读书真好作文示例

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的读书真好作文，希望对大家有所帮助。

每当靠近你，我焦躁的情绪会立即消失的无影无踪，心情如秋水般宁静；每当靠近你，繁杂的心绪瞬间变的整齐，我便有了阔如海天的思维；每当靠近你，我的心儿仿佛游到了世外桃园，深深地迷醉在你那优美的景致里……

我从牙牙学语就喜欢偎依你的臂膀进入梦乡，喜欢你那特有墨香味儿。岁月的悄然流逝，恍如一梦，散发着幽香的书本伴我一页页翻过，于是我的年轮里也有了你的味道在回旋。

小时候，妈妈教我背古诗。什么“床前明月光”、什么“一去二三里”……我每背诵过一首，总能得到妈妈一个及时的奖赏：一张欣慰的笑脸，一块甜甜的糖果……也许是从那时起我就感受到了读书的好处吧，也许是从那时起心里就埋下了好好读书的种子。

时光的河流汩汩逝去，我已不再满足背诵几首古诗赢得母亲的一次赞许，我更多的迷醉于名著当中。《西游记》、《红楼梦》、《巴黎圣母院》……早已被我“生吞活剥”，也许有许多东西我还弄不懂，但是我相信我就像一只蚕宝宝，吞下的每一片绿叶，在我的体内定能会孕育成优美的丝线。我的情感会越来越丰富，我的见解会越来越深刻。

书读得多了，自然对时代的善变，名人的沉浮，世间万象的褒贬，少了几片障眼的阴翳，多了几分睿智的思考，自己的思想不再是别人的跑马场。

我惊异于陶渊明的隐逸，我能感受到他“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，更能感受到他在闲适中“衣沾不足惜，但使愿无违”的感叹。他那不为五斗米而折腰的精神将永远烙印在我的记忆中。

我钦佩李清照的绝代才情，月满西楼时却上心头的相思让人沉迷；日暮黄昏后的梧桐细雨又让人心碎。“吹箫人去玉楼空”，“人比黄花瘦”绝美诗句让人掩卷长思，就像秋夜里的冷雨一声声打着窗户，叩击人的心灵。

遨游书海，天文地理，四方八极，我的心可以自由来往。我虽没有去过北极祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也为宝黛的爱情悲剧流了许多泪水。在书中我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，与席慕容相约去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中找寻那个丁香一样结着愁怨的姑娘……每当我与我心仪的作家、名人来往交流的时候，我都能深深体会到书带给我的快乐。

读书真好，我爱读书。

书，是一盏明灯，照亮我们前行的路；书，是一场细雨，滋润我们的心田；书，是一座宝库，等待着我们去探索。

　　一知半解读三国

第一次接触文学作品，是在我五岁的时候，识字不多，也没养成读书的好习惯。

爸爸妈妈工作很忙，爷爷奶奶就照看着我。那时爷爷每天晚饭后都会给我讲一段“三国故事”。什么“桃园三结义”啦，什么“过五关斩六将”啦，什么“草船借箭”啦，我都是在爷爷慢条斯理地讲述中知道的。每次爷爷讲故事时，我都会放下手里的玩具，认真地听，可大多数时候，奶奶在旁边一插嘴，这个故事就没有了结尾，有时候两个人还会因为意见不同吵起来。

最终，我咬咬牙决定自己看《三国演义》这本书。开始时，我读得不够顺畅，有些字都不认识，只能一知半解、走马观花地读，可越读越有趣，越读越入迷。借助一本字典，我居然读了大半。

当我读到关羽败走麦城，被杀后，我气愤地把书扔了，迅速站起来，攥着拳头使劲捶打房门，仿佛它就是吕蒙……当我读到诸葛亮“星落五丈原”时，我的眼睛湿润了，放下书，在椅子上静静地坐着，一句话也不想说……

　　三番五次读红楼

读完了《三国演义》，我觉得四大名著一定都很好看，就决定读读《红楼梦》。这时候我已经读小学二年级了，拿到手的是简缩本。开始粗略翻看了一遍，感觉没有《三国演义》和《西游记》好看，就扔到了一边。

过了一段时间，手头没有书看，我又把它找出来。说实话，我不大喜欢这本书，主人公贾宝玉天天和一群女人混在一起，女里女气的，一点也不男人。那林黛玉成天哭哭啼啼，也令我厌烦，远不如刘关张三英战吕布来的过瘾。

而今年我再次翻开这本书，我才真正懂得了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的真正含义。一个家族的没落，也是一个王朝的倾颓，是非成败转头空，古今多少事，都付笑谈中。

现在家里的书架已经满足不了我的阅读需求，我又发现了一块绿洲——新华书店。假期里我几乎每天都泡在里面，既有“身入其境”的感觉，也有陶渊明“好读书不求甚解”的洒脱。

赵老师说过，读书破了万卷，下笔自然有神。在以后的成长道路上，我还会一如既往地热爱书籍，阅读书籍，因为读书，真好！

读书是这个世界上最美好的事。爱读书的人，是这个世界上最幸福的人。也许有的人感受不到，但是我想说，有一天你会知道，读书的感觉真的很美妙。

学生时代，坐在教室里沐浴着知识的阳光，收获成长。那时读过很多的古诗词，意境真的很美，后来我渐渐爱上了诗词。为此我还写了一首诗呢，这首诗名叫《半夏花开》，诗的内容是：花开花谢风寂寥，叶落叶纷天拂晓。苍凉夜。共愁半夏潇潇雨，离别际，念念是悲殇。

那时候，每天都生活得很充实，因为有书的陪伴。我特别喜欢在黄金屋里面探索，吸收精神食粮，感受世界的美好。其实那时候不太懂得“寸金难买寸光阴”的含义，还是想贪玩，但是最后还是逼自己学习了。因为我听过一句话：“明天的你，会感激现在拼命努力的自己。”

如今的我已经毕业了，但工作中的我还是没有放弃学习，还是每天都在学习知识，努力写作。只因为学习是让人灵魂升华的唯一方式。有人说，世间的教育是金字塔教育，那么我一定要登上这金字塔的顶峰。

常常泡杯茶，放在书桌上，伴着书香和茶水香，带领自己进入极其快乐的灵魂国度，在那里，我看见了最真实的自己，因为只有在书中我的灵魂是自由的，是奔放的。

只有不断读书，才会笔下生花，我们的生活也不会那么庸俗，例如：

当我们在一起品茶的时候，我们可以说：“茶香情更浓，知己千载难逢！”而不是那一句：“和朋友在一起喝茶，挺不错！”

当我们孤独不被理解的时候，我们可以自我安慰：“自古英雄多寂寞，不甘平庸，自有鹤立鸡群之日。”而不是那一句：“可恨，没人欣赏我。”

当我们喝醉了的时候，我们可以说：“酒不醉人人自醉，花不飘零风飘摇。”而不是那一句：“我又喝多了。”

当我们被人抛弃时，我们可以说：“天涯何处无芳草，何必单恋一棵树。”而不是那一句：“他不要我了。”

当我们将要离开人世的时候，我们可以说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。生生世世，生生死死，死死生生，轮回无期。生即是死，死即是生。”而不是那一句：“我还会回来的。”

人生不长，无常人生，但我们必须永恒自己的信念，追求梦想，让自己的精神不匮乏。我想说，读书真好。接下来的日子，我要好好学习，努力读书，读好书，好读书！

以书为师，可以明晓事理，修身养性：以书为镜，可以兴知历史，身临其境：以书及梯，可以登高远眺，视通万里。

——题记

读《傅雷家书》，使我明白了人之为人：读鲁迅文集，使我明白中国人之为中国人：读唐诗宋词让我明白中国文化之为中国文化。多读书真好。

人之为人

《傅雷家书》是一本苦心孤谐的教子篇，浅读后我学会了一些做人的方法和对待生活的态度，傅聪在波兰留学时，获国际大奖。面对名流的赞美，他毫不浮躁，静心于艺术。一个人在追求自己的事业时，只有不受外界干扰与尘世的喧嚣，才能精于业。

当傅聪面对朋友的邀请，他选择了婉拒，如此，与朋友适当保持适当距离，其实是为自己创造了一个静心研究的环境，有舍才会有得。读书使我意识到在追求理想时，需摒弃生活的杂念。

中国人之为中国人

鲁迅的文章总是深刻地揭示了旧中国的广大历史背景，《呐喊》中的《故乡》讲述了迅哥儿回乡时的感受经过。从细腻的文笔中，少年闰土的活泼与成年闰土的拘谨，美丽的豆腐西施杨二嫂变成放纵刻薄的小市民。一个个鲜明的人物形象前后对比浮现在我脑前，旧时代旧制度对人的危害，封建思想使中国人变得麻木。在读书中我感到了去除封建思想与人与人之间平等自由的重要性。

中国文化之为中国文化

中华文化，博大精深。

幼时诵读的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”我读到了春天的鸟语花香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我读出了初夏的清新淡雅。“晴空一鹤排云上，直引诗情到碧霄”我读出了秋天的独特之美，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”我读出了在寒冬中的触景伤怀。

我喜欢李白的《将进酒》“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放豁达，我喜炊苏轼前后《赤壁赋》人生失意中不泛乐观，我感伤李清照《武陵春》“只恐双溪舴艋舟，戴不动许多愁”的绵绵愁思。

不禁感叹，中国文化之为中国文化。

“读诗使人灵秀，读史使人明智，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”多读书，读好书，读书真好！

我挺愿意看一些评论性的文章，感觉很有意思，也很有深度。这样的文章总是从很表象的东西里，挖掘出深邃的道理。感觉像小时候看故事会，都是生活的小事，但从别人的笔下似乎看的更立体，更多维。也像看悬疑的电影，目不转睛的盯着，直到最终耐人寻味结果出来满足小小的好奇心。

很渴望也能有这样的能力，这种从现象看本质的能力，这种以小见大的能力。它让人显得睿智，沉着，冷静。是一种特有的魅力。这魅力来自广博的知识，也来自敏锐的思维。

对于社会热点问题的分析，这类文章多见。叙事评论非常有力，尖锐而不刻薄，揭露黑暗但毫不消极，反而总给人任重道远的责任，和前途必定光明的动力。从食品安全到养老，从城管执法到反腐倡廉，这些文章总是先叙述新闻热点，客观，不带任何情绪，偶尔也有诙谐，接着就是深刻的揭露本质，理性的探讨问题的根源，每每看完，恨不得举“四手”赞成，在心生佩服的同时，也难免惆怅，唉，什么时候我也能有如此境界，如豹般洞察世界。

最近在看冰心的散文，当然是别一番滋味。不过是絮絮叨叨的回忆，却絮叨的那样引人入胜。她写她热爱大海，轻轻的讲述了和爹爹在海边的谈话，爷爷在海边对她的宠爱，讲了童年里在海边度过的美好时光，但我从中看到了她对大海的爱也源于海上总有她牵挂的父亲，至少这爱是从牵挂父亲开始的吧。她写了与丈夫的相识，写了抗日战争、解放战争、文革时期随夫奔波的琐事，唯独恋爱的事情一笔带过，我不认为是羞于太外方的表达，她是到过很多西方国家的人，思想是进步的。这好像是内心的宁静，爱的越轰轰烈烈，却越显得风清云静，她那勇敢的不离不弃的锅碗瓢盆的生活琐事的描述，表达出他们之间浓浓的爱意和志同道合的心有灵犀。她写列宁十月革命前的绿色办公室，写印度卡拉玛姐妹的舞蹈，赞日本樱花，回忆逝去的朋友……时而平淡，时而生动，时而感慨，每看一句话头脑中都形成了动态的影像，好像我身临其境的看着一样，能用文字记录经历，表达自己是件多么幸福的事情啊。仅此一点，冰心就算得上是无比幸福的人了。

看书真好！忘掉所有恼人的烦心事，掉进旁人的思维里，感受不一样的灵感，不停的羡慕啊羡慕，崇拜啊崇拜，逼的你见贤思齐！

古人说：腹有诗书气自华。我从小就十分喜爱读书，虽然还没有产生读书人的气质，但已经从读书中受益良多了。上至经诗典籍，下至街边漫画，甚至洗发水瓶子上的说明，只要被我逮到“无一漏网”，这一切都要从我三岁时的一个晚上说起。

那是一个酷热的夏天，虽有风扇竹席相伴，幼小的我仍然睡不着觉，缠着妈妈跟我说话，谁知她并没有像往常一样跟我聊天，而是掏出一本厚厚的东西，开始念一些故事。她的表情、动作和有趣的故事一下子就吸引了我，一定要让她给我多讲几个，不知不觉两个多小时过去了，我仍然没有睡觉，而是比原来更兴奋了。爸爸一气之下没收了我的台灯。临睡前妈妈对我说：“这种写满字的‘砖头’叫‘书’，你大一些就能自己看了。”

又过了两年，我刚刚上一年级，妈妈就给我买了许多绘本，我聚精会神地看着上面的画，用小手指着拼音一个一个地念。就这样，我疯狂地爱上了读书。同学家、图书馆，走到哪看到哪，书一摞一摞地往回抱，一年不看几十本书决不罢休。

六年级，妈妈对我的学习要求越来越严格，我没有那么多时间读书、买书了。有一次，“灵感”闪现，竟想了一个馊主意——夜读！担心自己睡不醒，就把口风琴盒最硬不平整的一面朝上，用一条毛巾盖在上面当枕头。还把琴盒袋子放到最长，伸进一条腿，这样就睡着了。腿轻微地动了一下，琴盒就会倒下来，毛巾被塞到被子里，我就能醒来继续读书了。这招嘛，还是和西汉大文学家司马光的警枕学来的！

我本以为计划万无一失，谁知我太困了，竟在这样的枕头上睡着了，床头的两本厚书被妈妈当做证据，我只好把书放回了书架。

就因为我用眼过多，三年级就戴上了近视镜，生活中干什么都不方便。不过，我不后悔看那么多书，它们给予我了很多很多——《巴黎圣母院》让我懂得了什么才是真正的美；《最美的科普》让我看到了异彩纷呈的自然界；《小公主》让我明白了人无论何时都不要对现实屈服……当然我最爱的还是《红楼梦》，它通过虚中有实，假中有真的故事情节，把读者们带往一个诗意与哲学的世界，到达作者心灵的深处，细细品味书中人物的喜怒哀乐、悲欢离合。

因为书，我成为班上的“作文高手”“诗词高手”“科普高手”，因为书，我懂得了许多道理，因为书，我拥有了今天的一切美好……

读书，真好！

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”古人又云：“读万卷书，行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界，感觉真好。但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性，为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上，我发奋读书。

小时候，我还不识字，就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角：可怜的卖火柴的小女孩，可爱的拇指姑娘，坚定的锡兵，爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受，如：卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心，爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣，而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。到小学的时候，我认识字了，我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示；《狼牙山五壮士》让我为他们自豪；《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的`意志。在课外，《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾，晏子那种智慧把我折服了，赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之，《中华上下五千年》给了我太多的震憾。到了高年级，时间紧，任务重，课外书明显看得少了，但在学习之余，我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”，让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。

如果说人生是一只帆船，那么读书就是海风，虽然船可以脱离风而靠划桨前行，但是没有风吹的人生，就会停滞，徘徊不前。如果说人生是一幅画，那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩，但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限，而学海无涯。是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐！它们记录着我成长路上的一点一滴。一本好书就像一位向导，读一本好书就像和一位向导交朋友，它会引导你向前走。

我要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，因此，读书将伴我一生，让我感到“读书真好”。

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上飘行更让人心醉？那满载思想的小舟便是书。它带我飘过知识的海洋，流过智慧的小溪，驶向神秘的海岸，到达未知的远方。

书真是个奇妙的朋友，那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石，吸引着人们的眼睛和灵魂。无论何时何地，只要一卷在手，都常能忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。

常常在炎热的令人烦躁的夏天，摆一张藤椅在电风扇下，随手拣一本优美的小说，手捧一个香甜的冰激凌，伴着风扇的风声渐入清幽的佳境。也曾在那紧张考试后的空儿，烧壶开水的间隙，抽那解一两道数学题的功夫，赏一篇清雅的散文，这真是绝妙的休息。或在那独处的假期，白昼难度时，往沙发上一坐，只需一杯咖啡，手执一卷好书，边品边看，好不惬意。不过，最动人的，还是在临睡前的寂静时分，枕着松软的靠垫，借着微弱的灯光，沉浸于给人无限遐想的书旅，浑不知夜多深多长。猛然惊觉，往往已是夜阑星稀。这些都是书给我的感动，它同我的情结不断加深，融入我的生活。

读书的日子里，我渐渐学会了品人，一点点儿品味人生。是书，让我认识了人：《穷人》中饱含生活艰辛、命运苦难坎坷的人；《钟鼓楼》下历经沧海桑田，同时又注视着变迁的人；《平凡的世界》里在平凡悲壮的命运中奋力斗争的人。是书，让我读懂了人生：它带着我驰骋遥远辽阔的边疆，梦游八达岭，感受塞上的情感，使我耐不住激情，许下“不到长城非好汉”的诺言，让我的人生多一分信念，多一分赤诚；它带我攀登世界最高峰，纵有千般难万重险，我愿“决云气，负青天”，让我的人生豪情万丈。读书，可以知治国安邦者的雄才大略；读书，可以知蝇营狗苟者的处心积虑；读书，可以知人生的曲折，奋斗的价值。

也许我并不是一个勤奋刻苦的人，往往不能存在明确的目的去读书，却总能和它们结下不解之缘。这些亲密的朋友们，在我快乐时给我以鼓励，在我痛苦时给我以安慰，在我高傲时给我以警策。与书同行，我仿佛又回到了童年，回到一个没有惶恐、没有背叛的世界里。我很庆幸能够与书同行，在凡尘俗世中为生命留一块闲暇空间，供我毕生享乐无穷。

在书的海洋里泛舟，那股馨香让我沉醉；在书的世界里畅游，那种韵味让我往返；在书的国度里漫步，那份精美让我不禁感叹：读书真好！

有一段情，源自于书而胜于书。

“斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”的盼夫情节催人泪下。那样一个早晨，那样一种盼望、一份期待、一汪守侯，从思妇眼中流泻、倾吐、蔓延。当晨曦划破黑暗，她便开始梳妆，开始打扮，开始整理她昨日破碎的心，重新踏上只有风相伴，只有雨朦胧的征途。等待的答案是什么？无从考证。等待的终点在那里？无处可寻。总有那么根深蒂固的信念让她坚持，总有那么魂牵梦萦的愁绪让我心动，让我回味，让我沉沦，让我不禁感叹：读书真好！

有一方愿，源自于书而远于书。

“但愿人长久，千里共婵娟”的星语心愿动人心弦。月圆人团圆，然而事与愿违；手足本相聚，然而天各一方。何以让人伤感，何以离愁千千万，何以对酒依旧无法消愁，举杯却让人泪先流。然而苏轼不以然，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”距离无法缩减，命运已成定局，何不对酒当歌，笑话人生几何，何不收起伤悲，共赏璀璨今宵。这样一种胸怀，这样一种旷达，这样有一种乐观，让我瞬息心胸开阔，视野明朗，让我不禁感叹：读书真好！

有一颗心，源自于书而高于书。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志鼓人信念。冰已塞川，怎得渡，雪已满山，怎得登；前路难卜，归路也无。难道只能苟全性命于乱世，屈身自辱于低谷？难道只能伤口自舔，望而未及？不！太白目光坚定：无所谓惊无所谓怕，无所谓荆棘无所谓险阻，无所谓付出无所谓牺牲，坚强可作舟，河自渡，执著便是梯，顶在望。梦若在，心便在。这样一种追求，这样一种不懈，让我懂得香源苦寒，剑生磨砺，让我人生长路重拾光明，让我不禁感叹：读书真好！

我曾迷茫，但“欲穷千里目，更上一层耧”教会我把心放宽，把视野拉长；我曾游离，但“莫等闲，白了少年头，空悲切”教会我机会稍纵即逝，莫到失去方恨晚；我伤心、落泪，书是我可以歇息、可以疗伤的港湾；我胆怯、畏惧，书是我可以依靠、依偎、依赖的胸膛。我不禁感叹：读书真好！

书的海洋里，我获益匪浅；书的世界里，我充实良多；书的国度里，我品味人生、感悟人生、升华人生。书是我的挚爱，我的密友，我的知己，读书真好！

每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心发出由衷的感叹："读书真好！"

在我幼年时代，我什么书都看，除了那些儿童不宜的书。一进书店，我仿佛进了知识的海洋，像一匹饿狼贪婪地读。开始我读得很快，囫囵吞枣似的。一本书十几分钟就读完了，家里的书柜上的课外书我差不多都阅读完了。但书里的知识在我的脑里不太牢固，后来我学会了品尝。精读，还做好读书笔记，结果所掌握的知识就比较牢固了。

老师常常说；"读书读得多，阅读能力和习作水平就会有提高。"我读了很多很多的课外书，真的明白了很多道理。我之所以作文那么好，都是因为看的书多，四字词语，好词佳句多半是从课外书里学到的。书让我获得了进步。

我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；书是一双翅膀，让我在这奇妙的世界里自由飞翔；书是多彩的笔，映证我心中的每一幅画。书像爸爸的手，轻轻抚摩我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；书像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的欢乐；书像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。书更是我最好的朋友，带我走进生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我离不开书，当我寂寞时，常常让书来充实自己；将心中的苦，乐，悲，喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独，迎来奋斗的欢乐，书教我勤奋刻苦，努力拼搏。

我愿做一条鱼，在书海中畅游；我愿做一条春蚕，去咀嚼大片大片芳香的书叶；我愿做一只小鸟，有数不尽的温暖书页，构筑起心灵的小巢。让我的一生，都与书结下不解之缘。没有书的世界是无味的，没有阅读的人生是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的。读书的人生是快乐的人生，读书的人生是美丽的人生，我的人生因读书而变得丰富多彩。书给我带来了一个五彩斑斓的世界。

书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代的人，书是全人类进步的阶梯！读书真好！

暑假的一天早上，我像往常一样，又一次来到了。因为是放假的时候了，四面八方的书迷都拥到这里，书城里真是人山人海呀！但大家都很守规矩，没有一个人在这里喧哗吵闹，都是静静地阅读着自己手中的书籍。这样的感觉可真是美好呀！

每个人都根据自己的爱好各自在所需的区域里安静地查找着图书。我也不例外，我来到了儿童文学区域。

突然，我被《世界未解之谜》这本书吸引住了。我拿起这本书，贪婪地看了起来。这本书中既有世界上无法解释的自然、天文、历史等现象。也有许许多多奇怪发生的事件。

之中还有告诉我们所熟悉又赖以生存的《地球之谜》、高深莫测的《人体之谜》、丰富多彩的《动物之谜》，又有我们所向往的《宇宙之谜》和《历史之谜》。看到这里，我不得不承认，书中的世界真的是太精彩了！

高尔基曾经说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。从这句话之中就足以看出来高尔基对于知识海洋的渴望。 读万卷书，行万里路。其实有的时候不光只是需要老师的指点，最重要的是要有自己的领悟，只有让自己在知识的海洋里遨游，才能够真正明白其中的深刻含义。

鱼儿离不开大海，蝴蝶离不开花丛，小鸟离不开蓝天，而我离不开书本。书籍是人类进步的阶梯。”我就是在书本的世界里一点一滴地成长与进步起来的。

读书真好，是书让我看到了海伦凯勒在没有光明的世界里如何摸索着前行。让我明白了居里夫人为何如此伟大无私奉献的精神内涵，也让我了解了张海迪如何凭借着自己的不屈不挠的顽强拼搏的意志，为自己开启了了成功的大门。

在书中，我看到了祖国日新月异的变化……是书籍伴着我进步，是书香伴着我成长，点燃了我心中崇高的理想。

读书真好，是书让我感受到了诗仙李白的绝世才华；是书让我领略到了枫桥的钟声，大漠的孤烟；是书让我登上了岳阳楼，同范仲淹一起实现心目中伟大的情怀；是书让我知道了雷锋，他的精神引领我向前进。是书，让我明白了做人的道理。

读书真好，是它在我写作文没有思绪的时候，让我如沐春风，豁然开朗，让我文思泉涌。

书带给我的是知识，是快乐，是一笔吴穷无尽的财富。闲暇之余，读一本好书，便是在与高尚的人谈话。

外面的世界是五彩缤纷的，热闹非凡，并且充满诱惑的。但我情有独钟的还是一本好书，因为在书中我可以选择平静与安宁。

走进书屋，漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊！读书真好！

漫游书间，或悲或喜，或忧愁又似畅然。春之声，麻雀在枝头歌唱，青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看，那枝头任春风吹乱她长长的秀发；夏之舞，枝叶繁茂，百花齐放，蜂拥蝶舞，一簇簇一团团的乱花迷了你的眼！秋之悦，天高云淡，大雁南飞，稻田里呈现出丰收的喜悦“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；冬之梦，银装素裹，火树银花，大地铺上白沙。书中蕴藏着四季，每一支曲都是华丽的乐章。

“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。

“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我们不再烦恼，我们不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我们徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我们取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”；当我们失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我不再孤寂，随时有朋友的叮咛与召唤；我不再惧怕黑夜，前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我们始终不要忘记，我们并不孤单，我们有最好的朋友，前行之路有书与我相伴。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。啊！读书真好！

“嘘，别打扰我！”你可能会问：“怎么了？做什么事呢？像你这种‘动如脱兔’的人，啥时候变得这么安静了？”咳，这可是我唯一需要安静做的事——读书呀！

我常常沉浸在书的世界里，时而被猪八戒的搞笑话语给逗笑，时而被夏洛与威尔伯的友谊所打动，时而为安妮一家的遭遇而泪眼朦胧，时而被那些迷案弄得迷惑不解。特别是那一次，让我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的上午，我躲在小房间里看《红楼梦》。突然，房间里传来一阵我的哭声。“嘭！”我被吓得在椅子上弹了一下。“啊呦，妈妈！别吓我啦！”“咦？刚才我听到了你的哭声，我还以为是小偷来了呢！”小偷？我倒！妈妈的想象力也太丰富了吧！不过，我擦干眼泪，问：“妈妈，你说林黛玉为什么要生病呀！”“这又不奇怪，你不也生过病吗？再说了，她身体本来就不好。”“那我生病又没那个，可她咋就那个……死了呢？”“这……”幸好这时爸爸来了：“你这小家伙，看书也没必要这样入迷吧！要是你想知道，不妨去问一问曹雪芹也！”“哈哈哈……”我和妈妈笑得前仰后合，就像不倒翁一样！

读书，带给了我无穷的知识的欢乐，它让我在书海里尽情遨游！现在，我真想对着天空大声喊道：““嘘，别打扰我！”你可能会问：“怎么了？做什么事呢？像你这种‘动如脱兔’的人，啥时候变得这么安静了？”咳，这可是我唯一需要安静做的事——读书呀！

我常常沉浸在书的世界里，时而被猪八戒的搞笑话语给逗笑，时而被夏洛与威尔伯的友谊所打动，时而为安妮一家的遭遇而泪眼朦胧，时而被那些迷案弄得迷惑不解。特别是那一次，让我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的上午，我躲在小房间里看《红楼梦》。突然，房间里传来一阵我的哭声。“嘭！”我被吓得在椅子上弹了一下。“啊呦，妈妈！别吓我啦！”“咦？刚才我听到了你的哭声，我还以为是小偷来了呢！”小偷？我倒！妈妈的想象力也太丰富了吧！不过，我擦干眼泪，问：“妈妈，你说林黛玉为什么要生病呀！”“这又不奇怪，你不也生过病吗？再说了，她身体本来就不好。”“那我生病又没那个，可她咋就那个……死了呢？”“这……”幸好这时爸爸来了：“你这小家伙，看书也没必要这样入迷吧！要是你想知道，不妨去问一问曹雪芹也！”“哈哈哈……”我和妈妈笑得前仰后合，就像不倒翁一样！

读书，带给了我无穷的知识的欢乐，它让我在书海里尽情遨游！现在，我真想对着天空大喊：“读书真好！”！

门外市集喧嚣，我在门里嗅梅香；窗外华灯初上，我倚窗边赏月光；天外楼阁仍在，我捧书香满袖藏。我在亭上徘徊，只寻到静静书卷轻轻响。

每一年的每一天，在那几个时辰，我蜷在书柜角，斜倚着捧书来赏。

茶香袅袅，一曲《红楼》多少梦，引我入太虚，伴我觅青埂，带我寻那绛珠仙草受恩承甘露的地方；顺着历史之河逆流而上，重重飞檐，层层峭壁，荐我一同元夜闹东京，共行忠义事，去那忠义堂看宋江的义，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演绎的一首轰轰烈烈的壮歌；追根溯源，寻至三国，东西晋王朝屹立在历史的河岸一角，谢丞相的清正，稽康的不屈与博艺，山涛的托孤之任，恒温大将军的功高盖世、诙谐风趣……晋朝多少清谈雅事，尽记新语中；金戈铁马，一部《史记》记载了古今多少事，不付笑谈中！我看得见司马迁脸上的刚毅，听得见他生命中奋进的精神如潮水击打如磐石的磨难那坚定的声音……在一部部巨著散章中，我仿佛寻到了千年前的古人，与他们谈笑，对坐温酒，静听书本娓娓道来。

悠扬的乐声扬满大堂的每个角落，一曲曲华乐兹次第绽放，可谁也不会想到，一场梦一样的舞会，一条廉价的假项链，换走的，竟是一个人的灿烂十年；拥挤寒冷的车上，有一个塞满空食品罐的小包，在车上人的笑谈中，我只记得羊脂球轻轻的、屈辱的呜咽；桑非尔德庄园的废墟旁，我遇见了惊慌的简爱，和她一同踏上寻回罗切斯特的路上，此时，我看见，她那颗金子一样的心在闪着光……在一本本大部头的名著中，我似乎找到了灵魂的共振，趴在窗边，看窗里人悲欢离合，静听书本低吟浅唱。

一把狂烈的野火，烧尽所有的掩饰，让许许多多的伤口在烈日下暴晒，更好的治愈，我听见海峡那头，龙应台的呼喊；朝花灼灼，夕拾叹慰，鲁迅快乐或不快乐的童年与少年在我眼前铺开，那里有百草园，有书屋，有娘娘宫……在一篇篇散文名篇中，我诧异于巨匠的直言不讳，听他们叙说着什么，静听书本呼啸狂号。

在书的海洋里，我看书页如大雪纷飞、覆盖，看世界变白，把自己洗干净，让自己如书般纯净、洁白。

静静读书，真好。

因为书如水，使世间纷扰过滤变得纯净；又因为书似火，使平淡通过煅烧变得传奇；更因为有这梦般的书，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

——题记

“书犹药也，善读之可以医愚。”我读书，不是为了完成老师的任务，也不是为了依靠读书而变得睿智，更不是为了同学之间以书来攀比。而是为了在书中倾听圣人的教导，在书中使身心得到充实，在书中学到做人的真理。

读书教会我信任。

在小学三年级时，班级的图书角需要更换新的读物。换作以前，我一定会毫不犹豫地放上我心爱的图书。但，此一时，彼一时，最近班里时常发生“窃书事件”，许多同学因喜欢别人的书，有借无还，据为己有。有些同学不爱护理图书，非但不像珍惜自己的书一样来珍惜别人的书，反而随意撕下书纸。以至于学期末拿回图书时，许多书已不堪入目……想着想着，我愈发抓紧了手里的书：到底该放不该放？这时，我想起了书中的一个故事：从前有个僧人，某天一个小偷偷了他家的金银珠宝。当官府捉到小偷时，僧人却说“你们误会了，这些都是我送给他的。”小偷听了，心里十分感激，便要求留在僧人家里赎罪。江山易改，本性难移。没过几天小偷就又起了贪心，僧人家的一只金酒杯遗失了。被人举报后，人们在小偷的包裹里发现了那只酒杯。岂料，僧人再次原谅了小偷。从此往后，小偷弃恶投明，成了僧人最忠实的仆人和朋友。僧人以自己对一个素不相识的小偷的信任，让一个人走上了正轨。何况，同学之间就应该互相信任，我又怎能如此犹豫呢？想到这儿，我双手递上了几本半新的图书。果然，信任的力量是无穷的，同学们都像换了一个人似的，不需要监督，不需要猜疑，不需要管理，书架上的书总是一本没少。

读书教会我坚持。

一次学校举行的创造节，我参加了一个小制作的比赛。可是，平时没有这方面的爱好，做起来很是吃力。当一次又一次的失败向我袭来，我像霜打的茄子——蔫了。心灰意冷之际，我又想起了爱迪生。爱迪生发明了电灯，一共失败了六千多次。一天，他的助手劝他放弃，可他说：“目前看来，我的实验还不错，至少我知道了这一千种材料不能做为灯丝。”试想，倘若爱迪生放弃了，那么现在的我们是不是还在用只能照见一小块地方的油灯？我又低着头，继续制作……

读书教会我许多许多：拂去时光的尘埃，谨记历史的教训；翻开文学的篇章，领略名人的风采；迎来科技的时代，启迪幻想的智慧……

读书，真好！