
下午放学回家的时候，我觉得脚上像绑了两块巨石。我拖着沉重的脚步，向家走去，今天的书包好像特别重，似乎有千斤重，压得我喘不过气来。
一回到家，我把分数告诉了妈妈，她安慰我说：“以后一定要好好学习，天天向上。”
从此，我下定决心：要做一位杰出的何振杰，以后我要振兴中华啊！
