在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的《我》初中作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蠢才也是“才”，蠢才亦有用。——题记
我并不太聪明，脑子也不灵活，许多人都叫我“蠢才”。看了这些，你们也许会想，我既然是一个蠢才，那我一定很笨，许多事情都不会做。非也，非也，虽然我很蠢，但我会做的事情却不少哦！
我从小就很佩服妈妈的高超厨艺。但是学到现在我还是只会做最简单的蛋炒饭和泡面。每当听到妈妈对美食的一番高见时，我都只能在旁边“垂延三尺”的听着。不过，一说到吃，我可是家里吃饭的“主力军”。每当妈妈端出一盘又一盘的美味佳肴时，我肚子里的“馋虫”便一下子窜出来了。妈妈做的菜就这样被我这个“贪吃鬼”给吃得一干二净了。妈妈看到了，总会眉开眼笑。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
谈起电脑，我可又有一番滔滔大论了。电脑对于我来说，那可是“七窍通了六窍——剩下一窍不通。”爸爸是一个电脑高手，每当爸爸讲起一些电脑的专有名词时，我就如“丈二的和尚——摸不着头脑。”虽然对于电脑我了解得并不是很多很多，但是对于我这种学生来说，只要掌握好打字的技巧就可以了。由于小时候，学打字时，姿势对了，打字的速度越来越快。到了后来，电脑考试时总不会因为打字慢而完成不了试卷。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
钢琴是我从小就开始学的。但到现在，我连一首简单的小曲子都弹不全。本来我是没什么本领，但却因为从小把钢琴指法练好了。现在，起码还可以哄一哄“门外汉”。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
其实，在世界上并没有“蠢才”与“天才”之分。“蠢才”和“天才”还不都是一个“才”字吗？蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
《我》初中作文 篇2回首往事，因为有你相伴，我的生活充满色彩。
门前的桐树下，有我们共同度过的童年。儿时的我，调皮可爱，经常到处惹麻烦，与小伙伴们嬉戏，但也因此误伤了自己。记忆中的那一年冬天，鹅毛大雪漫天飞舞，一夜之间，整个村庄便银装素裹。我和伙伴们一起打雪仗、滑冰，正当玩的高兴的时候，只听见“扑通”一声，我便跌倒在地，用稚嫩的童声嗷嗷大哭起来。你跑过来说：“怎么了？来，勇敢的站起来，让爸妈看看，我们的小妹妹多么勇敢！”你用柔嫩的小手擦干我的眼泪，鼓励着我站起来。当我站起来时，你脸上露出了欣喜的微笑。
时光飞逝，转眼我们的童年已过去，我们携手步入了中学。习惯于依赖你的我养成了慵懒的习惯。每次你洗衣服，我总是习惯于把脏衣服拿到你面前说：“好姐姐，帮我洗一下吧！”你总是批评我一顿，然后就摇摇头说：“无奈呀！谁让我是你姐呢。”我在一旁龇牙咧嘴的笑了。可是有一天，同样的星期六，同样的情景，当我把脏衣服拿到你面前时，你却满脸严肃的表情，一本正经地说：“自己的事情自己做，你该张开翅膀自由飞翔了。”我刚想回驳，可还未开口，你就说：“快，把这些衣服洗了。”我知道拗不过你，也知道顶撞你这位脾气执拗的姐姐的后果，只能自己动手了。
进入了初三，来自各当面的压力使我喘不过气来。每次回家总是拖着疲倦的身躯，偶尔的冲动，我想到了放弃。春日的雨后，你我漫步在田园小径上，你说：“看见了吗？万物只有经过万物的洗礼，才能焕发光彩。而你，只有经过中考的洗礼，克服成功路上的各种困难，才能迈进成功的大门。看，一高在向你招手呢，我在那儿等着你！”
谢谢你，姐姐！因为有你，我学会坚强，我学会独立，我有勇气面对各种困难。
在我成长的的路上，姐姐，你教给我的坚强、独立将陪伴我走向远方！
《我》初中作文 篇3“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动......."就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨，让我在挫折中成长。
本来，我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生，但每当经历了这些挫折，获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次，也是难忘的一次：上幼儿园的那时，也意味着我开始成长，成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了，对于我们女孩子来说，可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里，带着无比激动地心情，说：“小朋友们，“六一节”快到了，我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落，班里立即成了沸腾的海洋，老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛，当然也少不了我!老师舒展开她的身体，轻快地喊着：“一哒哒，二哒哒......”
跳了一段既优美又简单的舞蹈，大家个个都学得像模像样，老师点点头公布出获选的名字，本来信心十足的我，失败了，没有我的名字!没有......我哭了，哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头：“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会，让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击，但是我却获得了成功!
生活中的挫折不止这些，让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时，成绩较好的我，也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久，终于站上了讲台发表我的“演讲”，开始投票了：一票、两票、三票......十五票，本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了，一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝，可我还是哭。忽然，在我的耳边回响着一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹!”
人生并不能追求一帆风顺，也许只有挫折才会让你的.人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此：“不经历风雨，怎能见彩虹......”
《我》初中作文 篇4回想起过去，我们做了太多的错事，走了太多的弯路，我们总在后悔，可是我们已经回不去以前了，回不去那个纯真的年代了，童年真的很美好，单纯幼稚而天真可爱。在不知不觉中已经慢慢长大，一路上有悲也有喜，有笑也有泪。儿时的那种单纯，已被社会的复杂所代替，社会改变了我们。
长大的我，有时并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。
长大的我，知道该做什么，不该做什么。我知道我们应该靠自己去生活，去努力，爸爸妈妈都老了，我们不该再让他们担心我们；我知道我们应该趁年轻去尽尽我们儿女的孝心，也许我们会想我们功成名就的时候再去孝顺他们，但是那时候他们都老了，孝心是不能等的，我们不该在自己年老的时候才知道对父母的感恩。父母才是一生中最重要的人，即使自己很苦，很累，委屈的泪水在打转，也不要在父母面前表现出来，装也要装出来你现在很好，很好。
长大的我，懂得了爸爸妈妈的辛苦付出；长大的我，能帮助家里干些家务；长大的我，懂得了朋友之间的互相关爱；长大的我，能明辩是非和感恩之心；长大的我，能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情……
长大了,多了些什么,却也丢失了些什么,多了些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮.长大了，肩上的任务也慢慢得加重了，不仅仅是吃喝玩乐和学习知识，更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。
长大了，我们开始追逐梦想，不会再轻易流泪，不会再为了一点挫折而放弃,没有了年少的轻狂，把遇到的挫折困难都当成一种人生的阅历，试着去包容，试着去忍耐。
